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关于小羊的作文 篇1有一天,一个牧羊人把羊赶到草原上吃草,太阳快落山时再把小羊赶回去。
一只大灰狼观察着羊群的动向,它已经两天没有吃东西了。当看见小羊没有跟队伍回家时,心里暗自高兴:终于可以吃到鲜美的羊肉了,小羊乖乖等我来。它向远处望去,已经看不见牧羊人了,它猛地跳出,向小羊奔去,小羊意识到危险,马上向回跑,可是已经晚了,小羊没跑几步就被抓住了,大灰狼张开血盆大口要吃掉小羊,小羊却哈哈大笑起来:“狼先生,你根本不知道羊肉怎样才好吃吧。”“怎样好吃?羊肉就是羊肉,会有什么区别啊?你倒是说说。”小羊见大灰狼要上钩说:“我现在吃了很多青草,如果你现在吃我,等于吃的是青草,你让我消化一下,把草变成肉,不就好吃了。”大灰狼一脸疑惑:“你要怎样消化?”小羊说:“我脖子上有个铃铛,你把它取下来,用力摇晃,我跟着声音跳舞,跳上一会儿,就完全消化了,到时候你就可以吃到我身上更多的肉了。”大灰狼一想:料你也逃不出我的手掌心,只是摇摇铃铛而已,没什么,便取下铃铛用力摇晃起来。
铃铛的声音传出很远,一直传到牧羊人的耳朵里,牧羊人听到铃声想:铃铛摇的那么响,肯定是小羊遇到了大麻烦。于是牧羊人带着几只牧羊犬赶到救下了小羊。
关于小羊的作文 篇2傍晚,小羊在一块草坪上吃草,当它吃得津津有味的时候。一头凶恶的狼从草丛里窜出来。它等着像黑洞一样的眼睛,张着血盆大口,向小羊扑过来。
小羊本来想撒腿就跑,又一想,我一只羊,不可能跑过一头狼的。它灵机一动,一下子躺下来,用双手捂着肚子,装出一付痛苦的样子。对狼说:“狼先生,求求您快救救我吧!”狼奇怪地问:“你怎么了?”小羊虚弱地说:“有可能我吃了毒草,反正我的肚子现在痛死了。”说完还挤出几滴眼泪。狼垂头丧气地想:好不容易捉来一只羊,竟然是只病羊,气死我了!羊看见了,高兴地想:这真是一头大笨狼。
一直到狼路过小羊家时,听到小羊得意洋洋对妈妈说:“今天我遇见了一头大笨狼,我撒谎逃出了它的手掌心,它还没听出来呢!”大狼气得火冒三丈,说:“我一头成年狼竟被一只幼年羊给骗了!”
小朋友,我们要跟小羊学习,遇到事
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qq骄傲的说说
1、哭过之后还能站起来 能清醒地明白该走什么样的路做什么样的事,我要做的就是这样的人。
2、最满意自己的一个改变,就是带着情绪时绝对不和亲近的人说狠话。人常觉得对方情绪冲动时说的才是真话,其实大多数争吵都是情绪表达,并不是你内心的真实想法,可是会给对方带来不可逆的伤害。珍惜我们爱的人,就从管好我们暴怒时的嘴开始吧。相信我,最好的弥补伤害的方法,就是不伤害。休闲璐
3、哭泣时如果没有肩膀依靠,那就仰起头,只有自己强大,才不会被别人践踏。
4、对面走过来一个人,撞上了叫做爱情;对面开过来一辆车,撞上了叫做车祸。可惜车与车总是撞,人与人却总是让。
5、必须得接受这个事实,有的人出现在你生命里,就是专程给你添堵的,没有任何和解的可能。千万别在这事儿上折磨自己,反思是不是哪里不够客气,考虑如何退让才能与他和平共处,你唯一需要检讨的,就是为什么还没有让他快点滚出你的人生。-- 琦殿
6、幸福,其实很简单。当我失落、当我伤心、当我落泪,你会走到我身边给我一个拥抱,毫不犹豫。
7、我們當初甘願戴上腳鐐以求獲得愛情,後來卻也想飛翔。-----张小娴
8、曹操再奸都有知心友,刘备再好都有死对头。不要太在乎别人对你的评价,做好自己个人,干好自己的事,走好自己的路。活在别人眼里,是世上最可悲的一件事。
9、给等待一点耐心,给爱一些机会 。爱,始于相遇,止于被动 。
10、麦兜的人生哲学,知道这些让你瞬间治愈
11、熟到一种程度是你突然叫我全名我都会怕
12、虽然我对你的了解不是全部的 也并没有达到看你的眼神就知道你想说什么的境界 我们并不是三两天就打得火热的朋友 而是经过岁月沉淀累积起来的挚友 我从不会刻意说虚情假意的言语 但我对你说的每句话都是发自肺腑 每一句我想你我爱你我在意你我珍惜你都是真的 很庆幸 一路有你 友谊长存。
13、学会做个彪悍的姑娘 不矫揉不造作不发嗲不懦弱 怎么骄傲怎么活
14、你在乎谁,就给了谁一把刀;你让谁靠近你,就等于打开了自己的铠甲 。所以,我们在付出真心的时候不要草率,在寻找朋友的时候不能贪婪 。否则必定会被刺的遍体鳞伤 。
15、原来年轻的时候你爱上一个男孩子 你是看他脸色的 你想要在他面前可爱 让他更爱自己 但是到了现在这个年龄 就确实谁都不取悦了 我觉得跟谁在一起舒服就在一起 包括朋友 我累了我就躲远了 你喜欢我 我喜欢你 我们就在一起
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教学水平才会在编写教案的过程中不断提高。 教案可以帮助教师更好地组织教学过程,教案包含哪几个层次呢?根据您的要求范文资讯网小编为您整合了一些优质的信息“小羊教学反思”,要获取更全面的信息请您继续阅读下文!
小羊教学反思 篇1《狼和小羊》是苏教版教材中一篇生动的寓言故事。讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,但是还是蛮不讲理地向小羊扑去。课文篇幅短小,通过狼和小羊的神态,对话揭示了角色的本质,故事中蕴含着深刻的哲理。
通过这节课和孩子们的相处,我能感受到他们的心情始终是快乐的,学习状态始终是高涨和积极地。我觉得我的上的这节课时有许多地方值得我和大家分享的:
一、挖掘成功的源泉
俗话说得好,好的开头就已经成功了一半。这一节课的开始我就设置了一个很简单的问题来帮助学生尝试学习成功带来的喜悦,也就是让学生带着自信走进课堂。我准备的问题是:“你们最喜欢什么动物?”问题虽然简单,但是目的是在简单的问题当中让学生找到自信,让学生形成我是很棒的心态。而且在孩子们的这种心态下我又是利用了孩子们从未接触过的中小学远程教育资源——课件,来导入新课的。当这样的新生事物展现在孩子们眼前时,无疑就是增加了孩子们的好奇心,这使我又达到了一个目的,那就是无意识集中了学生的注意力,增加了学生学习的兴趣,比直白地堆学生说:“我们已经开始上课了,请同学们注意听讲”相比较,那使用远程教育资源的效果是显而易见的。
二、利用远教资源营造学习气氛,搭建朗读平台
我认为利用远程教育资源,运用多媒体技术辅助语文教学不但使语文课堂教学生动、形象、直观、感染力强、符合小学生的认知特点,而且还能使学生积极使学生积极主动地获取知识,使每个学生都得到充分的发挥。
课堂教学要给予学生充分自由发展的余地,而传统的教学总是很难满足学生这方面的要求的。远程教育资源的出现,则改变了一切,它拨动着学生的心弦,像磁铁一样紧紧吸引着学生。教学中所用到的声音,图片等不仅可以调节课堂的气氛,改善教室里紧张的学习环境,不同的图片会给不同的学生带来不同的视觉效果,引起学生不同的情绪变化,而不同的情绪变化正是激发学生自主探究意识的基础。就像《狼和小羊》中的狼和小羊两种动物不同的表情都可以用课件展示在学生的眼前。
而且我觉得利用远程教育资源辅助语文朗读教学还收到了意想不到的效果,学生看着课件投影出来的课文内容,总比让学生
查看全文>>>今天我演讲 的题目是《骄傲》
童年时代,我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量,使我人生的信念更加坚定。于是,在人生的十字路口,我毅然选范文大全择了教师这一职业,从此踏进了教育这方热土.
身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然工作很辛苦,但我骄傲我是一名教师。因为我每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些奔驰的俊马,用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵,看着他们渐渐懂事,渐渐成熟,看着他们学得做人的道理,学得一技之长后,离开我们走向社会,成为自食其力的劳动者,我是那么的欣慰!那么的骄傲!
万里青云展开路,待鲲鹏奋搏。自上个学期来,我校在市教育局的领导下,在新一届领导班子的带领下,在全校师生的共同努力下,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,不断更新办学理念,学校校容校貌发生了巨大变化,教职工的工作积极性空前高涨,校外教育蓬勃发展。我校的风气明显好转,社会声誉日益提高,学校的各项工作都有了长足的进步。看到今天学校取得的成绩,作为学校的一员,我们能不感到骄傲吗?
学校教育中教师占主导地位,我校能取得今天的成绩离不开全校教师的努力。他们是学校的脊梁,正是他们的不懈努力才构建了学校的和谐校园;正是是他们的辛勤工作才彻底改变了学校的校容校貌;也是他们的无私奉献才创造了学校喜人的业绩。我为我们学校拥有这样的好老师而骄傲!
如今,我们全体师生正在新一届领导班子的带领下,披荆斩棘进行着艰苦的第二次创业,虽然路途坎坷,但我们有着坚定的信念和不竭的动力,我们正脚踏实地的一步一步的向着更美好的未来走去!
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,在事业默默的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们昂首阔步,一路高歌,体验着人生的莫大幸福,是我们对为人师表,无尚光荣的骄傲,每个教师节都是党中央对我们教师的激励,都是社会对我们教师的认可与期望,站在这三尺讲台上,我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。我在心中默默发誓,不为名、不为利,只为这些天真无邪的学生,我也要把这阵地守好,不求轰轰烈烈,但本文章源于公文有约求踏踏实实,不求涓滴相报,,但求人生无悔。
三
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我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但令我更尊敬的是比天空、大地、海洋“渺小”了几千万倍的人——人民教师,因为我就是一名人民教师,一名工作在特殊教育岗位上的人民教师。
说我们渺小,可我们却有着天空、大地、大海一样广阔的胸襟,因为我们“用爱撒播着希望”,这是我们对特殊教育事业无言的承诺。
特教老师是慷慨的:为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。
特教老师是无私的:倾注爱心,关注每一个特殊学生的成长,我们的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给特殊孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。
特教老师那样宽容:说实话,面对外面精彩的世界,谁不向往舒适的日子?可作为一个特教老师,每天面对的是在智力、视力有缺陷但仍旧渴求与正常孩子一样快乐生活的特殊学生,我们更像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献。
特教老师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔,全身心地扑在教学工作上,如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。
虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切特殊学生,为了特殊学生的一切,为了托起特殊教育明天的太阳,我们特教老师甘愿奉献我们全部的爱!
查看全文>>>不要骄傲的句子
1、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。
2、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
3、不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。
4、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
5、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。
6、我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越大,越要谦虚谨慎。
7、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。
8、我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
9、念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。
10、一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
11、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
12、越是没有本领的就越加自命不凡。
13、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
14、我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。
15、有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。
16、蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。
17、昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。
18、成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。
19、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
20、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。
21、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。
22、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。
23、国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。
24、真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不
查看全文>>>形容骄傲的句子
1.骄傲是无知的产物。
2.傲骨不可无,傲心不可有。无傲骨则近于鄙夫,有傲心不得为君子。
3.虚心使人进步,骄傲使人落后。
4.学人一骄便不能为学,所以第一要去骄字。
5.一个骄傲的人,结果总是在骄傲中毁灭了自己。
6.与超过自己的人去较量的人,结果是骄傲自大得更为恶劣。
7.风险越大,甘冒风险的自傲感也越强。
8.骄傲的人,往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。
9.骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。
10.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
11.人不可有傲气,但不可无傲骨。
12.如果说满足女性的骄傲能使男性无限喜悦的话,那么伤害男性的骄傲则能使女人欣喜若狂。
13.忘了自己的缺点,就产生骄傲自满。
14.唯有对自己卓越的才能和独特的价值有坚定不可动摇之确信的人才被称为骄傲。
15.越是没有本领的就越加自命不凡。
16.最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
17.傲慢的人不会成长,因为,他不会喜欢严正的忠告。
18.傲慢的性格只会偶尔伤害你,而傲慢的表情却会使你不断受到伤害。
19.傲慢是一种得不到支持的尊严。
20.不要让骄傲支配了你们。由于骄傲,你们会在该同意的时候固执起来;由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助;而且,由于骄傲,你们会失掉客观的标准。
21.我们各种习气中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。
22.小刚看到刚发下来的试卷,看到卷上的分数,得意洋洋,高兴地一蹦三尺高,他一边炫耀着自己,一边向周围的同学告诉自己的成绩,让同学们也来夸耀他。
查看全文>>>1、最难抑制的情感是骄傲,尽管你设法掩饰,竭力与之斗争,它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服,我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。 富兰克林
礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。——约翰洛克
2、最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
3、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬 梁启超
电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中,人们必须埋头做自己的工作,而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。
4、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
5、与超过自己的人去较量的人,结果是骄傲自大得更为恶劣。——德谟克利特
6、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。 纪伯伦
7、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。 富兰克林
8、骄傲的人,往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。——哈代
9、骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便怀忌恨。 斯宾诺莎、
●浅薄无能的人,比谁都自高自大,他总把自己当成世界上最了不起的人;只有一点点汗液的果实,才干瘪地高挂在枝头(藏族)
"骄傲"两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。——邓小平
10、骄傲的人将有失败之日。 海伍德
11、骄傲可以压倒一切可悲。人要么是隐蔽自己的可悲;那么是假若他提示了自己的可悲,他便认识了可悲而光荣化了的自己。骄傲压倒了并扫除了一切可悲。这是一个出奇的怪物,也是一种显而易见的偏差。 帕斯卡
友谊就是我们黑暗中的明火,当四周漆黑之际最为显露。下面小编和大家分享珍视友谊的名言警句,欢迎阅读。
12、骄傲两个字,我有点怀疑,凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人;越有主见的人,越有自信,这个并不坏,真是有点骄傲;如果放到适当的位置,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去了。 邓小平
13、骄傲是胜利的敌人,努力是成功的朋友。 谚语
14、骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。——雨果
15、骄傲是无知的产物。——苏格拉底
16、骄傲是只“拦路虎”,常挡在成功的道路中间。 佚名
17、骄傲与失败挂钩,虚心与
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