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竞聘骨干教师演讲稿,2024竞聘骨干教师演讲稿范文

竞聘骨干教师演讲稿

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骨干教师师德演讲稿范文:成长在路上

尊敬的领导、老师们:

大家好!

记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择!

作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易,孩子为什么听不懂我在说什么?、为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?、为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候,却发现总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到怎么带班怎么和孩子们交往?如何观察幼儿需求?怎么设计教学活动?怎样进行有效的反思?、如何写计划一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。

更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规,具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口一直到

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绿叶,静静地吐露自己的幽香不张扬;

绿叶,默默地映衬着红花无怨言。

记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择!

作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易,孩子为什么听不懂我在说什么?、为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?、为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候,却发现总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到怎么带班怎么和孩子们交往?如何观察幼儿需求?怎么设计教学活动?怎样进行有效的反思?、如何写计划一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。

更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规,具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐渐走向成熟。

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绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。

记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择!

作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易,“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候,却发现总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。

更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规,具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐渐走向成熟。

“我该怎样做一名好老师”

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一、骨干教师师德演讲稿

骨干教师师德演讲稿:成长在路上

绿叶,静静地吐露自己的幽香不张扬;

绿叶,默默地映衬着红花无怨言。

记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择! 作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易,孩子为什么听不懂我在说什么?、为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?、为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候,却发现总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的

问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到怎么带班怎么和孩子们交往?如何观察幼儿需求?怎么设计教学活动?怎样进行有效的反思?、如何写计划一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。

更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规,具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐渐走向成熟。

二、教师竞聘上岗演讲

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大家好,我是来自综合部的一名年轻教师,刚走上教师岗位不久,两年前,我和在座的所有同学一样,是个学生。至今回忆起来,我的老师,我的同学,我的教室,我的宿舍,犹如昨天的故事,一切历历在目。那时的我,和大家一样的淘气,常犯这样那样的小错,还背地里给老师起外号,有时还会故意做些惹老师生气的事情,给老师找点麻烦,看到他焦头烂额的样子,自己感到无比的快乐。没想到,今天我竟然也成了一名教师,也是老天对我的惩罚吧,让我做了老师,从此,我开始为自己曾经所犯的错误——忏悔,开始接受我班淘气学生的一次又一次的——伤害。曾经的我给老师起外号,如今的我被学生起外号,我曾经给我的老师叫过“灭绝师太”,如今我被学生叫“小魔女”,小魔女会长大的,我知道人生苦短,相信用不了多久,我也会升级为“灭绝师太”的。

我不知道这个怪圈,让一代人又一代的人,循环反复的怪圈,何时才能终结。但我感觉,这不是好事情,这是校园文化中的垃圾,他好比非典sars,流感h1n1,他会传染,他有生命,他生存的土壤,就是我们没有免疫力的心灵世界。如果我们缺少了明辨是非、善恶、美丑的眼睛,把错的当成对的,把丑的当成美得,把恶当善,把黑当白,把我们本来纯洁的心灵世界,让给罪恶和病毒来开垦,很难想象,哪将是个怎样的世界!

我们80后上学的时候,都写过歌颂老师的作文,不知道你们这90后一代写过没有?我们在作文中说老师,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说教师是伟大的,崇高的,“是人类灵魂的工程师”。可是,说实话,那时我的作文,多是生搬硬套,没有深刻的体验,那时我只觉得老师很厉害,有权力,可以发号施令,(转载自,请保留此标记。)可以惩罚学生,甚至还会体罚学生,没有觉得老师多崇高,多伟大。别人的文章都说老师很伟大,我也就随声附和罢了。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

几年的教书生活,让我明白了教师的平凡。如果把我放在大街上,绝对没人能看出我是一名优秀的光荣的人民教师,人们只会觉得年轻的我,有点土,有点累,有点寒酸,有点疲惫。。。。。。同学们在一起聚会,大家都恭维我,说我是光荣的人民教师,我却从他们的眼神和语气里读出了一点调侃。她们笑话我,今年20明年18,越来越年轻了,买的衣服也和学生的一样,谈起美容和化妆品,我更无奈,自从做了班主任,我就变成了一个蓬头垢面的灰姑娘。年轻人,谁不爱美,可是有时我竟然能一天两天不洗脸,我的小窝,从来不让

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大家好,我是来自综合部的一名年轻教师,刚走上教师岗位不久,两年前,我和在座的所有同学一样,是个学生。至今回忆起来,我的老师,我的同学,我的教室,我的宿舍,犹如昨天的故事,一切历历在目。那时的我,和大家一样的淘气,常犯这样那样的小错,还背地里给老师起外号,有时还会故意做些惹老师生气的事情,给老师找点麻烦,看到他焦头烂额的样子,自己感到无比的快乐。没想到,今天我竟然也成了一名教师,也是老天对我的惩罚吧,让我做了老师,从此,我开始为自己曾经所犯的错误——忏悔,开始接受我班淘气学生的一次又一次的——伤害。曾经的我给老师起外号,如今的我被学生起外号,我曾经给我的老师叫过“灭绝师太”,如今我被学生叫“小魔女”,小魔女会长大的,我知道人生苦短,相信用不了多久,我也会升级为“灭绝师太”的。

我不知道这个怪圈,让一代人又一代的人,循环反复的怪圈,何时才能终结。但我感觉,这不是好事情,这是校园文化中的垃圾,他好比非典sars,流感h1n1,他会传染,他有生命,他生存的土壤,就是我们没有免疫力的心灵世界。如果我们缺少了明辨是非、善恶、美丑的眼睛,把错的当成对的,把丑的当成美得,把恶当善,把黑当白,把我们本来纯洁的心灵世界,让给罪恶和病毒来开垦,很难想象,哪将是个怎样的世界!

我们80后上学的时候,都写过歌颂老师的作文,不知道你们这90后一代写过没有?我们在作文中说老师,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说教师是伟大的,崇高的,“是人类灵魂的工程师”。可是,说实话,那时我的作文,多是生搬硬套,没有深刻的体验,那时我只觉得老师很厉害,有权力,可以发号施令,可以惩罚学生,甚至还会体罚学生,没有觉得老师多崇高,多伟大。别人的文章都说老师很伟大,我也就随声附和罢了。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

几年的教书生活,让我明白了教师的平凡。如果把我放在大街上,绝对没人能看出我是一名优秀的光荣的人民教师,人们只会觉得年轻的我,有点土,有点累,有点寒酸,有点疲惫。。。。。。同学们在一起聚会,大家都恭维我,说我是光荣的人民教师,我却从他们的眼神和语气里读出了一点调侃。她们笑话我,今年20明年18,越来越年轻了,买的衣服也和学生的一样,谈起美容和化妆品,我更无奈,自从做了班主任,我就变成了一个蓬头垢面的灰姑娘。年轻人,谁不爱美,可是有时我竟然能一天两天不洗脸,我的小窝,从来不让同学朋友去看,我们学校条件

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大家好,我是来自综合部的一名年轻教师,刚走上教师岗位不久,两年前,我和在座的所有同学一样,是个学生。至今回忆起来,我的老师,我的同学,我的教室,我的宿舍,犹如昨天的故事,一切历历在目。那时的我,和大家一样的淘气,常犯这样那样的小错,还背地里给老师起外号,有时还会故意做些惹老师生气的事情,给老师找点麻烦,看到他焦头烂额的样子,自己感到无比的快乐。没想到,今天我竟然也成了一名教师,也是老天对我的惩罚吧,让我做了老师,从此,我开始为自己曾经所犯的错误——忏悔,开始接受我班淘气学生的一次又一次的——伤害。曾经的我给老师起外号,如今的我被学生起外号,我曾经给我的老师叫过“灭绝师太”,如今我被学生叫“小魔女”,小魔女会长大的,我知道人生苦短,相信用不了多久,我也会升级为“灭绝师太”的。

我不知道这个怪圈,让一代人又一代的人,循环反复的怪圈,何时才能终结。但我感觉,这不是好事情,这是校园文化中的垃圾,他好比非典sars,流感h1n1,他会传染,他有生命,他生存的土壤,就是我们没有免疫力的心灵世界。如果我们缺少了明辨是非、善恶、美丑的眼睛,把错的当成对的,把丑的当成美得,把恶当善,把黑当白,把我们本来纯洁的心灵世界,让给罪恶和病毒来开垦,很难想象,哪将是个怎样的世界!

我们80后上学的时候,都写过歌颂老师的作文,不知道你们这90后一代写过没有?我们在作文中说老师,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说教师是伟大的,崇高的,“是人类灵魂的工程师”。可是,说实话,那时我的作文,多是生搬硬套,没有深刻的体验,那时我只觉得老师很厉害,有权力,可以发号施令,可以惩罚学生,甚至还会体罚学生,没有觉得老师多崇高,多伟大。别人的文章都说老师很伟大,我也就随声附和罢了。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

几年的教书生活,让我明白了教师的平凡。如果把我放在大街上,绝对没人能看出我是一名优秀的光荣的人民教师,人们只会觉得年轻的我,有点土,有点累,有点寒酸,有点疲惫。。。。。。同学们在一起聚会,大家都恭维我,说我是光荣的人民教师,我却从他们的眼神和语气里读出了一点调侃。她们笑话我,今年20明年18,越来越年轻了,买的衣服也和学生的一样,谈起美容和化妆品,我更无奈,自从做了班主任,我就变成了一个蓬头垢面的灰姑娘。年轻人,谁不爱美,可是有时我竟然能一天两天不洗脸,我的小窝,从来不让同学朋友去看,我们学校条件

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小编为大家收集整理了《骨干教师师德师风演讲稿:成长在路上》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

尊敬的领导、老师们:

大家好!

记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择!

作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易,“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候,却发现总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。

在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。

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尊敬的领导、老师们: 大家好! 记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是如果没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿叶,做一名光荣的幼儿教师,这也就是我无悔的选择! 作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我相信每一个新教师都曾有过这样的困惑,我们带着激动、兴奋、新鲜以及紧张、陌生、不安的心情来到了自己向往已久的教师岗位上,想把每一件事情都做好,却发现看似平凡简单的工作要想做好并不是那么容易,“孩子为什么听不懂我在说什么?”、“为什么事先想好的计划与现实发生的情况有那么大的距离?”、“为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?”当我们想在自己喜欢的岗位上大展身手的时候,却发现总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这份工作。 在这儿,我给大家推荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》,这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。 作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明了一条道路,这本书的面面俱到,细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略,都给了我最直接的指点。 更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规,具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐渐走向成熟。 “我该怎样做一名好老师”是我一直以来思

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