描写精神的作文

想说的不想说的，都写进作文里了，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，我们的作文怎么样才能写的更好呢？以下内容是范文资讯网编辑特地整理的“描写树的精神的作文”，希望你更多关注本网站更新。

描写树的精神的作文 篇1

在北京，一场以青年学生为主的爱国运动浩浩荡荡地发生了，这就是五四运动。从运动主要参与者青年学生身上，我们可以看到以天下为己任的家国情怀，为信念不避危险的大无畏精神，等等。这启示着我们：在社会主义新时代，青年一代更应发挥自己的力量，身体力行，践行五四精神。

青年的活力与奋斗，是国家力量生命力所在，因此，我们要发挥青年力量，践行五四精神。邓小平说过：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”梁启超也说过：“少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由。”现在的青年，是未来社会的中坚力量。如果青年没有活力，没有理想，没有奋斗，整日萎靡不振，无所事事，那么未来的国家也将任人宰割，受人欺凌。因此，我们要发挥青年力量，践行五四青年激昂向上的精神。

承担时代赋予的使命，是青年当仁不让的义务，所以，我们要发挥青年力量，践行五四精神。正如习近平总书记所说：“一代人有一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”在社会主义新时代，我们应同承担起反帝反封建的时代使命的五四青年一样，走好自己的长征路。在我们同龄人中，有放弃高薪岗位而选择当村干部，为一方百姓谋实利的秦玥飞，有独自解决数学难题西塔松猜想的大学生刘路，有研究出用空气洗手的浙江大学研究生……他们在自己的专业领域，用自己的才华与汗水，默默完成着自己的使命。对此，我们应当见贤思齐，发挥青年力量，践行五四青年身上承担时代使命的精神。

描写树的精神的作文 篇2

今天，我到爷爷家去了，在小院里我发现了一棵美丽的植物。它的叶子很大，颜色像火红的枫叶一样鲜艳、漂亮，形状像一只很大很大的手掌。我一下子被它那特有的美丽吸引住了。

爷爷告诉我：“这是葡萄。”我说：“这怎么是葡萄啊！这分明就是枫叶嘛。”爷爷笑了笑说：“秋天才有枫叶，这是大山葡萄。”这株大山葡萄很奇特，它的藤蔓上长满了细小的刺，这些刺是用来保护它的，特别是它有很粗大的根，让它吸取充足的营养。特别长的须，像长长的手臂紧紧地抓住要攀沿的东西。如果它看准一个很高的目标，不论是风吹雨打一个劲儿的努力地往上爬，如果它长大

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作文让人在字里行间展现出自由思想，写作可以让我们更好地了解自己的长处和短处。写好作文有什么窍门吗？请阅读以下范文资讯网精心收集整理的“描写人物精神作文”，请持续关注我们的网站我们将为您带来更多精彩的内容！

描写人物精神作文 篇1

有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花，有人喜欢那金灿灿的菊花，而我更喜欢冬天那傲雪怒放的梅花。梅花虽然不像玫瑰花那样娇艳美丽，也不像菊花那样灿烂的颜色，但在冬天的雪夜里，梅花那坚韧不拔的精神令我敬佩，也值得我们学习。

那是一个下雪的天气，我和妈妈一起回了老家。老家长了一棵梅树，我和妈妈一到家，就站在那棵梅树前，观赏那挺拔的梅花。渐渐外面雪越下越大，还刮起了大风，我就赶快回到屋子里去了。回屋后我又拿了一小板凳放在窗子下面，一脚踩了上去，然后就静静地趴在窗前面。没有想到那个情景更美了，外面下大雪又刮大风，梅花居然还能挺得住，真是太不可思议了。

看着这美丽的风景我不禁入了迷，还想起了一首诗——王冕的《墨梅》。

光我一个人看着美丽的风景怎么行呢？于是，我把爷爷奶奶和妈妈一起叫了过来。一开始他们还不来，好像很不稀奇的样子，结果在我的劝说下，他们还是来看了一下那美丽的风景。爷爷说：“这梅花高大挺拔的风景可真美丽啊，要不是我孙女把我拉到这里来看，我们还看不到呢。”妈妈和奶奶都点了头。妈妈还拿来了手机，拍了几张照片要做纪念的，还把照片放到了朋友圈里让大家都看一看，大家都很赞美它。

梅花这种在雪夜里高大挺拔的精神令我敬佩，那坚韧不屈的精神也值得我们去学习。

描写人物精神作文 篇2

在世界的每个角落，每个地方，都有平凡的人，他们像雷锋一样，像螺丝钉一样，坚守着自己平凡的岗位，但他们感动着你我，温暖着大家，将无私的爱默默地奉献着。我是一名优秀的少先队员，是一位中队长，就应当以身作则，学习雷锋，发扬螺丝钉精神。

今天，我们小学生也要学一学雷锋叔叔，当一回劳动者，做一名小雷锋，清扫大街小巷。一大早，大家拿着扫帚等清扫工具，高高兴兴、神采奕奕地来到学校，大家为什么怎么高兴呢?原来今天人人都要学习雷锋叔叔，清扫我们的家园。时间在流逝，转眼间，第二节课下课铃响了起来，开心的、快乐的、自豪的、兴奋的，教室里样样俱全，每个同学的脸上洋溢着笑容。瞿老师带着我们来的后校门，大家都左顾右盼起来，“好脏呀，受不了!”有些女同学开始抱怨了，一些不怕累、不怕脏的同

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描写雷锋精神的句子精选

1、雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

2、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

3、你的精神是一颗种子，会长成大树；你的故事是一轮阳光，会散发光芒；你的日记是一面镜子，会照拂人心；你的人生是一面红旗，会令人敬仰。学习雷锋日到了，只愿以你为榜样，严格要求自己！

4、雷锋的人格--不朽的精神；雷锋的人格--引领着我们；生的伟大，死得光荣。

5、雷锋，如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，但是，他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。

6、都说你勤俭节约，有木有啊！都说你助人为乐，有木有啊！都说你爱岗敬业，有木有啊！咱们都是雷锋的粉丝，弘扬雷锋精神，发送短信也是--顶啊！

7、雷锋日，学雷锋，好榜样，做好事，见灾难，尽所能，不出钱，力也行，知道你，是好人，来短信，特表彰，希望你，再努力，送玫瑰，手留香！三月五，雷锋日，愿朋友，永幸福。

8、雷锋曾经说过一句话使我受益匪浅，他说 人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。 没错，只要我们还活在世界上一秒，都应该为祖国、为人民奉献出一切，这样我们的生命才会有意义！

9、雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。

10、学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。

11、是你教会了我们如何做人，是你指明了我们前进航向，是你给我们做出了表率，是你坚定了我们的信念，是你给了我们无形的力量。学习雷锋勇往直前！

12、雷锋爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。

13、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。

14、雷锋的人格 不朽的精神；雷锋的人

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1、汉天子，方鼎盛，四百州。黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》

2、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。劝君莫惜头颅贵，留得中华史上名。何香凝《赠别廖仲恺》

3、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。杜甫《春望》

4、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。徐锡麟《出塞》

5、楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人。陆游《金错刀行》

6、愿得此身长报国，何须生入玉门关戴叔伦《塞上曲二首》

7、朱门酒肉臭，路有冻死骨。杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

8、医得眼前疮，剜却心头肉。聂夷中《咏田家》

9、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心！黄遵宪《赠梁任父同年》

10、世间无限丹青手，一片伤心画不成。高蟾《金陵晚望》

11、西北神州，依旧一新亭。元好问《江城子醉来长袖舞鸡鸣》

12、武皇去金阁，英威长寂寞。江淹《铜爵妓》

13、范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。严遂成《乌江项王庙》

14、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。刘禹锡《金陵五题石头城》

15、但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳。李纲《病牛》

16、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。李绅《悯农》

17、杀人亦有限，列国自有疆。杜甫《前出塞九首其六》

18、东南西北效皇极，日月星辰奏凯歌。洪秀全《吟剑》

19、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。杜甫《茅屋为秋风所破歌》

20、莫避春阴上马迟。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》

21、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。李煜《虞美人春花秋月何时了》

22、凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取，涛声怒断浙江潮。康有为《闻意索三门湾，以兵轮三艘迫浙江，有感》

23、白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。王昌龄《青楼曲二首》

24、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。陈陶《陇西行》

25、衔冤只合甘先死，何待花间不肯言。汪遵《息国》

26、报国无门空自怨，济时有策从谁吐。吴潜《满江红送李御带珙》

27、生平未报国，留作忠魂补。杨继盛《就义诗》

28、穷年忧黎元，叹息肠内热。杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

29、惜秦皇汉武，略输文采。毛泽东《沁园春雪》

30、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。令狐楚《少年行》

31、既秉上皇心，岂屑末代诮。谢灵运《七里濑》

32、一去隔绝国，思归但长嗟。李白《千里思》

33、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。杜甫《闻官军

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弘扬五四精神，奉献火热青春。为了培养当代大学生的使命感与责任感，数统学院mmdx分会于五四青年节之后举办了一场关于爱国的主题会议。在此次会议上，大家认真看视频，积极回答问题，充分显出了大家的积极性。本次活动使每个人都收获颇丰，简直是太有意义啦。

描写奉献精神的句子

一、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。司马相如

二、丈夫贵兼济，岂独善一身。白居易

三、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰

四、天才的作品是用眼泪灌溉的。巴尔扎克

五、青山埋白骨，绿水吊忠魂。

六、年轻时，我的生命有如一朵花当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。泰戈尔

七、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。歌德

八、如果咱们想法交兄弟姐妹，就要先为别人做些事卡耐基

九、有了母亲在身边，咱们不必去寻求别人。她对咱们的教诲是十分宝贵的：和善友爱体贴别人居于首位；不好伤害别人；决不乞求；决不占别人的便宜。与之相反的做法在咱们家都是罪过。她总是要咱们给予，但她从不好咱们索取或乞求。她就是这样的人。迈克尔杰克逊

十、一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基

十一、无用的生命只是早的死亡。歌德

十二、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先就应拿自我的学识为人类服务。马克思

十三、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。华纳梅格

十四、快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。爱默生

十五、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川

十六、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。巴金

十七、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光

十八、当然童心既需要付出，又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献，但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜\爱的荒原\，如何让死神望而生畏，迷惑的双眼还看不清眼前

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1、几年苍翠在仙家，一旦枝枯类海槎。不如酸涩棠梨树，却占高城独放花。李涉《题苏仙宅枯松》

2、震泽平芜岸，松江落叶波。在官常梦想，为客始经过。白居易《松江亭携乐观渔宴宿》

3、白金换得青松树，君既先栽我不栽。幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来。白居易《和元八侍御升平新居四绝句松树》

4、寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然。苏辙《服茯苓赋叙》

5、松树千年朽，槿花一日歇。毕竟共虚空，何须夸岁月。白居易《赠王山人》

6、列植成均里，分行古庙前。阴森非一日，苍翠自何年。寒影烟霜暗，晨光枝叶妍。近檐阴更静，临砌色相鲜。李胄《文宣王庙古松》

7、虽小天然别，难将众木同。杜荀鹤《题唐兴寺小松》

8、手栽两树松，聊以当嘉宾。白居易《寄题盩厔厅前双松》

9、高松出众木，伴我向天涯。客散初晴候，僧来不语时。李商隐《高松》

10、亭亭山上松，一一生朝阳。森耸上参天，柯条百尺长。白居易《和答诗十首和松树》

11、曾于西晋封中散，又向东吴作大夫。浓翠自知千古在，清声谁道四时无。枝柯偃后龙蛇老，根脚盘来爪距粗。廖匡图《松》

12、自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。杜荀鹤《小松》

13、落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。杜甫《古柏行》

14、白首归来种万松，待看千尺舞霜风。苏轼《寄题刁景纯藏春坞》

15、为爱松声听不足，每逢松树遂忘还。翛然此外更何事，笑向闲云似我闲。皎然《戏题松树》

16、何当一百丈，欹盖拥高檐。《严郑公阶下新松》

17、白金换得青松树，君既先栽我不栽。幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来。白居易《松树》

18、缘岸蒙笼出见天，晴沙沥沥水溅溅。皎然《赤松》

19、一阵雨声归岳峤，两条寒色下潇湘。客吟晚景停孤棹，僧踏清阴彻上方。狄焕《咏南岳径松》

20、此木韵弥全，秋霄学瑟弦。空知百馀尺，未定几多年。古甲磨云拆，孤根捉地坚。何当抛一干，作盖道场前。曹松《僧院松》

21、枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。曹唐《题子侄书院双松》

22、青松寒不落，碧海阔愈澄。杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》

23、郁郁高岩表，森森幽涧陲。李峤《松》

24、青苍初得地，华省植来新。尚带山中色，犹含洞里春。近楼依北户，隐砌净游尘。鹤寿应成盖，龙形未有鳞。李正封《贡院楼北新栽小松》

25、高松出众木，伴我向天涯。李商隐《高松》

26、偃亚长松树，侵临小石溪。静将流水对，高共远峰齐。翠盖

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1、月明船笛参差起，风定池莲自在香。秦观《纳凉》

2、雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤。张元干《浣溪沙山绕平湖波撼城》

3、西上莲花山，迢迢见明星。李白《古风其十九》

4、一朵芙蕖，开过尚盈盈。苏轼《江神子江景》

5、昔日芙蓉花，今成断根草。李白《妾薄命》

6、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。欧阳修《临江仙柳外轻雷池上雨》

7、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。王昌龄《采莲曲二首》

8、荷笠带斜阳，青山独归远。刘长卿《送灵澈上人》

9、晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明《归园田居其三》

10、一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。白居易《咏菊》

11、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。白居易《采莲曲》

12、有三秋桂子，十里荷花。柳永《望海潮东南形胜》

13、荷花开后西湖好，载酒来时。欧阳修《采桑子荷花开后西湖好》

14、游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。李珣《南乡子乘彩舫》

15、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。王昌龄《西宫秋怨》

16、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

17、菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。皇甫松《采莲子二首》

18、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

19、桑野就耕父，荷锄随牧童。孟浩然《田家元日》

20、田夫荷锄至，相见语依依。王维《渭川田家》

21、秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。蔡松年《鹧鸪天赏荷》

22、过雨荷花满院香。李重元《忆王孙夏词》

23、叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。周邦彦《苏幕遮燎沉香》

24、小娃撑小艇，偷采白莲回。白居易《池上》

25、一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。张养浩《水仙子咏江南》

26、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》

27、共倒金荷家万里，欢得尊前相属。黄庭坚《念奴娇断虹霁雨》

28、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。李商隐《赠荷花》

29、荷风送香气，竹露滴清响。孟浩然《夏日南亭怀辛大》

30、一年滴尽莲花漏。毛滂《玉楼春己卯岁元日》

31、却是池荷跳雨。杨万里《昭君怨咏荷上雨》

32、持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。王维《春中田园作》

33、圆荷浮小叶，细麦落轻花。杜甫《为农》

34、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。刘攽《雨后池上》

35、水溢芙蓉沼，花飞桃李蹊。薛道衡《昔昔盐》

36、芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。谢灵运《石壁精舍还湖

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1、众志成城  共创辉煌  相辅相成  共赴危难  其乐融融  融合为一

2、凝心聚力  志同道合  生死一处

3、和谐  团结  主动性  荣誉感  责任感  积极性  使命感

4、众人拾柴火焰高  人心齐，泰山移

5、一唱一和  共同进退  众心如城  同甘共苦  不计名利

6、同心协力  众心成城  一团和气  珠联璧合  同舟共济

7、抑强扶弱  和衷共济  取长补短  鼎力协作  生死相依

8、地利人和  荣辱与共  众虎同心  戮力同心  共举大事

9、有福同享  风雨同舟  默契配合  相濡以沫  甘苦与共  万众一心

10、休戚相关  协力同心  通力合作  有难同当  患难与共

11、不谋而合  和睦相处  一拍即合  精诚团结  群策群力

12、一心一意  分工合作  积极向上  同生共死

13、融洽无间  集思广益  同仇敌忾  辅车相依  亲密无间  携手迈进

14、急公好义  配合默契  辅车唇齿  共同奋斗  互相扶持  充满活力

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时间流逝，我们可以通过作文记录时间，经常写作文可以快速提高我们表达能力，写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。你最近有写出什么优秀的作文吗？我们经过整理，为你编辑了描写学校的作文作文，欢迎你的品鉴！

描写学校的作文作文【篇1】

一眨眼，无忧无虑的小学生活结束了，我在妈妈的陪同下，怀着既紧张又兴奋的心情来到我的新学校----开化一中。

开化一中的前身是开化中学，延续至今已有60多年的历史，开化一中传承了原开化中学深厚的文化底蕴，不断创新，融入了新的文化元素，使这所新学校既显厚重，又蕴育生机。

在校门口，著名书法家沙孟海先生题写的“开化县第一初级中学”。走进校园，首先映入眼帘的是写有“学问”的巨石，后面是一个球形的标准跑道，有很多同学和老师在这里跑步。一幢飞檐翘脊、古朴悠远的教学楼，楼顶上写有“让每一位师生与成功有约”的办学理念。

学校还建有后山公园、辅政园、八大夫公园、思园、悟园，公园里花草树木与亭台轩榭错落有致，四季如春，满目皆绿，鸟语花香。三三两两的学生坐在亭中，一边看书或讨论，一边享受着这和谐的环境。

教室里，班主任宋米高老师戴着一副近视眼镜，正在给我们授课----开化一中学生行为规范等内容，他是一个非常优秀的教师，注重学生良好习惯的形成和创新能力及学生自学能力的培养，宋老师所带的学生在省市各类竞赛中屡创佳绩。

友好的同学、和蔼可亲的老师、花园般的校园、浓郁的文化底蕴、浓厚的学习氛围，这就是我将要在这里奋斗三年“高等学

府”，在这样的学校学习，只要我努力，我相信一定会学到更多的知识及做人的道理，成为一名学习优异的好学生的。

描写学校的作文作文【篇2】

写学校的作文600字校园之歌我们的学校——宁师附小，风景优美，是个培养人才的好地方，更是我们学习、成长的乐园。如果你不信，那就请到我们的学校来走一走、看一看——清晨，当你迎着金色的太阳来到学校时，电动门上那“快快乐乐上学，平平安安回家”的红色大字便会映入你的眼帘。校门口，几个戴着迎宾标志的大哥哥和大姐姐会笑盈盈地用英语说：“goodmorning！”跨进校门，一股清香扑鼻而来，那一盆盆带着露珠、五彩缤纷的花儿正向我们招手呢！你看，那红色的环形塑胶跑道，像红色的飘带落在操场上。跑道里面是绿色的塑胶篮球场，两个篮球架像巨人站在绿色的“地毯”上。下课了，这里成了欢乐的海洋。低年级的小朋友们在跑步、打滚、跳绳?

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语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是范文资讯网的编辑精心为你整理的“小学作文描写家乡的作文”，不妨参考一下。希望你喜欢！

小学作文描写家乡的作文 篇1

哪里是我的家乡呢?许多人都会以为我的家乡是苏州，是的，我的家乡是苏州——因为我的爸爸是苏州人，我的家在苏州，我的爸爸妈妈都在苏州工作。可是，我的妈妈是南京人，我出生在南京，在南京整整生活了六年!直到读小学的前夕才来到苏州。以前，有很多人问我是哪里人，我都说我是南京人。请你们说说我到底是哪里人?

我想，南京——苏州、苏州——南京，她们都是我美丽的家乡。南京是江苏最大的城市，苏州是江苏经济发展最快的城市。我爱六朝古都的南京，我也爱有两千多年文化的苏州;我爱苏州城墙的小巧精致，也爱南京城墙的巍峨高大;我爱苏州烟波浩淼的太湖、秀丽现代的金鸡湖，也爱南京烟笼十里长堤的玄武湖、有着古老传说的莫愁湖;我爱苏州苍翠、葱茏的灵岩山、天平山，也爱南京嵯峨雄伟的紫金山、清凉山;我爱苏州的小桥流水，也爱南京的十里秦淮;我爱苏州美丽的虎丘塔，也爱南京秀丽的中山陵……我爱南京!我爱苏州!因为她们是我美丽的家乡!南京有我童年的美好回忆，苏州有我现在的快乐生活!

我的梦，当然离不开我这两个美丽的家乡!我梦想着，在苏州读完小学、中学，然后报考南京最好的大学，在南大这个有着一百多年历史的校园里度过我的大学时光。我要努力学习，长大以后把我的智慧、力量、才华……全部贡献给我这两个美丽的家乡，让她们更加繁荣昌盛!

这就是我的家乡、我的梦!

小学作文描写家乡的作文 篇2

家乡的夏，是一个炎热欢乐的夏。我感触感染过春夏秋冬的美，但我痴迷夏天的景色，今天本公子就带你进入炎热的夏天吧！

夏天的天空不像秋天那样高远宁静，而是像魔术师变成了一个火娃娃的天空，天空的云朵像是会变多种多样外形的魔术娃娃。

你看，动物也变了一个样，小兔子跑来跑去，像一个圆球，那看看，这玩玩！马在高原奔跑，小羊也热得跑到河里去洗冷水澡了！

燕子也从南方飞回来了，跑到田野里去吃虫子，头一点一点的，小鸟躲在树阴下，用歌声表达夏天的欢乐！

池塘里的荷花也开了，粉红粉红和洁白洁白的花瓣，像穿戴纱裙的小仙女。池塘里的水很脏，而

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