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鸡毛信观看心得-2024鸡毛信观看心得精选

电影《鸡毛信》观后感【篇一】

今天,我们从学校里看了一部反应抗日战争影片《鸡毛信》的故事片。12岁的海娃给八路军送一份重要的信件的事情。

《鸡毛信》主要内容是:有一次,爸爸交给海娃一份重要的信。说:“一定要亲自把这封信交到张连长的手里。”海娃选了一条安全的路,没想到半路上碰到了鬼子,他撕下一条布来把鸡毛信放到了羊的尾巴里边。他勇敢的往前走,鬼子看见了说:“小孩,小八路,嘶啦嘶啦地。鬼子把他带到了乱七八糟的草房里,他又冷又饿。可是心想:再不逃,就没有机会了。他趁鬼子睡熟了,悄悄的逃走了。没想到,还是被鬼子抓了回来,历尽千辛万苦他把鸡毛信送到了张连长手里。信送到了,他实在坚持不住了,昏了过去。

看完了影片,我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动,他不怕危险,英勇地完成了爸爸交给他的任务。是一个机智勇敢的好儿童团员,也是我们学习的好榜样。

电影《鸡毛信》观后感【篇二】

这是一个描写抗日小英雄的故事。它发生在抗日民主根据地。在那时候有成千上万个这样的英雄故事,这只是描写其中的一个。

故事发生在充满了硝烟的战场,中华大地迎来了巨大的浩劫。在后山沟里有一个名叫龙门村的村庄,村里有一个叫海娃的小男孩,他是龙门村民兵中队长老赵的儿子,他和他爸爸一样也领导着一个团队——龙门村抗日儿童团。

海娃每天都带头放哨、站岗。一有“鬼子”出现,海娃就把身后的“消息树”拉倒,再通过其他儿童团的队员拉倒稻草人来通知村民躲藏起来。

有一次,赵队长让海娃送一封非常重要的鸡毛信给八路军的张连长。在送信途中海娃两次被“日本鬼子”抓住,连海娃最喜爱的小黑羊也被“鬼子”吃了。但是海娃没有因害怕而退缩。海娃用自己的勇敢和智慧,冒着生命危险,突破了重重阻碍终于把信送到了张连长手中!

电影《鸡毛信》观后感【篇三】

这部影片讲述的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那机智勇敢、意志坚强的精神,使我非常的感动。

《鸡毛信》的主要内容是:抗日战争时期,12岁的小海娃一边放羊一边放哨。有一天,他爸爸交给他送封非常重要的鸡毛信,叮嘱他一定要送到张连长手中。海娃坚定地跟他爸爸保证一定会完成任务。在送信的路上遇到了上山的鬼子,他就想把信藏哪好呢,最后灵机一动,把信用布条捆在了绵羊尾巴下面。然后用力的赶着羊群往前冲,鬼子想烤羊肉,海娃怕抓到那只带鸡毛信的羊,于是吹哨带着羊群逃跑。无论怎么跑还是被鬼子赶到一个

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今天早上,我收看了中央6台播出的《鸡毛信》。被主人公海娃的勇敢深深的感动了。

一天早上,海娃住的村庄被鬼子扫荡了。鬼子把海娃抓走当带路的。在这之前,一位八路军队长交给海娃一封鸡毛信,里面装着重要信息。晚上,鬼子们又冷又饿,便把海娃的羊抢走杀了吃,海娃想:幸好领头羊没有被抢走,要不然鸡毛信就完蛋了

为了把鸡毛信及时送给张连长,海娃想出了一个办法,逃走。凌晨,海娃的计划开始实施,海娃跑呀跑,终于跑到了第一座山,山上有鬼子挥动红旗,海娃也跟挥手。结果,把信甩掉了,海娃过了关以后,便翻山越岭,在休息的时候,发现信已经丢了,他便回去找信,虽然找到了,但又被鬼子发现了,海娃只好硬着头皮回去。第二天,海娃骗鬼子说他知道一条捷径,便带领鬼子走进了山道狭窄的石公山,而鬼子却不擅长走山路,海娃呢?趁机跑了。随后几个鬼子追了上去

鬼子越追越紧了,海娃对鬼子喊:八路军来了。鬼子便信以为真,等他们反应过来,海娃早已跑远了,正在这危机关头,八路军战士从天而降,把海娃从死亡线上救了回来。最后,信安全地送到了张连长手里。接着,张连长发动了攻势,活捉了日本鬼子首领。

看完电影以后,我感觉海娃是个勇敢,机智的孩子,而且有一些办法我们跟本想不出来。有一次我遇到了一件危险事,便大呼小叫,而影片中的海娃在大敌当前时却十分镇定。所以,我们一定要向海娃学习。

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今天,我怀着十分激动的心情看了《鸡毛信》这部电影。看完后,我被海娃那种不畏强敌的精神深深地打动了。

《鸡毛信》主要讲述了抗日战争时期海娃帮助八路军送一封鸡毛信,海娃机智勇敢地与敌人作斗争,历尽千辛万苦才把信交到了八路军的手里的事。看完这部影片后,我被海娃这种不畏强敌的精神深深地打动了。

在生活中,我们也要学习这些小英雄的品质。就说我们吧,一看见坏人就躲进爸爸妈妈的怀抱里,而海娃呢,他勇于与敌人作斗争,用自己的机智勇敢从敌人那里逃出来,把鸡毛信交到了八路军的手里。再说说作业吧,连那么简单的作业我都要留在星期日的晚上才做,更何况海娃的任务还是是那么艰巨啊!

从今天开始,我要像海娃一样,按时完成老师布置的任务和作业,做一个遵守纪律,按时完成作业的好学生。

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鸡毛信读后感

鸡毛信读后感(一):

读了《鸡毛信》有感

赵升今年是建国60周年,不少关于抗日战争的书籍呈此刻我们眼前。最近我读了一篇叫《鸡毛信》的文章,故事的主人公是海娃。这是一个在抗日战争时期的真实事迹。一个名叫海娃的孩子当上了小八路,他每一天都用放牛的时刻来观察敌人,一旦有敌情他就会立刻推倒消息树。一天,他接到他爸爸交给他的紧急任务把一封鸡毛信送到八路军张连长的手里。可不幸的是他才出发不久就遇到了鬼子,他立刻把信藏在羊尾巴里,并机智地与鬼子周旋。在受伤的状况下,逃出来鬼子的魔爪。把信送到了张连长手里,为革命立了一件大功。

文章真实的反映出海娃机智勇敢,不怕困难的革命小英雄的精神。其实像海娃这样聪明机智的小英雄还有许多,如王二小,刘胡兰等,他们从小就因鬼子的侵略而加入了儿童团,刘胡兰更是才十几岁就加入了共产党,为革命立下了汗马功劳。他们的年龄与我们差不多,但是他们的生活环境与我们比就差很多了。我现感到我真是生在福中不知福,如果我就是那个时代的孩子的话,那我的生活将会多么贫苦呀!我必须要将他们的发奋转化成我学习的动力,我必须要发奋学习,回报祖国,建设我们美丽的家园。

鸡毛信读后感(二):

读了《鸡毛信》,令我不禁震叹。

同样是祖国的花朵,为什么他们要背负着我们所承受不了的担子呢?他们又是如何将这份重大的使命完成的呢?这是我心中最大的疑惑。

也许是正因时代的差距,他们不能像我们一样无忧无虑的学习着,生活着;他们不能像我们一样饭来张口,衣来伸手他们小小的年纪就要学会保家卫国的本领,去将敌人引进地雷埋伏区,去将敌人的情报用各种方式传送给游击队员,去这是一些成年人听了都犹豫不决的事!而在他们身上却已经成了现实

读了文章,我们静静思考。是正因务必,他们才完成任务的?是正因要求,他们才与敌人搏的?不,他们是靠爱祖国,去保卫祖国,去守护自己的美丽家园!他们是靠感恩祖国给了自己生命,去感谢祖国,去回报祖国!

是啊!在他们的身上发生的事情是我们从来没有去想过的;是我们从来没有去做过的;是我们从来没有体验与思考过的。

我望着这繁星点点的夜空,心中不由泛起一阵微波,在这个时刻,我们又该怎样去保护我们的祖国,不让那一位位小英雄失望呢

鸡毛信读后感(三):

读了《鸡毛信》有感

这天我怀着激动的情绪读了鸡毛信这个故事,认识了主人公_海娃。儿童团

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我最喜欢看《鸡毛信》这本革命书,我是多么钦佩书中主人公海娃的机智、勇敢。

海娃是个放羊的,也是八路军的通信员。一天,连长让他送一份重要的鸡信,要送到后山的八路军那儿。海娃出发了。海娃一边赶着羊,一边察看有没有敌人出现。忽然,他发现了敌人,他赶紧把鸡毛信塞进羊屁股里。他被敌人抓了去,敌人让海娃带路,去八路军那儿,海娃表面上装着顺从敌人,可是怀恨在心。晚上敌人都睡着了,海娃偷偷的赶着羊逃了出去,顺利的把鸡毛信交到了八路军手里。

《鸡毛信》这本书告诉我们,遇到事情要象海娃一样,不要慌张,要想办法才能胜利。

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篇一:电影《鸡毛信》观后感

电影《鸡毛信》观后感

东营市河口区河口街道四扣小学 作者:丁伟真指导教师:孙庆国 在庆祝抗日战争七十周年之际,我们学校组织了观看抗日爱国主义影片活动。在这次观影活动中我对《鸡毛信》这部电影印象最深。

《鸡毛信》这部电影的主角是海娃,海娃是一个放羊娃,每天都站在山顶上放哨。一天,海娃的爸爸叫海娃去送一封很重要的信——鸡毛信(信封上粘了一根鸡毛,代表是一封很重要很重要的信),爸爸还叮嘱他:“海娃,你一定要保管好啊,一定要亲自把信送到张连长手里,知道没?”海娃胸有成竹地说:“爸爸,您就放心吧!”于是,海娃就出发了,刚走没多远,不料,对面的消息树倒了。海娃心想:不好,鬼子进山了。海娃猛地想起鸡毛信,他一会儿把鸡毛信放在裤袋里,一会儿把鸡毛信放在石缝里,可怎么也不放心。眼看鬼子就要走近了,他灵机一动,把鸡毛信绑在了一只老绵羊的大尾巴下,鸡毛信被大尾巴严严实实地盖住了,他这才松了一口气。几个鬼子要抢羊吃,一个鬼子把带有鸡毛信的羊抓了起来。海娃不紧不慢地说:“老羊有什么好吃的,小羊的肉才嫩,吃起来才香呢。”于是那个鬼子就放过了老羊,去抓了些小羊吃。

晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着,“明天鬼子还要杀羊吃,鸡毛信可怎么办呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁着鬼子都睡着了,海娃轻手轻脚,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起鸡毛信,飞快的向外跑去。他来到了山王村,把鸡毛信交给了张连长,张连长根据鸡毛信里重要的情报,带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼,消灭了里边的鬼子,取得了很大胜利。

看完了这部影片,我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动,他不怕危险,英勇地完成了党交给他的任务。我们现在的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想,好好学习,长大了做一个对社会有用的人。

篇二:鸡毛信观后感

《鸡毛信》观后感

五年一班:王淑颖

今天,我看了《鸡毛信》。《鸡毛信》这部电影主要讲了一个叫海娃的放羊娃,为了把鸡毛信安全的送到张连长的手里,与可恶的“猫眼”等其他鬼子斗智斗勇,当海娃累的不省人事时,想到了爸爸的嘱咐,振作起来。坚持送信。最后功夫不负有心人,终于把鸡毛信送到了张连长手上。但是,他已经累的天旋地转了。

看完这部电影,我思潮起伏,仔细想想我们,遇到什么事情,

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鸡毛信的读后感范文一

今天我读了一个抗日战争时期的英雄故事《鸡毛信》,它讲的是一个12岁的儿童团员海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神,深深地印在我的脑海里,让我久久回味。

面对鬼子,海娃毫无畏惧之情,在鬼子一步步向他逼近的危急关头,一点也不慌张,还能镇定地想办法――把信藏到羊尾巴底下;当敌人把枪对着他的小脑袋时,他装出傻楞楞的样子,从容地给鬼子做怪脸;当鬼子向他挥白旗时,他机智地向敌人挥动自己的衣服正是由于海娃在危险临近时,坚强勇敢,坚持不懈,才能安全地把鸡毛信送到目的地。

一天晚上妈妈要出去有事,让我一个在家写作业,虽然我的作业还多得很,可我就是不敢一个人在家呆,妈妈只好把我带着,到十一点多回来我才写作业,第二天上课总是提不起精神。往后,在这一方面,我一定要向海娃学习,做一名坚强勇敢的少年。

看完这部电影,我深深地被海娃的机智勇敢的精神感动,小小年纪的他,在危难时刻,如此冷静,如此机敏,真是可敬可佩啊!我的心被海娃那深深的爱国之情打动了。

《鸡毛信》的读后感范文二

今天我看了一本书《鸡毛信》,它给我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者进山时将爸爸交给他的一封鸡毛信送给八路军张连长而与敌人斗智斗勇,最后终于艰辛万苦地完成了任务。

初遇敌人时,他面不改色、冷静坦然地用智慧与敌人斗争着,因为在这生死攸关之时,必须让敌人放下警惕,才能让任务有完成的可能。在敌人夜寐时,他小心翼翼地逃离包围区,而当时年纪小小的他完全可以赶着羊溜回村,但是他不但没有这样做,反而舍弃了与自己朝夕共处的羊,这是多么大的抉择啊!可见海娃是一个极其无私的孩子。

让我最难忘的还是当海娃与侵略者的硝烟战火中被误击时依然用手紧紧握着信坚强地爬到张连长身边,亲手将信递给连长,嘴里还忍痛吐到:张连长信信看到这里,我不禁感动:一个比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚,誓死完成任务。而自己呢?虽然我们做不到海娃那样伟大,但是我们可以改变自己,让我们变得勇敢、坚强。

遇到不顺心的事不应该怨天尤人,而是勇敢的反思自己,坚强的面对现实。以前,我大多看的是动画片和卡通片,这种反映战争题材的书只在学校里偶尔看到。看后只觉得小海娃机智勇敢,但有些地方还是不太明白,比如为什么日本人要侵略中国?中国那个时候为什么贫穷?等等,这些问题老师都耐心地给我们作了解答,并告诉我们一个国家如果贫穷落后,就要被人欺负。

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鸡一毛一信故事读后感(一)

最近,我迷上了有关抗日战争的故事,其中,我最喜欢的就要数【鸡一毛一信】了。

故事的大概是这样的:在抗日战争时期,龙门村里有一个十四岁的男孩,名叫海娃,他是儿童一团一团一长。有一天,海娃的爸爸给海娃一封十分重要的鸡一毛一信,让他立刻送往三王庄的指挥部,要知道,这可不是件容易的差事,龙门村离三王庄有好长一段距离,中间还有很多鬼子把手,虽然情况严峻,但聪明勇敢的海娃还是躲过了敌人的搜查,把鸡一毛一信送到了指挥部中,指挥部根据鸡一毛一信中的重要信息,顺利的打倒了鬼子。

作者在文中对小海娃的动作、语言、神态、心里等都进行了细致的描述。体现出了海娃聪明、机智、勇敢、面对敌人不畏惧的好品质。比如当海娃面对敌人不知将鸡一毛一信藏在哪里时,忽然灵机一动,赶快把鸡一毛一信吊在头羊的大尾巴下面,轻而易举躲过了鬼子的搜查。当他被鬼子带走时,还想着鸡一毛一信,在深夜里顺利逃脱。还有鬼子让他带路时,海娃来毫不犹豫地将鬼子带入了八路军的埋伏圈,鬼子让他停下,他不听,被鬼子的一槍一射中一条腿后,还拼命大声喊着:快打鬼子,鬼子来啦!。

海娃机智勇敢,热一爱一祖国,面对鬼子,毫不畏惧,奋勇抗争,永不屈服。海娃是一个名副其实,真正的小英雄。我一定要学习海娃,热一爱一祖国、热一爱一生命!

鸡一毛一信故事读后感(二)

暑假里,我看了【鸡一毛一信】这部故事书,看完后我对这部故事书中的主人公海娃,有了深深的敬仰之情。

故事主要讲了十四岁的海娃是龙门村的儿童一团一团一长,一天傍晚,海娃的父亲让他把一封鸡一毛一信送到三王庄去。海娃接过信赶着羊群往三王庄走去,忽然来了一群鬼子,海娃机智地把信藏到老绵羊的尾巴里躲过了鬼子的搜查。可是鬼子没放走海娃,黑狗子要海娃把羊留下来杀了吃肉。到了晚上,海娃装成日本兵取走了信并逃了出去,但海娃在途中把信丢一了,再回去找信的时候,被鬼子抓住给他们带路,海娃机智地把鬼子引进了八路军的埋伏圈,胜利地完成了任务。

看完这部故事书,小英雄海娃的一精一神令我佩服。他面对凶恶的日本鬼子毫不退缩,能够沉着冷静地想办法脱离险境,并胜利完成任务,真是让我佩服的五体投地。

自从看了【鸡一毛一信】这部故事书,我明白了当我们遇到困难时,应该毫不退缩,沉着冷静地面对困难,机智勇敢地去解决困难。当别人遇到困难时,也应该出手相助,做一个聪明勇敢的人。

鸡一毛一信故事读后感(三)

我读完

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篇一:鸡毛信观后感500字

鸡毛信观后感500字篇一

《鸡毛信》的确是一部很好的电影,这是部老片,是1954年上映的。

《鸡毛信》讲的是一个小孩叫海娃,他的爸爸要他去送鸡毛信(我现在才知道信上插鸡毛事什么意思,是这封信很重要的意思),但是他遇见了日本鬼子,他把鸡毛信藏到了羊尾巴后面,他被日本鬼子捉了,他要逃出去,但是又被日本鬼子抓住了,日本鬼子让他带路带到另一个村子,然后海娃把日本鬼子带到了陷阱里,他把信交给了张连长,海娃受了伤,也因为累、饿所以晕倒了,因为海娃的信送的及时,张连长带人把小鬼子的炮楼给端了,日本鬼子就全军覆灭了。

日本鬼子虽然很可恨,但是伪军更可恨,竟然跟我们的敌人日本鬼子一起祸害中国,实在是太可恨了,竟然背叛自己人,来投靠敌人,根本没资格当中国人,更没资格在中国出生!

海娃的勇敢、聪明、机智所以才会从日本鬼子手里逃出来,不过因为他的粗心大意把鸡毛信给弄丢了,所以他又回去找,结果被日本鬼子抓住了,不过因为他的聪明,欺骗了日本鬼子所以才躲过了一劫,海娃骗了日本鬼子差不多两天,真是不容易啊!正因为这样他做了一件大事,也才能显示他的聪明和机智!我非常佩服海娃,他在日本鬼子面前一点也不惊慌害怕,如果我是海娃,我也会像他一样机智勇敢和鬼子周旋到底,谁敢侵略我们的国家,我们就把谁给赶出去!让他知道我们也不是好欺负的!

鸡毛信观后感500字篇二

上周一的下午最后一节队会课,学校组织同学们观看了〈〈鸡毛信〉〉这一部爱国主义形片

电影〈〈鸡毛信〉〉的大概内容是:有位个儿童团团长叫海娃他只有十四岁,有一天,海娃正在放羊,海娃的爸爸急忙给海娃一封插有鸡毛信,让他赶快送给八路军张连长。海娃揣好信,赶着羊去送信,突然,西山山顶的``消息树``倒了。不好,日本鬼子进山了,这时小路不能走,海娃只好走大路。不巧这时,大路上来了一批抢粮的鬼子,怎麽办呢?海娃想了一个好办法,他立刻把信藏在了老绵羊的尾巴下。终于躲过了鬼子的搜察,谁知鬼子饿了偏偏要吃羊肉,把海娃和羊赶进了羊圈里,到了半夜,海娃趁鬼子们睡着了把鸡毛信一揣逃了出来,飞快的把鸡毛信安全的送到了八路军张连长的手里。

我感觉海娃很勇敢,遇到事情会随机应变,区区一个十四岁的海娃能躲过鬼子的严密搜查机智的把鸡毛信安全的送到八路军张连长的手里真不简单。影片给我了很大的启发:在越危险的情况下,越要冷静,不

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篇一:鸡毛信 《鸡毛信》是“危急时刻”这一主题单元的一片自读课文,在备课时我发现课文虽然很长,但是很符合孩子们的口味并且文中对人物的描写非常生动细腻,于是我想到了《一个苹果》和《“诺曼底”号遇难记》的设计思路,于是我计划让孩子们通过自主学习,能通过文中的词语或句子感受到海娃的品质。 这篇课文记叙了抗日战争时期儿童团团长海娃克服重重困难,把一封鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭敌人的,表现了我国儿童在对敌斗争中的机智勇敢。课文很长,26个自然段,讲了六个小故事,重点是第二、三、五个,从中表现了海娃的机智、勇敢坚强。 我是这样设计的: 1、一上课开门见山直接导入,由于课前没有预习,我便利用梁老师教给学生的读书方法,边读边画出并解决生字,然后对于有生字的句子多读几遍,没读完一段便回过头来了解一下意思,再联系上下文了解意思,这样一遍既能读通顺流里又能了解课文的主要意思。通过实践,同学们在很短的时间内完成了这项任务,不错。 2、利用孩子们的好奇心,将这篇长课文划分成了几个小故事,然后让学生快速浏览这六个故事,比较哪几个故事写的最具体、最生动、最感人,这样既理出了文章的思路,还把同学们的学习兴趣提得很浓。 3、自主学习,感受人物品质。我先让学生找出文中描写海娃的句子,包括描写海娃的动作、神态、语言、心理等的句子,然后仔细阅读你所画出的句子,读一读哪写词语或句子能表现出人物的什么品质?还有哪写词语或句子值得你去关注,值得你去思考? 两节课上孩子们的表现让我惊讶,离我们这个年代很遥远的一个故事,竟然引起了孩子们很浓的兴趣,并且对于人物的表现能够分析得非常透彻,能够将那个年代海娃为什么这样做跟他的爱国精神进行联系,的确非常了不起。我从这篇课文中的学习中还感受到,孩子们的自学能力已经非常强了,该放手时就要放手,要相信孩子们的能力。 篇二:鸡毛信教学反思 这篇课文记叙了抗日战争时期儿童团团长海娃克服重重困难,把一封鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭敌人的故事,表现了我国儿童在对敌斗争中的机智勇敢。课文很长,26个自然段,讲了六个小故事,重点是第二、三、五个,从中表现了海娃的机智、勇敢坚强。 两节课上,孩子们的表现让我惊讶,离我们这个年代很遥远的一个故事,竟然引起了孩子们很浓的兴趣,并且对于 查看全文>>>

鸡毛信观看心得

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