竞赛宣传方案范文1500字
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企业宣传方案 篇1一、活动阶段
1.各系组织各班级结合世界艾滋病日开展一次主题为:《“易”防艾滋病》的主题班会活动。
2.主题班会活动时间:20xx年11月9日至19日。
3.主题班会活动要求:内容丰富、积极向上,活动有策划,活动过程详细,有总结,有相片。
4.各系于20xx年11月20日将各班主题班会活动策划书及总结(有相片)收齐留系部存档备查。
二、比赛阶段
1.各系部推荐参赛班级名额:
各系在活动阶段的基础上,精心推选,按如下分配名额按要求推荐班级作品参与学院易班开展世界艾滋病日系列活动之《“易”防艾滋病》主题班会活动比赛。推荐名额如下:
临床系2个班级
护理系2个班级
药学系2个班级
医技系2个班级
口腔系1个班级
2.参赛班级提交作品要求:
(1)提交活动策划书1份,过程详细。
(2)提交活动总结1份,插入活动照片。
(3)活动微视频3至5分钟(活动精彩片段),视频清晰,无杂音。
(4)将参赛班级作品打包成一个文件,文件命名为班级名称,按系部于11月20日前将参赛班级作品发至郭邮箱
.比赛评比规则:
(1)评委评选得分占40%+易班投票排名占60%=总得分
(2)学生处组织评委参与作品评选,占总分40%;主要考评范围,主题班会活动内容和落实情况,活动策划与总结情况,微视频拍摄效果等。
4.奖励办法:
比赛将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。
一等奖班级给予奖金:500元
二等奖班级给予奖金:400元
三等奖班级给予奖金:300元
优秀奖班级给予奖金:200元
企业宣传方案 篇2一、目的:
促进企业文化的发展,打造员工与上级部门的沟通平台,建立一套“宣传”与“互动”共存的管理模式;充分体现“以人为本”的现代企业的治理方针。
二、内容:
1、将公司的发展历程和企业奋斗的目标更加具体化。
2、将发展文化和科学管理模式相结合,注重培养员工的团队意识、责任意识,将企业文化深入员工的思想意识。
3、关切员工的自身发展,提升员工的升值空间,增强员工的竞争意识,从而提升企业的整体竞争力。
三、具体措施:
1、在不影响公司存放物品用地的前提下,选取适
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如果我们想要做事情有既定的方向,就要学会事先安排计划,当我们接到上级的新任务。首先就应该要准备好一份方案,方案是指对某项工作作出的具体安排的计划类文书。本文将带您通过多种分析角度全面探究“宣传策划方案模板”,我们希望这些技巧能够为您提供一些有用的洞察!
宣传策划方案模板 篇1一、活动主题
坚持依宪治国,树立宪法权威。
二、指导思想
以党的十八届四中全会精神为指导,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法治宣传教育活动,在全社会树立宪法权威,提高宪法意识,弘扬宪法精神,形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国meng,实现县委、县政府提出的建设“五个ni玛”的目标营造良好的法治环境。
三、时间安排
20xx年“12·4”国家宪法日暨法制宣传日系列宣传活动从12月4日开始,12月10日结束,中间穿插畜产品展销会。
四、宣传重点
(一)深入学习宣传党的十八届四中全会关于加快推进依法治国的战略部署,大力宣传法治中国建设,宣传全面推进依法治国基本方略。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,深化政治体制改革,加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,建设社会主义法治国家,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(二)集中开展宪法和宪法精神学习宣传。深入学习宪法的基本原则和基本内容,牢固树立一切权力属于人民的观念,牢固树立权利与义务相统一的观念。坚持法律面前人人平等,任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的`特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。自觉崇尚宪法、遵守宪法,提高宪法意识,维护宪法权威。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法尊法守法用法。
(四)重点宣传民族区域自治法。把法制宣传与维护社会稳定工作、维护祖国统一和民族团结相结合,学习宣传党的民族理论、民族政策、民族法律法规及民族基本知识,引导干部群众珍惜和维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定、和谐、平安。
(五)集中宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。大力宣传劳动就
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做大事的人,目标一定要远大,计划一定要明确、合理。面临即将开展的工作,我们需要提前就写好方案。我们在工作生活中经常需要撰写方案,你是否正在为写方案犯愁呢?范文资讯网推荐你不妨读一下劳动竞赛方案的格式及范文,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
劳动竞赛方案的格式及范文 篇1为贯彻落实油田公司、分公司开源节流、降本增效工作部署,推进作业区稳健发展,按照“保生产、保效益、保安全、保稳定”原则,上下牢固树立效率、效益意识和底线思维,强化责任担当,统一思想,采取有效措施,打好开源节流、降本增效攻坚战,确保全面完成分公司下达的各项任务指标。作业区结合实际,特制订下发《阿南采油作业区“开源节流、降本增效”劳动竞赛实施方案》。
一、竞赛目标
全年完成原油商品量9.69万吨。成本指标控制在计划之内。通过开源节流降本增效活动,全年节电17.49万度,节水0.26万方,全年节能133.6吨标煤。完成分公司下达的各项生产经营指标。
二、领导小组及工作职责
组长:xxxx
副组长:xxx
成员:xxxx
领导小组主要负责劳动竞赛的总体安排部署及组织实施和监督落实;协调解决劳动竞赛过程中出现的问题;听取各班组关于开展劳动竞赛情况的汇报;组织对劳动竞赛开展情况进行检查、指导和考核。
领导小组下设办公室:综合办为主要协调部门。负责各组室(班站)劳动竞赛活动情况的汇总,负责定期召开竞赛活动相关会议;负责宣传劳动竞赛过程中的好做法、好经验和好典型;负责完成领导小组交办的其他事项。
三、竞赛主要内容
(一)精细管理,努力提高原油商品量
1、深化地质研究,提升原油效益生产
一是加强油藏动态分析,挖掘老区油田潜力,通过恢复长停井、躺井等工作提升老区油田产量,加快36西断块的老井恢复工作。
二是密切配合分公司老区进攻措施,精细计量,全面做好维护工作。
三是积极配合分公司新区产能计划,优先做好各项准备工作,加大作业质量监督力度,及时掌握作业施工进度,缩短新井投产时间。
责任部门:工程地质组各采油班组
2、采取有效措施,降低自用油消耗
根据实际情况,通过调节系统参数、季节性冷输等有效措施减少自用油消耗;继续回收利用气井气、套管气,减少自用油消耗;积极联系地质所开展报废气井恢复工作,进一步提高原油商品率;通过工艺流程改造,降低生产运行中的热损耗。
责任部门:工程地质组生产安全组各班组(站)
(二)多措并举,促
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成功的秘诀在于永不改变既定的目标。当我们对自己的未来期望时,通常都需要为自己去写一份方案。重要的事情需要作好方案设定。在你们的认知中活动方案是什么样的呢?小编特地为大家精心收集和整理了“知识竞赛方案”,希望能为你提供更多的参考。
知识竞赛方案 篇1一、活动主题:
二、目的和意义 :
为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。
三、活动时间:
四、活动地点 :地理实验室
五、活动对象: 高一年学生
六、竞赛内容: 环保基础知识,试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”
七、竞赛形式及规则
本次竞赛分两个阶段进行。
第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于201 5 年月日前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。
第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。
1、必答题规则
(1)每队必须回答3道题,每道题10分。
(2)参赛选手每人必须选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。
(3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。
(4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。
(5)每答对一题得10分,答错不得分。
2、抢答题规则
(1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。
(2)抢到题目不回答,扣20分。
(3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按抢答器抢答,否则算抢答违规。
(4)抢到题后,由本队选出一人回答。
3、风险题规则
(1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。
(2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。
(3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。
(4)答对得相相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。
八、奖项设置
本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。
1、团体奖:
一等奖1名,二等奖 1 名,三等奖 1 名
2、个人奖:
最佳答题奖3名
知识竞赛方案 篇21、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与
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计划是为了更好地去安排事情的发展和走向。根据公司领导的相关指示,我们要规划一份详细的工作方案。方案能让实际工作更有科学性和实用性。方案应该包括什么内容?以下“森林防火宣传工作方案”由范文资讯网小编为大家收集整理,希望能为你提供更多的参考。
森林防火宣传工作方案 篇1为进一步预防和减少森林火灾的发生,有效保护森林资源,促进生态平衡、社会和谐和保护生态安全。根据隆昌县教育局关于防火工作的要求,我校进一步加强防火教育工作,坚持“安全第一,预防为主”的原则,宣传从普及森林防火基础知识入手,根据学生实际,加强自救知识宣传及逃生能力的演练,取得明显效果。
一、加强领导
《森林防火条例》、《国家森林法》,对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“护林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此,我校成立了“森林防火”工作领导小组:
组 长:
组 员:
二、周密部署
学校专门研究森林防火宣传教育工作,由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。
三、专题教育
学校根据实际,每个班召开了一次以森林防火为主题的班会,出一期森林防火的黑板报,认真开展好森林防火宣传教育活动,增强全校师生的森林防火意识,并通过学生向家长、亲戚、邻居、朋友进行宣传,学校三年级以上的每位同学都写了一封“致家长森林防火”的信,共计210篇。扩大了宣传教育的范围,培养爱林护林意识、强化环境保护意识、增强社会责任感,自学遵守森林防火的有关规定。
此次宣传教育工作活动共分三个阶段:
第一阶段(3月7日---25日)为宣传动员阶段,召开了校委会、班主任工作会议。对本次宣传教育进行了具体安排,成立了活动领导小组,对领导小组成员进行具体分工并制定了具体的实施方案,把责任落实到具体的人。保证了本次宣传教育活动的顺利进行。
第二阶段(3月25日—5月20日)为活动实施阶段。班主任认真组织、指导学生召开主题班会,撰写作文,书写家信,办黑板报,张贴宣传标语和书写标语。全面提高师生和家长的森林防火意识。
第三阶段(5月20日—6月28日)为总结评比阶段,全校共收集作文65篇,书信210封,经过认真评选,共评出优秀作文30篇,优秀书信12封,优秀宣传标语6条。
四、惠及家长
利用学生每天回家的机会,发放消防安全教育传单,要求学生对家长、亲朋好友进行消防安
查看全文>>>竞赛方案(一)
活动:“集百家之长,会我班风采!”
活动目的:
作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人:鲁军 姬文栓
活动时间:20xx年11月
活动地点:3号教学楼211教室
活动对象:物理与电子院 电气1101班全体学生
活动准备:
1、提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。
2、在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。
3、将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题 。
活动形式:本活动分为三个阶段
第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)
活动流程:
一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求
二,由每对阐述自己队的队名和口号
三,宣布活动开始
四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛
六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛
八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况
十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励
十一,由班长对本次活动进行点评及总结
十二,由策划人宣布本次活动结束。
注意事项:
1、答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗
2、计时人员和计分人员要公平和公正
3、本活动将进行2个多小时
竞赛方案(二)
一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动
查看全文>>>07
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技能竞赛总结模板 篇1“人文杯”英文歌曲大赛大赛于20xx年11月15日在东北师范大学人文学院进行,经过紧张而又激烈的比赛于11月13日下午结束。本次大赛共评选出院一等奖1名,院二等奖3名,院三等奖4名,优秀奖4名,并挑选一批优秀选手参加汇报演出。本次大赛响应学院号召,提高我系学生英语知识水平,以“重在参与、互相学习,交流经验,共同提高”的理念圆满的落下帷幕。
一、大赛达到了预期目的
举办本次大赛的目的是:提高我院学生对英语学习的认识和对英语口语技能培训的认识,促进、引领学院学习活动的开展;为做好这项工作,我院学生会学习部在前几届大赛的基础上作了较为深刻的研究,并向有多年教学经验的老师请教,指导学习。共同研讨教学技能大赛这一选题和比赛方案。经过反复推敲确定了大赛评比原则和标准,并且在5位评委的审核下,通过初赛,在院里选出优秀的同学参加。从大赛结果看,选题和评比是正确的。
二、大赛充分发挥了我院优势,圆满完成大赛工作
本次大赛在我院全体师生的共同努力之下取得了圆满的成功。初赛、复赛按照大赛活动方案积极组织开展,通过层层评选,选送优秀代表参加决赛。初赛从20xx年10月10开始正式排练,开始阶段,占用了大一同学的晚自习时间从六点开始练习,后来由于期中考试原因更改练习时间,虽然在工作和学习上有很大的冲突,但是参与活动的每一个人都积极努力地去克服。院学生会学习部成员和此次活动的指挥林爽侯睿还积极为选手搜集资料、提出建设性的意见,林爽指导演练,侯睿负责舞蹈演练,由于他们每日认真负责的组织和劳动,使参赛选手无论胜出的还是落选的,均有很大收获和提高;使得我系学生积极参与,热情高涨。参赛选手本着“学习第一,比赛第二”的态度,积极参加初赛、复赛的选拔赛。最后,选出7名选手参加决赛,他们出色的表现,充分展示未来教师的风采,使得本次大赛圆满的结束。
三、大赛使选手明确了两个问题
通过近半个月紧张而又辛苦的排练,不仅评选出院系的奖项,更重要的是参赛选手从理论和实践两个方面提高认识。同学们一致认为:我们都是一个整体,每个人都有责任去为集体贡献自己的一份力量。就像是从整个活动的策划到执行,小到刻画碟片和
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2024活动马上就要来临了,我们不要忘记提前制定合适的活动方案。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行,所以这次的活动方案不能被我们遗忘。你们会写活动方案吗?你可以读一下范文资讯网小编整理的消防宣传活动方案,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
消防宣传活动方案(篇1)一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程
(一)火灾事件介绍。
方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
(三)几种逃生方法的总结。
1、关门求生。
2、测试门的`温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生。
(四)教师介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。
2、要派人在主要路口迎接消防车。
(五)在教师的带领下分组疏散逃生。
(六)小结。
消防宣传活动方案(篇2)一、目的:
“119”消防日即将来临,今年全国“119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线,以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点,以减少亡人火灾发生为目标,广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次消防演习。
二、适用范围:
适用于学校的消防演习
三、组织机构:
总指挥:
副总指挥:
组员:
四、职责:
1、学校领导负责《消防演习方案》的审核,以及消防演习效果的评估。
2、保安处负责制定《年度消防演习方案》,并组织实施。
3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。
4、门卫负责保障消防供水、供电。
五、演习时间:20xx年11月9日上午:9:15
六、演习地点:学校教学楼、实验综合楼、操场与草地
七、演习对象:全体师生
八、消防演习准备工作:
1、发出演习通知后,如遇天气变化和特殊原因,由学校更改演习时间。
2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材,应包括:
(1)
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最新知识竞赛活动的方案 篇1一、指导思想:
七年级英语备课组在年级主任的指导下, 为了扭转七年级学生当前厌学情绪,更好地促进七年级全体学生学习英语,进一步营造校园英语学习气氛,增强学生的英语学习兴趣,加强学生对英语单词的记忆,夯实英语基础知识,扩大词汇量,备战即将临近的期中全县统考;更为搞好七年级的英语教学,促进七年级学生的全面和谐发展,经研究决定举行七年级英语竞赛。
二、活动内容及安排:
结合七教材book 12中unit 7—unit 9的主要学习内容,和七学生实际情况,由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题,并统一阅卷。
笔试拟定考试题型:(卷面100分)
1、看中文写英语单词;
2、看英文单词写中文;
3、看中文写英语词组;
4、看英文写中文。
口试拟定考试题型:
1、必答题环节(为求公正,借用元旦联欢会中抽奖使用课件,来选取各班答题人员);
2、抢答题环节(以击鼓声音先后为准);
3、最佳搭档表演环节(书中课文对话或者短文内容改编)(答题人员选择方式如上);
4、拓展发挥环节(给单词,或者图片,限时描述与表达合适的内容与情节)(各班自己推荐参赛人员)
三、比赛时间:
笔试“百词大赛”: 20xx年4月11日第八节周测时间16:15——17:00
口试“口语大赛”:20xx年4月12日第八节校本活动时间16:15——17:00
四、比赛地点:
笔试竞赛:年级各班教室
口试竞赛:学校礼堂
五 、参赛人员:
七年级全体学生
六、答题要求:
(1)在规定的时间完成测试内容。
(2)笔试采取闭卷考试的方式进行,要求学生使用蓝黑色笔答题,认真读题,规范书写。口试中按要求作答竞赛题目,口齿清晰,发音准确,语音优美,语速正常
七、监考与评委人员:
笔试竞赛:监考周测人员
口试竞赛:学校全体英语老师,各班班主任,英语教研主任 房 赵 李 王
八、评选与奖励方法:
根据考试成绩进行奖励。
(一) 笔试:
1、年级前10名;
2、班级前10名;
(二) 口试:
1、团体奖:决出年级班级集体总分前三名;
2、个人奖:
(1)年级中一等奖6名,二等奖12名,三等奖18
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数学竞赛宣传标语
1.攀登数学的山峰,享受挑战的趣味。初一(10)班陈雅宣
2.挑战引发趣味,智慧点亮生活,数学几何人生。初一(7)徐啸
3.用探索成就生活智慧,用挑战领略数学精彩。初一(10)班陆钧怡
4.好玩数学,玩好数学,数学好玩。初一(15)班费雨欢
5.生活因为数学变得精彩。 初一(15)班刘俊杰
6.聆听数学的低语,感悟科学的真谛。初一(15)班徐雨彤
7.点线面体勾勒大千世界,加减乘除演绎无限苍穹。 雷一凡
8.精计算,巧解生活方程;巧设计,细绘人生图像。初一(6)苏静茹
9.铅笔直尺绘人生几何,加减乘除算世界惊奇,初一(5)班陈书涵
10.追寻数学脚步,放飞梦想翅膀,走进智慧殿堂。初一(5)班王玥
11.数学的舞台,智慧的冲浪。初一(9)班徐璐
12.知数学者善其身,懂数学者达天下。初一(3)季杰
13.用代数编写美丽青春,用几何勾勒精彩人生。初一(4)班沈凡暄
14.莫道数学太繁琐,乐趣横生益智多。初一(12)班王嘉杰
15.缤纷数学节,精彩每一天。初二(18)班孙兵
16.展思维风采,享数学魅力 初二(8)班王子璇
17.给力的不只是微博,更多的是趣味数学。初二(2)李瑶
18.数学如此多娇,引无数天才竞折腰。初二(7) 吴朵
19.数学的奥秘在这里彰显,青春的脚步在这里欢腾。初二(9)黄威
20.在趣味中挑战数学高峰,在生活中彰显非凡智慧。初二(14)陈立
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