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课题调研提纲范文700字,2024课题调研提纲范文700字大全

课题调研提纲范文700字

范文资讯网专题“课题调研报告”推荐内容。

课题调研报告 篇1

一、课题研究的目标:

课题研究的目的是为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,为了进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率,加强现代信息技术教育和多媒体技术在教学上的应用,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。通过《农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究》这个课题的研究与实验,总结并形成农村小学现代远程教育网络资源的教学应用方法,优化课堂教学结构,提高教学效率。

二、课题研究的主要内容:

探索农村小学现代远程教育模式一的教学方法,全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法,利用随机出现的音、视频资源,创设教学环境,开展有效学习。

主要有三个方面:

1、现代远程教育资源的有效开发和利用。

2、探索远程教育资源应用的教学方法。即“五型”(1、“光盘教学—教师辅导”型:以光盘教学为主,教师参照光盘的组织形式,组织学生模仿学习、对教学知识提炼概括;2、“教师上课—光盘辅助”型:以教师教学为主,用光盘中有效的资源和学习方式,指导学生学习; 3、“提供样板—示范引导”型:以教学光盘中的学生为榜样,引导学生进行学习;4、“课堂直播—同步教学”型:直接播放教学光盘,学生进行同步学习; 5、“转换资源—自主创新”型:对教学光盘中的有效资源进行重构,用于教师开展具有个人风格的教学。)

3、远程教育资源与新课程改革的有机整合。

三、课题研究的目标

本学期在上学期的基础上,更好、更深的挖掘“四法”并力争在上学期的基础上有所突破。

四、具体工作安排:

九月份:

1、拟写《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题研究计划。

2、学习、修订模式一课题组计划。

3、撰写个人课题研究计划。

4、丰富博客内容,同组教师相互学习交流。

5、认真准备课题实验课。

十月份:

1、开展“四县市”课题互评交流活动,利用这次活动的契机,扎实开展课题研究工作。

2、加强理论学习,认真钻研有关“农村小学现代远程教育三种模式的教学方法”的理论知识。

3、积极参与课题组的听课、评课活动。

4、丰富博客内容。

十一月份:

1、做好课题组的学习交流活动。

2、认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思总结。

3、及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿

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按照县委在全县开展“xx”发展战略大调研活动的总体安排,由县人大常委会主要领导牵头,在全县开展关于”实现人民幸福自豪目标”调查研究活动,特制定本调研方案。 一、调研目的 围绕县委在“xx”发展思考中提出的建设人民幸福自豪新xx的目标,体现“以人为本”理念,掌握了解当前全县人民生活的幸福感、自豪感现状,研究分析影响制约人民幸福感、自豪感的主要因素,了解人民对未来生活幸福感、自豪感的心理预期,为“人民自豪幸福新xx”建设提供第一手材料,为构建和谐xx提供科学依据,进而激发全县人民热爱xx、建设xx的热情,增强xx人的认同感和归宿感。 二、调研内容 调研内容涉及居民的教育、身体健康状况、收入问题、医疗保障、养老问题、财产安全、人身安全、交通出行、就业问题、住房改革、社会保障、精神文化等各方面与人民群众生活密切相关的问题。 三、调研时间、方法及步骤 这次调研活动从3月上旬开始,于4月底结束,分三个阶段进行。 第一阶段(3月2日至3月11日):前期准备。成立专题调研小组,制定调研工作方案,编制调研提纲,做好宣传动员,完成调研活动的各项前期准备工作。 第二阶段(3月12日至4月10日):基础调研。深入基层和一线,采取实地考察、听取汇报、万人问卷调查、各阶层人士座谈交流等方式,掌握第一手资料,边调研边提出问题,边调研边分析思考,边调研边搜集情况,结晶社会共识,全面了解掌握情况,获取系统、可靠、翔实的基础材料。 第三阶段(4月11日至4月30日):形成专题调研报告。研究交流、查阅资料,归纳整理,组织讨论,分析研究,形成科学务实的专题调研报告。报告形成后,通过召开专家论证会,调研报告交流会,广泛征求意见,进一步充实完善,使其成为一个专业水准高,指导性、可操作性极强的专题报告。 四、组织领导 为确保调研工作顺利进行,成立实现人民幸福自豪目标课题调研小组。 组 长: 郭xx 县人大常委会主任 副组长: 李xx 县人大常委会副主任 成 员: 乔xx 县人大常委会办公室主任 宋xx 县人大农工委主任 县统计局 县经贸局 县教育局

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调研目的:为积极响应团区委创新年度工作思路的号召,结合我区中小学德育工作现状,积极推进文教局团委的工作,就感恩教育的现状进行调研分析,发现问题,总结经验,形成工作思路,以更好地推进未成年人思想道德建设工作的开展。调研内容:对我区中小学感恩教育现状的调查分析调研提纲:1.全区中小学感恩意识、感恩认知现状调查2.全区中小学感恩教育在学校德育工作中的实施水平3.感恩教育的效果与学生综合素质发展的联系4.感恩教育在促进中小学教育三位一体工作中的作用5.感恩教育与传统文化教育的联系6.感恩教育在我区中小学未成年人思想道德教育中特色与品牌性趋势研究具体做法:要对小学生进行感恩教育,争取学校、家庭、社会的共同支持和努力,主要以主题活动、学科渗透、课外延伸(家庭、社会活动等)为载体,以角色换位、实践体验为行动策略,具体做好以下几方面的工作:(一)开展感恩教育活动,学校德育和学科教育相互结合,创设感恩教育的平台与氛围。感恩教育不能少,整体的德育教育更应该改革。学者刘金铎在他的《道德体验论》中写道:如今的学校德育未能达到引导者预期的效果,理论界称之为“德育失效”。目前约束性道德教育无法使道德教育本身与体验者之间发生有效的情感关联,也不能使体验者个体把有关的道德知识与一定的实际道德情境有机结合起来,发生实际的体验,因而无法保证道德教育的实效。所以我们首先要创设一个感恩教育的和谐环境。学校德育还可以与学科教育相结合,利用学科教材资源进行感恩教育的渗透。全体教师改变观念,充分认识感恩教育的必要性和重要性,明确课题目标。(二)努力建立学校与家庭的教育纽带,争取父母的理解与支持,共同对孩子进行感恩教育。与家长达成共识,争取家校共同实现对学生的感恩教育。孩子是一面镜子,照着我们家长的一言一行,孩子的表现便是我们家长教育的回应。许多时候孩子需要我们的关心和爱护,更多时候则更需要我们去引导感悟。所以作为家长,不仅要给孩子爱心、榜样、机会,更需要学会珍惜、欣赏、肯定孩子的示爱和感恩的表现,我们的孩子才会不仅有爱的意识,更会有那些感恩的行为。我们希望可以通过家长会、家校联系卡、电话联系、广播电视学校、家访等方式让家长了解我们课题实施的意义,以共同实现对孩子的感恩教育。(三)教育学生知恩,体验父母、老师、同伴、身边人对自己的关爱、帮助。教育学生学会感恩,爱父母、爱老师、爱同伴、爱身边的人,乃至发展到爱自然、 查看全文>>>
篇一:访谈提纲 一、访谈对象:假定该访谈对象是以为知名教育家 二、访谈目的:本次访谈的目的是想通过访谈的问答中给青年教师以启示 三、访谈提纲: 1、人生中有很多第一次,您还记得当初第一次走上讲台,面对下面几十张稚嫩的面孔时的心情吗? 2、第一次等登上讲台是肯定是经过精心的备课,尤其对新教师来说,甚至要写下上课时所讲的每一句话。那么您在参加工作之前有对自己要从事的教师职业发展有一定的了解吗?还是在工作之后?在了解之后您又是怎样规划自己的职业发展的呢? 3、能否谈谈您现在是怎样认识自己所从事的这份工作? 4、您这一路走来,一步步走向教育家,在您成长过程中,您认为推动自己发展的最关键因素是什么?……为什么? 5、在您从事教育事业时,一定有某个老师或者学者对您有特别深的影响,您能和我们分享一下吗? 6、在您成长过程中,您觉得自己发展的低谷时什么时候,您又是怎样走出低谷的呢? 7、在您这么多年的工作中,什么事情让你特别有成功和喜悦的感觉? 8、您对现在的在师有什么寄语? 篇二:关于垃圾处理问题访谈提纲(高层) 1.作为政府工作人员您是否关注过所在村镇垃圾处理? 2.您所在办公地点的垃圾主要有些?你是怎样处理的? 3.您对这种垃圾处理方式有哪些看法?及建议? 4.周边村民的日常垃圾有哪些?处理方式? 5.您对居民垃圾处理方式有哪些看法?及建议? 6.您了解的垃圾处理方式主要有哪些?(传统与新方式) 7.我县目前处理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋场,这种方式的好处与弊端? 8.县委、县政府在建造垃圾填埋场、解决民生问题的同时是否与当地居民进行有效沟通与协商?(如:征地建厂、垃圾污染空气、水源等问题) 9.县委、县政府目前对农村垃圾处理有什么新政策? 篇三:教师访谈提纲 老师: 您好!非常感谢您在百忙之中抽出时间和我交谈,我在做一个关 于初中生独立思考能力的现状调查,需要从教师的角度获取更详细、 更真实的信息,希望您能就以下几个方面谈谈您的看法。 1、您觉得独立思考能力对数学学习重要吗? 2、您觉得您所任教的学生学 查看全文>>>

范文一 通过实习了解市场调查的相关知识,对比所学的社会调查的知识,在这个基础上把所学的知识所学的专业理论和知识与实践结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。 通过实习欲使我们正确认识市场调研的价值,灵活掌握市场调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目,有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题,同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够迅速适应和驾驭实际市场调研的工作打下坚实的基矗 范文二 通过实习了解电脑的相关知识及营销情况,在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。首先来认识一下营销调研实习吧,营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。当今市场竞争日益激烈,低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要,营销调研通过运用科学方法,收集、整理、分析有关市场营销的信息,成为企业进行决策的基本前提和必要条件。营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排,在完成营销调研与预测课程学习后展开的。 通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值,灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧, 能够独立设计、组织常规性的市场调研项目,有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题,同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基矗。

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一般而言,只有实践能克服经验的错误。举行某场活动后,我们应该需要准备去写经验总结,写总结有利于我们认识到自己的缺点,吸取教训。一份优秀的活动总结应该要包含哪些方面呢?小编收集并整理了“写作模板:课题个人总结范文(1380字)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

课题个人总结范文(篇一)

教科研工作是教师在教育实践中的科学认识与发现,是对教育教学科学规律的探索与把握。我校把教科研工作的重点放在校本教研的基本框架内,充分发挥教育科研的内涵,做到在聚焦课堂、聚焦教研的活动中,达到引导、开发和提升的作用。

一、我校教科研整体思路

以校本教研为依托,以教科研为先导,以课题研究为引领,以落实课堂教学为抓手,以课堂效率的提高为突破,以师生的发展为出发点和落脚点,不断探索教育教学规律,提高科研质量,增强教科研工作的实效性。牢固树立问题意识、过程意识和成果意识,树立“问题即课题,教学即研究,成长即成果”的教研意识,切实把自己实际教学真实问题转化成研究课题。以研究并解决目前学校教育教学管理服务各领域的实际问题为出发点,促进教职员工多角度反思,促进教育教学方式的转变,促进教师专业化发展,促进学校学习型组织的建设,围绕落实课堂教学评价标准和校本教研工作方案,推动校本研究工作的深入开展。

二、抓好课题研究,促进教师能力提升。

教育科研是学校可持续发展的助推器,也是提高教师素质的重要途径。为此,我校积极鼓励和组织广大教师参与课题研究,在教育教学实践中勇于开拓,不断创新,超越自我。积极开展教科研活动细化课堂教学的环节,明确教学模式,针对不同学科、不同年级的特点采用不同的教学模式,切实解决教学形式单一的问题,形成各学科新授课、练习课、复习课三大教学模式。

三、加强教研组建设,促进校本教研深入开展。

教研组是校本教研的基本单位,教研组即是校本教研的基地,也是青年教师成长的摇篮,因此加强教研组建设是实现校本教研的基本保障。开始我校进行集体教研培训,明确在校本教研活动中研什么、怎么研,通过培训使老师们明确了研究方向,掌握了研究方法,促进了教研组、备课组教师教学观念和教学行为的改变,各组教师积极投身于校本教研中,钻研教材、吃透课标、探讨教法,各教研组坚持每周至少一次集体教研和听、评、说课,鼓励大家畅所欲言,各抒己见,充分发表自己的观点,树立研究意识,教研组长带头做研究课,起到了示范引领作用。

四、抓好教

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县林业“十二五”规划编制工作实施方案及重点调研课题

县林业“十二五”规划编制工作实施方案及重点调研课题 “十二五”时期的五年,是深入落实科学发展观、全面实施生态立县、建设生态文明、打造绿色兴山的五年,更是推进我县林业向完备的生态体系、发达的产业体系、繁荣的文化体系转型发展的五年,制定好、实施好林业“十二五”规划,对林业又好又快发展,实现兴林富民目标,具有十分重要的意义。按照省、巿林业局和县委县政府的统一安排部署,结合林业实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、党的十七大及中央林业工作会议精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设生态文明为核心,以发展现代林业为主题,准确把握林业发展阶段特征,立足生态立县,把握科学发展,突出项目强林,强化科技支撑,实现兴林富民,促进社会和谐,充分发挥全体林业干部职工的智慧,理清“十二五”时期林业发展思路,明确主要发展目标、发展重点和保障措施,使其成为指导全县林业未来五年科学发展的行动纲领。 二、主要任务 林业局相关股室重点围绕“十二五”规划调研提纲内容,结合各自职能职责完成一篇具有指导意义的专项调研报告。各林业站、场重点做好“十二五”(20xx年--2015年)近期及中期(至2020年)发展规划。 (一)前期调研。结合我县林业发展实际,充分评估“十一五”期间林业工作实绩,重点围绕“十二五”时期我县林业发展环境、发展思路、发展目标、产业结构等重大问题开展前瞻性的调查和研究,理清长远发展思路。 (二)专项调研报告。紧紧围绕“生态立县”,“发展现代林业、建设生态文明、推动科学发展”的主题,重点对“十二五”时期的发展战略、生态保护、资源管理、结构调整、功能区划、天保工程和退耕还林成果巩固、核桃产业发展、森林旅游开发、森林湿地保护区建设及珍稀濒危动植保护、野生动植物繁育利用、林产品加工、林业社会化服务、科技推广与技术创新等重大问题开展前瞻性研究,为兴山林业科学发展暨“十二五”规划建言献策。所涉及单位和个人都可结合本次调研活动主题或自行命题参与调研,同时欢迎社会各界人士参与本次调研活动。 (三)编制规划纲要。《**县林业十二五规划纲要》要突出地方特色,明确全县林业的总体发展战略目标、战略任务、战略布局,生态建设、环境保护、支柱产业、优势产业的发展方向和目标,重点工程和项目布局及主要政策、措施。实现林地总量与现有林地面积基本 查看全文>>>

当我们结束一项工作时,我们都需要写报告,报告适用于报告属于公文格式的一种,起到反映工作中的基本情况的作用。写报告要注意哪些方面呢?《开题报告课题范文》是由栏目小编为您搜集整理的内容,本文供你阅读参考,并请收藏!

开题报告课题范文 篇1

一、课题名称:

对我校20xx级初中学生历史学习现状的跟踪调查----兼谈对初中历史教学的有效性研究

二、课题研究的目的与意义

初中历史教学是提高素质教育的必要部分,是培养学生个人价值观的关键。同时初中课改已进行好几年了,而且大部分老师都能够采用新课程理念进行教学,但是,初中历史教学的现状却令人堪忧。本课题试图通过对初中学生历史学习现状的调查和分析,发现问题,并提出解决问题的相关对策。

对本校20xx级初中学生历史学习现状的跟踪调查研究,目的在于了解初中学生对历史学习、对教材、对教学方法、对考试以及作业布置的看法,了解他们历史学习的质量以及对历史教师的要求,并结合自己的教学实践,力求为我校初中历史教学和改革实践提出适合校情和学情的可供参考的依据和建议,并进一步提高我校初中历史教学的有效性。

三、该课题研究的现状、水平和发展趋势

本课题组成员通过资料查询和网上搜索,发现对这方面的研究很多,也有一定的经验可以借鉴,但大多只是理论上的论证,泛泛而谈,而且调查范围也很广,缺乏实际的操作性和针对性。近些年人们也发现了这方面的问题,开始走校本教研的路子。

四、课题研究的理论依据

本课题符合当前的教学理论,通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我校学生历史学习的整体水平。我们的教育目的就是让学生走向独立,走向终身学习的道路,只有学生对历史的学习兴趣被培养起来,学生才有可能走向自觉学习,才能实现教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和乐于学服务。

五、课题研究目标、主要研究内容、研究方法

研究目标:本课题试图通过对初中学生历史学习现状的调查和分析,发现问题,并提出解决问题的相关对策。以期使得我校教师根据学生的具体情况来改善自己的教学方法,提高学生学习历史的兴趣,提高教学效果。

研究内容:通过调查了解学生对历史学习、

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入党申请书,又称入党申请报告,是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考,向党组织表明自己有入党的志愿和要求,使党组织了解申请人的政治信仰和追求,便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察,同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志,都应该认真写好入党申请书。 以下是入党申请书频道为大家整理的入党申请书提纲500字范文,供大家参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。

敬爱的党组织:

我志愿加入*****,早日在党的怀抱中提升自己,为人民服务,帮助更多的人,*****是中国工人阶级的先锋队,遵守党的章程,保守党的秘密,对党忠诚,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。*****以马克思列宁主义、*思想、*理论﹑“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。特此志愿加入*****,全心为人民服务。

我热爱党,希望尽早加入党大家庭中,我之所以要加入*****,是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。在党的领导下,中国人民*了“三座大山”,坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国产党的领导、坚持马克思列宁主义*思想这四项基本原则,是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则。如今,中国面临着全新的发展阶段,*****将继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义。;多年来党对我孜孜不倦的教育,使我认识到:没有***,就没有新中国,只有***,才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明,*****能够改正自己的错误,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。

现在的我,有了健全的人生观价值观,一个人的价值不是体现在他个人学识的多少,也不在于处事论道的方略上,通过对党章的进一步学习,懂得了*****是中国工人阶级的先锋队,是中国各人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,是以实现共产主义为最终目的的政党。在这四个多月紧张而充实的学习工作之中,更是充分的领悟到一个合格的大学生就应该有理想,有目标,因此,我更加明确了自己的思想意识,为献身共产主义伟大事业而更好地为人民服务。同时更为严格要求自己,增强自己的社会责任感和克服一切困难阻力的决心! 在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己,注意

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小编为大家整理的《入党申请书提纲范文 1000字》,供大家参考。

敬爱的党组织: 我是一个积极进取,不甘落后,乐于奉献的人。我深知中国*是这样一个为人民服务的政党。所以,我向往加入中国*。现在我提出我要加入中国*。 中国*是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 回顾党的光辉战斗历程,当领导人民披荆斩棘,经历了国内革命,抗日战争和解放战争,终于*了三座大山,建立了中华人民共和国。建国后,党领导人民战胜各种困难,取得了社会主义建设的伟大胜利。中华民族能有今天,正是党的正确领导的结果,是基层组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的结果。可以说,没有*就没有新中国,中国人民就没有现在的幸福生活。 现在,*也在为人民的幸福生活努力着。2011年的两会,让我深刻认识到这一点。今年的两会,重点提到如何让人民幸福。温家宝总理说,要让人民生活的舒心、安心、放心、对未来有信心,发展经济的目的就是要提高人民的生活水平。其他热点问题如保障住房、收入分配、稳定物价、惩治腐败等都体现了党为人民服务的宗旨。 作为农民的女儿,我知道国家和党对农民的优惠政策。例如减免农业税,实行直接补贴,增加良种补贴通入,稳定农业生产资料价格等。现在的生活比起以前来说,有了很大的提高。在这个逐渐富裕的过程中,身边的长辈们经常跟我说起党为人民的生活质量的提高的好政策,让我对党的崇敬之情油然而起,从而也希望自己有一天也能加入这样一个优秀的政党。而且我也一直在为实现这一理想而努力。 从小我就一直努力学习,争取德智体美劳全面发展,而且作为班长,带领同学们共同进步。进入初中之后面对周围优秀的同学,也没有放弃努力,成为县级优秀三好学生。积极争取进步,成为第一批入团的同学之一。入团之后学习了团的知识和基本的党的知识,从此对党有了一些基本的了解,不再是因为周围人的言论而对党的盲目崇拜了。因此也更加坚定了我加入党的决心。在学习过程中也有过迷茫和不坚定,结果在学习上和思想上有过一段时期的落后。但是通过周围同学和老师的引导和帮助终于

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课题调研提纲范文700字

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