开展挂钩帮扶工作总结2200字,2024开展挂钩帮扶工作总结2200字大全

县中医院挂钩帮扶工作总结

根据温帮扶办[20xx]1号文件《县20xx年挂钩帮扶重点村实施方案》精神，我医院积极组织了对徐堡镇东南徐堡村的帮扶工作。在挂钩帮扶工作中，院党支部、院委会高度重视，选派优秀干部担任队员，院主要领导亲自督导。半年来，在县帮扶办和镇党委、政府的大力支持下，工作队在村里做了大量工作，配齐配强了党支部领导班子，村里派性基本平息，各项工作都有了较大的改观，取得了一定的可喜成绩，得到了镇党委、政府和村支部以及群众的肯定，现将帮扶工作总结如下：一．统一思想，选好队员，加强管理 帮扶工作会议后，医院立即召开了两委班子专题会议，使班子全体认识到这次帮扶工作的重要性，很快成立了以院长胡作亮为组长、书记崔心良为副组长的医院帮扶工作领导小组。通过全面衡量，班子一致通过，选派我院中医指导科科长秦向阳、总务科副科长原旭普两位同志驻村开展工作，两位同志均是专业干部、共产党员。院长、书记亲自谈话，两位同志欣然受命，秦向阳同志任驻村工作队队长。结合帮扶工作的任务和要求，医院向他们规定了“三个必须”、“五个不准”严格的纪律，既必须严格遵守帮扶工作纪律，必须坚持在镇党委、政府领导下开展工作，必须圆满完成任务；不准下乡吃喝，不准擅离职守，请假3天必须经院领导批准，不准索要农产品和其他物品，不准下乡赌博，不准在群众家过夜。 二．摸透村情，找准问题，配齐配强党支部领导班子 东南徐堡村有人口620人，150户，耕地面积720亩，多年贫穷，经济落后。自1993年村办企业30多万元被骗后，人心涣散，支部村委班子不全，干群关系矛盾重重，集体经济陷入泥潭，外债累累，不能自拔。十几年来，村里道路、水利等各项公益事业都未能发展，村里多年来存在着很多不安定因素，是全县有名的乱村、上访村、落后村、后进支部村。20xx年5月27日我院帮扶工作队进村后，首先进行了一个月的入户、座谈等深入细致的调查研究，很快摸情了解了群众关心的热点难点问题，并在每家每户的家访中，针对群众提出的各种问题、矛盾、意见和建议，均给以合理的解释和说明，晓之与理、动之与情，身受百姓们欢迎。然后根据村各种现状，于6月28日院领导和工作队一起及时制订出了三年帮扶发展规划和20xx年度帮扶工作目标，建立了帮扶台帐，并召开支部党员会议通过，8月份公布上墙，极大地增强了村党员群众干事创业的积极性。 根据县帮扶办有关指示精神和多年来村支部班 查看全文>>>

根据温帮扶办[xx]1号文件《温县xx年挂钩帮扶重点村实施方案》精神，我医院积极组织了对徐堡镇东南徐堡村的帮扶工作。在挂钩帮扶工作中，院党支部、院委会高度重视，选派优秀干部担任队员，院主要领导亲自督导。半年来，在县帮扶办和镇党委、政府的大力支持下，工作队在村里做了大量工作，配齐配强了党支部领导班子，村里派性基本平息，各项工作都有了较大的改观，取得了一定的可喜成绩，得到了镇党委、政府和村支部以及群众的肯定，现将帮扶工作总结如下：

一．统一思想，选好队员，加强管理

帮扶工作会议后，医院立即召开了两委班子专题会议，使班子全体认识到这次帮扶工作的重要性，很快成立了以院长胡作亮为组长、书记崔心良为副组长的医院帮扶工作领导小组。通过全面衡量，班子一致通过，选派我院中医指导科科长秦向阳、总务科副科长原旭普两位同志驻村开展工作，两位同志均是专业干部、共产党员。院长、书记亲自谈话，两位同志欣然受命，秦向阳同志任驻村工作队队长。结合帮扶工作的任务和要求，医院向他们规定了“三个必须”、“五个不准”严格的纪律，既必须严格遵守帮扶工作纪律，必须坚持在镇党委、政府领导下开展工作，必须圆满完成任务；不准下乡吃喝，不准擅离职守，请假3天必须经院领导批准，不准索要农产品和其他物品，不准下乡赌博，不准在群众家过夜。

二．摸透村情，找准问题，配齐配强党支部领导班子

东南徐堡村有人口620人，150户，耕地面积720亩，多年贫穷，经济落后。自1993年村办企业30多万元被骗后，人心涣散，支部村委班子不全，干群关系矛盾重重，集体经济陷入泥潭，外债累累，不能自拔。十几年来，村里道路、水利等各项公益事业都未能发展，村里多年来存在着很多不安定因素，是全县有名的乱村、上访村、落后村、后进支部村。xx年5月27日我院帮扶工作队进村后，首先进行了一个月的入户、座谈等深入细致的调查研究，很快摸情了解了群众关心的热点难点问题，并在每家每户的家访中，针对群众提出的各种问题、矛盾、意见和建议，均给以合理的解释和说明，晓之与理、动之与情，身受百姓们欢迎。然后根据村各种现状，于6月28日院领导和工作队一起及时制订出了三年帮扶发展规划和xx年度帮扶工作目标，建立了帮扶台帐，并召开支部党员会议通过，8月份公布上墙，极大地增强了村党员群众干事创业的积极性。

根据县帮扶办有关指示精神和多年来村支部班子不强，缺乏改革意识，思想守旧，多年软、

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挂钩扶贫工作做得如何，我们是不是要开始写好这个工作总结呢?下面是小编搜集整理的年精选挂钩扶贫工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注工作总结栏目!

精选挂钩扶贫工作总结1

xx年，我局的挂钩扶贫点是德化乡窝拖村。一年来，我局的定点挂钩扶贫工作在县委、县人民政府的领导下，在县扶贫办的正确指导下，对德化乡窝拖村实施了定点挂钩帮扶，按照县委、县人民政府的部署，把解决群众困难问题作为对口扶贫工作的重点和突破口，积极谋划，狠抓落实，取得了一定成效。按照《关于请报送xx年挂钩扶贫工作总结的函》(宁扶办发xx50号)文件要求，现将我局一年来的挂钩扶贫工作总结如下：

一、xx年扶贫工作情况

(一)提高认识，强化机构，提供组织保障

开展部门扶贫工作以来，我们充分认识到，帮助贫困村委会脱贫致富是一项重大的历史任务，是立党为公、执政为民的有效载体，是落实“两个务必”和对广大干部进行艰苦奋斗教育的重要形式，是政府职能部门义不容辞的责任。为此，我局全面贯彻落实全县扶贫开发工作有关要求，把对口帮扶工作列入重要议事日程，“一把手”亲自抓，对扶贫工作给予高度重视和充分支持，成立了由主要领导任组长、副局长和各经办机构负责人任副组长、局属各股室负责人为成员的扶贫工作领导小组，具体指导日常扶贫工作的筹划和落实，为拓宽帮扶领域，深化帮扶内容，提高帮扶效果，提供了强有力的组织保障。

xx年，我局主要领导3次亲自带领机关相关同志和全体干部职工到实地考察，召开专门会议确定论证扶贫项目，制定扶贫方案，同时明确了五项措施：一是把定点扶贫工作作为全局的一件大事来抓，局机关年度至少专题研究扶贫工作2次以上;二是局机关正职、副职领导每人每年至少亲赴扶贫点一次，了解情况，搞好调研;三是掌握政策，了解信息，结合人事和劳动社会保障部门的实际，为村民生产生活解决实际问题，使扶贫工作做到有的放矢;四是适时组织机关干部职工向贫困村特困户献爱心;五是加大扶贫宣传力度，让机关干部职工都来关心、支持和参与这项工作，形成扶贫帮困的良好氛围。

(二)深入学习，增强帮扶意识，夯实思想基础

为使帮扶工作真正认识到位、落实到位，我们着重解决了一个认识问题。我局领导在与机关干部交流中发现，少数同志，特别是年轻同志对扶贫工作不重视，对贫困村的经济状况和贫困群众的生活不了解，因此，对扶贫工作的积极性不高，影响了扶贫工作的效果。xx年4月30日，以召开“开展

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司法局挂钩帮扶工作方案

**区司法局挂钩帮扶工作方案 为认真贯彻落实区委《关于进一步做好软弱涣散基层党组织整顿工作的通知》（莆城委组[2014]10号）文件精神，深入践行党的群众路线教育实践活动，提升挂钩村（社区）整体党建水平，不断提高基层组织自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力和水平，现结合实际制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，以弘扬焦裕禄、谷文昌、原鲁山精神和东圳精神为主线，结合开展“四下基层”、“转作风、勤为民、建设幸福**”活动，深入开展挂钩村（社区）结对帮扶活动。 二、工作内容 1、帮助挂钩村（社区）党组织健全组织、规范组织生活、丰富活动内容。拓展和完善基层党组织功能，改进党组织设置形式、党的活动方式和党员教育管理工作；充分发挥双方党组织的自身优势，围绕创建先进基层党组织，定期交流党建工作经验；指导和帮助挂钩村（社区）建立健全各项规章制度。机关每年至少为挂钩村（社区）党员上一堂党课、与党员进行一次座谈；支持挂钩村（社区）党组织建好活动场所，赠送党刊党报，健全社区党员经常受教育、永葆先进性的长效机制。 2、结合司法局职能作用，开展普法宣传、法律援助、公证知识等宣传教育活动；开展敬老、助残、帮学、济困等结对活动，组织在职党员结对帮扶困难党员群众。有帮扶能力的党员积极与生活困难党员、老党员、贫困学生户结成一帮一、一帮几或几帮一的帮扶对子，向贫困户捐赠钱、粮、物资，帮助其理清致富思路，找准一个稳定的致富项目或路子。 3、帮助挂钩村（社区）区党组织完善发展思路，帮助制定符合结对社区实际的发展规划，并尽力在信息、资金、项目等方面给予积极帮助，寻找一条发展壮大集体经济的路子，努力增加集体经济收入，扎实推进社会主义新农村建设。 三、工作要求和保障措施 1、加强组织、落实责任。要根据与帮扶对象的具体情况，明确责任，按照要求，切实做好结对帮扶工作。挂钩村（社区）区帮扶工作要由局主要领导挂帅，分管领导具体抓，对挂钩村（社区）区帮扶工作统一协调、处理。 2、丰富载体、实践创新。要从实际出发，围绕挂钩帮扶活动的目标要求，结合开展“四下基层”、“转作风、勤为民、建设幸福**”活动，精心设计载体，丰富活动内涵，创新活动形式，确保挂钩帮扶工作取得实实在在的成效。 3、 查看全文>>>

扶贫工作不仅帮助贫困户通过发展生产解决生活困难，更重要的是帮助贫困地区开发经济，从根本上摆脱贫困，走勤劳致富的道路。下面是小编搜集整理的局年度挂钩扶贫工作总结，欢迎阅读。

局年度挂钩扶贫工作总结1

根据《中共南华县委办公室 南华县人民政府办公室关于建立扶贫攻坚领导挂点、部门包村、干部帮户长效机制，扎实开展转作风、走基层、遍访贫困户工作的通知》(南办字〔20xx〕66号)文件要求，20xx年以来，县民政局高度重视扶贫工作，局领导班子成员多次带领机关干部职工深入扶贫联系村组、进村入户，走访贫困群众，开展助农春耕、访贫问苦、政策宣讲、结对帮扶等多形式的帮扶举措，帮助联系点贫困群众脱贫致富，现将一年来的扶贫联系工作总结如下。

一、工作情况

(一)红土坡大旭宇扶贫点工作情况

20xx年8月以前，县民政局挂钩扶贫联系点为红土坡镇大旭宇村委会。在挂钩联系红土坡镇大旭宇扶贫期间，县民政局干部职工多次深入该村委会，扎实开展扶贫工作。一是深入村组农户，调查了解贫困状况。大旭宇村地处干热河谷地带，农业生产条件差，群众生活贫困面大，经多次深入调查，掌握了解群众生产生活情况，为精准扶贫提供了依据。二是结合开展专题教育活动，开展党员干部结对帮扶。在开展“三严三实”“忠诚干净担当”专题教育实践活动中，多次由局领导带队，深入扶贫联系点，开展助农促春耕和党员结对帮扶活动。三是切实为群众解决实际困难，在开展扶贫工作中，针对大旭宇了干旱缺水的实际情况，帮助扶贫联系点解决抗旱饮水资金1.36万元，同时争取实施农村幸福院建设项目1个，设备购置资金3万元，推动了挂钩扶贫工作开展。

(二)兔街镇半坡扶贫联系点工作情况

20xx年9日后，县民政局扶贫联系点由红土坡镇大旭宇村委会调整为兔街镇半坡村委会，在扶贫点调整到兔街镇半坡村委会后，县民政局按照县委关于“挂包帮、转走访”的工作要求，认真开展精准扶贫工作。一是深入调查，了解掌握基本情况。半坡村委会有17个自然村，10个村民小组，278农户，1030人，其中劳动力808人，外出务工人员54人，这次被列为扶贫攻坚对象88户326人，贫困率占31.6%。县民政局干部职工32名联系52户184人;兔街镇干部职工16名联系的33户130人，总的有47名干部联系半坡，分布在10个村民小组。半坡村委会现有低保户31户、121人，20xx年底人均纯收入6560元，人均有粮325公

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为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学，培养和教育家庭贫困的学生，帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务教育发展，全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。

一、加强组织领导小组。学校在校长领导下，由政教处负责资助贫困生工作，监督落实各班贫困生资助及教育工作。

二、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动：为贫困生申请得到上级资助，在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位老师选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

三、通过多种途径，从以下方面对学生进行教育。

1、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。

鉴于这类学生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上偶尔会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。老师不断帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要求全体教师平时都把学生当成是自己的孩子一样看待，让他们在学校这个大集体感受到家庭的温暖，使得孩子们能在学校健康成长。

2、生活上给予帮助，解决孩子们的后顾之忧。

贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他们渡过难关，让他们不因为缺少学习用品而落下成绩，使他们能全身心地投入到学习中去。

3、在学习上进行帮扶，帮助他们提高成绩。

有一部分学生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。老师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断温习学过的知识，让他们不落下学习上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他们养成良好的学习习惯，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。告诫他们，只有这样才能在未来的社会上立足，为社会贡献自己的聪明才智。

五、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让所有学生献出自己的一点爱，发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零

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时间匆匆不等人，一下子工作就要结束了，我们可以仔细进行总结，总结是对过去进行归纳，对今后的工和学习能够更好的进行，一种具有指导性的提要。你还在寻找工作总结范文？因此，栏目特意整理了学困生帮扶工作总结1500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学困生帮扶工作总结 篇1

在县委、县的正确领导下，在县教育局的大力支持下，我校以“爱生、敬业、奉献、进取”的教育精神为动力，以“学困生转化工作”为工作重点，以“帮扶”为基础，以“学困生培养工程”为抓手，以“帮扶”为核心，以“帮扶”为途径，切实做好“帮扶”和“帮扶”工作。在学困生转化工作过程中，我校教师在思想上关心学困生，在工作中关心他们，在学习上帮助他们，在生活上关心他们，做好思想工作，使他们能全面发展。现就我校开展的一些工作总结如下：

在开展“爱生、敬业、进取”的活动中，我校采取了“请进来、走出去”的措施，积极组织教师参加了市、县教育局开展的“教学帮扶”“教学基本功比武”等活动，取得了较好的效果。学校先后派出多名教师到县市、县的各个兄弟学校参加了活动。

为了使教师在教育教学过程中更新观念，树立信心，加快教学的发展，适应新的教学要求，我校通过开展多种途径帮助学困生，在学校开展“爱生、敬业、进取”的活动中，使得学困生的成绩有了较大的飞跃。

我校先后派出了教导处的两位老师和两位年级的英语教师参加县教育局举行的英语、语文、数学的学科教学竞赛和教育科研活动，取得了优异的成绩。

在教学工作中，我校坚持“教育为本，教育为先”的原则，以“促进人的全面发展，促进学生和教师的可持续发展”为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以“关注学生的一生”为目标，坚持做到教书与育人相结合，使德、智、体、美、劳全面发展，促进学生全面发展为宗旨，全面培养学生的创新精神和实践能力。

在开展“帮扶”“教学基本功比武”活动中，我校坚持做到“五个结合”：即：“一个结合：帮扶教师要充分发挥主观能动性，积极参与学校教育教学活动的研究和指导，提高自身的教育教学水平；一个结合：教师要在课堂教学实践中不断地加强业务钻研，加深对课程标准的理解；一个结合：教师要有扎实扎实的学习功底，有鲜明鲜明的教育特色；一个结合：教师要把握现代教育技术、现代教学手段，提高课堂教学效益，使学生学得扎实，学得轻松；一个结合：教师要积极参与学科组的各项教学活动，不断地进修，提高教育教

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总结一：企业帮扶工作总结 今年以来，面对工业持续下行，企业生产经营出现困难等严峻形势，市政府开展了针对工业企业的五帮扶措施，根据市安排部署，我县迅速行动，大力完善和推进对企帮扶各项工作，取得了良好效果，全县工业经济出现企稳回升态势。今年111月份，我县规模以上工业总产值实现81.4亿元，同比增长27.1％；工业增加值完成19亿元，占全年任务的115%，增长26.5%；实现利润2.2亿元，同比增长32%。预计我县规模以上工业企业2012年全年可实现产值92亿元，同比增长25.8%；完成增加值21亿元，同比增长24.5%；实现利润2.4亿元，同比增长25.6%。可顺利完成市定各项任务目标。 一、制定专门制度，建立企业帮扶工作长效机制 今年以来，为不断加强对企业的帮扶力度，我县制定并实施了县级领导、经济部门、金融机构三级捆绑对企帮扶制度，县领导及部门一把手和金融部门负责人分别组成专门帮扶小组，每个小组分包23家骨干企业，每周到企业进行调研巡访，送政策、送信息、送服务、送温暖。根据企业的规模、经营等不同情况，有所侧重、有的放矢地进行帮扶、监控，千方百计帮助企业协调解决实际困难，确保满负荷生产。全年巡访企业117家次；县工信局实行一巡视一报告制度，截至目前共编制工业快报12期，为广大企业生产经营提供参考，协调解决问题,100件以上，受到企业业主及广大干部职工的一致好评。 二、帮扶企业融资，缓解要素制约 今年以来，经我局积极组织，我县多家企业与市、县金融部门进行了对接洽谈活动，其中宝彗制管公司获贷款支持1亿元，龙港化工、赛强重工、恩溢纺织等企业获得贷款支持1.1亿元，全年为企业协调贷款2.7亿元以上。积极协助企业申报项目，争跑资金。今年以来先后带领赛强重工公司、付东纺织公司、天姿家纺公司、永裕纺织公司、宏茂纺织公司等企业多次到国家、省、市工信部门及中小企业局申报项目、争跑资金，现已争取到位各类专项资金2235万元，无论是项目数还是争取资金额均位居东部县之首，有效地缓解了企业的融资难题。 三、抓好人才培训，提升企业管理水平 针对我县部分企业存在的经营管理滞后、人才综合素质亟待提高的现状，工信局联合有关部门聘请经济专家、大专院校学者对当前经济形势、产业政策、企业管理等诸多方面内容进行宣讲授课，指导我县企业科学发展，促进企业管理者开阔视野、了解信息、增长经验、提高素质。 查看全文>>>

总结一：学困生帮扶工作总结 素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期在学校领导的关心和支持下,我不但了解了每个学困生的特点，而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了学困生转化工作计划。一学期以来，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的成绩。为了更好的总结经验，更好的做好学困生的转化工作，现总结如下： 一、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。 需要帮助的学生在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待，甚至讽刺挖苦，只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习积极性，使需要帮助的学生困上加困。因此，我对需要帮助的学生首要的工作是尊重他们。 第一，和需要帮助的学生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折，能够战胜他们的人才是生活中的强者，鼓励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥自身潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐的人，一个自强不息的人。 第二，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。 第三，多宽容需要帮助的学生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识，学习兴趣更浓一点，学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪，导致作业错误多，或者停滞不前。这时，最需要老师真诚的关心和体贴，实践证明，谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子，谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙，谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。 二、改进教法，指导学法，提高需要帮助的学生的学习兴趣。 当代杰出的教育心理学家布鲁纳回答教师怎样教这个问题时提出：一定要培养学生的兴趣，要使学生对一个学科有兴趣的最好办法是使这个学科值得学习。教师启发引导他们自悟明理，尝试成功，感受乐趣，给他们注入学活知识的灵丹妙药，从而充分发挥脑力功能。在教学中我是这样做的: 1、联系实际，讲述 查看全文>>>

素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期在学校领导的关心和支持下,我不但了解了每个学困生的特点，而且认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了学困生转化工作计划。一学期以来，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的成绩。为了更好的总结经验，更好的做好学困生的转化工作，现总结如下：

一、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。

需要帮助的学生在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信;孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待，甚至讽刺挖苦，只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习积极性，使需要帮助的学生困上加困。因此，我对需要帮助的学生首要的工作是尊重他们。

第一，和需要帮助的学生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折，能够战胜他们的人才是生活中的强者，鼓励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥自身潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐的人，一个自强不息的人。

第二，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。

第三，多宽容需要帮助的学生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识，学习兴趣更浓一点，学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪，导致作业错误多，或者停滞不前。这时，最需要老师真诚的关心和体贴，实践证明，谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子，谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙，谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。

二、改进教法，指导学法，提高需要帮助的学生的学习兴趣。

当代杰出的教育心理学家布鲁纳回答教师怎样教这个问题时提出：一定要培养学生的兴趣，要使学生对一个学科有兴趣的最好办法是使这个学科值得学习。教师启发引导他们自悟明理，尝试成功，感受乐趣，给他们注入学活知识的灵丹妙药，从而充分发挥脑力功能。在教学中我是这样做的:

1、联系实际，讲述知识在实际生活中的应用，讲课时注意增强趣味性，重视课堂练习

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