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教师美文诵读活动总结,2024教师美文诵读活动总结范文

教师美文诵读活动总结

主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《教师美文诵读活动主持词》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击小编主持词频道查看! 【篇一】 男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家晚上好

男:我是今晚的主持人王毓敏

女:我是主持人龚媛

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是:杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。

女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备

女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。

男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。

女:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。五一班的贾微等同学,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。

男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《的未来》,请五二班的陈玉洁同学做好准备。

女:现在我公布前面选手的得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。

男:下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》,请四年级

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爱情美文美名

1、思念只是一种习惯,就习惯一下不去思念任何人吧!

2、爱一个人,你是会自爱的。

3、我们也许可以同时爱两个人,又被两个人所爱。遗憾的是,我们只能跟其中一个厮守到老。

4、承诺本来就是男人与女人的一场角力,有时皆大欢喜,大部份的情况却两败俱伤。

5、不能见面的时候,他们互相思念。可是一旦能够见面,一旦再走在一起,他们又会互相折磨。

6、暗恋最伟大的行为,是成全。你不爱我,但是我成全你。真正的暗恋,是一生的事业,不因他远离你而放弃。没有这种情操,不要轻言暗恋。

7、若不爱一个人,便无权要求他无条件奉献,更不忍看着淌血的人守护身旁,欠不起这样深情。

8、如果没法忘记他,就不要忘记好了。真正的忘记,是不需要努力的。

9、只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪;在我快乐时,可以让我咬一口的肩膊。

10、你曾经不被人所爱,你才会珍惜将来那个爱你的人。

11、孤单不是与生俱来,而是由你爱尚上个人的那一刻开始。

12、爱情,是自身的圆满,我不再缺少些甚么了。

13、在爱情的世界里,总有一些近乎荒谬的事情发生,当一个人以为可以还清悔疚,无愧地生活的时候,偏偏已到了结局,如此不堪的不只是爱情,而是人生。

14、爱情从希望开始,也由绝望结束。死心了,便是不再存在着任何我曾经对你有过的希望。

15、当他伤害我,我会用过去美好的回忆来原谅他,然而,再美的回怀也有用完的一天了,最后,只剩下回忆的骸,感冒原本是一种很伤感的病。

16、你的心就是我的海角和天涯,我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角,不是游走半个地球,而是人间相伴。

17、离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。想念我的时候,不要忘记我也在想念你。

18、我也相信爱可以排除万难;只是,万难之后,又有万难。这是我更相信的。

19、明知会失去自由,明知这是一生一世的合约,为了得到对方,为了令对方快乐,也甘愿作出承诺。恋爱旳一个追求不自由的过程,当你埋怨太不自由了的时候,就是你不爱他的时候。

20、如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。

21、你爱我吗?已经爱到危险的程度了,危险到什么程度?已经不能一个人生活。

22、喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。

23、为什么要那么痛苦

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1、在人群之中寻觅着你,就彷佛在海边掬起所有的沙粒,急於发现你的踪迹,如果不从愿,但愿还有来生。

2、一边听雨,一边想你,雨声滴滴,淅沥淅沥。

3、习惯你爱我,习惯你宠我,习惯你给的全部的全部。

4、一次偶遇,那是机缘;彼此相识,那是宿缘;相知相爱,那是情缘;携手共度,那是姻缘。亲爱的,今生我们有缘,愿共创美好良缘!

5、若未来你能想起我,希望那是温暖瞬间。

6、孤单不是与生俱来,而是由你爱尚上个人的那一刻开始。

7、白天可以没有太阳,夜晚可以没有月光,严寒酷暑可以抵挡,艰难坎坷意志可抗,凄清寂寞令我心慌,唯恐你不在我身旁,爱你给我最大的力量。

8、我愿意一生守在你的身边,冬天作你的棉被,夏天作你的电风扇。

9、我与你不需要任何的琐碎来证明在乎的分量,只有不言而喻的默契。

10、爱情里合不合适只是假象,最终还要看谁更能忍让。

11、当爱不能完美,我宁愿选择无悔;不管来生多么美丽,我不愿失去今生对你的记忆。我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮回有你!

12、我知道爱要自由才能快乐;我却宁愿留在你身边,陪你走过。

13、相逢时,你是一根多情的丝缕。热恋中,你是一句执爱的盟誓。离别了,你是一份沉重的思念。在心中,你是一段珍藏的记忆。我的生活因你绚丽多姿!

14、天气预报:今天上午有时有想你,下午转大到暴想,预计心情将降低度,受低气压影响,预计该天气将持续到见到你为止。

15、你让我尝到了每时每刻想你的疼苦,尝到你和你在一起的快乐,你是唯一能让我尝到酸甜苦辣的人。

16、知心而爱,无倾诉而互通,真情而爱,无叮嘱而挂心,有情人,留感恩于心,有爱人,留感动于心,不需眷顾,不需厮守,一句祝福,已把痴情点透,永留你心,爱你永远。

17、期待又一次落空,你是我旅途中的站台;列车与铁轨相伴,而我却留不住你的缠绵;车轮终于沉寂,啤酒诗歌和烟,你让我挑选,我一样都不喜欢。

18、这件毛衣的线头,就拽在两个人的手中,幸福还是痛苦,往往就在一念之间。

19、不管是在未知的天之涯,海之角,我希望将来老到掉牙的那一天,陪我牵手看夕阳的看云舒云卷的还是你。

20、如果你跟我在一起,要星星,月亮,我也要给你摘。但我请求你永永远远和我在一起,直到天地毁灭,沧海桑田!

21、清醒固然很好,可是爱情太清醒不好,如果可以糊涂深爱一个人,请你不要遗憾什么了。

22、爱情不是去爱一个完美的人,而是去接受他和我

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1、我好想你能把我深拥,好想能在你怀里老去。

i ething of his heart, but disappears in life.

42、我只是有点累了,我厌倦了付出太多,回报太少。

i'm just a little tired. i'm tired of giving too much and giving too little in return.

43、承诺不了她的未来,只能把她的手一点一点掰开。

she can't promise her future. she can only break her hands apart bit by bit.

44、抱着自己喜欢的人,才是最好的感觉。

holding the person you like is the best feeling.

45、爱情从来只有两种结局,不是殊途,便是同归。

love has ale a habit, it ise me forever?

50、别太把自己当回事,其实没有你也没什么关系。

don't take yourself seriously. it doesn't matter if you don't.

51、在这苍老的年华里,我们的爱情渐渐化为了泡沫。

in this old age, our love gradually becomes foam.

52、当我再爱他人的时候,便是不爱你了。

when i love someone else, i don't love you anymore.

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1、如果爱上,就不要轻易放过机会,莽撞,可能使你后悔一阵子,怯懦,却可能使你后悔一辈子。

2、你知道思念一个人的滋味吗,就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪。

3、怎么可能在拥有爱情的同时又拒绝受伤呢,别忘了,丘比特射出的是箭,不是玫瑰。

4、有一种爱叫无缘,不是不爱而是没有缘分,也有一种爱叫玉成!去玉成别人也玉成自己。

5、你当我是个风筝,要不把我放了,要不然就收好带回家,别用一条看不见的情思拴着我,让我心伤。

6、我一直在寻找那种感觉,那种在寒冷的日子里,牵起一双温暖的手,踏实地向前走的感觉。

7、世上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。

8、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

9、我坚信,一个人想念另一个人的时候,应该是安静的念想。爱,这一力量,往往可以瞬间抵达白发苍苍的彼岸。

10、你晓得吗?爱你并不轻易。当我沉醉在爱的世界,享受恋情的甜美时,也使我深深的领会到爱一个人真的好难。

11、如果没有月亮,我可以不思念你,如果没有太阳,我可以不牵挂你,可是日月轮回,怎能忘却你。

12、给别人一点时间来了解你,也给自己一点时间去认识别人,爱情无需太匆忙。

13、适当地用理智控制住爱情,有利无弊,发疯似的滥施爱情,有弊无利。

14、我最幸福的时刻,就是找对了人,你纵容我的习惯,并爱着我的一切。太残忍的话我只说,因为爱很重。

15、我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。

16、今日才知晓,竟是有那么多人稀罕我的一辈子,偏偏捧到他手里,偏偏他不要。

17、初恋:就想一见钟情;热恋:就想以身相许;留恋:就想百依百顺;失恋:就想你东我西。

18、我知道无论我走到哪里,你都会陪在我身边。陪我哭,陪我笑,陪我等待,陪我开花。

19、真的很害怕,有一天会有另外一个人出现,取代了我在你心中的位置。

20、不要怪恋爱中的自己全无理智,没有一个热恋中的人是清醒的。

21、谢谢你,谢谢你给我的这些美好的日子,谢谢这个世界上有你。

22、我想我是一只狗,天天守在你门口。我想我是一只猪,天天陪你去看书。我想我是一只羊,天天陪你去食堂。

23、茶喝三道,第一道,苦若生命;第二道,甜似爱情;第三道,淡若轻风。

24、心要让你听见,爱要让你看见,不怕承认对你有多眷恋;想你的时候,盼你

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1、亲爱的,我爱的不是你的过去,也不是你的家人,我爱的只是现在的你。

2、相爱的人,不一定会结婚,而结婚的人又不一定是自己的意中人。

3、熟悉你所有的坏习惯,看透了你所有的丑样子,但是还是爱你!

4、所谓真爱,就是在爱到头破血流之后,依然能拿出一颗真心来待你。

5、钱在我的手里一无是处,就像垃圾,但我却用它买到了最卑微的爱情。

6、我想有个人能牵着我的手,平平淡淡也好,轰轰烈烈也好,我们一起走。

7、因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。

8、一个已婚的男人换多少工作都没有关系,因为他的老板总是同一个人。

9、人生最大的贵人,永远是自己。取悦男人不如取悦自己,只取悦自己的女人注定可以倾倒世人。

10、浪漫是什么?如果两人彼此倾心相爱,什么事都不做,静静相对都会感觉是浪漫的。

11、有人说:真正的爱情,背后没有秘密。说这话的人,既不明白爱情,也不明白秘密。

12、恨没有在野晨晨晨,假如你是火,便争我做火外的一粒粗沙,依灭你的刚情,争浑明淌委婉我的一生。

13、感情爱在的时候我们把说的话叫誓言,感情走了爱淡了那誓言就叫逝言。

14、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。

15、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。

16、男人从不担心自己的未来,直到他找到一个妻子,女人常常担心自己的未来,直到她找到一个丈夫。

17、爱我就要爱我的父母、兄弟、姐妹,爱我所有的亲人朋友,无私的为我奉献,否则就不是真爱。

18、女孩子若肯在一个陌生男人面前说出自己的名字,至少就表示她对这个男人并不讨厌。

19、缘分让我遇到你,感觉让我喜欢你,心痛让我想起你,时间让我爱上你,让我记住你,只是身边缺少你!

20、世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是我在你身边,你却不知道我爱你。

21、离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。

22、请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。

23、假如每次想起你我都会得到一朵鲜花,那么我将永远在花丛中徜徉。

24、你的心可以选择爱我或不爱我,而我的心只能选择爱你或更爱你。

25、要是爱情虐待了你,你也可以虐待爱情,它刺痛了你,你也可以刺痛它,这样你就可以战胜爱情。

26、要懂得珍惜,不要丢掉了白天的太阳之后,又错过了夜

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青少年是祖国的未来,民族的希望,加强青少年的思想道德建设是我们教育工作者的首要任务。学校是培养教育学生的摇篮,为了进一步深化我校未成年人思想道德建设,要以丰富多彩的德育主题实践活动为载体,对全校学生进行以爱国主义为核心的民族精神教育,从而促进学生道德思想素质的提升。我校将结合“做一个有道德的人”主题教育,在全校学生中开展我与学校共奋进 我与班级共发展主题诵读活动,具体总结如下:

一、活动内容

召开诗文诵读展示。

开展学唱“五首红歌”、学讲“五个英雄感人小故事”、学背“五 首好诗歌”活动。

开展“保护生态,爱我家乡”书法绘画展。

召开一堂教育实效性强的主题班会。

开展“感悟亲情”(我为父母做一件事、和父母说句贴心话、我请父母讲一件过去的事情)活动。

二、活动形式

三月份在七年级开展诗文诵读活动,学校确定时间检查效果,最后确定两个班展示成果。

三月份通过校园广播站开展学唱“五首红歌”活动、通过班团会时间开展学讲“五个英雄感人小故事活动、通过在平时的教学中开展学背“五首好诗歌”活动。

五月份开展“保护生态,爱我家乡”书法绘画展。(班级自愿上交作品,学校挑选优秀的作品展出)

五月份召开一堂教育实效性强的主题班会。(从现在开展各班利用好班会的时间着手准备,五月份做汇报成果展示)

六月份开展“感悟亲情”活动,学生在家里完成此项活动,活动成果以心得方式体现。

三、活动要求

各班要高度重视,抓住良好的教育契机。

根据主题自创、自编、自导,要突出创新性和实效性。

要坚持活动原则,使学生通过参与活动,激发爱国情,增强报国 志,提升道德修养,使学生争做一名有道德的人。

各班班主任十分重视,诵读活动取得了好的效果,培养了学生良好的学生观价值观。

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美文诵读比赛需要有主持,那么你想好怎么写了吗?下面小编为你分享美文诵读比赛吧!

美文诵读比赛主持词1

1、尊敬的各位领导

2、敬爱的各位老师

3、亲爱的同学们

4、大家下午好

(一起):一一班诵读展示现在开始

1、五千年的历史

2、孕育了灿烂的文化

3、源远流长的古典诗文

4、是文化长河中亮丽的浪花

1、今天,我们相聚在这里

2、诵读千古美文

3、传承千古文明

4、下面 请欣赏古诗诵读《静夜思》

1、无论是生机勃勃的春天

2、还是如诗如画的秋天

3、大自然都赠给我们美丽的风景

4、让我们走进大自然 去看蓝天白云 去听小鸟鸣唱

1、妈妈的慈爱与温暖

2、老师的体贴和关怀

3、浓浓的亲情和友爱

4、让我们慢慢去品尝 去回味

1、金色的童年 我们亲近中华经典

2、校园内外 我们诵读经典

3、“人不学,不知义。”让我们知道该好好学习。

4、“融四岁,能让梨。”让我们懂得做人的道理。

1、下面 请欣赏《三字经》节选

1、诵读经典 让民族的精神在我们身上传承

2、诵读经典 让民族的文化在我们身上传递

3、感谢各位老师的光临

4、感谢同学们的精彩表现

(一起):一一班诵读展示到此结束 谢谢大家!

美文诵读比赛主持词2

“诵读国学经典,传承华夏文明”国学经典诵读比赛主持词 (男)尊敬的各位领导(女)敬爱的各位老师

(男)亲爱的同学们(合)大家上午好!

(男)今天,我们欢聚在仍图中学,诵读千古美文,传承华夏文明。 (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵!

(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受千年文字的力量!

(合)“诵读国学经典,传承华夏文明” 20xx仍图中学经典诵读比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖8名。让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

(男)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是 (合)让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师!

(女)智浩,你觉得现在的中学生最难的事是什么?

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(甲):敬爱的老师们:

(乙):亲爱的同学们:

(合):下午好!

(甲):秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。

(乙):新世纪的大简小学,旧貌换新颜,值此机会,我们大简小学特意举办美文诵读大赛。

(甲):美文,陶冶我们的情操,提升我们的品味,马上,我们的美文诵读大赛马上就要开始了。

(乙):首先,让我们介绍本次大赛的评委:他们是:

......

(甲):请大家以热烈的掌声欢迎他们。

(乙):下面,在比赛开始之前,让我们宣布这次比赛的评分标准。

(甲):本次比赛评分标准分为?项,分别是:

......

(甲):秋高气爽,万里晴空。唐代刘禹锡说道晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。秋天,的确是一幅图画让我们迷醉,让我们神往,下面有请二年级同学组合,为我们演绎《秋天的图画》,掌声欢迎!

......

(乙):晴空万里的秋日,阳光明媚,(请注明本文转自写作频道)正像我们一样充满朝气,青春洒脱,有请一年级组合为大家带来朗诵《阳光》。

......

(甲):阳光,哺育了世界万物,包括我们人类,我们要感谢阳光,感谢自然------,然而,四年级的组合却说道,他们更要感谢学校,感谢恩师,下面有请四年级组合上台。掌声欢迎!

......

(乙):老师,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人!每一言一行,掷地有声。听,大家听听,三年级组合来了,他们想要观众们听听秋的声音,让我们以热烈的掌声欢迎他们为大家表演《听听,秋的声音》,有请三年级组合。

......

(甲):秋天是收获的季节,但是,如果没有辛勤的付出,就没有丰盛的收获,这里,我们更是爸爸的、妈妈的辛劳,有请五年级组合为我们带来《献给爸爸妈妈》,掌声欢迎!

......

(乙):是啊!爸爸妈妈为我们付出了很多,我们当然要感谢他们。而现在,有朋友却说,人与自然是需要和谐共存的,山岭上有他们的好朋友,值此良辰,他们决定一起上山访友,共叙友情。有请六年级组合为大家带来《山中访友》,掌声有请!

......

(甲):xxx,你有没有发现,同学们喜爱的、追寻的、感谢的、迷醉的等等,都各有精彩。

(乙)是的。我们的同学正处在求学的年代,他们共同学习,共同追求,共同表达。

(甲)下面,我们就开始以班为单位的集体项目。

(乙)xxx同学,你闻到什么?

(甲)唔---唔---,哦!闻到了,是紫丁香的味道。

(乙):对极了!你看他们正像

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主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终,没有这条线,节目就会变得杂乱无章,由此可见主持词的重要性,为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,如果你对于写主持词有什么疑惑,可以到小编主持词频道来瞧瞧,下面是主持词频道收集的主持词的相关内容,欢迎大家前来了解。 【篇一】

尊敬的各位领导,各位来宾:大家~下午好!

中华文化博大精深,源远流长,汉语,这种美丽的语言,以其绵延千年的古朴与永不失落的活力,成为展现中华文化的一个灿烂舞台。而普通话,正是汉语中最动听的一种话语。此次中华经典美文诵读比赛的举办是为了重温中华民族悠久历史,弘扬优秀传统文化,丰富我市第14届推普周活动,将弘扬中华优秀文化与推广普通话、推行规范字有效结合。

今天,来自全市14家受检单位的选手们,将采撷古今诗文中的一些名篇佳作,以饱含深情的诵读,为我们做一次双耳与身心的洗礼。让我们随着他们朗朗的读书声,一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智!

在比赛开始之前,请允许我为大家介绍莅临本次比赛的有关领导和嘉宾,他们是:

迎评领导小组副组长、市府办副主任xxx,欢迎您;

市语委办主任、教育局副局长xxx,欢迎您;

市语委办副主任xxx,欢迎您;

还有各受检单位分管领导与联络员,以及全体业务指导员,欢迎你们!让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎,并表示由衷的感谢!本次比赛很荣幸地请到了多位非常专业的评委,他们是:xx学院副教授、省级普通话水平测试员,xxx,欢迎您;

xx市青少年宫副主任、省级普通话水平测试员,xx,欢迎您;xx市党校、省级普通话水平测试员,xxx,欢迎您;

xx市语委办副主任,xxx,欢迎您;

让我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示最衷心的感谢!谢谢!下面,我宣布一下本次诵读比赛的具体要求与评分标准:

1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容,可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品,以诗词歌赋为主,也可选择文句优美的散文或文章片段。

2.比赛形式为集体朗诵,每个节目至少5人。朗诵时间不超过5分钟。可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法,以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。

3、评委将从内容与表达、表演、创新三个方面进行综合评分。

二、开始比赛

1、我们的祖国,经过重重磨难才走到今天,外敌侵略、民族内战,都阻

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教师美文诵读活动总结

教师美文诵读活动总结栏目为大家精心提供教师美文诵读活动总结、教师美文诵读活动总结、2024教师美文诵读活动总结、教师美文诵读活动总结怎么写等内容,欢迎大家阅读参考!

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