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计算机本科培养方案

计算机知识竞赛方案。

一年之计在于春,一天之计在于晨,计划至关重要。为了让这个月的工作圆满顺利的开展,我们可以开始写一份工作方案了。方案可以建立正常的工作秩序,提高我们的工作效率。怎样让方案实施起来更加顺利呢?小编特别从网络上整理了计算机知识竞赛方案,欢迎你参考,希望对你有所助益!

计算机知识竞赛方案

计算机知识竞赛方案
一、主旨:
提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。
二、参赛方式:
团体(自由组队,四人以内)。
三、比赛时间:
20xx年11月8日
四、流程:
1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。
2.比赛时间地点由组委会讨论决定。
3.活动主办单位:计算机工程系。
4.承办单位:计算机工程系学习部
五、比赛程序:
竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。
1.比赛开始
2.宣布比赛规则
3.介绍参赛代表队及参赛队员
4.介绍评委
5.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题
6.比赛结束
7.评委点评
8.颁发奖品
六、比赛细则:
1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。
2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。
3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。
4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。
5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。
6.提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)
方式二:要求去掉一个正确答案.
7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。
8、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。
七、奖励设置:
本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。
八、其它事项:
活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

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计算机趣味知识竞赛策划书方案


一、活动主题 让科技走入大学,使青春触碰未来! 二、活动目的 推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解,普及计算机软硬件知识,提高同学们的计算机应用技能水平和综合素质,丰富同学们的课余生活,营造学习氛围,培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力,让广大同学们适应计算机信息时代的要求。 三、活动对象 参与者:电子学院大一新生 四、活动时间 1、宣传阶段:11月5日张贴海报 11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传 2、准备阶段:11月8日、9日确定参赛者名单 11月9日晚分发题库并再次进行宣传 3、举办时间:11月14日下午5:30至8:30 五、活动地点 宣传地点:电子学院各班级自习教室 举办地点:石湖校区C5(具体地点视借教室情况而定) 六、前期策划准备 1.宣传方式: ①海报宣传:由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、 均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。 ②跑班宣传:跑班时间为晚自习期间,通过对班级的逐个宣传,让同学们了解此次活动,突出活动的影响力,调动同学们参加的积极性。 ③发放宣传单宣传,宣传单正面印宣传内容,反面印报名表。(参赛团队为三人,并要有队名等) 3.题库准备:单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛,pK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出,答到点得分 (每题都分有四个小点) 4.pK赛环节有抓阄需要,准备抓阄的纸笔。 5.在活动一周内借好教室,由团委统一通知各参赛队参赛要点(包括比赛时间、地点、要求等) 7.活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。(主持人串词11月10号前交给组织部部长) 8.11月10日前组织部部员准备好活动需要的ppT。 9.参赛方式: 1)电话短信报名 海报和宣传单上留下相关负责人的电话号码,看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名 2)现场报名 利用晚自习时间进行现场宣传,有意向或者有实力的同学可以现场报名 注:报名形式-“姓名+队名+专业班级+联系方式(电话)” 报名截止后,由团委组织部进行汇总分类,将各专业人数整理清晰,最后制作出一份报名者的总表,并以短信形式告知参赛者初赛时间、地点,收到回复后由工作人员整理入册。 七、活动流程: 分为基础赛和pK赛。 1、 基础赛分为两个环节 ① 第一环节为基础答题(单选题:80%来自题库,20%来自课外),主要为计算机科学概论知识、计算机C语言、C++语言以及JAVA语言等涵盖计算机领域的各类趣味知识。每题回答时间不得超过30秒。共15题,每题5分。所有团队同时进行比赛,以举牌形式选择答案,答对加分,答错不扣分。 ② 第二环节为基础答题(简答题)。按组号选择题目。每一组在选择完后主持人读题,工作人员发放题纸。在所有团队选好题后,从第一组开始回答问题,评委评定此组最终得分。在所有团队都回答结束后进行中场环节,工作人员统计分数。根据得分高低选出3支团队进入pK赛(一题四个点,答对一点加5分) 2、中场:计算分数期间进行现场互动抽奖随机抽出3人,回答准备好的问题,答对者可获得小奖品,并可以指定一参赛组加5分。 3、进入pK赛的团队通过抽签的形式可有一组直接进入pK赛决赛,而剩下2支队伍则需要进行淘汰赛。pK赛的题目包含课外其余领域的各类知识(包括地理、体育、时政、动漫、电影等五大类),每类有10题(不可重复选择分类),每题10分,答对加10分,答错减5分,其中答题时间不得超过15秒。进入pK赛的团队都可获得一个锦囊(用于去掉一个错误答案以及一次求助评委的机会),时长不得超过2分钟。根据两队积分情况确定名次,其中在淘汰赛中成绩第一的可以进入决赛与先前抽签进入决赛的队伍争夺第一,并且当场决出1、2、3名进行颁奖。 八. 奖项设置: 第一名:奖励一箱牛奶,每人U盘一个、奖状; 第二名:奖励每人无线鼠标、奖状; 第三名:奖励每人暖手枕、奖状; 九. 后期工作 1.由新闻中心写通讯稿,利用图文,特别是图片,宣传本次“计算机趣味知识竞赛”的成果。 2.活动结束后,跟进报道,将人人、微信、微博等等上的相关 信息更新,为下一届计算机应用知识技能大赛宣传。 十. 注意事项 1.参赛人员不得携带资料,不可以使用手机等上网查阅资料。 2.参赛人员需提前15分钟到场。 3.比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程,做好应对一切突发事项的准备。 十一、人员安排 1) 主持人:陆嘉辉、苗晶晶 2)ppT制作:丁秋阳 3)生活趣味题的收集:张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳 4) 现场组织:殷子炎、廖嘉莉、宗航 5)记分员:丁秋阳、张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳 6)现场签到:丁莉 十二、应急预案
突 发 情 况 解 决 方 案 参赛人数 若前期宣传不到位,参赛人数较少,则在11月9日晚再进行一次跑班宣传,找到各班负责人协助宣传;若参赛人数较多,则加试一场,即分成两场进行 参赛人员迟到或缺席 开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位,若发现无人签到应及时取得联系,大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格 冲突 大赛中若有参赛者不服大赛结果,故意滋事,组织人员应进行及时制止并调解,使影响降到最小

十三、附录
“金秋科院“第六届计算机应用知识技能大赛 参赛者登记册 组号 学号 姓名 性别 专业、班级 联系方式 (1) (2) (3) (4) (5)

电子院“超强团队”报名表
姓名 性别 联系方式 学院及专业 团队名称及口号

计算机趣味知识竞赛策划书


一、活动主题 让科技走入大学,使青春触碰未来!二、活动目的推动我校大学生对计算机硬件和计算机基本知识的了解,普及计算机软硬件知识,提高同学们的计算机应用技能水平和综合素质,丰富同学们的课余生活,营造学习氛围,培养同学们的思维能力、动手能力和创新能力,让广大同学们适应计算机信息时代的要求。三、活动对象 参与者:电子学院大一新生四、活动时间 1、宣传阶段:11月5日张贴海报 11月5日至7日分发宣传单并进行跑班宣传 2、准备阶段:11月8日、9日确定参赛者名单 11月9日晚分发题库并再次进行宣传 3、举办时间:11月14日下午5:30至8:30 五、活动地点 宣传地点:电子学院各班级自习教室 举办地点:石湖校区C5(具体地点视借教室情况而定)六、前期策划准备1.宣传方式:①海报宣传:由团委宣传企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。②跑班宣传:跑班时间为晚自习期间,通过对班级的逐个宣传,让同学们了解此次活动,突出活动的影响力,调动同学们参加的积极性。③发放宣传单宣传,宣传单正面印宣传内容,反面印报名表。(参赛团队为三人,并要有队名等)3.题库准备:单选题以及简答题主要来自上一届趣味知识大赛,pK赛中的选择题由组织部成员从网上寻找趣味知识。其中简答题的答案以要点形式列出,答到点得分 (每题都分有四个小点)4.pK赛环节有抓阄需要,准备抓阄的纸笔。5.在活动一周内借好教室,由团委统一通知各参赛队参赛要点(包括比赛时间、地点、要求等)7.活动开始前确保主持人及各位工作人员熟悉比赛流程及形式。(主持人串词11月10号前交给组织部部长)8.11月10日前组织部部员准备好活动需要的ppT。 9.参赛方式:1)电话短信报名 海报和宣传单上留下相关负责人的电话号码,看到海报和宣传单的同学可以电话咨询相关信息并以短信方式进行报名2)现场报名 利用晚自习时间进行现场宣传,有意向或者有实力的同学可以现场报名注:报名形式-“姓名+队名+专业班级+联系方式(电话)”报名截止后,由团委组织部进行汇总分类,将各专业人数整理清晰,最后制作出一份报名者的总表,并以短信形式告知参赛者初赛时间、地点,收到回复后由工作人员整理入册。七、活动流程:分为基础赛和pK赛。1、 基础赛分为两个环节① 第一环节为基础答题(单选题:80%来自题库,20%来自课外),主要为计算机科学概论知识、计算机C语言、C++语言以及JAVA语言等涵盖计算机领域的各类趣味知识。每题回答时间不得超过30秒。共15题,每题5分。所有团队同时进行比赛,以举牌形式选择答案,答对加分,答错不扣分。② 第二环节为基础答题(简答题)。按组号选择题目。每一组在选择完后主持人读题,工作人员发放题纸。在所有团队选好题后,从第一组开始回答问题,评委评定此组最终得分。在所有团队都回答结束后进行中场环节,工作人员统计分数。根据得分高低选出3支团队进入pK赛(一题四个点,答对一点加5分)2、中场:计算分数期间进行现场互动抽奖随机抽出3人,回答准备好的问题,答对者可获得小奖品,并可以指定一参赛组加5分。3、进入pK赛的团队通过抽签的形式可有一组直接进入pK赛决赛,而剩下2支队伍则需要进行淘汰赛。pK赛的题目包含课外其余领域的各类知识(包括地理、体育、时政、动漫、电影等五大类),每类有10题(不可重复选择分类),每题10分,答对加10分,答错减5分,其中答题时间不得超过15秒。进入pK赛的团队都可获得一个锦囊(用于去掉一个错误答案以及一次求助评委的机会),时长不得超过2分钟。根据两队积分情况确定名次,其中在淘汰赛中成绩第一的可以进入决赛与先前抽签进入决赛的队伍争夺第一,并且当场决出1、2、3名进行颁奖。八. 奖项设置:第一名:奖励一箱牛奶,每人U盘一个、奖状;第二名:奖励每人无线鼠标、奖状;第三名:奖励每人暖手枕、奖状;九. 后期工作1.由新闻中心写通讯稿,利用图文,特别是图片,宣传本次“计算机趣味知识竞赛”的成果。2.活动结束后,跟进报道,将人人、微信、微博等等上的相关信息更新,为下一届计算机应用知识技能大赛宣传。十. 注意事项1.参赛人员不得携带资料,不可以使用手机等上网查阅资料。2.参赛人员需提前15分钟到场。3.比赛前所有工作人员须熟悉比赛流程,做好应对一切突发事项的准备。十一、人员安排1) 主持人:陆嘉辉、苗晶晶2)ppT制作:丁秋阳3)生活趣味题的收集:张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳4) 现场组织:殷子炎、廖嘉莉、宗航5)记分员:丁秋阳、张明、李伟、丁莉、黄杨、冯佳佳6)现场签到:丁莉 十二、应急预案

突 发 情 况 解 决 方 案 参赛人数 若前期宣传不到位,参赛人数较少,则在11月9日晚再进行一次跑班宣传,找到各班负责人协助宣传;若参赛人数较多,则加试一场,即分成两场进行 参赛人员迟到或缺席 开赛15分钟前应保证所有参赛人员到位,若发现无人签到应及时取得联系,大赛开始后无人到达或成员不全的组合取消参赛资格 冲突 大赛中若有参赛者不服大赛结果,故意滋事,组织人员应进行及时制止并调解,使影响降到最小

十三、附录

“金秋科院“第六届计算机应用知识技能大赛 参赛者登记册 组号 学号 姓名 性别 专业、班级 联系方式 (1) (2) (3) (4) (5)

计算机趣味知识竞赛活动策划书


一、活动背景及目的:

为了提高我校同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围,能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛以 “ 友谊第一,比赛第二 ”为原则,为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会,也为同学们提供了一个展现自我的舞台!

二、参赛对象:

苏州科技学院全体学生

三、比赛时间:

十一月至十二月(初赛、复赛、半决赛、决赛)

四、比赛地点:

苏州科技学院江枫校区二教

五、比赛试题范围:

计算机科学概论、常用办公软件(如office,photoshop,flash)、基础编程语言、网络、操作系统等知识;

六、参赛方式:

苏州科技学院电子与信息工程学院各班级可自行组1~ 3个队,每队由4名同学自由组合而成,各班长负责好报名情况,将表格在规定时间内交到科协部相关负责人处。(每名学生只能加入到一个队伍中)

七、报名方式:

专业 电子 电科 软件外包 通信

科协部员 赵青

赵云祥 赵玉雪

忻立 陈遥

赵安能 郭迪

沈天昊

八、赛前准备事项:

1.科协部干事在三校区进行宣传,并根据报名组队数制定具体赛程安排;

2.宣传部制作好海报,张贴在布告栏上;

3.将计算机趣味知识竞赛策划书发到学生会和团委网站上;

4. 通过校论坛进行宣传;

5.通过校广播站来宣传此次大赛;

6.科协部干事搜集好与比赛内容相关知识的试题,建立一个由简单-中等-较难三部分组成的知识题库.根据比赛流程选出合适的题目记在卡片上;

7.向相关负责人借好比赛试场;

8. 从各班挑选出口齿伶俐的主持人,并进行相关的赛前知道;

9.邀请电子学院学生会主席,副主席,各部门正副部部长及参赛队伍班委一名前来当评委;

10.在比赛前我们会给每一位参赛队员题库;

八、 比赛程序:

1.主持人宣布比赛开始,并说明比赛规则

2. 介绍参赛代表队及参赛队员

3. 介绍评委:各学生会部长或副部长及班委

4. 竞赛开始:必答题 - 抢答题 - 风险题

5. 评委点评

6. 主持人公布各队得分情况

7. 比赛结束

九、 比赛规则:

1. 比赛以一对一的方式进行。

本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选取。

必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,15秒内必须回答完毕, 答对一题加 10 分,答错不扣分。

抢答题必须在主持人念完题目说 “ 开始 ” 后进行抢答,在主持人说 “ 开始 ” 前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,其他选手不得回答,二十秒内回答完毕,答对一题加 20分,若答错,扣10分;另一队可选择继续答题,答对加10分,打错不扣分。

风险题的分值为 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,三十秒内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

提供两种求助方式 ( 仅一次有效):

方式一:求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题);

方式二:要求去掉一错误答案.

比赛结束,如两队分值相同,则加3 道抢答题,来分胜负。

本次比赛采用累计分形式,基本分为 100 分,累计分最高队为胜。

胜出队进入下一场比赛,输的队伍进入复赛。

十、比赛细则策划

1 、必答题环节

a. 题型设计

题型有选择题、判断题,队员可选择自己喜欢的题型来回答题目。

b. 答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c. 答题时间限制

主持人读完题,选手必须在 15 秒内答题有效,超时视为弃权。

d. 评分标准

每队有基础分 100 分,答对加 10 分,答错、弃权不加分。

e. 主持人公布各队得分情况

2 、抢答题环节

a. 题型设计

共 10道选择题,主持人依次读题,各队举牌进行抢答。

b. 答题规则

一队得到答题权后,必须在 20秒内回答完毕,超时视为答错;在答错下,另一队可选择继续答题或弃权。

c. 评分标准

首先答对的一队可加 20分,回答错误扣 10 分;后一队答对可加10分,答错不扣分,并由主持人公布正确答案。

d. 本轮比赛结束,主持人公布各队得分情况。

3 、风险题环节

a. 题型设计

所有题目根据难易分为 10 分, 20分,30分三种分值。

b. 答题规则

每队有三次选择答题的机会,主持人在读完题后 30 秒内答题有效,超时扣分。

c. 评分标准

答对加上相应分数,答错则扣除相应分数,并由主持人公布正确答案。

e. 主持人公布各队得分情况。

4 、总结颁奖

主持人宣布比赛结果,由评委为获奖队伍颁发奖状和奖品,主持人宣布比赛结束。

十一、奖励设置:

本次竞赛设,冠军队一组,亚军队一组,季军队一组,鼓励队若干,颁发学院团委认证的奖状,奖品待定。

附1:竞赛报名表

附2:竞赛评分记录表

联系人:席元元

联系电话:

11月13日

附表一:

计算机趣味知识竞赛报名表

院系__________ 专业___________ 班级____________

队名:__________

参赛队员 姓名 联系电话

队员1

队员2

队员3

队员4

队名:__________

参赛队员 姓名 联系电话

队员1

队员2

队员3

队员4

电子与信息工程学院科协

附表二:

no._______

计算机趣味知识竞赛评分记录表

队名:__________

参赛队员 必答题

(每题10分) 抢答题

(先答题队20分,后答题队10分) 风险题(分值为10分,20分,30分) 队员得分总计

1号

2号

3号

4号

得分总计

计算机知识讲座策划书


一、计算机硬件知识讲座主题:
浓厚计算机硬件情感,感受计算机硬件大智慧,垫基计算机硬件知识普及,共享计算机硬件知识!
二、计算机硬件知识讲座的目的及意义
丰富学生校园文化生活、将计算机知识推广,带来一次计算机硬件知识讨论的价值飞跃。让广大同学更了解计算机硬件知识,让同学们更加关注计算机硬件的发展。
三、计算机硬件知识讲座的时间及地点
时间:XX年5月19日(20:00---21:30)
地点:广西英华国际职业学院 l1-501(需要向学院申请,可能有改动)
四、计算机硬件知识讲座参加对象(约300人)
1、广西英华国际职业学院信息系全体同学
2、广西英华国际职业学院在校的大学生
3、电脑爱好者,等各界人士
五、计算机硬件知识举办单位:
广西英华国际职业学院信息系学生会
六、计算机硬件知识讲座活动前准备(XX年5月12日-18日)
1、邀请专家,与专家进行沟通交流(准备课件及计算机硬件)等。
(1)主席团与系团委及系领导进行沟通,确认讲座的主要工作和确定讲座的专家!(XX年5月12日)
(2)主席团与专家讨论,发表自己的建议,进一步沟通及准备好课件等工作。(XX年5月13日)
(3)宣传部XX年5月16日前出海报,张贴在学院宣传栏所规定位置;XX年5月17日、18日晚上在本系班会上宣传;XX年5月19日中午前写好一份广播稿,到院广播室进行广播宣传。
(4)纪检部XX年5月15日通知辅导员计算机硬件讲座的时间和地点,以及需要辅导员在班会上强调计算机硬件知识讲座必须要本系每一位同学到位;XX年5月15日通知各班班长及沟通,(建议班长在讲座前开一次关于本次讲座的班干会议,做好宣传工作等)。
(5)由生活部购买讲座所需道具,及奖品(讲座过程中就讲座的内容提出问题,回答正确可获得精美礼品等)【此项工作有待讨论,另商议】(XX年5月17日前完成)
(6)文艺部XX年5月15日选定主持人,在16日与专家进行沟通,做好讲座的有序性。17日准备好主持演讲稿。
(7)外联部XX年5月16日前,写好计算机硬件讲座教室申请表,到系主任或团委处!(注意:申请教室只能是在校教师申请,所以需要老师或领导的协助)。
七、计算机硬件组织工作安排:XX年5月19日
1、组织部:XX年5月19日19:30到现场,做好计算机硬件讲座的会场布置;做好会场同学的入座安排。
2、主持人:XX年5月19日19:30到现场,准备计算机硬件知识讲座的开始。
3、纪检部:XX年5月19日19:30到现场,做好各班及别系的签到工作。
4、学习部:XX年5月19日19:30到现场,协助纪检部做好到场人的签到工作。
5、文艺部:XX年5月19日19:30到现场,准备好讲座的道具使用,以及为专家提供全程讲座的人力资源。(一般是硬件的摆放,传递等)
6、XX年5月19日20:00,计算机硬件知识讲座开始:
(1)主持人:介绍讲座的专家,和今晚的大概流程!以及,配合好专家讲座的每一个环节。
(2)纪检部、学习部:维持计算机硬件知识讲座的纪律工作。
(3)组织部:做好计算机硬件知识讲座的讲座记录。
(4)文艺部:为专家提供全程讲座的人力资源。(一般是硬件的摆放,传递等)。
(5)没有具体分配的各部门做好现场气氛的维持,以及维持现场的纪律。
7、讲座结束后学生会全体留下,进行点名和清洁工作。
XX年5月12日
面向:
打算给全院同学开一场“计算机硬件知识讲座”讲座的时间大约要在75---90分钟,参加听座为全体学生,而这中间有不少是计算机专业的学生
注意问题:
如果过于枯燥和知识化,那么所讲就会容易被人轻易遗忘(讲最实际的不是所有人都在乎深层的硬件知识,以大学生最关心的角度来规划这次讲座---硬件的实用、实际、有针对性)。
参考:可以先从计算机的发展史说起,然后把大家常用的电脑术语等字眼做解释,讲一些故事,比如说bug是“虫子”的意思,但为什么成为“漏洞”呢?这样子讲就可以提高听讲人的兴趣了。 ( 书村网 www.mcqyy.com )
策划人:xxxXX年5月11日

一、计算机硬件知识讲座主题:


浓厚计算机硬件情感,感受计算机硬件大智慧,垫基计算机硬件知识普及,共享计算机硬件知识!

二、计算机硬件知识讲座的目的及意义

丰富学生校园文化生活、将计算机知识推广,带来一次计算机硬件知识讨论的价值飞跃。让广大同学更了解计算机硬件知识,让同学们更加关注计算机硬件的发展。

三、计算机硬件知识讲座的时间及地点

时间:XX年5月19日(20:00---21:30)

地点:广西英华国际职业学院 l1-501(需要向学院申请,可能有改动)

四、计算机硬件知识讲座参加对象(约300人)

1、广西英华国际职业学院信息系全体同学

2、广西英华国际职业学院在校的大学生

3、电脑爱好者,等各界人士

五、计算机硬件知识举办单位:

广西英华国际职业学院信息系学生会

六、计算机硬件知识讲座活动前准备(XX年5月12日-18日)

1、邀请专家,与专家进行沟通交流(准备课件及计算机硬件)等。

(1)主席团与系团委及系领导进行沟通,确认讲座的主要工作和确定讲座的专家!(XX年5月12日)

(2)主席团与专家讨论,发表自己的建议,进一步沟通及准备好课件等工作。(XX年5月13日)

(3)宣传部XX年5月16日前出海报,张贴在学院宣传栏所规定位置;XX年5月17日、18日晚上在本系班会上宣传;XX年5月19日中午前写好一份广播稿,到院广播室进行广播宣传。

(4)纪检部XX年5月15日通知辅导员计算机硬件讲座的时间和地点,以及需要辅导员在班会上强调计算机硬件知识讲座必须要本系每一位同学到位;XX年5月15日通知各班班长及沟通,(建议班长在讲座前开一次关于本次讲座的班干会议,做好宣传工作等)。

(5)由生活部购买讲座所需道具,及奖品(讲座过程中就讲座的内容提出问题,回答正确可获得精美礼品等)【此项工作有待讨论,另商议】(XX年5月17日前完成)

(6)文艺部XX年5月15日选定主持人,在16日与专家进行沟通,做好讲座的有序性。17日准备好主持演讲稿。

(7)外联部XX年5月16日前,写好计算机硬件讲座教室申请表,到系主任或团委处!(注意:申请教室只能是在校教师申请,所以需要老师或领导的协助)。

七、计算机硬件组织工作安排:XX年5月19日

1、组织部:XX年5月19日19:30到现场,做好计算机硬件讲座的会场布置;做好会场同学的入座安排。

2、主持人:XX年5月19日19:30到现场,准备计算机硬件知识讲座的开始。

3、纪检部:XX年5月19日19:30到现场,做好各班及别系的签到工作。

4、学习部:XX年5月19日19:30到现场,协助纪检部做好到场人的签到工作。

5、文艺部:XX年5月19日19:30到现场,准备好讲座的道具使用,以及为专家提供全程讲座的人力资源。(一般是硬件的摆放,传递等)

6、XX年5月19日20:00,计算机硬件知识讲座开始:

(1)主持人:介绍讲座的专家,和今晚的大概流程!以及,配合好专家讲座的每一个环节。

(2)纪检部、学习部:维持计算机硬件知识讲座的纪律工作。

(3)组织部:做好计算机硬件知识讲座的讲座记录。

(4)文艺部:为专家提供全程讲座的人力资源。(一般是硬件的摆放,传递等)。

(5)没有具体分配的各部门做好现场气氛的维持,以及维持现场的纪律。

7、讲座结束后学生会全体留下,进行点名和清洁工作。

XX年5月12日

面向:

打算给全院同学开一场“计算机硬件知识讲座”讲座的时间大约要在75---90分钟,参加听座为全体学生,而这中间有不少是计算机专业的学生

注意问题:

如果过于枯燥和知识化,那么所讲就会容易被人轻易遗忘(讲最实际的不是所有人都在乎深层的硬件知识,以大学生最关心的角度来规划这次讲座---硬件的实用、实际、有针对性)。

参考:可以先从计算机的发展史说起,然后把大家常用的电脑术语等字眼做解释,最好讲一些故事,比如说bug是“虫子”的意思,但为什么成为“漏洞”呢?这样子讲就可以提高听讲人的兴趣了。

策划人:xxxXX年5月11日

知识竞赛方案


知识竞赛方案(一)

一、目的

为了增加学生学习物理的兴趣,提高物理学科成绩,同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备,特开展本次活动。

二、活动组织

1、成立知识竞赛领导小组

组长:李明刚校长

副组长:丁俊杰

组员:袁小梅 胡华康 赵温利

2、试卷组

试卷组负责知识竞赛试卷。组员:丁俊杰 赵温利

3、监考组:袁小梅 胡华康

4、改试卷组:丁俊杰 袁小梅 胡华康 赵温利

三、活动形式和参赛对象

竞赛采用单人单座,闭卷考试,参赛对象为九年级学生,自愿报名参加。

四、竞赛时间地点

1、时间: ** 年 12 月 29 日 第 7 节课

2、地点:会议室

五、改卷安排和成绩统计

1、时间: ** 年 12 月 29 日 晚自习

2、地点:理化生办公室

六、奖励

为了提高学生参加的兴趣,对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖 3 名,二等奖 6 人,优秀奖若干。

二郎乡中学理化生教研组

知识竞赛方案(二)

一、竞赛名称

重庆工商职业学院财经管理学院知识竞赛

二、竞赛地点

重庆工商职业学院合川校区学生活动中心

三、竞赛时间

**年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 举行。各班级代表队在13:30 到场等候具体安排。

四、竞赛主办和承办方

主办方: 重庆工商职业学院财经管理学院

承办方: 重庆工商职业学院会计信息协会

五、竞赛主题

以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

六、嘉宾和评委

(一)嘉宾

谭蓓院长、王玉波书记、李业科长

(二)评委

罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红

七、参赛人员

参赛年级:11 级、12 级会计电算化专业学生

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即11 级会电1 班代表队、11 级会电2 班代表队、12 级会电1 班代表队、12 级会电2 班代表队、12 级会电3 班代表队、12 级会电4 班代表队;每队由4 名选手组成,其中必须有一名男选手。

13 级全体会计专业同学作为观众观赛。

八、竞赛流程

(一)谭蓓院长致辞;

(二) 主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】;

(三) 竞赛开始;

(四)宣布比赛结果;

(五)颁奖仪式。

注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

九、奖品设置

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖: 一等奖 1 名,奖励现金 400 元及证书; 二等奖 2 名,各奖励现金 200 元及证书; 三等奖 3 名,各奖励现金 100 元及证书 6 个。共需约 1100 元。

2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

重庆工商职业学院会计信息协会策划

知识竞赛方案(三)

一、活动主题:

二、目的和意义 :

为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校和协调发展。

三、活动时间:

四、活动地点 :地理实验室

五、活动对象: 高一年学生

六、竞赛内容: 环保基础知识,试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”

七、竞赛形式及规则

本次竞赛分两个阶段进行。

第一阶段:预赛。由各班自行组织,具体负责落实。各班务必于201 5 年月日前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。

第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。

1、必答题规则

(1)每队必须回答3道题,每道题10分。

(2)参赛选手每人必须选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。

(3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。

(4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。

(5)每答对一题得10分,答错不得分。

2、抢答题规则

(1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。

(2)抢到题目不回答,扣20分。

(3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按抢答器抢答,否则算抢答违规。

(4)抢到题后,由本队选出一人回答。

3、风险题规则

(1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。

(2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。

(3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。

(4)答对得相相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。

八、奖项设置

本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。

1、团体奖:

一等奖1名,二等奖 1 名,三等奖 1 名

2、个人奖:

最佳答题奖3名

注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《计算机知识竞赛方案》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“计算机本科培养方案”相关内容,请访问“计算机本科培养方案”专题!

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