竞赛经历范文2000字,2024竞赛经历范文2000字大全

各位学弟学妹，你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受。

高考后我曾不止一次地对别人说：我人生中，截至目前，经历的最大转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的“学着玩着”，变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时，我是个典型的“山大王”，每次考年级第一就兴奋得不得了，每在大学课本上看到一句话，就要四处炫耀(河南话，诡谲)，而对实验中学以外的世界几乎没有了解，因而对外界就充满了困惑，恐惧乃至排斥;如今，我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置，看出了自己的优势与差距，并比较清楚在大学里的努力方向，逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时，我都张扬得找不到自己，做事不冷静，总认为自己了不起，知道的东西很多，而往往是掉板话说了一堆;我到现在，终于知道什么叫做有张有弛，什么叫做理智。我能有这个转变，根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理，我称之为“山大王心理”，是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来，我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在，我想我再也不会干了，因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎，在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下，我的心灵已经从平凡、狭隘，走向了高贵和博大。我的心态，兼有孩童的阳光，青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然，我习惯于自我感觉良好)。尽管，在真正迈进化学竞赛这个领域之前，我也表现出许多不同于其他学生的特点，比如看大学教材，不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一，个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的，我想，只有化学竞赛。

我上初二就开始学化学、做实验了，从初三下学期起，我就接触了竞赛，把《无机化学》当小说看，竞赛拿了全市第一，考上了郑州一中化学班。我没有去上，因为当时的认识是，竞赛仅仅是一张充满难题的卷子，和高考根本不搭边，是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利，那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点，是局外人把竞赛妖魔化的认识，这却又是普遍存在的。于是我选择了留在许昌，安心地走高考的道路。但是我这么一个闲不住的人怎又忍心放弃这个挑战自己、激发兴趣、满足求知欲的机会。我从高一上学期期末开始看大学化学教材，看了

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小编演讲稿频道为大家整理的《青春励志演讲稿：学习竞赛的经历与感受》，希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接： 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 各位学弟学妹，你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受。

高考后我曾不止一次地对别人说：我人生中，截至目前，经历的转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的“学着玩着”，变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时，我是个典型的“山大王”，每次考年级第一就兴奋得不得了，每在大学课本上看到一句话，就要四处炫耀(河南话，诡谲)，而对实验中学以外的世界几乎没有了解，因而对外界就充满了困惑，恐惧乃至排斥;如今，我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置，看出了自己的优势与差距，并比较清楚在大学里的努力方向，逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时，我都张扬得找不到自己，做事不冷静，总认为自己了不起，知道的东西很多，而往往是掉板话说了一堆;我到现在，终于知道什么叫做有张有弛，什么叫做理智。我能有这个转变，根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理，我称之为“山大王心理”，是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来，我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在，我想我再也不会干了，因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎，在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下，我的心灵已经从平凡、狭隘，走向了高贵和博大。我的心态，兼有孩童的阳光，青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然，我习惯于自我感觉良好)。尽管，在真正迈进化学竞赛这个领域之前，我也表现出许多不同于其他学生的特点，比如看大学教材，不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一，个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的，我想，只有化学竞赛。

我上初二就开始学化学、做实验了，从初三下学期起，我就接触了竞赛，把《无机化学》当小说看，竞赛拿了全市第一，考上了郑州一中化学班。我没有去上，因为当时的认识是，竞赛仅仅是一张充满难题的卷子，和高考根本不搭边，是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利，那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点，是局外人把竞

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这篇《青春的演讲稿：学习竞赛的经历与感受》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 各位学弟学妹，你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受。

高考后我曾不止一次地对别人说：我人生中，截至目前，经历的转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的“学着玩着”，变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时，我是个典型的“山大王”，每次考年级第一就兴奋得不得了，每在大学课本上看到一句话，就要四处炫耀(河南话，诡谲)，而对实验中学以外的世界几乎没有了解，因而对外界就充满了困惑，恐惧乃至排斥;如今，我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置，看出了自己的优势与差距，并比较清楚在大学里的努力方向，逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时，我都张扬得找不到自己，做事不冷静，总认为自己了不起，知道的东西很多，而往往是掉板话说了一堆;我到现在，终于知道什么叫做有张有弛，什么叫做理智。我能有这个转变，根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理，我称之为“山大王心理”，是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来，我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在，我想我再也不会干了，因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎，在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下，我的心灵已经从平凡、狭隘，走向了高贵和博大。我的心态，兼有孩童的阳光，青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然，我习惯于自我感觉良好)。尽管，在真正迈进化学竞赛这个领域之前，我也表现出许多不同于其他学生的特点，比如看大学教材，不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一，个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的，我想，只有化学竞赛。

我上初二就开始学化学、做实验了，从初三下学期起，我就接触了竞赛，把《无机化学》当小说看，竞赛拿了全市第一，考上了郑州一中化学班。我没有去上，因为当时的认识是，竞赛仅仅是一张充满难题的卷子，和高考根本不搭边，是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利，那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点，是局外人把竞赛

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我发现我的文字越来越不足以表达我的内心。我可以在写议论文的时候东扯西扯拿到全班最高的分数，却在写把自己都感动了记叙文时达不到平均分。文字，尤其是握着笔写出来的文字，仿佛已经成了一个个公式。上次的几千字突然消失让我到现在还心有余悸。但我依然决定再写一次。回顾那我有些想逃避，却不得不回忆的半年前。

上周，贴吧上的一个帖子消失了。那是个这半年来我常常会去看的帖子，让我哭过，生气过，思考过的帖子。是一个学长帮忙向吧主申诉，我在回宿舍的路上打电话给他说谢谢。我从来没想过会有人为我做这样的事，可是他做到了。

16岁，我经历了一段前所未有的艰难岁月。或许欢送会的失败仅仅是一个起因，大家的责备远比我想象中严厉，那些指名道姓却没有具体事件的攻击让我愕然，还有一句其实我一直都不喜欢和你做朋友让某些东西碎的再也拼不起来。

该怎么回忆那段日子呢。我曾经在最开始的时候难过得把自己关在房间里哭，然后不管不顾地打电话给一个朋友，一句话也说不出来只会不停的抽噎，然后听着他在那边手足无措的安慰;我努力学着坚强，把自己训练的在看到那些攻击的时候无比淡定，觉得这不是我的错了我没什么好内疚的，却在别人说了一句我相信你的时候一下子被触动了最柔软的那跟神经;我开始不再一个人吃饭一个人走，怕自己胡思乱想也怕别人的目光，幸运的是，还有一些人那么不离不弃地陪在身边。

高一的时候我看到自己很喜欢的学姐被攻击，我很愤然，然后是疑惑，为什她不出来解释。当同样的情况到了自己身上，我开始理解：与其在多说什么，不如保持沉默，否则不过是再给别人一个靶子。而理解你的人，是不会在乎这几句话的。

我承认我的失败，以及给大家带来的失望。所以一开始我是内疚且自责的。而后来当事情变得越来越对人不对事，我反而淡然了。后来，越思考也变得越明白。当和有着同样经历的前辈在校内上用大段大段的悄悄话聊天的时候;当和亲爱的姐姐手牵着手在府南河边散步的时候;当我们在滑冰场里一圈一圈的滑忽略了周围喧嚣的时候，我一点点的理清了头绪。

前辈说，经历了这件事，你会发现自己以前所未有的速度成长。一个月之后我给他发信息，我说我懂了。我学着去接受那些不能改变的，笑对那些觉得难以忍受的，远离那些无谓的，珍惜那些纯粹的。妈妈说，一个优秀的人，应该是少人非议的，尽管可能成绩不那么耀眼，但他是快乐的。我希望自己可以这样，谁在乎优秀与否，我只要可以清楚的做自己。

就让一切停留在这

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处理文档是很多人都会经历的，写作时我们不妨将优秀范文利用起来，有了范文，好比我们就有了一个取之不尽的宝库，如何让自己的范文与众不同呢？范文资讯网特意为大家收集整理了“竞赛通知范文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竞赛通知范文 篇1

今天中午，我们睡觉起来后，汪老师就让我们安全员去参加“交通安全知识竞赛。”我们在一年级办公室门口集合，我们按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的顺序排好队，就去多功能厅了。

到了以后，我们都坐到了自己的座位上，听比赛规则，有抢答题、有必答题、有风险题、也有加赛题，每个年级都有一个分数，开始的时候所有的分数都是100分，答对一题加十分，风险题有不同类型的题，有十分的题、有二十分的题、也有三十分的题，我们一年级的口号是：“雄鹰雄鹰，展翅高飞。”开始答题以后，我们就得到了二十分，后来其他队就追上来了。由于我们一年级纪律不好，所以被扣掉了十分。我们接着又到了必答题，必答题时每个代表同学都要答的，一题还是十分，最后主持人说风险题哪个年纪代表队答，我们一年级和三年级举了手（现在是1——3年级回答）结果都没答全，又扣了二十分（我们选得分值是二十分）（然后是四——六年级回答）四和六年级答风险题，四年级没有回答对，六年级回答对了，就给他们加了三十分，最后五年级获得了胜利。

这是我第一次参加这种活动，我觉得比赛挺激烈的，我想以后我们懂得的知识更多了，就能获胜。

竞赛通知范文 篇2

作文竞赛通知

参赛对象、大赛主题、要求及宗旨

参赛对象：深圳市、喀什市、塔县初中生和小学生。

活动主题：感受祖国。

参赛要求：参赛作文题目自拟，内容既可以描写深圳、喀什、塔县三地各兄弟民族之间的深厚情谊，也可以描绘深喀塔三地的风景名胜、民俗风情;既可以描写三地的社会发展与变化，也可以大胆想象，展望未来，描绘理想中的美好家园。

活动宗旨：通过大赛，选拔喀什、塔县小特使20名，到深圳与20名深圳的中小学生共同开展感受祖国活动，切身体验汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的民族情谊，加强三地青少年学生对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同感，树立热爱伟大祖国，建设美好家园的远大理想。

竞赛通知范文 篇3

一、参赛对象和名额

全区各小学三—六年级学生

二、参赛办法

1、各校组织初赛，并根据要求

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小编为大家收集整理了《最新青春励志演讲稿：学习竞赛的经历与感受》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

各位学弟学妹，你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受。

高考后我曾不止一次地对别人说：我人生中，截至目前，经历的转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的“学着玩着”，变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时，我是个典型的“山大王”，每次考年级第一就兴奋得不得了，每在大学课本上看到一句话，就要四处炫耀(河南话，诡谲)，而对实验中学以外的世界几乎没有了解，因而对外界就充满了困惑，恐惧乃至排斥;如今，我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置，看出了自己的优势与差距，并比较清楚在大学里的努力方向，逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时，我都张扬得找不到自己，做事不冷静，总认为自己了不起，知道的东西很多，而往往是掉板话说了一堆;我到现在，终于知道什么叫做有张有弛，什么叫做理智。我能有这个转变，根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理，我称之为“山大王心理”，是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来，我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在，我想我再也不会干了，因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎，在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下，我的心灵已经从平凡、狭隘，走向了高贵和博大。我的心态，兼有孩童的阳光，青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然，我习惯于自我感觉良好)。尽管，在真正迈进化学竞赛这个领域之前，我也表现出许多不同于其他学生的特点，比如看大学教材，不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一，个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的，我想，只有化学竞赛。

我上初二就开始学化学、做实验了，从初三下学期起，我就接触了竞赛，把《无机化学》当小说看，竞赛拿了全市第一，考上了郑州一中化学班。我没有去上，因为当时的认识是，竞赛仅仅是一张充满难题的卷子，和高考根本不搭边，是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利，那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点，是局外人把竞赛妖魔化的认识，这却又是普遍存在的。于是我选择了留在许昌，安心地走高考的道路。但是我这么一个闲不住的

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篇一：教师实习经历证明范文 兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在本校实习，该同学的实习职位是_________，情况属实，特此证明。

学校

联系人：

联系电话：

篇二：教师实习经历证明范文 兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。

该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。

特此证明。

实习单位 (实习单位盖章)

篇三：教师实习经历证明范文 兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习.

该同学的实习职位是_________

_________(实习单位盖章)

_________年_________月_________日

附：教师实习报告 实习学校：**************中心学校

实习时间：35天(xx.07.07-xx.07.07)

指导教师：*************

指导班主任：******************

实习生：*****************

实习班级：三(1)班

实习内容：小学英语课(三年级)、实习班主任

实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综实习报告合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到

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经验告诉我们，成功是留给有准备的人。为了将计划能够顺利地进行，需要制定相应方案。制定方案可以明确工作目标，什么样的工作方案比较简洁明了呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“大学生竞赛策划书2000字模板10篇”，请阅读后分享你的朋友！

大学生竞赛策划书 篇1

健康不仅是身体没有疾病和虚弱，而且包括心理和社会方面的完满状况。但大学生往往忽略了我们心理上的健康，因此，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题是高等学校大学生心理健康教育的主要任务。一年一度的“五二五”即将来临，趁着这个节日，我们更应该宣扬大学生心理健康知识。

一、活动名称：

全省大学生心理健康知识竞赛

二、活动目的：

宣扬大学生心理健康知识，养成良好的心理风气

三、竞赛原则：

公平、公证、公开原则，自愿原则。

四、主办单位：

广州中医药大学团委

协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会

五、活动时间：

5月25日下午2：00~4：20

六、活动地点：

待定

七、活动流程：

14：00~14：10 介绍参加本次活动评委，学校

14：10~15：00 必答题，抢答题环节

15：00~15：20 心促会表演手语

观众互动——抽取幸运观众五名，答对题赠送纪念品。

1 5：20~16：00 选答题环节

16：00~16：15 评委总结

16：15~16：20 宣布比赛结果，颁发奖品

八、工作安排：

1．由外联部负责联系大学城各高校的心理协会，邀请他们参加本协会的心理健康知识竞赛。

2．由咨询部和编辑部的成员5.18之前拟定知识竞赛的题目，并经过老师的审定。

3．秘书部申请活动地点，购买所需奖品，饮用水及会场布置物品

4．通过团委邀请本校甚至是各高校的心理老师作为大学生心理健康知识竞赛的评委。

5．活动当天，外联部负责接待各高校同学

6．活动当天，宣传部、秘书部负责场地布置，协助活动开展

7．活动当前，表演组负责当天的手语表演

九、比赛流程：

第一环节：必答题。

每队回答7道题，客观题每题5分, 主观题每题10分。

题型：客观题（5题）、主观题（2题）

第二环节：抢答题。

在主持人念完题，“开始”话语响起后，开始抢答，此环节20题，抢答题中每题五分，错了一题扣三分。

第三环节：选答题。

代表队按第一环节分数先后顺序选择题版答题。共设三种分值不同的题库3个，

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腾讯的专业初试的地点在天府广场人保大厦２７f的人保宾馆。我的面试时间是5月21日下午4点半。 为了好好的准备一下我的处女单面，21号上午我一大早就起床，不再是去上羽毛球课，而是端正的坐在电脑前看着前人的面经。找了很久，由于产品经理这个应聘职位的面经太少，最后我也只看到了两篇。大致熟悉了一下以后，自己又认认真真的重新看了产品经理的职责说明以及所需的一些必备素质。觉得可能自己准备得差不多了吧，消灭完中饭，对自己稍作打扮以后就开始向着成都进发！ 来到面试地点，发现可能只有两三个面产品经理的同道中人，经过一番交流发现，今天的面试官很和蔼，就是和你随便聊聊，自己只要不紧张就行。 废话不说多了，现在开始进入正题，差不多4点20的时候，面试助理姐姐叫到了我的名字。这么快。。。怀着一颗忐忑的心我踏进了2706房间。正在纳闷怎么房间里面没有人，这是一个貌似邻家哥哥的形象出现在了我的身后，友好的和我一起进了房间。一开始，他就问我觉得自己笔试得了多少分，我大言不惭的说可能是85分吧，他给我说是79分。可能看到我的一丝尴尬，他马上说其实79分在笔试的所有人里面还是算很高的了。然后，很随意的他就问我对于腾讯的哪一个产品比较熟悉，想了想，我就发现自己对qq和qq对战平台可能了解稍微多一点。算了，打游戏这么多年就说qq对战平台吧。于是乎，一番激情洋溢的狂扯，并且把qq对战平台和浩方，vs进行了一系列的对比，面试官哥哥貌似比较满意，看着我笑了笑(ps:笑得我发毛心中)。这是他叫我谈谈关于国际金融研讨会网站的一些事情，然后再我说了以后马上问我可不可以上网站去看看。这里悲剧了，由于我们大二时候做的网站现在被学院换掉了，现在的网站已经不是原来的那个网站了，我花了好大一番功夫才和面试哥哥解释清楚。（ps：郁闷的网站，说不清楚的东西以后要好好改改才行啊） 为了更好的表现自己对产品经理的了解以及挽回前面的网站门带来的负面影响，然后自己又说了说要成为一个合格的产品经理需要具备的素质，这些东西因为准备过所以说得是头头是道啊。一说完，面试官哥哥就笑着说，你说的很对。这里，我心中暗爽啊！但是马上，他就问了我一个问题：为什么现在女模特比男模特赚钱多多了？先是一愣，然后大脑一片空白，这是，他问我知不知道这道题考察的是什么，我刹那间顿悟，不就是考对市场的洞察力么。而后，针对时装市场的客户群以及市场定位又扯，看得出来

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大赛背景 “知识大富翁 快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号： just try and do it! 大赛目的 “知识大富翁 快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。 本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。 大赛参与者 本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。 本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激-情，加强各个院校之间的友谊互动。 本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正。 本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委

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