狼牙五壮士读后感800字,学生狼牙五壮士读后感800字,2024狼牙五壮士读后感800字范文

《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了八路军七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上了绝路，最后英勇跳崖的故事。

学了这篇课文后，对五位战士爱党，爱民的精神感到骄傲。但是，到了今天，同学们早已忘记那些为国牺牲的战士们。在学习当中，学到英雄们的事迹时，有些人会认为他们做得很傻，不值得，甚至会嘲笑他们，难道同学们就没有觉得现在的生活来之不易吗？这可是无数位战士们换来的，他们用自己的鲜血，染成了一面永不褪色的五星红旗。

我们只有认真的学习，热爱国家，长大后以人民国家的利益为重，这样帝国主义国家才不敢欺负我们，在新世纪中阔步前进。

当我怀着崇高的敬意读完《狼牙山五壮士》这篇课文时，不知不觉中，我的双眼已被泪水模糊了。

这篇课文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝时，毅然跳崖，以身殉国，用鲜血谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。

先烈们，你们放心吧，我一定会练就一身过硬的本领来为国家出一份力。假如我是一株小苗，我要茁壮成长，长成一棵参天大树，成为国家栋梁；假如我是一滴水珠，我要积少成多，汇成一条滚滚大河，掀起万丈狂澜！俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，狼牙山五壮士是我们中华儿女的楷模，请你们放心！我们一定会肩负起振兴祖国的重任，为祖国的美好明天多做一份贡献！

我读了《狼牙三五壮士》这篇课文，我很感动。这篇课文记述了在1941年秋的抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力是转移，他们把敌人诱惑敌人上山，痛击敌人。他们还把石头和大树去砸敌人，把上山的石头和大树都扔完了。又有一批敌人冲上来时，五位壮士的手里是空空的，不过班马宝玉手里有一颗手榴弹，班长就把他那手里拿着的手榴弹扔了下去，把敌人再次打了下去，现在的五位壮士们的手里的弹药全部都用完了。敌人再次知道五壮士真正的没有弹药时，敌人马上的围攻五壮士，五壮士最后英勇跳崖。最后五位壮士留给我们一句口号是：打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！

在现实中，我们少先队员也应该像五位壮士一样那么勇敢，在没有老师的帮助下，我们也要去勇敢的做每一件事情。还有一次，我们班在举行一个班里活动，老师出了一个问题，可很多人都没有举手，她们都问我你举不举手，我没有回答她们，等她们不在意时我举起了手，老师问我，我回答了，虽然没有对，但老师鼓励了。因为我很勇敢，这说明了做每一件事情都要认真，勇敢的去做，要勇敢的去面对每一件事情。

我的感受是：我们现在的幸福生活是五位壮士的生活换来的。难道我们不应该好好学校吗？让我们一起学习吧！让祖国更强大，就不会被别人伤害，让我们勇敢起来吧！

《狼牙山五壮士》读后感 读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心里久久不能平静，想了很多很多。 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。 我是含着热泪读完这篇文章的。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。 每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么？再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国作贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。 五壮士是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模。他们浩气长存，永垂不朽。不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。 忽然，起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城这雄壮而嘹亮的国歌声在校园庄严地响起，而此时，它竟是这样深深地震撼着我的心。 五壮士，你们放心吧！我们一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛.

读完《狼牙山五壮士》后，我的心情十分沉重。

故事讲的是：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林和胡福才五人奉命在狼牙山掩护部队主力和群众转移。他们英勇奋战，坚强不屈，胜利地完成了掩护任务。但他们知道，如果现在去追赶连队，敌人一定会跟上来，之前的任务就前功尽弃了。于是，他们坚定地走向狼牙山顶棋盘陀，把敌人引上绝路。当他们弹尽粮绝的时候，就要被敌人俘虏的时候，他们英勇跳崖，谱写了一场惊天地，泣鬼神的英雄乐章。

文中，有一句最令我感动：打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!这是壮士们发自内心的愿望，喊出了中华民族坚强不屈，勇敢无畏的精神。

在勇敢这方面，我跟五壮士一样。记得有一次，爸爸妈妈带我去爬天门山，我刚到山脚，抬头望了望天门山，不禁颤了一下。天门山是那高大雄伟，连绵起伏，一排笔直的台阶像是从天上挂下来似的。我忍不住往爸爸身边靠了靠，爸爸见状故意说：秋琳，你是害怕了吗?我听了很不服气，我才没有害怕，我立誓要爬上天门山，证明给爸爸看我是勇敢的。一路上，我小心翼翼地扶着铁索一步一步往上爬。爬到半山腰，我回头望了望山脚，我忍不住害怕。这时，我想起了自己刚才的决心，我又咬紧牙关，在心中告诉自己不要怕，不能退缩。我继续向上爬，小心地走过玻璃栈道和鬼谷栈道，终于爬上了山顶。我站在山顶，眺望着远处的群山，心中很自豪：我终于克服困难，恐惧，爬上了天门山。爸爸走过来，语重心长地对我说：你看，远处的群山是那样高大，壮观，你在山脚时看得到吗?这个风景只有爬上山的人才看得到。你成功地克服了恐惧，看到了那些不敢爬山的人看不到的风景。我听了爸爸的话，迎着徐徐微风，看着远处的群山，我很自豪。

现在想起来，我都十分自豪!虽然我克服了自己的恐惧，但与五壮士比起来，还远远不够。以后，我做什么事都要勇于尝试，不能因为很难就退缩，要努力想办法克服困难，继续延续五壮士坚强不屈，勇敢无畏的精神。

战士们，你们放心吧!我会以你们为榜样，接过你们手中的枪，好好学习，长大了把祖国建设得更加美好!

当五星红旗在天安门上空高高升起时;当红领巾在我们的胸前随风飘扬时;当我们在教室里专心致志的听老师讲课时你是否想过,今天的幸福生活是那些英雄先烈们用生命换回来的。这几天,我学了《狼牙山五壮士》这课中就有这样的英雄。

本文主要写1994年秋,七连六班的五位战士接到了一个任务,把敌人引开,掩护群众和大部队主力转移。五位战士把敌人引上了狼牙山,原本任务已经完成了,但是他们担心如果自己跟上部队,敌人也会紧跟过去,对群众和部队主力造成伤害。所以,他们决定把敌人引上绝路,当到了顶峰时,他们的子弹已经用完了,最后,他们为了掩护大部队英勇跳崖。

最令我感动的是,当五壮士决定把敌人引上绝路,也把自己引上绝路时,他们并没有表现出犹豫不决,而是斩钉截铁、热血沸腾。他们这样舍小己为国家的奉献精神难道不值得我们学习吗?

当我读完全文时,在被五壮士英勇献身、舍生取义的英雄气概感动的同时,我不禁想,我们今天的幸福生活不是有很多像五壮士这样的英雄们用生命换来的吗?

黄继光为了让战友占领被敌人夺取的高地,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口;放牛的王二小为了保护乡亲们,把敌人引进了共产党的埋伏圈,但却被恼怒的日本鬼子挑死在刀尖;刘胡兰为了不泄露党员的名单,宁死不屈,最后也死在了敌人毫不留情的铡刀下为了社会主义事业和新中国的憧憬,英雄先烈的死比生更有意义,更有价值。

想想他们,再想想自己,我不禁有些羞愧不已。三年级时,我有幸被选为国旗方队的队员,刚开始,我觉着很新鲜,但过了一段时间,我觉得每天都练得腰酸背疼,那种新鲜感就凭空消失了。结果,还没等到训练完成,我就中途退出了。现在回想起自己当时对待困难的态度,在看先烈们为了民族大众的解放事业赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么惭愧啊!

少年强则国强,少年智则国智。先烈们,我一定要以你们为榜样,不怕困难。珍惜你们为之奋斗,甚至牺牲得来的胜利成果,继承你们的遗志,把我们的祖国建设的更加美好,更加强大!

读完《狼牙山五壮士》后，我的心情十分沉重。

故事讲的是：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林和胡福才五人奉命在狼牙山掩护部队主力和群众转移。他们英勇奋战，坚强不屈，胜利地完成了掩护任务。但他们知道，如果现在去追赶连队，敌人一定会跟上来，之前的任务就前功尽弃了。于是，他们坚定地走向狼牙山顶棋盘陀，把敌人引上绝路。当他们弹尽粮绝的时候，就要被敌人俘虏的时候，他们英勇跳崖，谱写了一场惊天地，泣鬼神的英雄乐章。

文中，有一句最令我感动：打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!这是壮士们发自内心的愿望，喊出了中华民族坚强不屈，勇敢无畏的精神。

在勇敢这方面，我跟五壮士一样。记得有一次，爸爸妈妈带我去爬天门山，我刚到山脚，抬头望了望天门山，不禁颤了一下。天门山是那高大雄伟，连绵起伏，一排笔直的台阶像是从天上挂下来似的。我忍不住往爸爸身边靠了靠，爸爸见状故意说：秋琳，你是害怕了吗?我听了很不服气，我才没有害怕，我立誓要爬上天门山，证明给爸爸看我是勇敢的。一路上，我小心翼翼地扶着铁索一步一步往上爬。爬到半山腰，我回头望了望山脚，我忍不住害怕。这时，我想起了自己刚才的决心，我又咬紧牙关，在心中告诉自己不要怕，不能退缩。我继续向上爬，小心地走过玻璃栈道和鬼谷栈道，终于爬上了山顶。我站在山顶，眺望着远处的群山，心中很自豪：我终于克服困难，恐惧，爬上了天门山。爸爸走过来，语重心长地对我说：你看，远处的群山是那样高大，壮观，你在山脚时看得到吗?这个风景只有爬上山的人才看得到。你成功地克服了恐惧，看到了那些不敢爬山的人看不到的风景。我听了爸爸的话，迎着徐徐微风，看着远处的群山，我很自豪。

现在想起来，我都十分自豪!虽然我克服了自己的恐惧，但与五壮士比起来，还远远不够。以后，我做什么事都要勇于尝试，不能因为很难就退缩，要努力想办法克服困难，继续延续五壮士坚强不屈，勇敢无畏的精神。

战士们，你们放心吧!我会以你们为榜样，接过你们手中的枪，好好学习，长大了把祖国建设得更加美好!

今天，读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我深深地感受到了战争的悲壮惨烈，五位壮士的伟大形象巍然屹立在我的心中。

那是1941年的秋天，侵华日军集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，五位壮士所在部队奋起反击。战斗到最后，负责阻击敌人的部队只剩下了五位壮士。为了掩护大部队的转移，五位壮士让满腔的怒火随着猛烈的子弹射向敌人。班长马宝玉每打出一颗子弹都怒喊着：同志们，狠狠地打，保证大部队安全转移！副班长也紧随着喊：同志们，狠狠地打，打死一个赚一个！就这样，他们又坚持了几个小时，把敌人全部吸引了过来。这个时候，弹药基本用完了，掩护任务也圆满完成了。(星辰ww)摆在他们面前的只有两条路：一条是去追大部队和群众；一条是沿着山路把敌人引向山顶。

把敌人引向绝路，保证大部队和群众的安全！这是班长洪亮的一声大喊。战士们知道，这是一条绝路。但在这个时候，五个人早已将生死置之度外，他们呼喊着：对，我们就走这条山路！对，把鬼子引向绝路！他们呼喊着。五位壮士边打边向山路撤退，他们的子弹打完了，就用石头砸。最终他们将鬼子引到了山顶，前面是万丈山崖，他们自己也没有了退路。

宁死不做俘虏！打倒日本帝国主义！五位壮士跳向山崖时高亢地喊着五位壮士用自己的生命完成了自己的使命，演绎了一曲可歌可泣的英雄壮歌。

《狼牙山五壮士》读完了，我的心久久不能平静。我不会忘记那段历史，不会忘记像狼牙山五壮士一样牺牲的无数革命先烈，他们是我心中的英雄，他们伟大的革命精神和爱国精神，会激励我好好学习，做一个对国家有用的人。

向狼牙山五壮士致敬！向无数的革命先烈们致敬！

读了《 狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。 这篇课文主要讲了1941年秋七连六班的五个壮士为了掩护人民群众和主力。把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖，把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业而勇于牺牲。 我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢？不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸，他们活着来根本不是为中国打仗的，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声不那不是对中国人有很大的帮助吗？最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于明知山有虎，偏向虎山行这种精神难道不令人感动吗？ 　 此外还有王二小，杨靖宇，红军战士这些人总把生的希望留给别人，死的危险留给自己。他们是多么勇敢啊！真令我敬佩。

读了《 狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。 这篇课文主要讲了1941年秋七连六班的五个壮士为了掩护人民群众和主力。把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖，把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业而勇于牺牲。 我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢？不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸，他们活着来根本不是为中国打仗的，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声不那不是对中国人有很大的帮助吗？最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于明知山有虎，偏向虎山行这种精神难道不令人感动吗？ 　 此外还有王二小，杨靖宇，红军战士，，，，这些人总把生的希望留给别人，死的危险留给自己。他们是多么勇敢啊！真令我敬佩。