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竞赛经历范文900字

范文资讯网栏目推荐你阅读“竞赛的作文”等专题内容。

人们要表达,是可以借助文字来表达,作文是我们所感所想的浓缩,写作文的时候要紧扣主题,不能“跑题”。大家会不会因为作文写不好而感到担忧?范文资讯网小编现在向你推荐关于竞赛的作文,更多信息请继续关注我们的网站。

关于竞赛的作文(篇1)

快乐的竞赛

今年暑假,我们全家去青岛旅游。一天上午,我们来到了海边。啊!海是那么蓝,蓝里透着绿,好美呀!

我们来到金色的沙滩上捉螃蟹。我东找找,西看看,看到了一只白色的东西在动,我悄悄走过去用手拿起来,一看原来是一只小螃蟹。这只小螃蟹特别惹人喜爱,它横着走,每走一步它的“小剪刀”就会挥舞,好像在说:“谁敢动我就跟谁没完!”突然一个念头从我脑海一闪而过,我对爸爸、妈妈说:“咱们给小螃蟹堆个‘房子’好吗?”他们同意了。

我们比赛看谁能在最短的时间内,用现成的.东西堆起一个“房子”。好!预备开始。大家都忙活起来,我快速地在沙滩上找了十几块漂亮的五彩石、贝壳。爸爸东找找西看看,妈妈用果冻盒盖了几个“小馒头”放在“城堡”顶上。我把贝壳和五彩石放在“城堡”中间。

过了好一会儿,我一跃而起:“好了,我的成了。”我看看妈妈的,好!妈妈的也不错。我又看看爸爸的,呀!才堆这一点,我暗暗地笑了,心想爸爸这回输定了。我把在旁边玩的几个小朋友叫过来,让她们评评谁堆的房子好。大家一致认为那个有贝壳的好,我高兴得一蹦三尺高,忙把小螃蟹放进“房子”里。做好这一切,我骄傲地对爸爸妈妈说:“妈妈,爸爸,你们输了,怎么受‘惩罚’?”他们看着我:“你说吧!”我提出让他们去站在海边接受海浪的击打。哈哈!爸爸、妈妈在海边站了不到五分钟,海浪就给他们“洗了脸”。

太阳偏西了,在海边玩的人们也三三两两地离去了,只有海鸥还在快乐地飞翔。我们也依依不舍地离开海边,离开了我精心堆建的那个美丽的“小房子”,心中在暗暗祈祷海水千万别淹没它。

关于竞赛的作文(篇2)

为了丰富“我的国”主题活动,四年级特地举办了一场别开生面的爱国知识竞赛活动。究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。

我是观众

我们作为场上的“第四名”队员,在观众席上齐喊着“四班四班,文武双全,团结拼搏,展现自我。”的口号,为场上的队员加油助威。

知识竞赛拉开了序幕。第一环节—必答赛。所有的选手都在等待着主持人的口令。一班的选手看起来信心十足,自信的微笑跃然在脸颊上。二班的选手好像有

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各位学弟学妹,你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受。

高考后我曾不止一次地对别人说:我人生中,截至目前,经历的最大转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的“学着玩着”,变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时,我是个典型的“山大王”,每次考年级第一就兴奋得不得了,每在大学课本上看到一句话,就要四处炫耀(河南话,诡谲),而对实验中学以外的世界几乎没有了解,因而对外界就充满了困惑,恐惧乃至排斥;如今,我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置,看出了自己的优势与差距,并比较清楚在大学里的努力方向,逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时,我都张扬得找不到自己,做事不冷静,总认为自己了不起,知道的东西很多,而往往是掉板话说了一堆;我到现在,终于知道什么叫做有张有弛,什么叫做理智。我能有这个转变,根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理,我称之为“山大王心理”,是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来,我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在,我想我再也不会干了,因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎,在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下,我的心灵已经从平凡、狭隘,走向了高贵和博大。我的心态,兼有孩童的阳光,青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然,我习惯于自我感觉良好)。尽管,在真正迈进化学竞赛这个领域之前,我也表现出许多不同于其他学生的特点,比如看大学教材,不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一,个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的,我想,只有化学竞赛。

我上初二就开始学化学、做实验了,从初三下学期起,我就接触了竞赛,把《无机化学》当小说看,竞赛拿了全市第一,考上了郑州一中化学班。我没有去上,因为当时的认识是,竞赛仅仅是一张充满难题的卷子,和高考根本不搭边,是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利,那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点,是局外人把竞赛妖魔化的认识,这却又是普遍存在的。于是我选择了留在许昌,安心地走高考的道路。但是我这么一个闲不住的人怎又忍心放弃这个挑战自己、激发兴趣、满足求知欲的机会。我从高一上学期期末开始看大学化学教材,看了

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小编演讲稿频道为大家整理的《青春励志演讲稿:学习竞赛的经历与感受》,希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接: 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 各位学弟学妹,你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受。

高考后我曾不止一次地对别人说:我人生中,截至目前,经历的转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的“学着玩着”,变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时,我是个典型的“山大王”,每次考年级第一就兴奋得不得了,每在大学课本上看到一句话,就要四处炫耀(河南话,诡谲),而对实验中学以外的世界几乎没有了解,因而对外界就充满了困惑,恐惧乃至排斥;如今,我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置,看出了自己的优势与差距,并比较清楚在大学里的努力方向,逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时,我都张扬得找不到自己,做事不冷静,总认为自己了不起,知道的东西很多,而往往是掉板话说了一堆;我到现在,终于知道什么叫做有张有弛,什么叫做理智。我能有这个转变,根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理,我称之为“山大王心理”,是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来,我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在,我想我再也不会干了,因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎,在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下,我的心灵已经从平凡、狭隘,走向了高贵和博大。我的心态,兼有孩童的阳光,青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然,我习惯于自我感觉良好)。尽管,在真正迈进化学竞赛这个领域之前,我也表现出许多不同于其他学生的特点,比如看大学教材,不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一,个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的,我想,只有化学竞赛。

我上初二就开始学化学、做实验了,从初三下学期起,我就接触了竞赛,把《无机化学》当小说看,竞赛拿了全市第一,考上了郑州一中化学班。我没有去上,因为当时的认识是,竞赛仅仅是一张充满难题的卷子,和高考根本不搭边,是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利,那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点,是局外人把竞

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这篇《青春的演讲稿:学习竞赛的经历与感受》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 热门演讲推荐:竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 各位学弟学妹,你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受。

高考后我曾不止一次地对别人说:我人生中,截至目前,经历的转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的“学着玩着”,变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时,我是个典型的“山大王”,每次考年级第一就兴奋得不得了,每在大学课本上看到一句话,就要四处炫耀(河南话,诡谲),而对实验中学以外的世界几乎没有了解,因而对外界就充满了困惑,恐惧乃至排斥;如今,我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置,看出了自己的优势与差距,并比较清楚在大学里的努力方向,逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时,我都张扬得找不到自己,做事不冷静,总认为自己了不起,知道的东西很多,而往往是掉板话说了一堆;我到现在,终于知道什么叫做有张有弛,什么叫做理智。我能有这个转变,根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理,我称之为“山大王心理”,是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来,我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在,我想我再也不会干了,因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎,在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下,我的心灵已经从平凡、狭隘,走向了高贵和博大。我的心态,兼有孩童的阳光,青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然,我习惯于自我感觉良好)。尽管,在真正迈进化学竞赛这个领域之前,我也表现出许多不同于其他学生的特点,比如看大学教材,不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一,个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的,我想,只有化学竞赛。

我上初二就开始学化学、做实验了,从初三下学期起,我就接触了竞赛,把《无机化学》当小说看,竞赛拿了全市第一,考上了郑州一中化学班。我没有去上,因为当时的认识是,竞赛仅仅是一张充满难题的卷子,和高考根本不搭边,是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利,那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点,是局外人把竞赛

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时间流逝,我们可以通过作文记录时间,经常写作文可以快速提高我们思维能力,我们要解决作文“没东西写”的难题,首先要学会观察生活。写作时为什么无话可说,无物可写?或许你需要"一次难忘的经历小学生作文"这样的内容,仅供你在工作和学习中参考。

一次难忘的经历小学生作文【篇1】

在人生的道路上,都有成功与失败。但每一种方式都是一次全新的尝试。像那雨后的彩虹,让我们看到不同的世界。

——《题记》

那一天晚上,天阴森森的,像蒙上了一条黑黑的纱布。望着那仅有一盏路灯的路,一片恐怖涌上了我的心头。要不是我太贪玩,早就乖乖地跟着妈妈回家了,也不至于自己走回去呀!

但总是要回去的,勇敢点,然然(我的小名)。说着,我战战兢兢的走出了一小段,风呼呼地刮着,吃在树叶上发出一阵“呜呜”的鬼叫声。“啊——救命呀!”我以最快的速度一路小跑到路灯下,到底有多远啊!

我不安的往后望了望,握紧了拳头,大口大口的喘着气。《今日说法》里的坏蛋仿佛正悄悄的跟踪我,啊——害怕死了,怎么这么黑呀,四周空无一人。我连忙加紧了脚步,几乎是飞一样奔跑着,不时惊恐的向后看看。一丝丝汗水爬上了我的全身。

“快到家门口了,加油啊!”惊慌失措的我暗暗给自己鼓气,“胜利就在眼前了!”又过了一会儿,我终于安全到家了。

而这次成功的尝试让我难忘!

一次难忘的经历小学生作文【篇2】

“啊!噢耶!今天我当家喽!”我兴奋的说。因为妈妈今天给我一百元,让我体验一下当家的感觉。终于由我说了算了,想干什么就干什么,想怎么花就怎么花。我高兴的一蹦三尺。当家有什么难的。看我的吧!一大早,我就起来做饭,这可难不倒我。我给他们做了西红柿鸡蛋面。看之爸妈吃着早饭,我心里很得意。然后,我开始打扫屋子。我按照妈妈每天打扫屋子的样子打扫起来。我一间一间的擦,没等擦完,妈妈说“:行行,咱家没洗衣液了,等会你去买吧!”“好的我收拾完了就去!”平时我看妈妈打扫屋子挺快的,真么到我这就是收拾不完了,急死我了!10点钟了,终于收拾完了。这时,我也汗流浃背。但我又马上去买洗衣液。买完回来,我开始洗衣服了,还好衣服不多,可是怎么洗呢?不管了,我把衣服都放进了洗衣机里,我打开洗衣机,就去看电视了。不一会,洗完了,我往外拿衣服。咦?这是谁的紫色秋衣,还有紫色裤子呢!我再仔细一看,哎呀!坏了。里面又掉色的衣服,这下可糟了,我用水冲呀冲呀,但为时已晚,颜色已经洗不掉了。原来洗

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故事是一位名叫奥立弗的弃婴生活在孤儿院,但是孤儿院里的老太婆竟然私吞了教育局所给孤儿们的伙食费,每天只给孤儿们吃稀饭,所以孤儿们吃不饱,奥立弗9岁时,还是一个苍白瘦骨,个子矮矮的小孩。有一天,殡葬馆的老板来到了孤儿院,他要收留一位孤儿当殡葬学徒,于是,就带着奥立弗去殡葬馆当学徒,但是,在殡葬馆里,不幸的奥立弗经常被其它学徒欺负,天天让他吃残羹剩饭,还对老板添油加醋地挑剔奥立弗的毛病,老板听了以后,非常愤怒,然而老板并没有调查清楚,就去打奥立弗,奥立弗终于忍受不了饥饿、暴力以及侮辱,就在一个晚上悄悄地离开殡葬馆。可是,在逃离的路上,却被一位陌生的小绅士带入到一个贼窝的地方,贼窝里的头子老绅士,想把奥立弗训练成一位扒手,这时贼窝里的一位女扒手南希被奥立弗的善良和可怜给感动了,于是南希在老绅士不注意时放走了奥立弗,让他得救,脱离困境。由于她自己放走了奥立弗,南希就被老绅士活活打死了。奥立弗逃出去后,把贼窝地点靠告诉了警察,让警察捉到了所有贼,并查明了奥立弗的身世,也给予奥立弗帮助。

读完文章,我知道奥立费没有父母,没有家,什么都没有。而且他经历许多不幸,小小年纪出去打工,被人打骂,被人陷害,更别说上学读书了!在种种磨难面前他刚毅倔强。我却和他相反,我有一个幸福的家庭,有爸爸p妈妈的关爱,还可以和妹妹一起玩耍。现在也不用出去打工生活。还能天天在家吃上丰盛的饭菜,每天吃得饱饱的,夏天又可以吹空调,冬天能穿上暧和的棉袄,每天早早地睡觉,我还可以在这么好的学校读书,但是我经常上课会开小差不认真听课,因此,我感到十分羞愧,我拥有这么好的生活环境,还不懂得珍惜,想到奥立费过的生活,我下决心今后我一定要好好珍惜读书时光认真学习。

令人感动的人是南希,虽然她是扒手,但是她对奥立费有一颗怜悯之心,所以我觉得她能改邪归正,会成为一个好人的,可惜她死了。同时我也恨孤儿院里的老太婆,那个老太婆也太缺德了,竟然贪污教育局给孤儿的钱,对孤儿一点也不好,没爱心。

读完这个故事,我希望社会上能多一些好人,少一些坏人。同时也让我明白,我们应该满足现在的生活,以后无论遇到什么样的困难,都要像奥立费一样,有刚毅倔强的精神,对别人要有南希一样的怜悯之心。

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处理文档是很多人都会经历的,写作时我们不妨将优秀范文利用起来,有了范文,好比我们就有了一个取之不尽的宝库,如何让自己的范文与众不同呢?范文资讯网特意为大家收集整理了“竞赛通知范文”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞赛通知范文 篇1

今天中午,我们睡觉起来后,汪老师就让我们安全员去参加“交通安全知识竞赛。”我们在一年级办公室门口集合,我们按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的顺序排好队,就去多功能厅了。

到了以后,我们都坐到了自己的座位上,听比赛规则,有抢答题、有必答题、有风险题、也有加赛题,每个年级都有一个分数,开始的时候所有的分数都是100分,答对一题加十分,风险题有不同类型的题,有十分的题、有二十分的题、也有三十分的题,我们一年级的口号是:“雄鹰雄鹰,展翅高飞。”开始答题以后,我们就得到了二十分,后来其他队就追上来了。由于我们一年级纪律不好,所以被扣掉了十分。我们接着又到了必答题,必答题时每个代表同学都要答的,一题还是十分,最后主持人说风险题哪个年纪代表队答,我们一年级和三年级举了手(现在是1——3年级回答)结果都没答全,又扣了二十分(我们选得分值是二十分)(然后是四——六年级回答)四和六年级答风险题,四年级没有回答对,六年级回答对了,就给他们加了三十分,最后五年级获得了胜利。

这是我第一次参加这种活动,我觉得比赛挺激烈的,我想以后我们懂得的知识更多了,就能获胜。

竞赛通知范文 篇2

作文竞赛通知

参赛对象、大赛主题、要求及宗旨

参赛对象:深圳市、喀什市、塔县初中生和小学生。

活动主题:感受祖国。

参赛要求:参赛作文题目自拟,内容既可以描写深圳、喀什、塔县三地各兄弟民族之间的深厚情谊,也可以描绘深喀塔三地的风景名胜、民俗风情;既可以描写三地的社会发展与变化,也可以大胆想象,展望未来,描绘理想中的美好家园。

活动宗旨:通过大赛,选拔喀什、塔县小特使20名,到深圳与20名深圳的中小学生共同开展感受祖国活动,切身体验汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开的民族情谊,加强三地青少年学生对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同感,树立热爱伟大祖国,建设美好家园的远大理想。

竞赛通知范文 篇3

一、参赛对象和名额

全区各小学三—六年级学生

二、参赛办法

1、各校组织初赛,并根据要求

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高考后我曾不止一次地对别人说:我人生中,截至目前,经历的转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的“学着玩着”,变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时,我是个典型的“山大王”,每次考年级第一就兴奋得不得了,每在大学课本上看到一句话,就要四处炫耀(河南话,诡谲),而对实验中学以外的世界几乎没有了解,因而对外界就充满了困惑,恐惧乃至排斥;如今,我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置,看出了自己的优势与差距,并比较清楚在大学里的努力方向,逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时,我都张扬得找不到自己,做事不冷静,总认为自己了不起,知道的东西很多,而往往是掉板话说了一堆;我到现在,终于知道什么叫做有张有弛,什么叫做理智。我能有这个转变,根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理,我称之为“山大王心理”,是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来,我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在,我想我再也不会干了,因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎,在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下,我的心灵已经从平凡、狭隘,走向了高贵和博大。我的心态,兼有孩童的阳光,青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然,我习惯于自我感觉良好)。尽管,在真正迈进化学竞赛这个领域之前,我也表现出许多不同于其他学生的特点,比如看大学教材,不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一,个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的,我想,只有化学竞赛。

我上初二就开始学化学、做实验了,从初三下学期起,我就接触了竞赛,把《无机化学》当小说看,竞赛拿了全市第一,考上了郑州一中化学班。我没有去上,因为当时的认识是,竞赛仅仅是一张充满难题的卷子,和高考根本不搭边,是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利,那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点,是局外人把竞赛妖魔化的认识,这却又是普遍存在的。于是我选择了留在许昌,安心地走高考的道路。但是我这么一个闲不住的

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篇一:教师实习经历证明范文 兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在本校实习,该同学的实习职位是_________,情况属实,特此证明。

学校

联系人:

联系电话:

篇二:教师实习经历证明范文 兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部门实习。期间,工作积极,成绩突出。

该同学不断加强专业知识和理论知识的学习,工作中,严格要求自己,关心集体,较好地完成了各项工作,现已结束。

特此证明。

实习单位 (实习单位盖章)

篇三:教师实习经历证明范文 兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习.

该同学的实习职位是_________

_________(实习单位盖章)

_________年_________月_________日

附:教师实习报告 实习学校:**************中心学校

实习时间:35天(xx.07.07-xx.07.07)

指导教师:*************

指导班主任:******************

实习生:*****************

实习班级:三(1)班

实习内容:小学英语课(三年级)、实习班主任

实习目的:实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综实习报告合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到

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腾讯的专业初试的地点在天府广场人保大厦27f的人保宾馆。我的面试时间是5月21日下午4点半。 为了好好的准备一下我的处女单面,21号上午我一大早就起床,不再是去上羽毛球课,而是端正的坐在电脑前看着前人的面经。找了很久,由于产品经理这个应聘职位的面经太少,最后我也只看到了两篇。大致熟悉了一下以后,自己又认认真真的重新看了产品经理的职责说明以及所需的一些必备素质。觉得可能自己准备得差不多了吧,消灭完中饭,对自己稍作打扮以后就开始向着成都进发! 来到面试地点,发现可能只有两三个面产品经理的同道中人,经过一番交流发现,今天的面试官很和蔼,就是和你随便聊聊,自己只要不紧张就行。 废话不说多了,现在开始进入正题,差不多4点20的时候,面试助理姐姐叫到了我的名字。这么快。。。怀着一颗忐忑的心我踏进了2706房间。正在纳闷怎么房间里面没有人,这是一个貌似邻家哥哥的形象出现在了我的身后,友好的和我一起进了房间。一开始,他就问我觉得自己笔试得了多少分,我大言不惭的说可能是85分吧,他给我说是79分。可能看到我的一丝尴尬,他马上说其实79分在笔试的所有人里面还是算很高的了。然后,很随意的他就问我对于腾讯的哪一个产品比较熟悉,想了想,我就发现自己对qq和qq对战平台可能了解稍微多一点。算了,打游戏这么多年就说qq对战平台吧。于是乎,一番激情洋溢的狂扯,并且把qq对战平台和浩方,vs进行了一系列的对比,面试官哥哥貌似比较满意,看着我笑了笑(ps:笑得我发毛心中)。这是他叫我谈谈关于国际金融研讨会网站的一些事情,然后再我说了以后马上问我可不可以上网站去看看。这里悲剧了,由于我们大二时候做的网站现在被学院换掉了,现在的网站已经不是原来的那个网站了,我花了好大一番功夫才和面试哥哥解释清楚。(ps:郁闷的网站,说不清楚的东西以后要好好改改才行啊) 为了更好的表现自己对产品经理的了解以及挽回前面的网站门带来的负面影响,然后自己又说了说要成为一个合格的产品经理需要具备的素质,这些东西因为准备过所以说得是头头是道啊。一说完,面试官哥哥就笑着说,你说的很对。这里,我心中暗爽啊!但是马上,他就问了我一个问题:为什么现在女模特比男模特赚钱多多了?先是一愣,然后大脑一片空白,这是,他问我知不知道这道题考察的是什么,我刹那间顿悟,不就是考对市场的洞察力么。而后,针对时装市场的客户群以及市场定位又扯,看得出来

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竞赛经历范文900字

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