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六年级写人类范文2000字,2024六年级写人类范文2000字大全

六年级写人类范文2000字

闲谈莫论人非,静坐常思己过。作为教师我们要努力备好一份教案。这份教案要求取材内容合理,切合课程宗旨。在正式上课之前怎么去写教案呢?你也许需要"六年级数学教案"这样的内容,相信一定会对你有所帮助。

六年级数学教案(篇1)

教学内容:教材第58-59页例2、例3和练一练,练习十三第1-5题。

教学要求:使学生了解比在生活中的应用,能合理、灵活地解答按比例分配的问题。在解决实际问题的过程中,引导学生主动探索,勤于实践,勇于发现,合作交流。

教学准备:课件。

教学过程:

一、导入

1.情景导入

老师这儿有一些图片,我们一起来看一看。(电脑出示:拉萨路小学学生学习计算机信息技术的图片)

计算机教育是我们学校的特色,作为拉小的一员,你们想不想了解学校的电脑房是怎一步一步发展起来的呢?

【评析:从生活中引入按比例分配,让学生感到数学就在自己身边。】

2.复习铺垫

我们学校1996年只有一个计算机室。

提问:请你们猜猜看当时有多少台学生电脑和教师电脑?

是不是这样的呢?我们一起来看一看。(电脑出示:1996年计算机房的条形统计图,48台学生电脑和3台教师电脑。)

提问:你们能不能用我们刚刚学过的知识来表示它们之间的关系呢?

学生可能会回答:

(学生电脑和教师电脑台数的比是16比1。48:3=16:1

教师电脑和学生电脑台数的比是1比16。3:48=1:16

学生电脑的台数占教师电脑台数的16倍。483=16

教师电脑的台数占学生电脑台数的。348=

学生电脑的台数占总台数的。48(48+3)=

教师电脑的台数占总台数的。3(48+3)=

学生电脑和教师电脑台数的比是16:1。(电脑出示)

学生电脑的台数占总台数的。(16/16+1)

教师电脑的台数占总台数的。(1/16+1)

这两种表示方法有什么共同点?(都是把总台数看作单位1。)

小结:学生电脑和教师电脑台数的比是16:1,也就是说在电脑总台数中,学生电脑占16份,教师电脑占1份,一共是17份,学生电脑占总台数的,教师电脑占总台数的。

【评析:为后面学习按比例分配做铺垫。】

二、新授

1.教学例1(改编)

1998年我们面对四~六年级全体学生,开设了信息技术普及课,这时学校为了满足学生的需求,又购进了一批电脑。

(1)出示1998年的条形统计图。

(电脑出示:学生电脑104台,教师电脑8台。)

提问:一个计算机房能不能放下

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小学毕业了,我们即将各奔东西。小编为大家整理的《六年级毕业感言怎么写范文100字》,希望对大家有所帮助! 篇一 带着我的梦

带着朋友的祝福

带着对学校的留恋

在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的峰。

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻,不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想,与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。 篇二 毕业了我们即将各奔东西

在这所校园里给我留下了温暖的回忆

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

忘不了以前共同欢乐的日子

也许今生我们不会再见

在各自奔向未来的时候

我祝福你有一个美好的明天

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下面是六年级同学给老师们的毕业赠言,请看

老师您是红烛,把光明送给我们;您是铺路石,为我们铺砌的只是大道;您是航标,带领我们在知识的海洋遨行;您是园丁,为祖国山川添秀色;您是言传身教;是我们取得优异的成绩;您的每一句话都铭记在心最宽广的地方。

老师,我深爱的老师,您看起来是那么的雄伟,您的职业是那么的高尚,您的工作是那么的繁忙,您的辛劳,您的汗水,您的白发都会深深记在心中最明亮的地方。

老师您像天使一样,有着美好的心灵,有着高尚的品德,您的教育方法感染着学生;老师您像大树一样,为我们遮风挡雨,解决学习,生活的困难,关心爱护每一位学生,您像海洋一样,有着宽广的胸怀,渊博的能量,每一位像我们一样的学者在您的保护下成长,我会把你记在心最边缘的地方。

老师在这最后的分秒之时,再让我感受一次关爱的味道,太阳从东方再次升起,和平之鸽在天空飞翔,分享更遥远的地方。

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六年级凡卡续写(一)

为了赚更多的钱,老板把凡卡关进屋子里,叫凡卡修理别人送来的坏皮鞋。就这样,一晃过了三年。这

三年里,凡卡一直都没忘记给爷爷寄信的事,一直都盼望着爷爷的的回信。可是,爷爷却始终都没有一点音

讯。

一天,凡卡想去乡下找爷爷。于是,在一个星期五的下午,趁所有人都去教堂的机会,偷偷地用事先早

已准备好的铁丝把锁打开,跑了出去。一出修鞋铺,他就向乡下的路拼命地跑去,可凡卡已经好几天没吃

一精一西了,终于累得昏倒在了路上。

他昏倒后,一个好心的有钱人恰巧路过这里发现了他,就把他安顿在了店里。

在这以后几年里,凡卡吃苦耐劳、做事机灵,但他始终没有忘记寻找爷爷,常到乡下打听有关他爷爷的事

情。一天,有人说:他在一个乡下的村庄里找到了凡卡的爷爷。凡卡听后急忙跑出来,天哪!这正是

自己的爷爷!

坎卡再也抑制不住内心的激动和喜悦,一下子扑到爷爷的怀里,爷爷也一把紧紧地搂住坎卡,不觉老泪

纵横。

之后,凡卡给爷爷找了一间房安顿了下来,一精一心地照顾他的爷爷。直到三年后,凡卡经过他的不断努

力,还买了房子。从此,凡卡和爷爷开始了新的生活。

六年级凡卡续写(二)

文/张越

过了两个钟头,凡卡醒了,老板和老板粮怒气冲冲地看着他,老板一操一着一根木棒就打起来,打得凡卡皮开肉绽,嘴里还不住地骂着:你吃了熊心豹子胆了,竟然在睡觉。不错啊,知道偷懒了,敢戏一弄我了,开始学坏了啊。老板的声音提高了八度。

举时,老板一娘一的火山也喷一发了,揪着凡卡的头发,拿皮带揍着骨瘦如柴、弱不禁风的凡卡,凡卡昏倒了。

他好不容易才醒过来,拿脏手背一揉一一揉一伤口,伤口像刀割了一样。凡卡伤心地哭了,哭得那么伤心,就是石头也会被他感动的。

他的眼泪哭干了,他决心逃出去。他快速地奔出店门,直往村子赶。正当他跑到离村子不远的地方时,忽然,看见一张非常面熟凶神恶煞的脸。啊!是老板!老板揪着他的头发回到店里,把弱小的凡卡绑在一根树枝上使劲地一抽一打,凡卡怎么忍受得了如此的虐一待呢?他的眼睛模糊了,泪水涌了出来,哭得那么伤心,哭得那么悲痛。这时,他眼前一黑,什么也看不见,只看见爷爷――康司坦丁?玛卡里奇带着公狗泥鳅和老母狗卡希旦卡来救他了,爷爷一纸诉状将阿里亚希涅告上法庭,阿里亚希涅这个恶魔被当场绞死,让被他欺凌的人来找他报仇

坎卡多么希望回到爷爷的身边,他盼啊,吩啊

六年级凡卡续写(三)

三个月过去了,那封信

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时光荏苒,弹指间我们已从一个啥也不懂的小孩长成一个略有学识的少年了。夏日炎炎,还是跟以往的一样,花草耷拉着叶子,小狗伸着舌头喘着粗气可我,却不像往年那样希望这次灼热快快过去,希望它多留一会儿,哪怕它再热一些,只因我想与你们在一起的时光更久一点我的老师我的同学们。

那红绿相间的操场,我们曾为了运动会上的名次而挥洒汗水;那散发着书香的教室,我们曾与老师玩过躲猫猫,在老师来视察时装得一本正经,老师一离开又开始为所欲为;那蓝色靠背的椅子,我们曾捉弄过别人,在他坐下前偷偷把椅子挪开,让他一屁股坐到地上,我们便在一旁幸灾乐祸地偷笑

六年了,小学说长,也不长;短,也不短,就是总觉得过得好快。可人生不可能一帆风顺,也不可能一直留在小学,总会有悲欢离合。人生会有多少离合?怎又欠这一次?一个充满荆棘的人生,才是充实的人生。

有舍去,才有回报,但这份情又怎能舍去?可我们还是要成长,一个连一次悲欢离合都愿经历的人,又怎能成长呢?

所以,现在,成长吧!

不管我身在何方,我都会想到,曾几何时,我遇见过你们这一帮兄弟。

时间一分一秒慢慢过去,我多想让时间停下来或倒转回去,我很快将会失去你们,失去我们曾经一起追逐的那段时光。我们之前是最好的朋友也好,是死敌也好,就要毕业了,我真诚地说声,我舍不得大家,你们给予我的帮助,我会永远记在心里,李彬、李儒、邹龙凯

你总说毕业,摇摇无期,转眼就各奔东西。当我听着这首《同桌的你》时,总有一种伤感在心中徘徊。是啊,本以为这六年无比漫长,可是,一转眼就

从一(3)班到六(3)班,就像梦一般的短暂。但这真是梦,我梦想我不会醒来。这一段日子将成为我最珍贵的回忆。我将这时光装入盒中,等到一千年以后,哪怕一切都成了黄沙,而那一段时光依旧存在。

十年之前,我们互相不认识,都只是在成长路上的小屁孩罢了,而十年后的今天,我们在一起,有开心、生气、伤心,在一起奋斗着。

到了离别之时,才会真正想起要珍惜。

希望再一个十年后,我们还能相遇,同聚一堂,一齐欢笑。这是永远的三班。

还有一个月,就将离开这个美丽且热情的学校,这个班级,这班里的每一个同学了。夏天,本事热情如火的季节,因这毕业而变得黯然。回想六年时光,不禁感叹,时间走得如此匆匆。

二年级,我遇到了我的死党马雯靖。当年的她还是一个盼着花苞头的小女孩,如今已经成为了威武的班长大人了。想起我和死党们的日子,真是令人嫣然一笑。

四年级

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小学六年级仿写句子

一、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。

二、语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;

三、语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;

四、风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从,一个不顺从于风的生命值得被尊重。那些笼中猛兽并未顺从于任何不尊重他的人,它们只是不屑于迎接这一场不平等的战役罢了。试问,若是人可以真正的尊重动物,我们还需要囚禁动物的牢笼何用?

五、那些美好的记忆,甜的,收藏在我的世界里。时光流逝,书页泛黄,内心的记忆、情义长存。父亲,一生的教导者,指引着。父爱如山,不如母爱细柔,但它深远巍峨。大概这就是他最好的表达吧!

六、我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

七、青春是红色的。它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实,他披撒着火红的夕阳,承载着落日的辉煌与美丽。小学六年级句子仿写句好词、好句。我们拥有奋斗后的硕果,我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天,会更美好。

八、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

九、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

十、心里的苦,谁也不会懂得,在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切,眼泪却不知不觉的滑落在脸颊,有的人却永远也不会重现,而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海,而那种幸福的味道,确只能在追忆里品味!伪装的外表,内心的疼痛,却无法掩饰眼里的悲伤!

十一、成长,似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份初生牛犊不怕虎的勇气,变得唯唯诺诺。

十二、语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;

十三、从性格方面讲,具有

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随着人类社会的不断发展,范文的用途越来越广,不同的文章可以用在不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!小编特别为你收集的“六年级下册科学教学总结2000字精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

六年级下册科学教学总结(篇1)

这一学期,我任教六年级科学课,感受颇多。在教学过程中,与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课实验活动,和教师共同参与教学研讨活动,获得同事的指导,努力改进教学方法,发挥科学课优势,激发学生热爱科学。

首先,在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念:科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念,强调培养学生的科学探究精神,培养学生科学素养。

其次,在内容方面,我发现:

1、科学课的主要内容,不仅综合了自然课的主要内容,还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。

2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样,更有利于发展学生探究能力的教学形式,从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。

再次,由于理念的转变以及主要内容的变化,引起了我在教学各方面的转变。

1、由于文本提供的学习内容的开放性很强,在备课时,教师要充分想到可能发生的情况,合理安排教学环节和教学时间。所以,在备课时,我不仅要考虑到文本的内容,还要考虑到文本延伸到的内容,查阅相关书籍,上网查阅资料,以防上课时出现过多的学生质疑,而自己却不知怎样回答的情况。

2、既然科学课程要面向全体学生,学生是科学学习的主体。那么在上课时,教学方法要根据课堂上出现的情况,灵活多变的运用;重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体情况进行调整。

3、打破传统的教学形式,创设开放性课堂。有的学习内容,实践性非常强,需要的时间也比较长,因此,教学过程不能仅仅在课堂上,需要提前布置学习任务,让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上,只是汇报交流结果。如铁的生锈。当然,虽然探究的过程在课外,老师不

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尊敬的领导、来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,是一个平凡的日子,它没有承载历史的伟大,也没有昭示未来的辉煌;但今天又是一个特殊的日子,即将送走小学时光的我们,已毕业生的身份向母校献礼!

六年的岁月,漫长而又短暂,六年的成长,我们迈出坚实的人生步履。望着胸前的红领巾,望着宏伟的教学楼,望着可亲可敬的面庞,我们心潮澎湃,思绪飞扬。亲爱的母校,在这个菁菁校园,我们度过了人生最美丽,最值得珍藏的岁月。亲爱的母校,在这如梦时光,您成就和见证了我们每一个人的快乐成长。

阳光明媚的教室,我们书生琅琅;清脆悦耳的铃声,我们珍惜时光;宽阔平坦的操场,我们身影矫健。还有那些恩师的身影,在楼道间,在教室里,在运动场,一句谆谆地叮嘱,一声热情的鼓励,一个温馨的眼神,一次轻轻地抚摸,都给了我们无穷的力量和勇气。

亲爱的母校,感谢您,社团活动有声有色,我们是成长的主体,个性张扬;感谢您,校园节日丰富多彩,我们是活动的主角,生命绽放;感谢您,“两心一线思维课堂”,我们做学习的主人,梦想起航!我庆幸,我是二外学子,我们在教育家文化的滋养下茁壮成长;

我庆幸,我是二外学子,做具有国际视野和民族情怀的未来公民,做具有创新精神和批判意识的当代少年,做具有实践能力和决断意识的新型学子是我们的努力方向。

亲爱的母校,感谢您,您像慈爱的母亲,用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵,又像严厉的父亲,时刻教育着我,提醒着我;感谢您用博大的胸怀包容我的悲喜与成长,用坚实的臂膀接纳我满腔的豪情与跃动的童心。

(我不是画家,不能将您的最美画下;我不是歌星,不能唱出您最美的旋律;我不是诗人,不能将您的恩情尽情赞颂。)六年来,那些数不清的,点缀我成长的亮片,会永生在我心底闪闪发光。

今日离别,来日方长,请您相信,我们会再次回到您面前,唱响我们无悔的青春。请您相信,今日我们因二外而骄傲,明日二外因我们而自豪!

最后,我代表六年级全体同学祝敬爱的老师们工作顺利,生活幸福!祝亲爱的母校蒸蒸日上,再铸辉煌!

谢谢大家!

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结束了小学六个春秋,你有什么感触呢。小编为大家精心搜集了3篇六年级毕业感言范文,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

篇一:小学六年级毕业感言范文

亲爱的同学 我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。我们开心的笑过。我们之间有发生矛盾的时候。我们又不开心的时候。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。多么想再次享受童年,多么想永远不要与我们的老师分开,所以,每当想起毕业,我的眼角都会悄悄的湿润了。我有时候还傻傻的想着:我们为什么要毕业?我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开?就像现在,我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗?--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界,不管有多么的舍不得,我们必须分开!!

同学们,我们不应该哭泣,我们更不应该难过。我们虽然不想分开,但我们必须分开,那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光,在最后。能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号!!

篇二:六年级毕业感言范文

我嘴里哼着歌曲,可能是《青春纪念册》,也许是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不写下一篇日志来,我将会后悔一辈子。

6年,我也不过仅仅经历了3个6年的日照、雨水。第一个匆匆,因为一切一切也不过是雾里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的记忆里留下什么痕迹;第三个也匆匆,因为我要明白的太多,要背诵的太多,而留给记忆的虽然真切,却失去了它的纯真;第二个6年它却不匆匆,很漫长,就像这条路,走着走着,一不小心就走到了头,如释负重的同时却很是空虚,很是沮丧,就像在这样的黑夜中静静地走的机会着实不多,而我却不小心飘过,就像这6年的小学时光,可能乏味,却是那样的简单、单纯。蓝蓝的大海与蓝蓝的天相接在地平线上,没有见过的人是不会明白那无瑕的美的。

因为xx的课程,我也只能下午2点多才匆匆出门。(当中出现了几个小插曲,先是发愁穿什么,开始打算穿西服的~汗~出了门后,我改了主意。来到粮食学院发传单,竟被那里的保安轰了出来,老路竟然不来帮忙,ok我走,算你狠!!)到了大学路上已经是3点多了,打电话给yc,而下来接我的小伙子竟让我认了至少5秒钟。来到包房,我真的是吓了一大跳,说真的我担心过,我担心到时候不过来了四五个人,大家吃一吃就算是聚会过了,而此时在我眼前的是18个既熟悉又陌生的脸,我一度怀疑我走错了房间。大家让我一个一个认,说真的有几个同学真的很不好认,

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敬爱的学校团委领导: 您们好! 中国共产主义青年团是中国*领导的先进青少年的群众组织,是广大青少年在实践中学习共产主义的学校,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青少年学习共产主义,具备优秀革命品质的大学校。她是在中国*领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就应该积极加入中国共产主义青年团。 小学六年的时光里。我如饥似渴地学习科学文化知识和中国革命史,在老师们和家长的严格教育下,在同学们的帮助下,我的学习一直在班级名列前茅,多次被评为学习标兵;作为班干部,我能以身作则,带头遵守学校的规章制度,敢于同不良的行为做斗争。自从成为一名光荣的少先队员以来,我就以更高的标准来要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,团结帮助同学,不断提高思想觉悟和道德水平,使自己的一言一行都对得起所佩带的鲜艳的红领巾。 现在,我正式申请加入中国共产主义青年团。如果我光荣地加入共青团,我会更加严格要求自己,在各方面起模范带头作用。我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,按时交纳团费。努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,遵守团的章程,坚决执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为祖国的四个现代化建设,贡献自己的一切力量。同时我还要加倍努力学习马列主义、毛泽东思想和现代化科学文化知识。除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。做一名名副其实的共青团员。其次,作为一名学生,我要尊敬师长,努力学习科学文化知识,做到不懂就问,勤于思考。我还要不断提升自己的思想道德素质和科学文化素质。做一个德、智、体、美全面发展的学生。作为班级的语文课代表,我不仅要带头学好语文,而且要乐于帮助同学,真正起到模范带头作用。作为班级的一员,我要配合班主任和班干部做好各项,积极参加学校活动,团结好同学,处理好集体与个人的关系,维护集体的利益。 请团组织认真考虑和审查我,吸收我加入共青团这个大家庭。我随时准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明!

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六年级写人类范文2000字

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