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经典文化传承演讲稿,2024经典文化传承演讲稿范文

经典文化传承演讲稿

首先我想先和大家回顾一下几部经典的影片。当我们在观看《变形金刚》时,是否也曾被埃及的金字塔所吸引呢?当我们在看《指环王》时,是不是也沉迷于新西兰壮丽的景色呢?当我们在看《国家宝藏》时,是不是也会惊讶于除了美国纽约,在法国巴黎也有一座自由女神像呢?说到这里,我们可以再倒过头来想一想,当外国人看到《功夫熊猫》时,是不是会不自觉的把熊猫看成中国的金字塔呢?当外国人看到《阿凡达》时,是不是也会下意识的拿桂林的山水去和新西兰的美景做比较呢?当外国人在看《碟中谍》时,是不是也会惊叹,除了******威尼斯,在中国的江南这样的******更是一座座,数不胜数呢?

所以我想说,文化世界共有的,它并不是我们想保护就可以让别人一点也得不到的。当我们的文化成为别人赚钱得工具时,我们的文化也在全方位的被别人宣传。相信在座的各位会有人很有志气的说,既然别人可以拿我们的文化用,我们为什么不去利用一下他们的文化呢?其实外来文化就充斥在我们身边,我们的穿衣打扮,我们喜欢的明星,我们追捧的球队等等。可是又有谁在利用这些外来文化为我们自己创汇呢。自从魏源提出“师夷长技以制夷”以来已经近2xx年了,这近2xx年中,我们在各个领域中师夷长技,可是真正做到以制夷的方面又有哪些呢?

所以我认为,现阶段我们要做的不是想着怎样去保护我们的文化,不让别人了解和占用,而是应该想想怎样去传承我们的文化并且加以利用。我们把自己的大熊猫送到世界各国,宣传中国文化,加强友好来往,可是这样的效果却比不上梦工厂一部影片。这不能不说明我们在文化的传承方面做的工作确实不够。我希望有一天,我们的课本在讲述完柯西准则,阿贝尔判别法后可以加一点中国科学家在这些方面作出的贡献;我希望有一天,我们衣服前面出现更多的不再是圣斗士,而是我们自己的卡通形象;我希望有一天,我们的男孩子之间讨论的不再是麦克阿瑟、蒙哥马利,而是卫青、霍去病;我希望有一天我们的女孩子眼中的偶像不再是碧昂丝和维多利亚,而是文成公主和花木兰,只有这样,我们的文化才能够真正传承下去,继而发扬光大。

到那时,当我们在看到诸如此类的影片时,心中或许就会充满自豪与光荣,而不像现在这样的羡慕嫉妒恨了。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

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各位老师,欢迎你们: 序 当岁月的凉风拂过我们的教室,带来如诗的光华,我们文秘杂烩网张开双臂,揽如梦美景,织成满室的云霞。走进我们的教室,绿草如茵,鲜花盛开,处处洋溢着春天的气息。我们这些小花朵,正尽情地吮吸着知识的甘霖,在如花般的教室里,绽放着美丽的生命。 一 我的班级,我畅想 -

。各位老师,我们从这里开始我们的班文秘杂烩网级文化之旅。 这是我们精心设计的班徽。那形似迎风起航的帆船,有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气势,又似一本翻开的书卷,洋溢着浓浓的书香气息,又似一朵盛开的鲜花,象征着祖国的未来。整个班徽的色调为蓝色,因为蓝色是天空的象征,寓意我们要有广博的胸怀,蓝色又是大海的象征,寓意我们在知识的海洋里畅游,整个班徽看似简单,但简单中透着真诚,真诚中透着真爱,我们将在爱的雨露中茁壮成长! 二 下面请走进“我读书,我收获”这个板块。这个板块,虽然不文秘杂烩网怎么起眼,却也是一方书香弥漫的小天地。每天午餐回来,我们都会带一本书回到自己的座位,或独自品味,或邀友共读,赏心悦目,乐在其中,在这里,我们结识了作家高尔基、福楼拜、莫泊桑、巴金。在这里,我们和一个个高尚的人谈话、明白了做人的道理,在这本文来源:文秘114 里,我们吸取了丰富的营养,扬起了理想的风帆。 三 下面请走进“我快乐,我成长”栏目,这里展示的是同学文秘杂烩网们的手抄报,我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界,我们用优美的文字抒发着心中美好的理想,我们为自己的小报登上这个栏目而激动不已。虽然我们的小报还不是很成熟,但我们坚信:未来的作家、画家、编辑会从这里起航。本期能荣幸登陆的是: 杨瑀 、 包虞峰 、 杨潇 、 张丹 。 让我们用热烈的掌声祝贺他们。这个栏目将永远属于勤奋耕耘的人,同学们,努力吧。 接着请大家欣赏“我自信、我真棒”栏目。这里展示的是文秘杂烩网同学们的 优秀作业,瞧: 同学们 的 钢笔字写得是那样的刚劲有力, 同学们的 英语单词写得是那样的优美流畅, 同学们 的数学作业做得一丝不苟。为了调动每位同学的积极性,我们将定期更换,让大家能领略到更多同学的风采,老师希望我们每个同学都能在此大显身手。 四 下面请大家看我们的黑板报,为了配合学校搞好班级文化建设,我们特地出了一期专题黑板报,主题为:我爱美丽的校园。我们知道,郭元小学是一所百

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这篇国旗下演讲稿:走进经典 传承文化由小编整理提供,希望对大家有所启发!!!

同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》,而是韩国编纂的《韩汉大辞典》,它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多。这不禁让我想起了几年前的那场官司—中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执。为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底,这是一种对民族传统文化的态度。

中华民族具有五千年的悠久历史,在这漫长的历史进程中,积淀了众多的具有民族特色的传统文化经典,涌现出了难以计数的为民族文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物。走进经典之中,我们会感受中华文化的博大精深。

咀嚼《论语》,我们懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习之道和“学而不厌,诲人不倦”的教学态度;我们学会了“知之为知之不知为不知”的真智慧;我们知道了“逝者如斯夫不舍昼夜”的惜时如金,我们还理解了“知其不可为而为之”的勇敢与执著。

走进《史记》,我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷,我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈。

吟咏李白,我们惊叹“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”的奇特想象,佩服他“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈情怀。诵读杜甫,我们感动于他身处贫困却思索着“大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟。

泛舟赤壁,我们不仅领略到“白露横江,水光接天”的壮美景观,更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度。

欣赏《窦娥冤》,我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨命运,而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利。

阅读《三国》《水浒》,我们感受着战争的惨烈和忠义的价值。赏析《红楼》,我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的写作技巧和敏锐的洞察力。

同学们,中华的文化博大精深,我国的经典著作浩如烟海。走进其中,你能找到道德的榜样,清楚什么是正确,什么是错误;走进其中,你能领略学习的乐趣,明白什么是忘我,什么是充实。在经典中,你能感悟到做人的道理,生活的艺术,文学的境界。

同学们,想想你自己,面对愈来愈那学的学业知识,你是否想到了孔子的执著?面对与同学的摩擦,你是否选择了楚庄王的宽容?面对人生的不幸,你是否想到了司马迁的顽强?在个人爱憎和集体利益发生冲突时,你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴?

走进经典吧!走进经典,你就能更快的完善你自己,走进经典,你就能为弘扬中华文化

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小编为大家收集整理了《爱国公众演讲稿:文化保护or文化传承》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

大家好,今天我演讲的题目是(文化保护or文化传承),近年来,我们博大精深的民族文化不断出现在许多外国知名影片中。不知道这些制片商是本着向世界宣传我们中华文明的目的,还是他们自己出于对中华文明的热衷,最终这些外国友人对中华文明有了多深的了解我们暂且不说,总之这些影片在全球票房都取得了不错的成绩,最终大把大把的钞票都流入了他们的腰包,这其中,咱们中国观众贡献的力量也不可小视。 当我们的文化成为别人牟利的工具时,我们不禁要问,我们是不是应该对自己的文化加以保护,对民族文化的对外开放加以限制呢? 首先我想先和大家回顾一下几部经典的影片。当我们在观看(变形金刚)时,是否也曾被埃及的金字塔所吸引呢?当我们在看(指环王)时,是不是也沉迷于新西兰壮丽的景色呢?当我们在看(国*藏)时,是不是也会惊讶于除了美国纽约,在法国巴黎也有一座自由女神像呢?说到这里,我们可以再倒过头来想一想,当外国人看到(功夫熊猫)时,是不是会不自觉的把熊猫看成中国的金字塔呢?当外国人看到(阿凡达)时,是不是也会下意识的拿桂林的山水去和新西兰的美景做比较呢?当外国人在看(碟中谍)时,是不是也会惊叹,除了水城威尼斯,在中国的江南这样的水城更是一座座,数不胜数呢? 所以我想说,文化世界共有的,它并不是我们想保护就可以让别人一点也得不到的。当我们的文化成为别人赚钱得工具时,我们的文化也在全方位的被别人宣传。相信在座的各位会有人很有志气的说,既然别人可以拿我们的文化用,我们为什么不去利用一下他们的文化呢?其实外来文化就充斥在我们身边,我们的穿衣打扮,我们喜欢的明星,我们追捧的球队等等。可是又有谁在利用这些外来文化为我们自己创汇呢。自从魏源提出“师夷长技以制夷”以来已经近2xx年了,这近2xx年中,我们在各个领域中师夷长技,可是真正做到以制夷的方面又有哪些呢? 所以我认为,现阶段我们要做的不是想着怎样去保护我们的文化,不让别人了解和占用,而是应该想想怎样去传承我们的文化并且加以利用。我们把自己的大熊猫送到世界各国,宣传中国文化,加强友好来往,可是这样的效果却比不上梦工厂一部影片。这不能不说明我们在文化的传承方面做的工作确实不够。我希望有一天,我们的课本在讲述完柯西准则,阿贝尔判别法后可以加一点中国科学家在这些方面作出的贡献;

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xx年的暑假已经接近尾声,回顾这两个月的暑期工作,我区围绕庆祝改革开放30周年、迎奥运、情系灾区献爱心、创建文明城市、拓展海峡两岸交流等重大活动,开展以“我是文明小使者”为主题的青少年教育工作,积极组织广大青少年参加丰富多彩的暑期夏令营活动。以下将围绕“关注、本色、复兴、同步、分享、宣传”这六个关键词对我区暑期工作展开回顾。

关键词一:关注——领导充分重视

暑期伊始,我区就成立了由区委常委、宣传部部长、区委教育工委书记陈忠霖为组长,区委宣传部副部长叶晓瑜为常务副组长,区委宣传部、文明办、团区委、广电局、教育局、关工委等部门负责人为成员的仓山区xx年暑期青少年工作的领导小组,并从学校抽调了3名教师,专门成立了暑期办公室。6月23日,召集了文明办、团区委、关工委、麦顶小学、仓山小学、仓山第一中心小学等有关部门负责人,共同商议xx年暑期青少年工作。6月25日,我区又召开今年暑期青少年教育工作会议。会上,区委宣传部副部长、区暑期青少年教育工作领导小组常务副组长叶晓瑜结合贯彻市暑期工作意见,围绕庆祝改革开放30周年、迎奥运、情系灾区献爱心、创建文明城市、拓展海峡两岸交流等重大活动,对今年的暑期青少年教育工作做了全面部署。7月2日,我区组织全区各单位暑期工作负责人,举办了暑期工作信息员培训会,通过培训,提高信息写作水平,为做好夏令营活动的信息报道宣传工作打好基础。

一系列严谨、精心的座谈会、部署会,为我区xx年暑期夏令营活动打开新局面奠定了坚实的基础。

关键词二:本色——挖掘本区资源

仓山区历史悠久,地域广阔,文化资源极为丰富,在夏令营活动中,许多学校都纷纷挖掘本地本校的资源,开展系列主题活动。

三十中的老师带领营员们来到具有700多年历史的“台屿村陈氏宗祠”参观,让孩子们接受传统教育;林浦小学的营员们前往身边的“濂江书院”,领略古典建筑的风采;潘墩中心小学的孩子们也来到黄山超大农场,体验现代化的农业科技带给生活的变化……

在“临水娘娘陈靖姑”的出生地——下渡附近的仓山实验小学联合远在台湾的台中市新兴国小围绕“传婧姑事迹促两岸交流”主题展开“陈靖姑动漫设计比赛”、设计陈靖姑文化的标志性纪念品、办一份《陈靖姑报》等系列活动。

活动中他们共同建设了“陈靖姑专题”博客网站,这个博客吸引了我区多所学校和台中市新兴国小的许多小朋友前来访问,他们对博客上的陈靖姑事迹表现出了很大兴趣,纷

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传承优秀文化,争做美德少年

四一班 闫妙语

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家上午好!我是来自何村小学四一班的闫妙语,今天我演讲的题目是《传承优秀文化,争做美德少年》。

怎样传承优秀文化呢?读书呗!多读书才能多了解传统文化知识。

怎样争做美德少年呢?还是要多读书。读书在获取知识的同时,还能修身养性,保持一种良好的心境。

由此看来,多读书还是有好处的。但是要选对书像我们现在应该多读一些历史类的书,经典的中外名著等。这样才能传承优秀文化,做美德少年。读书可以给人带来快乐和宁静。当你不开心的时候,打开你最喜欢的书,随着主人公,同他们一起走进中去吧!当你真正的与主人公连为一体的时候,你会感到一种快乐在你心海里荡漾。这时,你内心里的不愉快已经让快乐挤走,漂向远方去了。

快乐是书给你的,书是你最大的功臣。在书本里,我们可以扮演着多种角色。体会着多个人不同的喜怒哀乐,酸甜苦辣。这是现实生活中所没有的。

在书海里,你可以尽情的在你的梦幻王国里飞翔,做属于你自己的梦,扮演属于自己独一无二的角色。

我们在书本里才是最放松,最快乐的。书带给我们的快乐很多,而我们带给书的又有什么呢?

所以,认真读书就是对书最大的回报。

人可一日不学习,更不可一日不读书。所以让我们认真去体会书带给你们的快乐和人生道理!传承优秀文化,争做美德少年,从现在做起,让我们多读书吧!

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学习乡贤精神,传承优秀文化

尊敬的评委老师:

大家好!今天我讲的题目是《学习乡贤精神,传承优秀文化》。

古郡象州,底蕴深厚,人杰地灵,乡贤辈出。明代有抗倭英雄孟宗文;近代有“两粤宗师”郑小谷;现当代有漫画大师廖冰兄。而在我们象州镇城西社区也有一位乡贤,她就是热心公益的“80后”创业青年---冯康玲。

2015年她被评为象州县象州镇新乡贤,象州县十佳优秀青年志愿者,她还是象州县传统文化促进会的会长。

冯康玲追寻汉服之美,学习茶艺之道,以茶会友,挖掘和传承禅茶文化。她身穿精美汉服,用纤纤玉手取茶、摆茶具、泡茶、倒茶,一气呵成,如行云流水,把古典味道演绎得淋漓尽致。

她执着吟诵经典,弘扬传统文化,在象州镇率先举办经典国学亲子诵读活动,走进校园给同学们讲传统礼仪或利用周末组织少年儿童吟诵《诗经》或《弟子规》。冯康玲成了孩子们最喜欢最敬重的老师。吟诵经典活动培养孩子们美好心灵,让华夏文明的种子在孩子们心中生根发芽。

不过,最让人敬佩的还是冯康玲对于公益事业的执着与热爱。家住运江镇的女孩梁丽瑰从小就患有先天性重型地中海贫血,每隔一个月就必须要输一次血。由于缺钱,小丽已经好久没接受治疗了。冯康玲知道情况后,发起募捐倡议,于是策划在端午节当天进行“穿汉服‘祭祀屈原’暨‘关爱地贫女孩’义捐义卖活动”。活动倡议发出后,很多网友很感兴趣,纷纷报名,这次活动为地贫女孩梁丽瑰募集善款21336.6元。

冯康玲在象州镇坚持公益事业,用实际行动实现自己的人生价值。如今社会,需要的不正是这样的人吗?我不想说自己的理想有多高尚,但我明白我要像冯康玲那样热爱自己的家乡,建设家乡奉献自己的青春。

让我们携起手来,学习乡贤精神,争做优秀传统文化传承人!

我的故事讲完了,谢谢大家!

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学好经典古文 传承中华文化

初一十二班舒天宇

大家好,今天我演讲的主题是?——学好经典古文,传承中华文化。

中国是世界四大文明古国之一,有着五千年的文明史和发展史,在漫长的发展历程中孕育形成了博大精深的中华传统文化。琴棋书画、中医中药、宗教哲学、曲艺杂耍、节礼习俗、民间工艺、中华武术……中华文化是历史悠久、源远流长的,是生生不息、一脉相承的,也是包罗万象、丰富多彩的。其中,以典籍、诗词歌赋、古代散文和小说等为代表的经典古文便是中华文化最耀眼、最深邃、最厚重的集大成者。

我们的历代先民,通过文史典籍来记录历史、治理国家,借助诗词歌赋来抒怀咏志、叹物达情,透过散文笔记来析道明理、洞悉万物,在小说戏剧里针砭时世、扬善惩恶,中华经典古文蕴含了中华民族五千年来的哲学观、世界观、人生观和价值观。老子云"道生一、一生二、二生三、三生万物",《诗经》里说"高岸为谷,深谷为陵",《卜居》里说"尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明",经典古文记录了我们祖先对宇宙世界和自然万物的认知过程,是中华民族辩证哲学观和发展思维的总结;《周易》有云"天行健,君子以自强不息",《孟子》说"爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之",《大学》里谈到"修身治国齐家平天下",经典古文记录了我们祖先为人处世的基本准则,是中华民族行为规范和道德标准的总结;《管子》说"治国之道,必先富民",《列子》说"国者,必以奉法为重",《孟子》说"民为贵,社稷次之,君为轻",经典古文汇聚了我们祖先治国理政的精辟见解,是中华民族朝代更替兴衰、社会发展规律的总结。经典古文是中华民族伦理道德和思想智慧的集中体现。

"以古为鉴,可以知兴替",学好经典古文十分重要。它能够让我们了解历史、掌握规律、树立正确的人生观和价值观;能够让我们汲取丰富的精神养分,端正自身的言行,成为一个可以有大作为的人;能够让我们吸收传统文化的精华,培育家国情怀,弘扬和振兴民族精神。然而,现实生活中,总有同学对这些古文诗词十分轻视,有的认为传统古文佶屈聱牙,晦涩难懂,没有实际应用价值;有的认为传统古文都是过去式,和当代中国没有关系,应该退出历史舞台。真的是这样吗?

清朝末期,出于对西方列强武力的畏惧,中国出现了盲目崇拜西方文化的思潮并且一直影响至今。他们对中华文化嗤之以鼻,对西方文化格外推崇,认为洋的东西都是好的,是先进的。举个身边的例子,请大家看看这三个中国古代

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尊敬全体师生:

大家上午好!

室外暖阳高照,室内灯火辉煌!在这辞旧迎新的时刻,我们欢聚在这里,隆重举行xx年校园文化艺术节暨庆祝xx年元旦军民联欢会。借此机会,请允许我代表中心学校向莅临本次活动的各级领导表示热烈的欢迎!向积极参加、关注和支持本次文化艺术节的所有老师、同学表示衷心的感谢!特别是中国人民解放军96516部队的官兵们能与我镇师生共同庆祝xx年元旦,我们感到格外高兴与荣幸!让我们以最热烈的掌声欢迎这群最可爱的人。

让学生快乐学习,让老师幸福工作。是学校工作的核心内容。为实现这一目标,我们在建立高效课堂的同时,还通过各种艺术活动,给师生们搭建平台,促进师生们成长,激励师生们展演,丰富校园生活。本次校园文化艺术节就是我镇艺术教育的一个缩影,一次检阅。承接中国共产党90年华诞的喜庆,本次的校园文化艺术节特别喜庆,特别和谐,也格外有意义、有特色!它有两大主题:一是 快乐校园,阳光生活,二是军民鱼水,情深意长。这将有力地推进我镇的艺术教育和德育工作,彰显我镇艺术教育与德育工作的特色。我作为xx教育的一个分子,也向艺术节交了两件作品:一件是这个xx教育这个图标。这个图标以yk为元素,抽象变形后,从形状上看:它是一只飞翔的鸟,意为天空大地任我翱翔,寓意着xx教育的发展与腾飞;它也是一只和平鸽;象征着xx师生的团结与和谐;它还是一团火,昭示着xx教育的辉煌与红火,寓意着莘莘学子的蓬勃与活力;从颜色上看:三片绿叶分别代表初中、小学、幼儿园教师为人师表、甘当绿叶的奉献精神,并共同呵护学生、珍爱学生、关怀学生,让学生茁壮成长,昂扬向上。底色为黄色,代表着学生们的金色年华,绿色图案畅想着xx教育的无尽希望与活力。另一个件是这副对联:凿岩洞战地斗天一腔热血盼国腾;借口才培桃育李两袖清风求校飞(岩开石破战地斗天一腔热血腾国运;口授心传培桃育李两袖清风飞凤毛)。上联抒发我对部队官兵们的崇敬与爱戴,下联表达我对老师们的问候与敬意。其中xx腾飞这四个也是我对xx教育的美好祝愿与期盼。两件作品,仅仅本次校园文化艺术节一块砖,一片瓦。礼堂外面,各学校的艺术作品展,才是我们xx艺术教育的影子,它一定会让同志们大饱眼福。接下来,师生们的艺术表演和官兵们的才艺展示,也会令大家美不胜收。

老师们、同学们,战士们,艺术节的舞台已经展开,艺术节的序曲已经唱响,请拿出你的激情点燃你的艺术火种;展示你的绝活放

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成功之因,在于不屈不挠。在我们的学习和工作中,我们可能都遇到过需要演讲的情况,可以把自己的演讲稿好好完善一下。演讲稿的写法非常的灵活,那么怎样写出能让听众接受的演讲稿呢?经过搜索和整理,栏目小编为大家呈上传承文化精神演讲稿,供你参考,希望能帮到你。

传承文化精神演讲稿(篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我为大家演讲的主题是“中华传统文化之尊师”。四度春风化绸缪,五番秋雨洗鸿沟。老师,在人们心中,是一个平凡而又伟大的职业。不是每个人,都能固守三尺讲台十年如一日;不是每个人,都能诲人不倦到死丝方尽;不是每个人,都能默默无闻地培育一代又一代祖国的花朵。

上课时,老师口干舌燥地授课,我们应做的,是认真去听,而不是望着不知名的某处想入非非;下课时,老师走出教室前,我们应站起身说:“老师再见。”而不是没骨头一般软在座位上;自己做得不够好,老师语重心长地教导时,我们应恭敬接受而不是面红耳赤地反驳。

我们应将心间锐利的刺收起,去珍惜这美好的青春年华,而不是总是想着叛逆,每个老师都不愿意看见学生的不服管教。因为,人心都是肉长的,即使如何坚强,老师看到了那种叛逆,心里也会有些疼痛。很多人可能都想着:没有叛逆的青春是不完美的。但这一时的叛逆也可能造成一生的悔恨。可能现在有人对这种说法嗤之以鼻,但时间会告诉我们每一个人,别在正确的时间里做错误的事。

我此刻最想说的一句话——别让老师们心寒。他们一直在付出自己的时间与精力,拥有的却不太多,他们一直在将心血寄托在我们身上,但有时会被抛弃。

在人生中,除了时间与机遇,你更需要一个好老师,也许,那是你一生中的一个转折点。当岁月老去,你记忆里的忧愁,欢乐,烦恼差不多快要散去——你还剩下什么?希望是一段无悔的拼搏过的回忆。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春来播那桃李三千圃,秋至看那硕果累累满神州。

同学们,尊师重道是中华民族的优良传统,那么从现在开始,我们作为一名学生,要乐学勤思,以发奋学习去报答老师的栽培之恩,用实际行动来弘扬中华传统文化!

传承文化精神演讲稿(篇2)

文明的社会,需要文明的我们。

阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天,我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?

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经典文化传承演讲稿

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