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英语文章读后感范文一

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彭秀英事迹读后感(一)

5月26日,河南境内的106国道上,一个3岁男孩跑进了路中央。突然,一辆红色大货车呼啸而来,在一片刹车声中,小男孩惊恐失措。这时,一位老人抢前一步拉开了3岁小童,自己却永远倒下了。 这位老人是谁?是有64岁高龄的彭秀英在危险关头,舍己救人,用生命拯救生命。 别看这事情小,才几秒钟,面对飞驰而来的汽车和它超强的惯一性一,拍拍胸脯问一问,几个人可以做到?她是我们的榜样,助人为乐,舍己救人在我们身边,有千千万万个像彭秀英一奶一一奶一一样的人,他们默默无闻、无私奉献,坚守信念。他们是社会的脊梁骨,感染、引领、带动着社会前行。从他们身上,我们学会了很多。 彭秀英走得突然,但在她67年的平凡人生中,留下的是许许多多人命对她的赞美和尊重

彭秀英事迹读后感(二)

淮一陽一县一位67岁高龄的农村一党一员彭秀英为救一名3岁儿童不幸遇难的事迹,经媒体报道后,引起社会各界的强烈反响。李源潮看到报道后,作出重要批示,老一党一员彭秀英同志舍己救人的事迹很令人感动,这是一首新时期共产一党一员的正气歌。彭秀英同志的英雄行为和先进思想应广泛宣传,要号召广大共产一党一员向彭秀英同志学习。

作为一名年轻的共产一党一员,我们要向她学习,学习她那46年如一日的一党一一性一坚守。群众有需要,咱有多大力,就使多大劲,正是她的这种坚定的共产一党一员信念,让她平凡的一生显得不平凡。我们正在提倡的三品 两德教育,加强干部思想道德建设,不正是需要这样子的坚守吗?

我们要向她学习,学习她的三平一精一神,即:平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感。家和睦了,一党一员才有形象,她没有豪言壮语,没有辉煌业绩,但在平凡、平静、平常中彰显了一名优秀共产一党一员的高尚情一操一,践行了共产一党一员的先进一性一、纯洁一性一,为广大一党一员干部树立了一面光辉旗帜,在群众心中屹立起一座不倒的丰碑。

我们要向她学习,学习她用生命体现为人民服务的宗旨。入一党一46年来,彭秀英时时处处争先锋、做表率,始终心系百姓、无私奉献。她践行着不以善小绝不为的信念,一举一动无不体现出了一个共产一党一员的宗旨。一个一贯为他人着想的人,关键时刻,便是不惧生死;一个心地善良为别人付出一切的人,不会死,只会好好地活在更多人的心里。

彭秀英事迹读后感(三)

玖了彭一奶一一奶一的事迹之后,让我感觉彭一奶一一奶一虽然是一位

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在《英才是怎样造就的》一书中,王金战老师以自己丰富的教学经验,用一个个鲜活的教育案例,一串串让人咋舌的高考数据给我们展示了一个应试教育与素质教育成功结合的范例。看完这本书让我明白原来做教师也可以这样富有挑战性,创造性、成就感。看多了书店里畅销的《哈佛女孩》《剑桥男孩》之类的书,给人大概的印象也许只是家庭教育成功的偶然个例。而《英才是怎样造就的》一书,是一个培养出了无数成功学生的老师写给期待成功的老师、家长、学生的一本书。因此,教师都该拜读,开卷定当有益。

王金战老师绝不是嫁接理论的大师,他长期奋战在最具残酷性和竞争压力的高考一线,但他似乎真有种点石成金的神奇!王金战老师是站在成功学的高地上俯瞰当今的教育,教我们如何做一名成功的教师,如何培养一名优秀的学生。他二十多年的教学生涯给我们留下的不仅仅是桃李满天下的芬芳,还有活跃在各行各业具备发展潜力的人,更有一个教育家不断摸索、实践的成功轨迹。王金战老师的教育视线无疑是长远的,他真正关注的是学生的个体生命,将手中现有的顽石雕刻成器,而不是一律要求他们成玉。

在这本书中王老师把自己的教育经历、情感体验与形象的成功法则结合,并融进自己独特的思考,用流畅的笔触娓娓道来。阅读其中自有一分儒雅的气韵和质朴的亲切感,完全没有高深莫测的说教意味。如果说读一本好书就是同高尚的人谈话,那么读这本书就像是跟一位名师谈心。

这本书既有王金战老师做思想工作的成功案例,还有他的学生们的学习经验总结,以及他的工作反思和心路历程的描述。有一则事实读后让人感触颇深。

2005年五一节,山东沂水一中的一个班搞20年校庆。我带这个班三年,从1982年到1985年毕业。班上同学老是给我打电话,一个劲儿让我回去。当时我想赶回去,又有些犹豫。

为什么?我就觉得,最对不起的就是这帮学生。那时我刚带班不久,年轻气盛,有时控制不住情绪,也不太在乎学生的心理感受,不大考虑他们个人的想法,只想把这个班抓好。虽然,这个班学生在各个方面也挺好,可我那时对学生的心理需求还是有所忽略。

通过上面这个小例子,我们可以看到王金战老师作为一个教育工作者独有的严谨、科学、坦诚的自省精神。王老师能在二十多年后抱着这种心态对待自己的工作和学生,固然需要一种胸襟,而最主要的是他揣着一种春风化雨的赤诚,一种憧憬成功的心态。如果说成功源于心态,那么教师是否也应该有这么一种优秀的心态?答案是肯定的。在

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爸爸,你认识王金战老师吗?正在做作业的十二岁儿子问我。我看了一眼表情有点神秘的儿子,认真地回答说:我认识他,我在沂水一中上初中时,他是我们学校的老师,他现在是人大附中的数学教师。接着,儿子又说:爸爸,我想到王金战老师的班里去上学。我停顿了一下,然后鼓励儿子说:好吧,让我们共同努力。

刚跟儿子说完话,我就看见了我放在沙发上的那本书《英才是怎样造就的》。我明白了刚才发生的故事,我也不由自主地陷入了沉思:我的儿子为什么也喜欢王金战老师?王金战老师为什么能令学生和家长着迷?他的那本畅销书《英才是怎样造就的》为什么十几次重印?

带着这些问题,我用一个星期天的时间第二次拜读了《英才是怎样造就的》这本书,在我又一次被朴实的语言和生动的故事感动之后,我基本破译了王金战老师迷人的密码。

我认为王金战老师迷人的密码就是激励,王金战老师之所以折服了众多的学生和家长,就是因为他确实是震撼心灵的激励大师,他游刃有余地实施了激励教育。

通读文本,我们就会发现他的激励无处不在,他的激励无所不能。

他的激励让一个数学成绩不好而屡受心理伤害的女孩感动得悄悄流泪,最终走出了学习的低谷,大幅度提高了学习成绩;他的激励使在乡镇中学上学、基础特差的林学增同学下定决心力考清华大学;他的激励使一个学习成绩倒数第一的男生在小考中找到了自信,树立了非北京大学不考的目标,最终考入了北京大学法学院。

他的激励能使失去考学信心、破罐子破摔的学生林某变得学习劲头十足,经常给他打电话请教问题,最终以全校总分第九名的好成绩考上了北京工业大学;他的激励让五大三粗的后进生丁浩在拔河比赛和军训竞赛中充分发挥了骨干作用,也带动了班内其他后进生的进步,使他们走上了良性发展的轨道。

他的激励使遭受退婚之辱的一个男生化羞辱为动力,发奋读书,考上了中专,维护了男子汉的自尊;他的激励使被村支书剥夺了宅基地的另一个男生化郁闷为力量,顽强拼搏,考上了大学,展示了男子汉的自强。

他的激励使自己的女儿克服重重困难最终考上了北京大学;他的激励使一位郑州的学生家长学着用激励法激励自己爱打球、不好学习的儿子考上了河南师范大学;他的激励使他的学生青岛大学西班牙语系的教师陈皓传承了恩师的教育方法,不停地给自己的学生激励、激励、再激励。

他的激励不仅能让学生增强自信心,而且能使学生提高自制力;他的激励不仅能让学生刻苦学习、考取高分,而且能使学生发展兴趣、培养特长;

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  黑格尔曾经说过“存在即合理”,那么,鲁彦笔下这不被人认可的浙东宗法制农村冥婚习俗的存在,合理之处在哪里?   鲁彦笔下的菊英是一个只有8岁阳寿的女孩,在她病逝十年之后,其母理所当然地认为她已到时婚龄,于是顺理成章地为她订了一门阴亲并倾其所能预备了丰厚的嫁妆,然后吹吹打打、热热闹闹将她“嫁”了出去,把菊英的棺材由青色的轿子抬到男方家。冥婚制透现出愚昧落后的原始信仰,即以为人死后依然成长并且灵魂不灭;那铺排的煞有介事的程式在令人咋舌之余难免显得荒唐可笑。然而小说有关这一事件的始末通过一位失去女儿的母亲的意识之流渐次溢出,浸盈着浓厚的无依无托的母爱,对落后意识与习俗的批判与讽意由此淡化于一个母爱对早夭女儿彻骨的哀思之中。   菊英是母亲唯一的“心肝儿”,生前长得好看,聪明,听话,能干。她深知家庭的艰辛,从小就非常懂事,尽自己所能的为家庭分担。所以,菊英也领受着母亲深深的爱怜。八年来,娘没有打过她一下,骂过她半句,她实在也无须娘用指尖去轻轻的触一触!谁知祸从天降,一次,难得出门的菊英跟着祖母到表兄弟那里去吃喜酒竟受了风寒,得了可怕的“白喉”。在她受病痛折磨之际,母亲心急如焚,四处求医,甚至哀求冥冥之中的神灵,祈求灶君菩萨的保佑,但死神并未感动于挚母的殷殷之心。   菊英离开娘已整整十年了。这十年中,娘为了菊英,为了她的心肝儿,“不知滴了多少眼泪,瘦了多少肌肉。”她常常想念着她的菊英,口角露着微笑?眼边留着泪痕?她的世界是一个光明的?是一个黑暗的?有神在保佑她?有恶鬼在捉弄她?肥了?瘦了?或者病了?十年后,冥婚的习俗激活了母亲破碎的心。为了除却她“心肝儿”在阴间的孤寂,她认为“唯一的方法是给菊英一个老公,一个年青的老公。

”为此,她耗费了许多心血。五六年前,一听见媒人来说某人要给儿子讨一个老婆,她便“冒风冒雨,跋山涉水”去打听。为了把女儿的婚事办得“热热闹闹阔阔绰绰”,对自己的吃穿非常俭省 查看全文>>>

  学校有王金战写的《英才是怎样造就》的这本书,我借来抓时间看完了,作为一名教师,感触颇多,收获颇多。   王金战原来也是一名差生,正是因为老师一次一起和他共用化学资料,激发了他上进的激情,以至于到最后读书如醉如痴,甚至在一个山洞里点着蜡烛奋斗,那年他如愿考上了大学。尤其是令我佩服的是,当年他在山东青岛的中学已经是教导主任而且小有名气名人,毅然辞职到北京去打拼,那年他已经30多岁,拼到如今在教育界可以说家喻户晓,大名鼎鼎。这是何等的不容易呀,说明王老师是一个做事特别用心,敢于创新的人。   这本书的第一部分就告诉我们:优秀从心态开始。王金战老师举了这样一个例子:当你驱车来到十字路口,恰好红灯亮了,你可能会感到自己倒霉。但如果这样想:绿灯亮时我第一个先走,你的心态也就平和了。这个例子很好的说明了心态的重要性,他还提到心态最关键的是自信。确实,一个自信的人无论遇到什么挫折都不会气馁。俗语说失败是成功之母,而能正确面对失败的正是自信的心态。所以每一个老师第一个要教给学生的就是自信的心态,只有拥有自信才能面对挑战获得成功。王金战老师就是一位拥有阳光心态的老师。

他让学生拥有乐观的心态,同时,他也是一位知识渊博的充满个性的老师,他是一位数学老师,却能和学生对诗,他的学生同样文采飞扬;他爱体育,他的学生同样运动积极;因此他的学生不仅学习成绩优异,在各项课外活动中同样优秀。可以说,王金战老师自身的良好行为习惯,是学生学习的榜样。这种潜移化的影响是巨大的。   读完这本书,我情不自禁的对我对女儿说,这本书大多讲的都是高中学生的事,你参加完高考后,一定把这本书读完。朴实、幽默、干练、有能力有个性的王老师的印象在心中挥之不去。

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读完《陈超英大姐书记》,掩卷常思,情绪久久不能平静,陈大姐平凡又伟大的事迹深深的感动了我,陈大姐数十年如一日,关心基层职工,在职工的记忆中撒播温暖,让职工感受到群众的温馨。陈大姐心系群众,努力实践党的宗旨的作风,常年奔波在外,身临一线和基层,始终把群众的安危放在首位,千方百计的解决工作生活中的实际困难和思想困惑,陈大姐情系职工,一心为民,尽心尽力为职工办实事、办好事、与群众建立起深厚的情感,被职工亲切地称为大姐书记她不仅仅关爱本单位职工,而且还关爱职工家属和农民工,不仅仅关心优秀员工的成长,而且还关心犯过错误的员工的思想转变和进步,她说越是犯错误的同志,我们越要关心他,让他尽快从挫折中走出来,开启新的生活。

陈大姐的先进事迹,是我我们深刻的党性教育,使我们的心灵受到震撼,灵魂得到净化,思想得到升华,她强烈的事业心,崇高的思想境界,优秀的品是,都值得我们学习,她实实在在做事,使我们佩服,我们都要以她为榜样,提高自己的综合素质,不断加强世界观的改造,她用平凡短暂的一生诠释了一个共产党员的精神境界,体现了基层干部立党为公、无私奉献对党的事业忠心耿耿,她的精神就是为人民服务的精神,她始终牢记党的权为民所用,情为民所系,利为民所谋的崇高宗旨,努力实践为人民服务的宗旨,忠于党,忠于人民,为广大党员树立了先进的光辉旗帜。

透过对陈大姐事迹的学习,我作为一名中建人感到骄傲,也使我感到不论从事什么工作,什么岗位,都要持续一种激情、敬业的精神。她的人格魅力激励着我们不断前进,而她的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动,我们要以陈大姐为榜样,切实提高自己的精神境界和党性。在自身的岗位上做出最大的贡献。

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在工作中总是看见很多人把苦闷挂在脸上,生活或工作中有一点点不顺心就开始怨天怨地,嫉妒这个活自己干的多了,嫉妒那个好事没自己的份了,却很少去思考自己和他人身上的差距,有时候我们真就应好好学学老一辈的一些优良传统,听一听他们的故事,看一看他们的事。8月22日,项目部组织全体员工学习陈超英的先进事迹报道,让我感触颇深,在她身上我看到了此刻很多年轻人,很多领导干部所不具备的优良传统,她的精神对于企业、机关干部来说是一笔宝贵的精神财富,是我们生活中和工作上参照的一面旗帜。

陈超英,女,福建省泉州市人,1958年4月出生于北京市,1978年入党,1978年12月考入中建五局技校,1980年进入中建五局土木公司工作至今,陈超英参加工作以来,曾任知青农场副场长、工程处团支部书记、厂工会主席及公司女工委主任、工会副主席、工会主席、纪委书记,生前担任中建五局土木公司董事、党委副书记兼纪委书记和工会主席,是中建五局党委第五、第六届委员。2011年6月13日,陈超英在慰问职工家属返程途中发生车祸,不幸因公殉职,时年53岁。职工群众自发以各种形式悼念她,1000多人从各地赶来长沙送别她,称赞她是国企基层党群工作者的杰出代表、优秀的女干部、与群众血肉相连的大姐书记,职工群众的贴心人。这一切,都源于她35年的兢兢业业,一贯对党的事业执着坚定,为企业发展忘我工作,为职工群众排忧解难。

作为公司的主要领导,陈超英坚持执政为民、用权为公。她分管过房改、物业,手里掌握上千套住房分配权,但没有为自己拿过一套房,哪怕是一间中午临时休息的过渡房。殉职前一向住在15公里以外、一套爱人单位建了十几年的80平米公寓房。她长期主管组织人事、协管人力资源,两个亲妹妹失业十多年,几个侄儿大学毕业到外地打工,但她坚守给自己立的规矩,没有给任何亲人在单位安排过工作。她是公司工程分包与材料设备招投标监督小组组长,但从不为任何亲朋介绍工程业务、联系材料供应,以前数次婉言拒绝了老同学提出的分包工程要求。

快乐不是因为拥有的多,而是计较的少。陈超英经常这样说。她在工作上总是亲力亲为,有时候她主管部门的职工都感觉很累,往往忙中偷闲休息片刻。每当此时,她就自己带头干。去年底,湖南省推荐公司参评全国和谐劳动关系先进企业,因年终各部门工作十分繁忙,她就自己准备材料,亲自跑省里的有关部门联系。同事们都说:陈书记不像领导,更像同我们并肩战斗的战

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陈超英身兼数职,党委副书记、纪委书记、工会主席、主组织人事、协管人力资源。不同的职务,不同的主角,在每一个主角中都演绎得完美无缺,因而被公司称为润滑油,被职工称为主心骨,大家亲昵地称她大姐书记,是创优争先活动中的楷模。

人是要有一点精神的,只要有了精神,就会不知疲倦地投入到工作中去。陈超英就是一个典范,她对工作的认真能够用极度一个词来形容。她把工作作为自己生命的一部分,把企业作为自己的家,把职工作为自己的亲人,工作起来全身心投入,全然不顾自己是患有严重脊椎病和低血糖的女性!丘吉尔曾说过:不是你爱哪行干哪行,而是就应干哪行爱哪行。陈超英就是干一行爱一行,最大限度地开掘自己的潜能,将工作做到尽善尽美。

在这个世界上,有才华的人太多了,但有才华而又忠诚的人却不多。只有忠诚与潜力共有的人才是真正的企业精英。陈超英就是企业真正的精英,她具有可贵的忠诚品质。在企业陷入前所未有的困境,面临内债清欠、理顺劳动关系等矛盾,作为工会副主席的她始终坚守岗位,忍辱负重开展工作。当时,她有机会回北京工作,但她毅然放下,她说:我的生命已经与这个企业紧密相连,虽然它此刻困难,但我相信这是暂时的。

忠诚的具体表现就是尽忠职守。她说:有些事,不用领导交待,要用主动负责的职业精神和科学有效的工作方法,解决好工作中的每一个问题,全力以赴、尽职尽责地做好自己的工作,给领导和企业交满意的结果。

忠诚是一种智慧,忠诚更是一种品德。俗话说:一把钥匙开一把锁。针对不同的人,不同的问题,就采取不同的思想政治工作。陈超英有两个亲妹妹失业十多年,几个侄儿大学毕业到外地打工,却从来没有利用职务之便给任何亲人在单位里安派工作。她恪守职责,铁面无私,这与近年来裙带关系、官二代构成鲜明的的比较。

毛泽东曾说过:没有调查就没有发言权。作为企业管理更是如此,发现问题在现场,解决问题也要在现场。在企业脱离现场就没有发言权。陈超英就经常深入企业的现场,她殉职后,人力资源部门统计,她每年平均有200天深入施工一线,大家都戏称她为工作上的超人、事业上的超女。这与官僚主义蔓延的当今社会,有构成了反差。

宰相取于州郡,猛将起于卒伍。像海豚一样,要想浮上来,先要沉下去。潜下去越深,跳的也就越高。陈超英热爱工作,忠诚企业,经常深入项目生产一线,她用无私的奉献演绎了一段精彩的人生。

司马迁说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。陈超英是为企业、为职

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陈超英同志是中央企业创先争优活动中涌现出来的先进典型,是一名用生命书写忠诚的优秀共产党员,是一名全心全意为职工群众服务的企业纪委书记的代表。中央政治局常委、中央纪委书记贺国强通知作出重要批示,称赞她既是国企干部的好榜样,又是纪检监察干部的好榜样。

《陈超英:大姐书记》一书透过事迹报告、学习座谈、媒体报道、超英故事、回忆超英、超英文章等版块让我们从各方面了解陈超英书记生前的点点滴滴。大姐书记用自己的模范行动和生命历程筑就了忠诚敬业、公而忘私、执纪严明、关爱群众的超英精神,生动诠释了新时期共产党员先进性和纯洁的深刻内涵,树立了纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。大力宣传学习陈超英同志的先进事迹,对于增强企业领导人员廉洁从业意识和拒腐防变潜力,增强纪检监察干部政治意识、职责意识、大局意识、服务意识,增强党员领导干部的群众意识,具有十分重要的好处。

大姐书记用她的事迹深深打动了我们,她大公无私的崇高品质、为民服务的公仆意识、嫉恶如仇的浩然正气、恪尽职守的敬业精神都是值得广大基层党员干部学习的。共产党员就就应以讲党性、重品行、作表率为标准严格要求自己,以陈超英同志为榜样提升自己。陈超英同志的理想、信仰、党性,是在爱岗敬业、无私奉献中诠释的不懈追求、忠诚执着;陈超英同志的人生价值,是在对企业的不离不弃中,为职工群众服务而又无怨无悔的快乐。在陈超英的精神世界里,职工的期盼、信任、高兴、赞誉,就是她拥有的财富。这笔财富,让陈超英那样充实,那样笃定。这种精神在当今这物欲横流的社会里,显得尤其可贵。

我们学习陈超英同志,就是要对照先进找差距,转变作风抓落实,刚正不阿、不徇私情,求真务实、攻坚克难,更加扎实地做好各项工作;要乐于奉献、淡泊名利,从严要求、严格自律,持续先进性和纯洁性,激浊扬清,促进全社会风清气正、政治清明,用自己一颗热忱的心温暖周围的人。

陈超英同志是一座丰碑,她将永远在我们心中威严屹立,我们不仅仅仅是要敬仰,更多的是需要我们将超英精神发扬光大,发扬忠诚敬业、公而忘私、执纪严明、关爱群众的超英精神。将这些精神贯彻到我们的生活中,注入到我们的血液里,为中国共产党的伟大事业贡献出自己的一份力量。

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巾帼英读后感

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