描写小动物的句子10字,描写小动物的句子10字大全,2024描写小动物的句子10字

导语：嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊！下面由小编为大家整理的描写小动物的动作句子，希望可以帮助到大家！

1、上空，两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛、矫健，活像两架微型的驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。

2、半年前爸爸为我买了一只小乌龟，它有一身褐色的皮肤，头上有条条细纹。三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。

3、小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏鼻子，能闻到3里以外东西气息，吃食物的时候，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

4、小鸡们刚刚出生时，身上一毛不挂，那时的他们谈不上可爱，眼睛睁不开，小嘴是乳白色的，而且比较柔软。长大一点后，全身披上金黄色的小背心。小小的鸡翅拍动着，似乎想飞，走路跌跌撞撞，用那黄色的小嘴在绿地上捉小青虫，真是太可爱了！

5、鸭小们的吃相很不雅，“哧溜哧溜”“刷刷”声不绝于耳，吃饱后也不管饭盆是否已经倒扣在地上，就摇摇摆摆地去喝水了，无忧无虑，一副悠闲自得的样子。

6、卷毛更多时候是可爱，它好像能理解人，具有灵性。记得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边，用舌头给奶奶舔伤口，还用嘴帮奶奶衔来了布，高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。

7、眼镜猴的小小脸庞上，长着一对圆溜溜的大眼睛，活像戴了一副大号的太阳镜，真不愧是名副其实的眼镜猴。

8、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

9、豆豆很喜欢和我玩，每天我一回到家，它就跟在我后面，我走到哪，它也走到哪。如果我在写作业，它就会趴在地上静静地等我，我写完作业就会陪它玩上一小会。

10、黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一

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1、“龟龟”的头尖尖的，有一张不容易看见的嘴巴，嘴巴上面有一对圆溜溜的小眼睛。“龟龟”的壳有两种颜色，一种是灰绿色，一种是米黄色。当它受惊的时候就会把所有的部位都缩进壳里，一动不动的定在那里。我家的“龟龟”喜欢最吃肉、小鱼、小虾了，不管什么时候喂它，它都狼吞虎咽的，样子很可爱。

2、彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白很好看，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。

3、半年前爸爸为我买了一只小乌龟，它有一身褐色的皮肤，头上有条条细纹。三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。

4、在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

5、彤彤的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到三里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的好朋友。

6、点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

7、它全身都是毛茸茸的、雪白的，两只大耳朵又长又大，两只眼睛好像两株晶莹剔透的宝石，胡须长长的好像拉得紧紧似的，尾巴像个小圆球，如果不仔细看它的尾巴，还以为它没有尾巴。

8、小乌龟有尖尖的脑袋和有规则花纹的龟壳。他那一对小小的眼睛几乎看不见小乌龟笨拙的四肢和那细细的长长的尾巴让人一看就会觉的很滑稽。

9、黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你

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1、小乌龟有尖尖的脑袋和有规则花纹的龟壳。他那一对小小的眼睛几乎看不见小乌龟笨拙的四肢和那细细的长长的尾巴让人一看就会觉的很滑稽。

2、我家有一群可爱的鸽子，它们的羽毛有白色的，有灰色的。尖尖的嘴巴，还有乌黑乌黑的眼睛和红红的爪子。

3、有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。

4、这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它们的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的；它们的腮红红的，就像两片贝壳；它们身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦；它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了！尾巴像片枫树叶子，在水里“飘”来“飘”去。

5、汪汪全身的毛都是黑白相间的，尾巴十分长，像一条长长的绳子，还有葡萄似的眼睛，爪子和牙齿都非常锋利。它的鼻子黑黑的，听说狗都是用鼻子来寻找食物的，它的耳朵十分的灵活，它的脚印像一朵朵小梅花。

6、大姨妈家有一条可爱的小狗，胖嘟嘟的，黑不溜秋，大姨妈给它取名叫旺仔，听到这个名字，是不是感到很奇怪呢，因为它长的十分像旺仔牛奶上的那个“人”，所以取名为旺仔。

7、我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

8、螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。

9、螳螂是一种较大的昆虫。它有着苗条的身材，朴实而又优美的装饰，细长的颈上，顶着一个能往任何方向转动的头和一对丝状的触角，浅绿纱裙似的长翅，覆盖着它的大肚子。这非常善良的外表，使你很难想到，它还是一位杀敌的“猛将”哩！

10、鲸是一种巨形的哺乳动物，鲸并不是鱼类，你可别不信。鲸从外表看是和鱼很像的，可是鲸是胎生的，生活在海洋里的动物全是卵生的，可

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1、雨湿花房，风斜燕子，池阁昼长春晚。吕渭老《选冠子雨湿花房》

2、鸿羽难凭芳信短，长安犹近归期远。卢祖皋《倦寻芳香泥垒燕》

3、带雨牡丹无气力，黄鹂愁雨湿。汪莘《谒金门帘漏滴》

4、严妆欲罢啭黄鹂，飞上万年枝。和凝《喜迁莺晓月坠》

5、人迷洞庭水，雁度潇湘烟。李白《郢门秋怀》

6、旧时燕子还飞否？今古不胜情。归庄《锦堂春半壁横江矗起》

7、却是有，年年塞雁，归来曾见开时。李邴《汉宫春梅》

8、麦饭纸钱，只鸡斗酒，几误林间噪喜鸦。谢枋得《沁园春寒食郓州道中》

9、下马登邺城，城空复何见。岑参《登古邺城》

10、东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。周密《高阳台送陈君衡被召》

11、侯骑才通蓟北，先声已动辽西。元好问《江月晃重山初到嵩山时作》

12、随意落平沙，巧排作、参差筝柱。朱彝尊《长亭怨慢雁》

13、但箭雁沈边，梁燕无主。刘辰翁《兰陵王丙子送春》

14、回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。张可久《折桂令九日》

15、猫虎获迎祭，犬马有盖帷。柳宗元《掩役夫张进骸》

16、楚乡飞鸟没，独与碧云还。钱起《送夏侯审校书东归》

17、故乡心事在天涯。吴琚《浪淘沙岸柳可藏鸦》

18、扪虱欣时泰，迎猫达岁丰。李瑞《长安感事呈卢纶》

19、遥见胡地猎，鞴马宿严霜。王昌龄《塞下曲秋风夜渡河》

20、望以斜阳欲尽时，不见西飞雁。程垓《卜算子独自上层楼》

21、太一况，天马下，沾赤汗，沫流赭。刘彻《天马二首其一》

22、燕帘莺户，云窗雾阁，酒醒啼鸦。张炎《朝中措清明时节》

23、鼠虽为君却，狸食自须足。戎昱《相和歌辞。苦哉行五首》

24、叙别梦、扬州一觉。吴文英《夜游宫人去西楼雁杳》

25、夜如何其夜漫漫，邻鸡未鸣寒雁度。刘禹锡《更衣曲》

26、云开汶水孤帆远，路绕梁山匹马迟。高適《东平别前卫县李寀少府》

27、照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。周密《高阳台送陈君衡被召》

28、只言啼鸟堪求侣，无那春风欲送行。高適《夜别韦司士》

29、呼鹰下鸟路，戏马出龙沙。赵彦昭《奉和九日幸临渭亭登高应制》

30、渡口双双飞白鸟，烟袅，芦花深处隐渔歌。阎选《定风波江水沉沉帆影过》

31、蛛丝暗锁红楼，燕子穿帘处。吴文英《荔枝香近七夕》

32、见秋原如掌，枪刀突出，星驰铁骑，阵势纵横。刘过《沁园春张路分秋阅》

33、野童扶醉舞，山鸟助酣歌。孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》

34、叱咤经百战，匈奴尽奔逃。李白《白

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你们喜欢小动物吗？反正我是很喜欢小动物，尤其是：小兔子、没有毒的小蛇、小猴子、小花猫、小狗、小百灵鸟、小乌龟。下面我就来介绍一下这小动物吧。

小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。

没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。

小猴子可是相当机灵的动物，安可以用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。

小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。

小狗可是一个有情有义的动物，他可以为了一个人不顾自己的安然来救主人的。

小百灵鸟可是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。

小乌龟走路可相当慢，不过小乌龟的耐性可是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。

人和动物之间的友情可是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。

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随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心。我们自己怎么写好作文呢？你可以读一下我们整理的描写一种小动物的作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

描写一种小动物的作文 篇1

我曾经养过一只小刺猬，我给它起了个名字，叫新新。有 一年冬天，它冬眠后就一直再也没有醒过来。我多么想念它呀！

那是我五岁的时候，爸爸从兰州给我带來一只小剌猬。它 全身长着像仙人球似的黑褐色的刺，摸一摸，挺扎手，它小 小的脑袋上长着一双小眼睛，东瞧瞧，西望望，好像有看不完的新鲜事。它的四只小爪子，和老鼠的爪子没有什么两样。 它刚到我家的时候，可能是在大自然里生活惯了，只要 我用手摸一下它，它就气乎乎的。后来可不一样了，有时高 兴了，还在我的脚上蹭痒痒。刚到我家的时候，它不怎么吃 东西，后来可不“客气” 了，爱吃的东西可多了，有青菜汁， 有炸油饼，还有……

可它最最爱吃的要数大红枣了。有一年，爸爸买来一篮子红枣。我偷偷地拿了几个，用一个大红枣把“新新”引出屋。我把红枣撒在地上，“新新”可高兴了，上前就要吃，可 猛然看见了我，就不敢过来了。我想：“新新”吃东西还不想 让人看见。于是，我就躲在一颗大树后边看。只见“新新”缩 成一个剌儿球，在地上滾了一下，红枣就全扎在刺上了。没 想到，“新新”还有这么别出心裁的一招。

还有一次，我领着“新新”去玩，没想到遇见了一条疯 狗。这条狗看见了小刺猬，就趴在地上，瞪着眼睛，弓着背。 “新新”看到这只狗这样愤怒，就很机灵地缩成一个刺儿球。 这时，那只狗扑了过来，想咬刺猬，没料到，它却被扎得汪 汪直叫。我高兴得直拍手，怪不得人们都说“狗咬刺猬无处 下嘴”呢！

从这以后，我更加喜欢我的小刺猬—“新新” 了。可 是，它却永远离我而去了，我心里多么难受啊！

描写一种小动物的作文 篇2

我和爸爸坐在草地上闲聊天，突然一只癞蛤蟆跳到我的 眼前.我惊叫起来；“爸爸，打，快打死它呀！”

“不能打，不能打死它。”爸笆笑着说。“为什么？它是丑 八怪，多恶心啊！”我说。“因为它是庄稼的朋友，也是人类 的朋友。它又叫蟾蜍，是捉虫能手，能消灭害虫。一只蟾蜍 一天能捉七十多只昆虫呢。什么苍蝇呀、飞蛾岈、甲虫呀，都 是它喜欢的美餐。它皮肤上能分泌出白浆，那东西可有用了， 能制成蟾酥配药.解毒、消肿、镇痛、强心

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伴随着科技的发展，范文的用途越来越广，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文的撰写要注意哪些方面呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“小动物园作文左右10篇”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

小动物园作文左右(篇1)

暑假里，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。

今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。白色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。

我们继续往前走，黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园里最精神的要数猴山上的猴子们了。你看，它们多机灵呀！有的荡秋千；有的滑滑梯；还有的在追逐打闹，真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子，笑着说：“我们的小公主也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。”

最后，我和爸爸又骑了马，坐了“激流勇进”。时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园。

小动物园作文左右(篇2)

秋高气爽，微风习习。瞧，一群红领巾正走在南通野生动物园内。他们是谁呢？对，他们就是三（10）班的同学们，他们来动物园开展“走进动物世界”的主题实践活动了。

一进动物园，我看到了许许多多的树木，长得郁郁葱葱，嗯，小动物们的家园还不赖嘛！坐上园内观光车，一群群驼鸟正在草地上觅食，它们的脖子特别长，几乎达到了身高的一半。再往前走，瞧，前面一条小湖，湖边上有几只黑天鹅和白天鹅。我最喜欢黑天鹅了，美丽的黑天鹅全身上下只有很小一部分飞羽是白色的，其余通体羽色漆黑，似黑珍珠般光亮，浑身散发出高贵的气质，黑天鹅也因其羽毛颜色的独特而著名。它们慵懒地聚集着，时不时梳理着自己的羽毛，那动作优雅极了！

在看完草原狼、长颈鹿、白狮等动物后，我们便去海洋剧场馆观看海狮表演。音乐响起，三只萌萌的小海狮依次登台，在训兽师的指挥下，它们分别表演了倒立、套圈、顶球等动作，好不精彩！有一只叫露露的小海狮有些害羞，也许是今天来了这么多的小朋友，它还不适应，真希望它其实可以再勇敢一些

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本文为范文资讯网推荐专题“小动物教案小班”相关内容。

怎样的老师才能够培养出怎样的学生。教案教学过程是由教师的教和学生的学组成的双边活动过程，教案是整堂教学课程的框架和方案，你是否写起教案来就毫无头绪？经过收集，范文资讯网的编辑整理了画小动物教案小班，欢迎你参考，希望对你有所助益！

画小动物教案小班 篇1

活动目标：

1.理解歌词内容，初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

2.掌握|| |×—|的节奏，能有节奏地唱出小动物的叫声。

3.愿意与他人对唱歌曲，在同伴接唱活动中体验共同活动的快乐。

活动重点：

理解歌词内容，能有节奏地唱出小动物的叫声。

活动难点：

初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

活动准备：

1.ppt、图谱。

2.音频、叫声。

活动过程：

一、创设情境，导入活动

师：今天，老师要带小朋友们去参观农场，你们想去吗？我们开着小汽车出发吧。起立，握起方向盘，小汽车开起来，看见行人按按喇叭（嘀嘀嘀，嘀嘀嘀）向左转弯，再按按喇叭（嘀嘀嘀，嘀嘀嘀），再开起来，像右转弯。（播放伴奏）

二、理解歌词内容，学唱歌曲。

1.教师引导幼儿学习歌曲前两段叫声部分。

师：农场到啦，下车啦！我们来看看首先出来欢迎我们的是谁？（出示羊图）

师：你们喜欢小羊吗？

教师带领幼儿有节奏朗诵“我爱我的小羊”

师：小羊是怎么叫的呢？（咩）我们一起来学学小羊的声音吧（双手手指放在头顶上）。咩或者咩咩咩，咩咩咩。

师：学的真像，想不想听听看农场里的.小羊们是怎么叫的呢？听仔细咯。

师：我们一起来看着图谱学一学吧。（教师指着图谱）（第一遍时稍慢）

师：真棒，可是声音有点轻小羊没听见，我们再大声点吧。

师：听！除了小羊农场里还有什么小动物啊？（喵）

师：老师非常喜欢这只小猫，我来问问他是怎么叫的？我爱我的小猫，小猫怎样叫？（念）

师：小朋友们跟着老师一起来问问小猫：我爱我的小猫，小猫怎样叫？（指着图谱）

教师马上播放猫叫。

师：哟，小猫真的回答我们了，我们来学学看。（教师出示图谱）

师：真好听，我们再来一次吧。

师：农场里的小羊、小猫都很聪明，他们用好听的声音和我们打招呼了，真有礼貌。他们还会唱好听的歌呢，我们一起来听一听（教师清唱前两段）

师：我们跟着小动物们一起来唱唱看。

师：（提出要求）小朋友的声音有点轻，我们用响亮的声音来唱一唱吧。

师：小朋友们都唱的这么棒，小羊、小猫想考考大家，他们有一个要

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活动目标：

1、基本学会跟唱歌曲。

2、在表演活动中，尝试创编歌词并能够用动作、叫声对仿编的歌词进行大胆表现。

3、通过自主创编活动，体验创编活动的乐趣。

4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

活动准备：

钢琴，ppt，小动物胸贴若干

活动过程：

(一)创设森林歌会情境，激发幼儿参与活动的兴趣。

--瞧!我们来到了哪里?(森林王国)--他们在干什么呢?(在唱歌....)--原来森林王国正准备举办一场歌唱比赛，你们想参加吗?(想)--可是这个歌唱比赛要求我们必须带一个自己喜欢的，会叫的小动物来参加。

--你们猜孙老师带的是什么小动物?(幼儿猜想)--(弹唱歌曲)请你仔细的听一听(我爱我的小猫，小猫怎样叫。喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵)--是哪个小动物呀?(小猫)

(二)在会唱歌曲的基础上，理解歌曲词曲结构。

--咦?你是带谁来参加歌唱比赛呢?(小猫、小鸡、小鸭)--谁来边唱边表演一下小猫?(我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵。)(请一名幼儿边唱边表演同时教师出示图谱。)--谁来边唱边表演一下小鸡?(我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽叽叽。(.来源教案网))(请一名幼儿边唱边表演同时教师出示图谱。)--谁来边唱边表演一下小鸭?(我爱我的小鸭，小鸭怎样叫，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎。)(请一名幼儿边唱边表演同时教师出示图谱。)--你发现这三段歌词有哪些地方不一样?(小动物的名称不一样，叫声不一样)请两名幼儿回答，集体

(三)在表演活动中，尝试创编歌词并能够用动作、叫声对仿编的歌词进行大胆表现。

--你还爱哪一种小动物?它是怎样叫的?请你和你的好朋友互相说一说。(讨论)--谁来说一说你爱哪一种小动物?(我爱我的小羊)它是怎样叫的?(咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩。)(请1位幼儿回答)请你唱一唱吧!

【教师弹琴幼儿唱自己创编的歌曲：我爱我的小羊，小羊怎样叫?咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩。】

--大家一起唱唱他为小羊编的歌曲吧!(教师弹琴全体幼儿一起唱为小羊编的歌曲)--你还爱哪一种小动物?它是怎样叫的?谁来说一说?(依次再请出5-6名幼儿仿编)每仿编出一个小动物全体幼儿要一起唱出为其仿编的歌曲。(同上)--请你看看谁藏在你的小椅子后面，把它取下来，贴到你的胸前。

--请你们带着小狗来参加歌

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请大家要善待小动物不要欺负不会说话的可怜的小动物不要像最近网络上出现的大学生虐猫事件那样对待小动物动物们不是你们的发泄工具只有弱者才去欺负无能力还击的小动物这是一种弱者的表现生活中会有大大小小的麻烦和压力希望聪明的人们用智慧去解决问题而不是拿小动物来撒气做一个有修养的人与小动物们和谐相处让它们给我们带来更多的欢笑愿天下的动物们能快乐的生长请大家自觉自愿善待动物献出爱心救治小动物们谢谢大家

selina小动物保护协会

发起人selina

请献出大家的爱心从此做到不伤害小动物在力所能及的范围内帮助生病的小动物不随便遗弃宠物负起主人的责任来看看可爱的它们谁能忍心伤害这么可爱的小家伙们呢

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