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美术教师竞聘演讲稿

美术教师竞聘演讲稿

尊敬的学校领导:

你们好!

非常感谢贵校能给我一个竞聘的机会,我是来自xxx师范学校的xxx,今天,我特来到贵校应聘美术教师一职。

作为一名应届的xx学院美术专业毕业生,我在从学时代起就非常热爱教师和美术。更是将这两个职业当做自身的目标和未来!如今,经过我在学习和美术上的不断努力和拼搏,最终成为了一名美术专业的师范毕业生。作为一名应届毕业的师范生,我知道,自己在经验上没有太多的优势。但作为美术专业的学生,我拥有对美术的热情和热爱!并且通过这么多年来的学习和熏陶,我对于美术方面有充足的知识储备。并且对xx阶段的美术教学也有专门的了解学习,充分的掌握了作为一名xx年级的美术老师应该掌握的能力和简介。

此外,作为一名师范生,我在教学方面的也经过了很久的实习和体会。在实习阶段,我在xxx学校xxx老师的教导下深刻的认识到了作为一名教师的责任和内在所需。作为一名教师,我们是学生眼中的榜样,是学生的标杆!为此,为了能做好学生的榜样,作为教师最基础,也是最重要的要求就是的——拥有优良的“师德师风”!

对于师德,我的看法是的身为老师的德行,这是对待老师对待学生的态度!更是老师对待学习的态度!作为老师,在德行上是学生的榜样,我们不能一直以授予者的角度去“交”给学生知识,更多的,应该作为一名在学生眼前的鼓励者,用自己的行动来向同学们战士学无止境,并鼓励学生与自己一同几部!这才是作为老师的引导职责。

而师风在我看来也是一样的,作为教师,要时刻保持好的自身的作风,但却不能因为要保持风气而疏远了学生,这是的本末倒置的做法。我们要做的,是去贴近学生,融入学生,更要通过自己的一举一动去感染学生。

当然,我也明白,我作为一名新人教师,在这方面的能力是绝不如那些出色的老教师有经验。但作为新人,我也同样有自己优势!如果我能有幸加入贵学校,我作为年轻的教师,在与学生的沟通和融入上会有更多的优势。而我也正是期望自己能利用这样的优势,积极的去融入到学生中去,并从中去了解,去引导!

我非常热切的希望能加入贵校,如有机会,没我一定会将自己所有的精力都投入到光荣的教育工作中去!望各位领导能给我一次机会!

谢谢各位领导!

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尊敬的领导、同事们:

大家好!

能够在美术教学工作中拥有这次竞聘的机会让我很感激校领导栽培,对我而言教学工作中的努力也是为了更好地履行自己的职责,而我在参加之前便对自己需要竞聘的岗位进行了了解,因此我很重视这次竞聘的机会并觉得自己已经具备了相应的资格,也希望大家能够认同自己的教学能力并投出相应的一票。

回顾过去自然能够明白我在美术科目上有着多年的教学经验,每次在课堂上讲教导学生的时候都是很有成就感的事情,所以我很用心地进行教导并带领学生绘画出理想的蓝图,看着班上学生的绘画技巧有所提升也让我意识到自己的教学工作取得了理想的成果,多年的教学工作让我教导出许多在美术科目中有所成就的学生,因此我也有信心在竞聘成功后做出教学成果来让校领导感到满意,只不过这次竞聘的岗位对教学能力有着较高的要求从而需要认真对待才行。

竞聘成功是我此刻的愿望并会朝着这个目标不断努力,若是能成功担任这个岗位自然会更加用心地教导学生,而且我也会强化班级管理以及纪律维护方面的学习,尤其是如何综合性地提升学生的成绩是我需要关注的问题,毕竟工作中的努力也是希望学校的教育事业能够得到进步又怎会不为之努力,想到这里以后我便愈加感受到肩上的职责究竟有多么沉重,但我也会积极承担属于自己的责任并认真做好教学工作,通过努力的付出成为优秀的学科带头人才能够更好地完成美术教学工作,所以我也希望能够得到这份支持并将精力都放在教学工作中去。

虽然可能会因为竞聘失败感到沮丧却也会重视自身存在的不足,我明白若是竞聘失败很有可能是自己在教学工作中存在着不足之处,毕竟这次竞聘也是希望选出更有能力的人来推动教育事业的发展,面对如此重责即便是些许的疏忽都有可能造www.f132.com成严重的损失,所以我会努力做好自身的工作并为下次的竞聘做好相应的准备,只不过面对眼前的机会任谁也不会希望多日来的准备变得毫无意义,所以我也想要通过尝试了解自己是否已经具备了成功竞聘的资格。

竞聘成功与否都是对教师自身能力的考验从而让我很重视,但我也不会轻言放弃并会朝着竞聘成功的目标付出相应的努力,也希望同事们能够相信自己竞聘的决心并选择将你们手中的票投出来,我会珍惜来着不易的机会并通过行动来践行自己竞聘时的承诺。

谢谢大家!

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尊敬的各位上级领导、各位老师: 你们好! 我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解,善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖,朋友们也经常请我画,他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业,因为一些原因,我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期,我们学校没有安排美术特长,我才选择了声乐,虽然有一番成绩,但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间,我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中,中学时曾获全年级一等奖。 关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。 我的工作设想: 1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。 2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。 3、在趣中提高幼儿想像画的技能 ,幼儿对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材,因材施教。 4、与家长做好沟通工作,注意日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。 如果我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。 谢谢大家!

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幼儿美术教师竞聘精彩演讲稿精选

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尊敬的各位上级领导、各位老师:

你们好!

我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解,善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖,朋友们也经常请我画,他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业,因为一些原因,我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期,我们学校没有安排美术特长,我才选择了声乐,虽然有一番成绩,但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间,我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中,中学时曾获全年级一等奖。

关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。

我的工作设想:

1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能,幼儿对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材,因材施教。

4、与家长做好沟通工作,注意日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。

如果我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

谢谢大家!

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我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解,善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖,朋友们也经常请我画,他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业,因为一些原因,我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期,我们学校没有安排美术特长,我才选择了声乐,虽然有一番成绩,但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间,我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中,中学时曾获全年级一等奖。

关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。

我的工作设想:

1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能,幼儿对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材,因材施教。

4、与家长做好沟通工作,注意日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。

如果我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

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我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解,善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖,朋友们也经常请我画,他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业,因为一些原因,我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期,我们学校没有安排美术特长,我才选择了声乐,虽然有一番成绩,但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间,我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中,中学时曾获全年级一等奖。

关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。

我的工作设想:

1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

3、在趣中提高幼儿想像画的技能,幼儿对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材,因材施教。

4、与家长做好沟通工作,注意日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。

如果我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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美术教师竞聘演讲稿

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