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万圣节面具的做法和玩法
每年11月1日是西方的万圣节。10月31日是万圣节前夕，也叫万圣节前夜(万圣夜)。每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏杰克灯走家窜户，向大人们索要节日的礼物。西方万圣节玩法有很多，以下列举有趣的几种玩法：
道具一：杰克灯的做法
南瓜灯的制作方法：
1、切割
在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。
2、掏空、打薄
用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。
3、粘贴纸脸谱
在选定处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免瓜面上出现小洞洞。
4、沿虚线描刻
沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱。
5、观看效果
最后用小锥子点对点地再修正一番。
道具二：稀奇古怪的面具的做法
面具的制作方法：
1、找纸质的手提袋，a3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不容易坏;
2、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;
3、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色;
4、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上;
5、在面具上画恐怖恶心的图案;
6、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下一个放在洞上，可以当固定面具的绳子;
7、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。这样一个恐怖的面具就做成功了!
当然，你还可以在这个节日花上一点心思。你可以选择一些南瓜头形状的储物罐、小摆设，或者动手制作一些大南瓜形状的餐巾、餐垫，将餐桌布置得独特、有气氛，这对于成功搞好一次派对起到非常重要的作用呢!
杰克灯相呼应的橙色与黑色是万圣节前夜的传统颜色，黑色的代表有黑猫，蜘蛛和巫婆，橘色的则有南瓜灯 (jack-o-lantern) ，这些都是常见的万圣节象征。
万圣节的玩法
玩法一：在万圣节到来的时候举行一个化装舞会，带上各样稀奇古怪的面具，穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，在化装舞会上装扮成各种各样的样子，让朋友们认不出自己，相信一定会把你的朋友吓一大跳的哈哈
玩法二：万圣节前夜最流行的游戏是咬苹果。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁
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我从不羡慕做女强人，当有钱人，只想做一个情商不高却用真实拥抱命运的人。我的脸太小很原始，无法戴着面具，喜怒哀乐都表达得很到位。
戴着面具的人生句子
一、生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
二、人一生的成就有些靠天分，有些靠运气，有些靠努力，而人所能掌握的仅仅只是自己的那一分深情与用心。但是，这一分深情与用心才是作为人生最重要的价值。至于成就，我们只能尽心而知命，毋须过分在意。
三、交了多少不再联系的朋友，喝了多少不明白的酒，说了多少言不由衷的话
四、我们之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定;我们之所以会烦恼，就是记性太好，该记的，不该记的，都会留在记忆里;我们之所以会痛苦，就是追求的太多;我们之所以不快乐，就是奢望的太多。
五、真正的安全感，来自你对自己的信心，是你每个阶段性目标的实现，而真正的归属感，在于你的内心深处，对自己命运的把控，因为你最大的对手永远都是自己。一个人能够，并且应该让自己做到的，不是感到安全，而是能够接纳不安全的现实。
六、真实，是件很难的事。人总怕被生活轻视，拼命活出一副坚硬的样子。久了，就离自己越来越远。要有多强大，才终于学会不掩饰。一生中最有分量的一个字，原来是真。
七、世间烦忧，皆因贪着和不舍，这世界万水千山，活不出洒脱，是把自己活的超过了份额。
八、人生处处会有磨难，活着就是一种修行。努力给自己一个最美好的心情，平衡住自己的气息，调整好自己的心态，不急于成功之事，就算摔了再大的跤，也一样能成为明天的更好。
九、岁月会让你知道，一辈子的心愿，真的只是一个心愿。
十、为小事感动，收获大的幸福。人生是由每一个片刻串联起来的，若不能把握刹那时光，好好享受活着的感动，那又怎么享受整个人生？试着开始为每件小事感动吧。为活着感动
十一、这个世界很小我们就这样遇见。这个世界很大分开就很难再见。生命中有一个人可以去惦念，是缘分；有一个人可以惦念自己，是幸福。有时候，静静的看着窗外，会觉得自己是个很容易被遗忘的人。有时候，冷眼看着身边的人吵吵闹闹。有时候，觉得这个世界真的很假很虚伪。有时候，真想就这样从这个世界上消失。
十二、一段友情离开了就淡了，一段爱情分离了就散了，珍惜现在所拥有的，也许下一秒就不再属于你。没有能回去的感情，就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的记忆，所以，我
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面具带久了，就成真了每天这样带着假装没事的面具好辛苦我很不开心或者说没有什么让我觉得开心被世界忽略一样周围全是黑我放不下你我放不下那段感情。
面具带久了的说说
一、知道真相的我，我一直蠢到飞起啊他妈老子是个傻子啊，猴耍一样太蠢了真太蠢了，我以为很简单真tm简单啊社会很复杂男男女女形形色色，社会很简单，大家想的都tm是一档子事。我靠，有点恶心啊。我不想玩了，不想再当小丑了，面具带久了，撕下来的那一刻，血肉模糊，也没人心疼，何必呢，你就是个傻子！
二、只是一张面具而已，可是带久了，却脱不下来了！慢慢习惯了这虚伪的感觉！
三、无奈的时候能达观的一笑。这是一种自信、被人误解的时候能微微的一笑、这是一种大气！被轻蔑的时候能平静的一笑面具带久了最后会长在脸上：吃亏的时候能开心的一笑：这是一种境界；这是一种素养。
四、每次和三水出门，总是能做少年的我，不用管路人的眼光，嬉笑，欢脱。讲真，大学毕业的时候，励志想要精明干练，想要用一下脑子，不想懒懒散散的过。存天理灭人欲，克己复礼，上班久了，一度以为心灵上的那张面具，就是我啦也担心过面具带久了，摘不下来，我变得不再是我了。我永远是17岁的小姑娘，喜欢笑，喜欢奔跑，喜欢一切鲜活而美好的事物。内心的小姑娘一直在，不想把她关进小黑屋里。我是真的很爱笑。
五、今年年过的有点惨，不是在路上就是在走亲戚的路上，所有的事情都是看似和自己有关系，其实完全没有关系，停下来就觉得越来越在向这个社会妥协，越来越讨厌现在的自己，当在夜深人静的时候撕下面皮，忽然感觉有点生疼，果然面具带久了就和肉长在一起了
六、虚伪致人于自以为是的虚假位置之中。焦虑不安的站着，大脑一直晃动，心无法平静，连举止都显得那么尴尬，可还放不开手，不知道如何开口，更摆脱不这个面子。还好慢慢的这一切都给习惯了，可以把虚假与隐匿表现得如此不动声色，把虚情与假意演绎的毫不违心，然后这虚假的面具在脸上带久了，跟脸长在了一起摘不下来了。
七、有时候明明觉得很累，却还是装作一副很开心的样子，我不知道是面具带久了摘不下了，还是我根本什么都不在乎？我到底怎么了？习惯了平凡就真的平凡了吗？习惯了懦弱就再也坚强不起来了吗？
八、面具带久了最后会长在脸上：原来地久天长,只是一场误会。感情的戏,我没演技没有什么过不去,只是再也回不去；爱那么短,遗忘那么长！
九、大晚上的心情很不好，一直不喜欢晚上是因为只有在夜深
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1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。
2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。
3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、各种形状的彩色纸，橡筋、音乐
2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等
2、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。
活动过程：
一、引起兴趣
请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?
二、幼儿观察
你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔、___
你想做一个什么面具?请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。
三、幼儿制作，教师指导。
1、粘贴
2、水粉、蜡笔
3、印画
提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿，(：.)鼓励幼儿大胆和同伴交流。
四、新年舞会
请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!
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幼儿园艺术活动教案：有趣的面具
活动目标： 1．能自主选择材料，大胆地进行面具装饰活动。 2．在活动中不断发展创造想象及动手操作能力。 3．充分体验成功后的欣喜。
活动准备： 1．空白面具人手一个，范例3个。 2．装饰材料、剪刀、双面胶若干。 3．道具：丝巾、彩棒、花莲、小伞、扇子若干。 4．背景图一幅，音乐磁带、录音机。
活动过程： 1．谈话导入。 （1）出示背景图，小朋友们猜一猜这是什么地方？ （2）放音乐，小朋友们听一听，人们在俱乐部里干什么？ （3）小结：新的一年开始了，欣欣俱乐部正地举办一台别开生面的化妆舞会呢，人们有的戴上漂亮的花仙子面具、有的戴上可爱的兔子小姐面具、还有的戴上奇怪的怪兽面具，大家你不认识我，我不认识你，可以自由自在的唱歌、跳舞，玩得可开心了。瞧，钱老师也收到了主持人寄来的请帖，你们说我带哪个面具去好呢？为什么？ 2．介绍材料，激发兴趣。 （1）小朋友想和老师一起去参加迎新年化妆舞会吗？你想做个什么样的面具呢？ （2）老师为小朋友准备了粘纸、吸管、鸡毛等材料，你想用哪些材料来打扮面具呢？ 3．幼儿制作面具，老师巡回指导。 （1）讲解操作要求：小朋友可以自主地选择喜欢的材料来打扮面具，活动中注意谦让，不影响他人，活动结束后要主动整理物品。 （2）指导并帮助能力弱的幼儿完成作品。 （3）提醒先完成的小朋友，跟好朋友讲讲自己做的是什么面具，用了哪些材料。 4．活动评价。 （1）你做的是什么面具，用了哪些材料，它有哪些特殊的地方。 （2）互相介绍各自的面具。 5．跳化妆舞。 （1）时间不早了，我们选择一样最喜欢的道具去参加化妆舞会吧！2）音乐起，师幼共同舞蹈。
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活动目标：
1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。
2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。
3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1、各种形状的彩色纸，橡筋、音乐
2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等
2、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。
活动过程：
一、引起兴趣
请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?
二、幼儿观察
你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?(.教案网出处)小白兔?
你想做一个什么面具?请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。
三、幼儿制作，教师指导。
1、粘贴
2、水粉、蜡笔
3、印画
提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴交流。
四、新年舞会
请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!
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活动主办方：广青启智总队展翅分队
活动协办方：h.s小学
活动目的：
1、 让小朋友度过一个快乐的圣诞节
2、 小朋友在和志愿者一齐动手准备晚会的过程中，学习与人更好地沟通等。
3、 通过晚会节目表演，提高小朋友们的自信心
4、 从志愿者表演的话剧节目中明白一些做人的道理。
活动地点：h.s小学校内某教室
参加人员：广青志愿者（7-10人），学生（30-40人），老师若干。总计约60人。
活动方案：
1、 下午14:00-17:00，志愿者和小朋友们共同装扮教室、制作面具等。
a. 板画背景、窗花装饰、制作抽奖箱、教室布置等。
b. 制作面具：小朋友们自己动手，设计个性面具（要注意剪刀的使用安全）。志愿者事前准备好一定大小的旧挂历、面具参考图案。
b. 中场穿插2-3个全场互动的游戏（每个节目约5分钟，约10-15分钟）
c. 中场1次抽礼物
d. 晚会尾声，给部分小朋友们颁发优秀表演奖。（约10分钟）
所需道具及预算：
道具
所需材料及费用
材料负责人
面具约60个/窗花
旧挂历，约5-6本，（每本12张），费用0
展翅志愿者负责提供。
制作面具所需工具
文具剪/胶水/订书机/水彩笔/透明胶/各7-10份，面具参考图案。费用0
礼物60份
至批发市场购买，费用预算200元
展翅，aa分摊。
水/糖果
费
费用预算200-300元
展翅，aa分摊。
工作安排：
一、成员各自准备节目，以及游戏提案。游戏、展翅节目讨论并确定，请大家在12月7日前提交。
如果你家有废弃的日历，欢迎你提供出来做制作面具之用。注：日历要求是要有一定硬度的。
二、安排一个节目，由阿菜负责。（大家有什么好的建议都可以提出来，例如舞剧、诗歌等）
三、志愿者提供各自负责的道具部分
四、采购礼物、糖果、奖状
报名方式：
届别：________
昵称：________
联络电话：_________
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作者：耿金铃 垦利县第一实验幼儿园 【设计意图】 注重幼儿的兴趣和终身教育是活动的两大特色。幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一，活动开始我就从让幼儿在活动中体验情感态度着手，注重幼儿参与活动的过程。在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心培养幼儿的兴趣。有了这种兴趣才能让幼儿对下面乃至今后的手工活动保持积极的心态，这种心态对幼儿以后的工作学习都是会有影响的是至关重要的。活动中教师以引导者的身份出现，对幼儿表达出现困难的地方加以点拨。使每个孩子都能充分自主的参与到活动中。大班幼儿好奇心、自我表现的欲望强烈，凡事都想自己动手试一试，做一做。本活动主要练习幼儿粘、画、剪的技能，面具图片的呈现深深吸引孩子的眼球，在探索操作中体验成功的喜悦。
【活动目标】 1. 体验创造性的装饰面具的乐趣，在交流中感受成功的喜悦。 2..尝试用各种辅助材料进行脸谱装饰，联系粘、画、剪的技能。 3. 了解多种动物的轮廓并能画出来，能够用鲜艳的色彩大胆的绘制面具。
【活动准备】 物质准备：卡纸或挂历纸、毛线、彩条、彩笔、胶棒 心理准备：根据主题活动，为幼儿创设相关的环境，激起幼儿兴趣，同时为幼儿提供一个自由宽松的学习氛围，让幼儿更好的参与活动，发挥幼儿的主体性。可把桌椅围成圆圈，让孩子更方便的交流操作。
【活动过程】 （一）游戏导入，吸引孩子学习的兴趣 师：叮铃铃…… 幼：谁呀？ 师：我是小小邮递员呀！ 幼：哪里来的信呀？ 师：东营来的信呀！ 幼：送给谁呀？ 师：送给*** 幼：叮铃铃…… （这个小游戏孩子们都会玩，在课后已经玩过几次。信依次送给3-4个小朋友，最后送到老师手里） 师：哈哈，信又送回老师手里了,那让老师帮小朋友们看看信上都写了些什么呢？竖起耳朵仔细听哦！噢！信上说啦，森林里呀，要开一个联欢晚会，请咱们大一班的小朋友参加。小朋友们你们想不想去森林里和小动物们一起开晚会啊？ 幼：想…… 师：恩，老师也想和小朋友们一起去，但是信上说啦，这是动物的联欢晚会，每一个小朋友都必须亲手做一个面具，带着这个自己做的面具才能和小动物一起玩呢！ 幼：老师，可是我不会做啊？ 师：看，这封信里小动物已经告诉小朋友们面具应该怎么做了，让我们一起来学做这个动物面具好不好？每个小朋友都仔细听哦！仔细听你才会做
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活动主办方：广青启智总队展翅分队
活动协办方：h.s小学
活动目的：
1、 让小朋友度过一个快乐的圣诞节
2、 小朋友在和志愿者一齐动手准备晚会的过程中，学习与人更好地沟通等。
3、 通过晚会节目表演，提高小朋友们的自信心
4、 从志愿者表演的话剧节目中明白一些做人的道理。
活动时间：20xx年12月23日
活动地点：h.s小学校内某教室(由校方做出安排)
参加人员：广青志愿者（7-10人），学生（30-40人），老师若干。总计约60人。
活动方案：
1、 下午14:00-17:00，志愿者和小朋友们共同装扮教室、制作面具等。
a. 板画背景、窗花装饰、制作抽奖箱、教室布置等。
b. 制作面具：小朋友们自己动手，设计个性面具（要注意剪刀的使用安全）。志愿者事前准备好一定大小的旧挂历、面具参考图案。
2、 晚上19:00-20:30，面具晚会。
a. 节目部分：由小朋友表演4-5个节目，广青志愿者表演1个节目，华师志愿者和老师1-2个节目（每个节目约3-5分钟。共计40-50分钟）
b. 中场穿插2-3个全场互动的游戏（每个节目约5分钟，约10-15分钟）
c. 中场1次抽礼物
d. 晚会尾声，给部分小朋友们颁发优秀表演奖。（约10分钟）
所需道具及预算：
道具
所需材料及费用
材料负责人
面具约60个/窗花
旧挂历，约5-6本，（每本12张），费用0
展翅志
志愿者负责提供。
制作面具所需工具
文具剪/胶水/订书机/水彩笔/透明胶/各7-10份，面具参考图案。费用0
展翅志愿者，每人负责1-2份。用后归还。
礼物60份
至批发市场购买，费用预算200元
展翅，aa分摊。
水/糖果
费用预算200-300元
展翅，aa分摊。
工作安排：
一、成员各自准备节目，以及游戏提案。游戏、展翅节目讨论并确定
如果你家有废弃的日历，欢迎你提供出来做制作面具之用。注：日历要求是要有一定硬度的。
二、安排一个节目，由阿菜负责。（大家有什么好的建议都可以提出来，例如舞剧、诗歌等）
三、志愿者提供各自负责的道具部分
四、采购礼物、糖果、奖状
报名方式：
届别：________
昵称：________
联络电话：_________
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