简单并快乐着的句子
01
小豆包每隔两个小时就哭闹一次，二姐就要起来给他冲奶粉，抱着再哄睡，感觉小宝宝好幸福喔，做妈妈看起来好辛苦，但一定是辛苦并快乐着吧～
辛苦并快乐着的句子
一、牙医的周末是这样的一场小小牙医活动预约表排满辛苦并快乐着
二、爷爷奶奶孙子，看着孙子一天天长大，晚上经常起夜泡奶换尿片，不能睡完整的觉，辛苦并快乐着，这就是幸福的样子，希望啾啾健康快乐成长，姑姑也很爱你。
三、奶娃路漫漫，隔壁的交流声伴随依咿咿呀呀闹奶声，已经忘确了奶牛哥五年前的辛苦了，重拾当奶妈的乐趣和艰辛，感受每一天七仔的变化辛苦并快乐着。
四、从试营业到开业我就没有消停过，每天八点起床晚上十二点下班，辛苦并快乐着。
五、上山步履蹒跚一步一挪的挑夫和下山一身轻松愉快一路飞奔的挑夫。一块钱一斤，160斤重的担子，体力好的能挑两趟。辛苦并快乐着！冬天的黄山少了些拥挤喧哗，多了份宁静美好！晚听松涛，朝看日出，观奇峰异石，赏青松翠柏，层峦叠嶂，移步换景。
六、12月3日--走行花山坡【行程计划】大墨雨--花山坡--棋盘山。跟着爱山之人行走花山坡，钻刺课，辛苦并快乐着
七、这么晚才收工也是够够的了，和模特合作辛苦并快乐着，好久没试过这么晚在北环大道上面开车奔驰了。
八、记住这一刻我500人的群满了一手打造辛苦并快乐着请继续续写辉煌。
九、到这边才真正体验高强度可爱的你们辛苦并快乐着夯实。
十、产假期间在家里住的这段时间辛苦并快乐着！因为我知道和家人相处得每个点滴都很难得～爱你们哟！
十一、这个周六是大商务的双选会，学生会的干事从周五晚上就开始工作，在妖风里坚持不懈的搭帐篷，一直到晚上十一点半左右。早上四点就起来，开始各种忙，例如:搬桌子、凳子、贴横幅等，一直到一两点才忙完。辛苦并快乐着我想这就是他们的体会吧。
十二、有可爱动漫造型独特的贤二僧相伴，辛苦并快乐着！
十三、很晚走，很早到。自己动手，辛苦并快乐着。我们的木工坊，还没有取好名字，像看着自己孕育的孩子一样，名字也思前想后，故事正在这里发生着。
十四、我以前是月光族，现在同样是月光族，但90％的钱都用来还贷了。做房奴是辛苦并快乐着，特别每当房价上涨的时候，我会很兴奋。很现实，却也很真实。
十五、好累，各种工作还在等着我，辛苦并快乐着！给自己加油！
十六、每个日夜，谢谢你们陪着我一起，新手妈妈的日子，母乳喂养的日子，确实辛苦并快乐着，谢谢我妈跟周先生对我无微不至的关
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忙碌着，并快乐着
此时，站在大家面前的是一名年轻的幼儿教师，是的，我是一名自信而又充满朝气的幼儿教师。记得哲学家苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我现在从事的工作就是我理想的一部分，于是，我就有了今天要演讲的主题《忙碌着，并快乐着》。
小时候，我做着一个梦，闲暇时，常常叫来一群孩子，我学着挥舞教鞭。带着这个梦想，2000年的9月，我考入长沙师范学习。要当孩子王，必先自身强。出于对梦想的追求，在师范学校里，我努力的拼打磨练着。而今天，我已自信地站在了孩子们面前，听着他们那亲切地呼唤，看着他们那一张张稚嫩可爱的小脸，牵着他们那一双双柔软温暖的小手，我的梦想是那么的圆满。作为幼儿教师，虽然工作琐碎，整天忙忙碌碌，有时还很辛苦，但是我感到这样生活充实快乐，就如这首歌一样你是幸福的，我就是快乐的。为你付出的，再多我也值得
2005年8月，金豆豆幼儿园对我的信任，使我光荣的走上了工作岗位，开始了崭新的教育生涯。开学的第一天，我以饱满的热情和好奇的心态，面对着天真烂漫的孩子，顺利地度过了。幼儿教学真的不同于一般，如何使他们在玩中学、乐中学，让每一位孩子均获得发展，这才真是一个摆在我面前的重大课题。刚走上讲台是那么的生疏，于是在工作中，我虚心向同事学习，是园长指导我如何备课、如何教学，使我尽快地熟悉了业务，适应了工作。紧接而来的是除教学外还要保育，抹屎端尿也真不是滋味。几个月的实践工作让我清楚的认识到，幼儿教师真不是一个容易的工作，它不仅要求教师弹唱跳画样样在行，更要求教师要有一颗童心，能走进孩子的世界，能在与孩子的互动中去推动他们的健康成长。
当时班上有两个特殊儿童，让我感到非常的迷茫。一个叫豆豆，这个长着一双黑亮眼睛，可爱的女孩子，因为一次高烧烧坏了脑神经而留下了后遗症，智力水平非常低，且生活不能自理。刚接触豆豆时，她经常拉屎拉尿在身上，床板上，甚至是玩具堆里，看到这一情景我觉得很难受，可我还是耐心地边帮她洗身子、洗衣裤，当时我的眼泪不停的往下流，心里想着：这就是我想要的工作吗?而班里的聪聪小朋友是动作缓慢，但大脑反应能力较强，能很快理解别人的意思只是不能用语言表达出来。虽然如此，我还是努力想办法去提高她的语言发展，坚持教她发音，她喜欢模仿，虽然进步很慢，但我也感到很欣慰。的确这是我第一次接触这样的特殊儿童，对我来说是一次挑战啊。对她们两个，我并没有歧视她们，
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军训体会-痛并快乐着
高一军训体会 痛 可以感觉到帽檐已经湿漉漉了，豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上冒出来。顺着脸颊往下流，聚集在下巴处。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，不过估计在落地的那一刹那就已经蒸发干了，我不能低下头！平视前方，是立正的基本姿势，而立正又是作为一名军人的基本动作。趁着教官巡视后排的时候，向上瞟了一眼。那个可恨的太阳似乎担心我们看不到它的强大，把它的能量发挥得淋漓尽致，风姑娘也迫于太阳的强大，都不知躲到哪里去了，唉，世间万物竟都是如此的现实，心中不禁发出这样的感慨。时间一秒一秒地过去（军训时间几乎都是以秒为单位），整个身子已经麻木了，只有脚底才有一种火烧的感觉，脑子里马上出现一种向前倒的意识。在向前倒的前一瞬间，我用余光向两边都看了一下，大家如我，我是很容易改变主意的人，马上又下了要坚持到底的决心。庆幸的是教官好像看透了我的心思，立刻发出了“休息”的命令，整个人就如同一个泄了气的气球。刚才挺直的背马上弯曲了下来，有一种往下坐的趋势，突然，人机械地停在半空中，腿不能弯曲了，仍然保持着立正的姿势，急忙伸出手去敲敲那没有知觉的脚……耳边又响起轰雷般的吼声：“停！5秒休息时间结束。”哎！又是新一轮的姿势定形。乐经过一个小时的漫长等待，高一新生的军训会操比赛结束。“……第三名是高一（1）班。”喜悦涌上心头，莫名的感动也随之而来，脑海里不时地浮现出教官教我们唱《团结就是力量》的情景。虽然教官唱的不是很好听，虽然我们唱得有些走调，但是这歌声清晰地留在我的回忆里，因为团结就是力量！团结让我们这56个陌生的人拧成了一股绳；团结让我们感受到任何困难都无法阻止我们前进；团结让我们这四天流尽的汗水转变为可喜的收获。在艰苦的军训中体会到乐是我最大的收益。高中三年的学习就像是一座防守坚固的城堡，苦中作乐则是我最好的武器。 查看全文>>>04
作者:胡斌
5月25-26日，在教办的统一安排下，有幸参加了“全国中小学德育管理创新与新时期智慧型班主任专业成长高级研修班”的培训，虽然两天的培训有些累，但有收获，有启发，对今后我的工作也必然会有促进，所以说是累并快乐着。
1.我们的教育工作是神圣的
两天的时间，聆听了三位全国优秀的教育专家的精彩报告，郑学志老师的自主教育管理的机制建设万平老师的教育是温暖的李晓凡老师的内化师德，当代德育新坐标的支撑点，从三位教育的报告中，我也深深地体会到，三位专家之所以能成功，都基于一个共同点，他们热爱教师这份工作，热爱自己的学生，真正做到了爱每一位学生，民主公平对待每一位学生。其他工作失误了也许有挽救的方法，唯有教育，不可能重新来过。是呀，我们的工作是无比神圣的。
2.我们的教育工作是有方法的
从三位专家教育成功的经历来看，我们的教育工作是有方法的，这要看我们是不是善于去思考。以前在我的班主任工作中，更多的是班主任说了算，而没有真正去思考用简单浅显切实可行的班规去管理学生，总是想到哪，算到哪，说到哪，做到哪。再比如说郑老师的层级”奖励机制”，完成一级任务，班级表扬;完成二级任务，电话通知家长;完成三级任务，发送专门喜报等，一级一级，都刺激着孩子向更高的要求万进。再如万平老师成功的故事说明，教育必须有耐心，教育必须有情感投入，教育必须奉献自己的青春。
3.我们要做有魅力的老师
教师靠什么吸引学生，个人魅力。三位老师无不是学识渊博，个性鲜明，个人魅力实足。特别是李晓凡老师的报告中，就有一段告诉我们如何做一名有魅力的老师。不断提升个人素质，更新陈旧的教育观念，完善自我修养。这是个知识爆炸的年代，作为一名老师，如果你还守着以前在学校所学的那点知识，那你就out了。是呀，不能整天只要求学生多多看书，多多学习，而作为教师却放松了要求。我们要用自己的人格魅力去感染塑造启迪学生。
累?不，更多的是收获的快乐！
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《痛并快乐着》读后感
以前对白岩松只知道他的嘴，一个偶然的机会看到白岩松在母校哈工大的演讲，演讲的内容很丰富，也很精彩，而我也对这个人产生了浓厚的兴趣，索性就找他的书来读一读。读书就是在读你自己，我映像特别深刻，现在我们的读书都是快餐式的消费，没有多少人愿意真正花时间读书，有的也只是标题式的匆匆扫过，一本书的精神在于你去慢慢品味它的细节，而不只是所谓的中心思想，一部名着之所以伟大绝对不是由于中心思想，比如《简爱》，如果没有对于简爱和罗切斯特的精雕细琢，何谈伟大？所以，年轻人，不要急躁，干点没用的事情，无所谓成功与失败，无所谓得与失，无所谓颓废或者是奋斗，也许那是对生命的另外一种尊重。
这本书还没有读完，我决定边读边写读后感。每一次的阅读都是在寻找自己的一个过程，其实或多或少你总希望在书里找到点什么，即使这种东西是你现在不能接受的。从讲诉离校开始，这本书在一开始就给我产生强大的共鸣，虽然还未毕业，但是大三下学期就会感觉到真正的离别就要到来了，考研的有考研的揪心，找工作的忙于各种offer，在众人看来比较稳妥的保研的同学何尝没有一丝丝烦恼呢？
青春，迷茫、颓废也许也是一部分，当然抗争也是不可缺少的，而这种思想也许只有在这种大的离别快要到来的时候才会觉察得到。青春和生命是终将落下帷幕的一出戏，不要那么急于冲刺，慢节奏生活有的时候更容易激发你的灵感。忽然感觉自己好幸运，至少不会像白那样连一声道别珍重都来不及说；又突然感觉自己好悲哀，没有太多那样疯狂的日子，也许连好好的读上几本自己产生强烈共鸣的书都没有。生命不应该是冲刺，而是体验，适当放慢自己的节奏，有何不可？
很多人有失眠，我高中没有，大学上学期开始有了，现在没有了，之中的经历没有白那么惊心动魄，但是能体会到他的痛苦。而唯一的解药是时间，而药效是放下，上学期一直在想自己的前途在哪儿，现在什么都不会，大晚上经常会起来到窗台边上对着街边泛黄的街灯呆呆的看着，而这一看表时针又转了一个360度。而后来想想高中为什么没有这种失眠、患得患失的情况，因为那个时候没有时间来思考那么看似伟大的哲学命题，这不是对生命的尊重，这是在糟蹋。
那时候每天和睿哥、超哥、小七吃完饭去买点东西，听着他们讨论一些高端的电子产品，又或者是和张兵、小墩去看看几本杂志，又或者是到副教师从孔娜那儿随意抽几本《读者》《青年文摘》看看，然后接着用立体几何的美妙直线勾勒
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经过了三天的军训，我只有一个感想：“痛并快乐着”。
被分到二班，我感到很高兴，因为班级中的每一个成员都是那般友善、幽默、风趣。尽管我的脚底已起了几个大泡，但我依然坚持着，其实，并不是因为自己有多坚定的毅力，而是因为班主任和教官们的勉励。以前我对幸福的定义是所有的、一切都得是完美的；而现在，我想我错了，或许，有时当你已身心疲惫，却总能因一些小事而开心，却能因为在一个班级之中的快乐的存在而开心，这也是一种幸福，那种先苦后甜的自豪。并且在烈日炎炎之下不仅你一人受苦，还有你的同学，老师与威严的教官，这应该就相当于一种“有福同享，有难同当”吧！
几天下来，我的身体疲惫而我的心却不疲惫，因为我有友谊等因素的陪伴，所以我还能继续。
从小到大，军训不只一两次，但我认为高一这次的军训时最有意义的，这一次我感觉到自己真的长大了，或许不只我一人，应该也有很多的同学与我一样。
因为我们都痛并快乐着！
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07
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
时光匆匆，转眼间已经走过了2个年头的从教生涯。回望走过的点点岁月，生活原来给了我那么多，这就是为了真情付出得到的感动。为此我追求，我执着……记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我带着这份困惑与迷惘来到了幼儿园。我欣喜地发现：每天我所面对的是一群纯真而带着探究目光的可爱孩子，他们打量着我追随着我。我微笑着走进孩子们的中间，和男子汉们脑门顶着脑门，手腕扳着手腕地比试，跟小公主们一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了他们心底的声音：老师，我们欢迎你！在与他们共同的生活和游戏中。我就是他们勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，更是博学多才的智者与一起嬉戏的伙伴……
古语云：“亲其师，信其道。”我想，我的角色远不止这些，怎样使每个孩子都得到主动发展才是我最终的目标。我们都知道，管理幼儿就像栽培小树一样，要时常给它培土、施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理，任其东倒西歪，树叉横生，那么小树就难以成材，只能成为火中燃物，因此，我对幼儿管理是十分严格的。但是在这严格的背后，却隐藏着我对孩子无限的包容。如果我们只是以大人的要求去约束孩子，有的孩子就会产生抵触情绪。相反，当我们顺应了孩子正确的要求，那么孩子就能愉悦地接受相应的规则。当真正让他们参与时，你会发现：其实孩子的某些想法是非常合理的。当师生共同建立起一套互相认同的规则后，班级常规也就基本形成了。在民主与纪律的相互协作下，孩子的规则意识随着年龄的增长将得到不断的巩固与发展。
赞可夫曾说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。”前国家教育部长柳斌同志在贯彻幼儿园两个法规座谈会上明确指出“要爱孩子，不爱孩子的人不能当幼儿教师，这是一个最基本的条件。”因此，“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师要做到热爱每个孩子。特别是小年龄孩子，他们对老师的依恋有时甚至超过父母。我班有个全园有名的“调皮蛋”叫盛城。从小好动的他没少受他妈妈的呵斥和惩罚，但他依然我行我素。通过观察，我发现这个孩子特别聪明，又非常喜欢听故事。于是，我就主动亲近他，并用真挚而亲切语言和他交谈，把容有很多规则的自编的小故事讲给孩子听，使幼儿在感受母爱般温暖的
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今天和义工联的朋友们去了xx聋儿康复中心。一下午我都在鼓励那个叫xx的孩子，我的笑容不曾有半点僵硬做作的痕迹，我的心却着实的在滴着血。每次我对着这个孩子竖起大拇指夸奖他的时候，我都很难过。那些在我们的看来简单的不能再简单的字、词语，从他们的口中模糊不清的说出来的时候，我真的觉得这个世界太不公平了。为什么让那么可爱的孩子承受如此的痛苦呢？
那个小男孩坐在我右前方的椅子上，椅背几乎靠在我身上。我们离的很近，男孩的睫毛很长，白白净净的很可爱。孩子们都在着急的吃着我和女儿带去的吃的，唯独他没有。我们的交流是从他前面摆放的文具开始的，我问他：“这是什么呀？”他看看了说：“铅笔。”那一刻，我的心抽动着，感觉好疼。一个简单的词语被这个可爱的男孩说的无法辨别。但是，当他用期待的眼睛看着我的时候，我向他竖起来大拇指，孩子天真的笑了，心里的那个我哭了。
女儿看我开始了和男孩的交流，也迫不及待的加入。女儿在纸上写，男孩读。每一次男孩含糊不清的读出女儿写的字，我都会竖起大拇指，摸摸他的脸，朝他笑一笑，让他觉得自己很了不起。男孩看着我的表情和竖起的大拇指像注射了兴奋剂，高兴的双眼含笑。那可爱的样子让我忘记了愁烦，可是当看到女儿和孩子交流我就又不由得黯然伤神。一样的孩子，为什么上帝对他们那么不公平呢？
也许男孩很喜欢我夸奖他，也许我们真的很谈的来。一下午，别的孩子对于学习似乎没有对吃的那么感兴趣，他却一直坚持写了一大张纸的汉字。每写一个字他都会回过头来看看我，然后，微笑着，满含期待的读上一遍，我呢，也马上跟着读起来，似乎不是我在教他，而是他在教我。每次我读过之后，他都会高兴的笑着，转过身再写一个字，然后又一次回过头微笑着，满含期待的看着我——对于一个只有四五岁的孩子来讲，一个半小时专心致志的学习，让人感动，让人心酸。那个孩子或许只是为了得到我的认可，我的鼓励，放弃了好吃的，放弃了玩闹。那孩子认真的样子如烙印般的深深的印在了我的心里。
离开的时候，我有些迫不及待。我的心乱极了，我被温馨的小屋，向上的孩子，含混不清的话语，充满爱心的人群构成的这一幅和谐，却又扭曲的画面压抑的胸中闷闷的。造物主真的很残忍，给他们关上了一扇门，我却看不到为他们打开的那扇窗在哪里。我还会再去，那一切成了我的牵挂，但是今夜我的心好痛、好痛、好痛——
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工作并快乐着读后感范文一
人生易老，流星时光。转眼在教学岗位上度过了三十几个春秋，工作的旅程瞬间将要走到尽头，没有建树、没有光环，留下的只是深深的思念。年年岁岁，潮起潮落，伴随着岁月把自己催老，伴随着学生的天真与迷惘，从小课堂推向大课堂。他们成材了，在各条战线上叱咤风云，风流倜傥，把握人生，创造了无限风光。或许有些学生早已把你忘掉，或许你根本不值得他们的赞赏，不过，这不要紧，老牛舔犊是真情，燕子返哺心甘宁。当老师嘛，辛勤耕耘，悉心育人，最大的收获最在乎的是小树成林。当你听说某某学生身居要职，当你知道不少同学别有建树，尽管相互早己断绝来往，甚至已经记不起他们的脸庞，然而你还会因此沾沾自喜，真叫人有点莫明其妙，这就是当老师的过中乐趣，自我感觉良好，至少这里面也有我的一点功劳。
教师职业，童心不泯，与一群群天真无邪的半大孩交朋友，一茬一茬的轮回，于是使你青春永驻，常年置身在快乐的的漩涡之中，心里感受年青，人老心不老，生活少烦恼。每当新面孔的出现，我总是首先演讲：与你们有缘，师生也，朋友也，朋友一阵子，师生一辈子，希望结成忘年交。 简短一席话，同学们乐此不彼，距离拉近了，于是我开了个好头。果不其然，二十五年后，学生们没有忘记我这个老玩童，我的第一届已过而立之年的学生约我来了：明晚同学会，叙叙别离情，追忆当年人。 面对一张张熟悉而又陌生的面孔，我思绪万千，一日不见，如隔三秋，何况几十年了，同学们风华正茂，都很有成就，我自叹弗如。想当年，他们见我总有点拘谨，。今天呢，看到他们，拘谨的居然是我了。不是吗，青出于蓝胜于蓝，人类社会发展的规迹，本来就如此嘛，不服可不行。
学生们举杯祝福，祝福我健康长寿，交口赞美，赞美我永远是他们的老师、父辈，永远忘不了我说过的一句话：朋友一阵阵，师生一辈子。我百感交集，感恩上苍的垂怜，当教师这一条路走对了。春华秋实，桃李芬芳，我醉了，不是酒醉，是心醉。
酒后茶余，勇有一番调侃，刘老师留给我们的影响是人缘好，与学生亲近，更有风味的是方言难懂，扭曲了普通话和带有泥土味的书面语，常常使我们云里雾里，体育课到裤档里去上，我们惊愕；继而愤然：经你再四说明，外面下雨，体外活动无法进行，只好到课堂里去玩玩棋类，课堂与裤档，谐音闹出了笑话，今天提及，大家捧腹。
临别相约，人生九何，常回家看看，看看我们的老朋友，看看我们的刘老师。
此景此情，我无限欣慰，我心理满足，
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