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教育部回头看活动总结,2024教育部回头看活动总结范文

教育部回头看活动总结

自学校开展三严三实专题教育活动以来,成立了 三严三实学习领导小组,精心组织了形式多样的学习教育活动。通过集中学习、系统学习、交流探讨,把牢思想和行动的总开关,完成关键动作,做到查摆问题、即知即改。现将三严三实第一专题教育回头看汇报如下: 一、自觉履行好联络员的职责,搭建好上传下达的桥梁 根据《开展三严三实专题教育学习研讨安排》,结合实际,党支部成立三严三实专题教育学习研讨活动领导小组,支部书记胡尊东为组长,本人担任联络员。担任联络员期间,自觉履行好联络员的职责,搭建好上传下达的桥梁。根据学校安排和部署,及时召开支部全体党员会议,传达有关通知要求,讨论制定学习方案、计划和实施细则。制定完善支部学习研讨活动实施方案和学习研讨计划,明确了学习研讨活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务,切实将学习研讨活动与具体工作紧密结合起来。 二、认真学习三严三实要求,查摆问题,不走过场 根据计划安排,党支部将三严三实专题教育学习研讨活动列为中心工作,贯穿本学期工作的全过程。通过召开专题会议等形式,把三严三实要求迅速传达到每位党员干部,确保学习扎实深入、不走过场。支部每周五组织集中学习研讨。在学习研讨活动中,支部书记胡尊东带领大家重点学习了习近平总书记《树立和发扬三严三实的作风》、《补足共产党人精神上的钙》等有关学习材料和重要文件。通过学习我明白了习近平总书记提出的关于作风建设三严三实 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。三严三实的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生 的榜样。 在交流研讨中,本人就本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面,进行深刻剖析,提出自身存在的问题和不足,提出今后的改进方式方法。通过学习和研讨活动,找准了不严不实问题,列出了问题清单。 三、紧密结合工作实际,确保三严三实落到实处 首先加强业务知识的学习,全面掌握教学管理管理各项业务知识。对于每一位教学管理都有新的业务知识有待学习,熟练掌握各项业务知识是搞好各项工作的前提,是服务师生的基础和必要条件。其次,从工作实际出发,制定好切实

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党员先进性教育活动“回头看”工作,各级必须高度重视。这项工作是对前一阶段党员先进性教育活动的一次全面评估、总结和检查,是检验党员先进性教育活动的有效方法和手段。因此,各区、市要本着缺什么补什么的原则,认真做好“回头看”自查工作。

1、要认真自查规定动作的完成情况。按照中央和省、市委的精神,特别是市委提出的在学习动员阶段要重点把握好思想发动、学习培训、明确新时期共产_党员先进性具体要求的“三个环节”,认真组织自查,查一查有没有简化、合并取消的问题;有没有变通、走样的问题;有没有漏项、走过场的问题。

2、要认真自查边学边改要求的落实情况。中央和省、市委对边学边改问题都提出了具体要求,要按照要求,认真检查查摆的问题是否真正查清摆实。在查摆中,我们的每个党员把没把自己摆进去,带着问题学的要求是不是落实到了每个党员。要特别注意的是:查摆的问题有没有广泛征求各方面意见;有没有从群众反映最强烈、最突出、影响本地改革发展稳定的突出问题上查找;有没有积极主动搞好先行整改,对一些立即能够改正的问题得没得到解决,对一些一时难以解决的问题有没有制定整改计划、明确整改时限、接受群众监督的办法。

3、要认真自查新时期党员先进性具体要求的制定情况。对照《党章》中共产_党的标准,对照胡锦涛同志《在新时期保持共产_党员先进性专题报告会上的 讲话 》中指出的新时期共产_党员保持先进性的六个基本要求,制定出本地区、本单位、本部门党员先进性的具体要求,查一查这个具体要求是否体现了时代精神,反映了不同群体特征,符合本行业和本岗位的实际;是否广泛征求了广大群众和全体党员的意见,是否得到了社会和广大党员的认可;是否在全体党员中形成了共识。

4、要认真自查专题讨论的开展情况。市委先进性教育领导小组办公室明确提出,在学习中至少要组织好六次专题讨论。对这些专题的讨论是不是全部得到了落实,特别是各级党委、党组和党支部,在组织讨论中有没有走过场、漏项、讨论不深刻的问题,每名同志有没有讨论发言提纲和学习讨论的心得体会。各党委、党组和党支部有没有建立讨论记录本。

5、要认真自查党性分析材料的撰写情况。撰写党性分析材料,从中央到省、市委都有明确具体的要求,每名共产_党员都要撰写党性分析材料。按照这个要求,要认真查一查每名党员是否都写了党性分析材料,材料的质量高不高。各级领导班子召没召开民主生活会,对每名领导班子成员的党性分析材

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20xx年7月我校开展了保持党员先进性教育活动,同时我也很荣幸的参加了这次活动,开展保持共产党员先进性教育活动以来,经过动员准备、学习培训,民主评议和整改提高等三个阶段的工作,我的思想上可以说得到了新的升华,世界观上得到了很大改造,工作上取得了很大的进步。虽然先进性教育活动距离现在已经有一段时间了,但是一回忆起来,仿佛历历在目。 开展共产党员先进性教育活动的目的,主要就是要达到提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作,要在解决实际问题上下工夫,把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准,我们所开展的一切工作,所作的一切努力都是为了达到这个目的和实现这个标准。现在通过开展 “回头看”,它是加强督促检查的一项重要内容,有利于保持先进性教育活动扎实推进、不走过场,也可以使广大党员和群众看到我们党解决自身问题。 在学习动员阶段,通过对“三个代表”重要思想,《保持共产党员先进性教育读本》等有关资料的学习,使我深刻的认识它是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。进入第二阶段以后,在开展的与群众结对子,与群众谈心等形式活动中,通过自己找,群众提,组织点,并对照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员义务,按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求进行党性分析,我感到自己离党员的先进性还有较大差距,我必须认真剖析,找准原因,及时整改,达到先进性教育的目标要求,通过整改措施,我还有以下不足之处: 1、通过这次“加强政治理论学习,提高政治素养。 要坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动,要不失时机地提高自己的党性观念和宗旨观念。在日常工作学习中,要关注时事,关注社会发展动态,并学会分析,努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。增加学习的紧迫感,时刻提醒自己是一名大三学生,要把学习始终放在第一位,努力学习,争取更大的进步。同时在课余时间可以选择一些关于党的光辉历史以及党的伟大领导人的一些优秀事迹这方面的书籍资料进行学习。做到坚持一个月主动进行学习提高。同时做好读书笔记,努力将自己的思想提高到一个新的水平。 2、坚定信念,牢固树立为人民服务的思想观念 理想信念是 查看全文>>>

根据中共宿豫区委关于保持共产党员先进型教育活动方案的统一安排,结合我局实际情况,我局从1月18日至2月28日为学习动员阶段。学习动员阶段结束后,我们及时对这一阶段工作进行“回头看”,确保学习动员阶段收到实效,有利于保证先进性教育活动扎实推进。我们充分认识到对学习动员阶段工作进行“回头看”的重要性,及时发现问题,认真加以解决。

对学习动员阶段的工作进行“回头看”,既看每个环节的工作是否扎实,措施是否到位,更看学习培训是否取得实效。把见实效作为“回头看”的重点。具体工作中,重点要做到“八查八看”:

一、查学习培训材料,看是否制定了学习培训和个人自学计划,健全了考勤、补课、测试等制度。我局党员同志都有制定了学习培训和个人自学计划,我局也健全了考勤、补课、测试等制度。为扎实开展先进性学习奠定了基础。

二、查应该参加教育活动的党员是否参加了学习培训,看各位党员思想发动是否深入。我局的党员同志都参加了学习培训,广大党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识得到提高,参加先进性教育活动的积极性得到增强。

三、查学习培训的内容和时间要求是否落实,看党员是否紧密联系个人思想和工作实际。我们局的党员同志积极主动学习了规定的学习篇目,对“三个代表”重要思想精神实质的理解进一步深化;对党的先进性、共产党员的先进性,保持先进性的必要性认识方面得到提高,在保持先进性方面知道自己应该尽哪些义务和责任,认识明确;党员的党性观念进一步增强,理想信念进一步坚定。

四、查广大党员是否按照中发[20xx]20号文件和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神,看广大党员是否基本形成共识。我们党员同志通过对中发[20xx]20号文件和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》的学习,对新时期保持共产党员先进性要求进行了讨论,并提出了符合本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求。广大党员意识得到进一步增强,先锋模范作用充分发挥。

五、查边学边改落实情况,看机关作风和党员思想作风是否进一步转变。我局党员边学习边整改落实,机关作风和党员思想作风得到进一步转变,为基层和群众服务的自觉性进一步增强,工作质量和效率得到提高,具备整改条件的问题已经整改或着手整改。

六、查为民办实事情况,看是否密切与群众的联系。我局党员能继承优良传统,坚持为民办实事,关心群众生活、

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本市第一批开展学习实践活动的单位抓住“回头看”契机,以扎实的“回头看”促整改、抓落实,推动学习实践活动出实效。

一、把握标准、形成特色

各单位按照市委要求认真把握“回头看”的标准,“规定动作不走样、自选动作有创新”,努力形成本单位的活动特点,有针对性地进行“回头看”,在提高认识、找准原因、务求实效和队伍建设等方面下功夫,机关支部按照“回头看”的要求,再一次认真查摆处室和个人在思想观念、党性修养、能力素质、实际工作等方面存在不足的原因。市金融党委要求在“回头看”中一看学习差距,突出深化学习认识,二看思想差距,突出深化思想解放,三看工作差距,突出深化问题整改。市体育局发出《关于制定和搞好‘回头看’工作的通知》,把整改与“回头看”紧密联系起来,提出“回头看”的五项要求:一是回头看学习,在深化认识上下功夫,二是回头看问题,在剖析原因上下功夫,三是回头看措施,在务求实效上下功夫,四是回头看作风,在加强党性修养上下功夫,五是回头看成果,在创新体制机制上下功夫。全系统结合全运会备战、春节慰问等工作,以专题学习会、座谈会、检查笔记等多种形式,认真组织开展 “回头看”工作。市规划院提出班子成员和普通党员“回头看”的不同要求,班子成员关键要看“五个是否带头”,即是否在带头学习规定内容基础上撰写了有理论水平和思想深度的学习体会;是否带头开展调查研究形成了有观点、有思想、有措施的专题报告;是否带头参加解放思想大讨论寻找影响科学发展的突出问题,形成了新的思路和举措;是否带头参加民主生活会开展了批评与自我批评;是否带头深入业务一线落实了“四个确保”的重点规划项目。普通党员则强调要看“四个是否做到”,即是否通读了中央规定的学习内容;是否参加了“我为规划院发展建言献策”实践活动;是否参加了解放思想大讨论活动;是否在专题组织生活会上,结合院存在的突出问题,联系自己的思想和工作实际,认真准备踊跃发言,开展批评与自我批评。上海东亚(集团)有限公司在开展“回头看”活动中,切实做到“三结合三查看”:结合集团党风廉政建设实际情况,查看领导班子改进工作作风、提高自身修养的承诺是否到位;结合当前面临形势,进行专题研讨,查看领导干部是否在学习实践活动中增强了危机意识和敏锐的判断力;结合各企业自身特点,回顾总结学习实践活动各阶段工作,查看调研是否深入有效,工作执行能力是否提高。上海市体育彩票管理中心组织全体党员干

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从今年__月份开始行风建设以来,学院紧紧围绕学校的中心工作,结合保先教育活动和自身实际,深入开展了行风评议“回头看”活动,做到领导到位、认识到位、措施到位、工作到位。在校党委的统一领导下,全院以“xxxx”重要思想为指导,高度重视,周密安排,广泛发动,人人参与,深入查找行风建设方面的突出问题,认真制定切实可行的整改措施,取得了显著成效,达到了预期目的,教职员工精神面貌和工作作风发生了明显改变,有效地促进了学院各项工作。现将行评工作总结如下:

一、基本情况

(一)加强领导,统一思想,精心组织,落实责任制。学院确立“标本兼治,评建并举”、“谁主管、谁负责”的指导思想,明确目标要求,狠抓排查整改,检查监督。为把民主评议行风工作落到实处,抓出成效,学院领导高度重视,迅速行动,把行风建设工作列入今年学院工作的重点,结合实际抓好准备阶段的_个关键环节:一是成立领导小组。成立了以总支书记为组长,院长为副组长,科级以上干部以及总支委员为成员的行风建设工作领导小组。二是落实责任制。明确总支书记、院长为行风建设工作第一责任人。三是制定工作方案。结合学院工作实际,制订了民主评议行风工作实施方案,明确了评议工作总体目标、阶段任务、工作步骤、具体要求,以及评议重点和标准,对民主评议行风活动作了具体部署和安排,做到目标明确、重点突出、措施有力。形成了一把手总支书记、院长亲自抓、相关部门具体抓,一级抓一级、层层抓落实的责任体系,动员广大教职工积极参与。使广大教职员工牢固树立了从我做起、从自身做起的责任意识。四是深入宣传发动。__月中旬,召开了全院民主评议行风工作动员大会,对评议活动进行全面动员和部署,并多次召开总支委员学习会议、领导小组成员会议、支部会议学习有关文件精神。为使群众充分了解和参与民政系统民主评议行风活动,我院积极进行宣传,及时上报情况,指导全院的民主评议行风工作。通过一系列学习宣传活动,把行风评议“回头看”与师德、校风建设、迎评创优及领导干部和教职工工作考核相结合,与保持共产党员先进性教育活动的各个阶段相结合,努力把行风评议“回头看”落实到教职工的实际工作中,进一步增强了全院领导干部“以民为本、为民解困”的意识,为民主评议行风活动打下了坚实的思想和舆论基础。

(二)抓好民主评议行风工作的教育、学习工作。在我们认真组织教职工学习有关行风建设的一系列法律法规和学校关于行风建设的文件精神

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2012年,我市教育系统举行了师德师风教育活动,由始至终,我都积极参加这项活动的每一个环节,现在把各活动及收获总结如下:

一、参加动员,明白师德师风教育的重要性。

上半学期,我校举行了师德师风教育活动的动员会,我和其他老师一起听了校长、书记的发言后,思想上有了新认识。本来认为平时完成本职工作就可以了。听了领导的讲话后,觉得教师是一个特殊的岗位,单单完成本职工作是不够的。教育是一项特殊的服务工作,还需要把工作做到学生的心里,做到家长的心里,做成一个品牌。

二、认真学习,做笔记,写体会。

在学校的组织下,我先后学习了xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话”、《中小学教师职业道德规范》、《任小艾班主任工作报告》、四川地震新闻时评以及从教师角度看奥运精神等内容, 学习后,体会颇丰。做了几千字的摘录,写了体会文章,发在学校博客上,并参加了学校论坛。

三、回顾总结,提高师德师风的层次。

我能用一个共产党员的标准要求自己,鞭策自己,积极参加政治学习,努力提高自己的道德素养。参加共产党员教育活动中,做到认真听报告,详细做笔记,深刻作反思,进一步领会了xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话的全面内涵和精神实质。平时,自觉拥护中国共产党的领导,尊重同事,与大家和睦相处,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

学习使人充实,作为一名教育工作者,面对这样多变的世界,如果不注意平时的学习,我想肯定会有落伍、掉队的危险。因此,我注重平时的理论学习,从各种教育教学书报、杂志中吸取养料,努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作,做到学习与思考相结合,实践与总结相结合。

教学工作是学校的中心工作,自今年接触新课程后,与新课程同行,实现教学相长已成为我的教学追求。在教学实践中,我的教学观念正由重视结果教学向重视教学过程转变。最近几年的毕业考试试卷出题相当灵活,趋势是和生活联系紧密,题目看似很长,考的知识点很简单。由于我比较重视平时的学习过程,学生能够灵活运用所学知识。我正在积极尝试新的教学方法,努力实践新的教学理念。我想,唯有如此,新课程才能焕发出创新教育的活力。

平时,我能尽自己最大的努力参加各类教研活动,与大家相互探讨共同交流。我十分珍惜每次听课学习的机会。不管是外出听课还是学校内部观摩,年轻的教师思维敏锐,观念前卫,年长的教师沉稳老练、一丝不苟,所有

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根据国网公司和省公司《关于开展安全事故处理“回头看”的通知》(国家电网安监[xx]994号和省电力公司安监字[xx]59号文)要求精神,我公司认真开展了xx年以来安全事故回头看活动,针对我公司xx年以发生的人身、设备等五起事故进行了认真反思,并针对事故所暴露出的问题进行梳理,查找整改措施落实情况,现将回头看的情况总结如下:

一、全员行动 认真学习 举一反三 杜绝事故

我公司在开展事故回头看时认真组织全体员工学习国家电网公司印发的xx年安全事故通报,以及近期国内发生的重大公共安全事故报道,结合本职工作,充分吸取其中的事故教训,举一反三,做好事故防范措施。公司就事故回头看活动要求,各单位非常重视,相应成立相关活动小组,由各单位行政领导亲自挂帅,在各基层单位召开案例分析会,事故分析讨论会,

结合输配变设备大修技改、检修施工大忙季节的特点,认真组织学习,按照 “反违章”活动工作方案,结合本公司实际,制定细化的实施方案,部署本公司安全生产“反违章”活动,做到全面发动、全员参与、全过程覆盖。把工作重点放在严格抓好规章制度和安全措施的落实上,把工作重心放在作业班组、作业人员和作业现场。实现作业班组“四个零”安全管理目标(安全生产零违章、作业人员零伤害、监督管理零宽容、工作质量零差错),使习惯性违章得到有效遏制。

坚持“安全第一、预防为、综合治理”的工作方针,反违章工作要从思想教育入手,开展深入的政治思想教育和安全思想教育,发挥党政工团齐抓共管的作用。充分认识反违章活动的重要性、紧迫性、反复性、艰巨性、长期性,结合公司制订的反违章工作方案,认真、系统的分析生产和管理环节存在的违章问题,制订本企业的实施方案。党员以身作则、遵章守规,起到先锋模范作用;工会发挥保障作用,结合反违章工作,开展立功竞赛活动,调动积极性,鼓舞士气;团支部组织青年员工,采取群众喜闻乐见的方式,深入一线开展反违章宣传活动。党政工团加强交流和沟通,建立齐抓共管机制,努力营造反违章活动的和谐气氛。把人身安全放在首位,人是安全管理中最活跃的因素,坚持“以人为本”的安全思想,开展经常性的安全教育,使职工能够树立“安全第一”的思想。强化日常管理,采取多种措施,千方百计,确保人身、电网、设备的安全。开展“爱心活动”实施“平安工程”,确保安全稳定的良好局面

二、认真开展典型事故案例展示和安全警示教育

充分运用海东电

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为巩固我校课堂教学改革成果,进一步深化课堂教学改革,使课堂教学改革更趋于理性,更符合我校实际,语文组在学校课堂教学改革领导小组的统一部署下,开展了“课堂教学回头看”活动。由刘学成、范恒举、廉殿军、郑丙林组成听评课小组,有重点的对部分同志的课进行了听评。现对活动作以总结。一、课堂回顾王德广老师执教的《罗布泊,消失的仙湖》,学生展示十分活跃,展示内容的处理很有层次性,每一个小的环节的展示,都竭力吸引全部学生参与。展示学生与听课学生的互动,教师的及时的评价点拨,使课堂充满了活力。李保义老师执教的《伟大的悲剧》,引导学生从“悲剧”和“伟大”两个层面,多角度的解读,使学生对课文的理解逐步深入,并且受到强烈的感染,是这次活动中水平最高的一节课。刘听会老师执教的《土地的誓言》,通过歌曲《松花江上》导入,营造恰当的课堂氛围,激发学生学习的兴趣。但由于对展示内容没有很好的整合,头绪较多,课堂显得有点乱,影响了教学效果。高显海老师执教的《登上地球之巅》,按照“字词教学——课文复述——重点理解——语言品味”的顺序,呈现出教学线条之美。学生讲解时能够使用课堂展示笔记,教师点拨能够突出重点。二、取得的成绩几位老师的公开课,充分体现了他们对课堂教学改革的理解。通过“课堂教学改革回头看”活动,我们看到语文教学改革已经初见成效。1、教师的教学观念有了可喜的变化有什么样的教学观念,就有什么样的教学行为。教师对语文课堂教学的改革态度,由开始的观望、怀疑、尝试、动摇到现在赞成、试验、坚定不移的实施,是一个反复求索,实事求是的过程。这个过程中,我们通过“培养什么样的人”的讨论,认识逐步达到一致:教育的最高境界是关注学生的一生幸福。让学生快乐的学习,乐观的生活,拥有爱心、懂得感恩,有美好的志趣和情操,应该是我们语文教学的终极目标。思想转变后,教师关注的中心由“分数”转到“人”上,由只重知识到能力培养上,到人文熏陶上,到健全人格的培养上。教师能够正确处理课堂上师生角色的定位,能够把课堂还给课堂的主人——学生。在“回头看”的几节课中,学生展示积极活跃,学得积极,学得主动,学得快乐,主体作用得到很好的发挥。教师评价准确,点拨适宜,引导得法,充分发挥了课堂教学的组织者、引导者促进者的作用。2、课堂展示的质量有了明显提高还记得在改革初期,学生展示的情形:胆怯害羞,声音不高,照搬资料,只顾自己,不管听众,形式单调,缺少

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今年,我局根据局党组的统一部署和要求,开展了行风评议回头看活动。通过学习,使我们进一步对加强和改进党的作风建设的重要性、紧迫感加深了认识,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

此次活动,以进一步加强和改进党的作风建设为主题,改进工作作风,提高机关事业单位的服务水平。通过学习,我们增强宗旨意识、公仆意识和法纪意识,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,自觉廉洁自律,依纪、依法从政,防范于未然,达到标本兼治的效果

那么,我们该如何通过学习,加强自身的建设?加强职业道德建设,做公民道德建设的表率。作为我们社保局这一个面向群众的单位来说,要加强精神文明建设和廉政建设,克服官僚主义和衙门作风,树立联系群众、求真务实、清正廉洁的政府形象;对于我们这些工作人员来说,要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,培养和恪守忠于职责、廉洁自律、无私奉献的职业道德。同时要实践“三个代表”,自觉地把依法治国同以德治国结合起来,为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础;要身体力行爱国主义、集体主义、社会主义思想,反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想,牢记党的根本宗旨,努力改造主观世界,加强道德修养,用良好的道德形象取信于民,在公民道德建设中起表率作用。

我们应该以“为人民服务”为核心,以集体主义为原则,以“五爱”为基本要求,以“三德”为着力点。作为社保的一员,我们要提高对社会保险工作的认识,要转变工作作风,提高服务质量,认真做好本职工作,为群众办实事,为人民谋利益,把具有我局特色的“行为规范化、办事程序化、服务窗口化、监督制度化”落实到每个角落,开创社保新风尚。

通过这次学习,我收获良多。在思想上,我们要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱国、爱民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,树立正确的世界观、人生观、价值观;提高自己的思想境界和道德修养。其次,在个人作风方面,要做到:自重、自省、自律、自警、自励;加强党性修养,树立强烈的党的意识、与党同心同德,一言一行维护党的形象和威信,朔造良好形象。再次,在工作岗位上,要认真学习专业知识、业务知识,按时按质完成各项工作;积极主动处理好、维护好所负责的单位相关的各项工作;认真执行局内的各项规章制度。

作为一名社会保险工作者,要时刻

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教育部回头看活动总结

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