活动侧记范文2000字
01
现今，有一种说法：“我们今天缺少的不是理论，而是实践。”因此我们的“两课行动”一天也不能离开教育实践，它会让我们的理论与实践亲密起来，从而让教育理论在教师的教学实践中增强生命力。
于今，教育教学比以住更加关注人才培养模式改革，更加强调创新人才的培养。而我们的校本教研课堂教学改革，就是出于一种对未来教育发展趋势的价值判断。在比以往更加关注课堂教学质效的同时，我们更加关注教师的成长。值此全省教育系统进行的“两课”行动引起了千帆竞发的时节，我们坚信，我们的“两课”行动，会让教师“破茧成蝶”。教育是追梦的事业，在薪火传承中，它伴随着的是生命与生命的真诚扶持，思想与思想的真诚对话，生命的积极生长与人格的铸就，“两课行动”，以校为本的“校本教研”的过程，应该是师生愉快学习，幸福成长的过程。
一、加强研究 蓄势待发
“课内比教学 课外访万家”是湖北省教育系统的系统工程，它是营造一种“一切服务于教学、一切服务于社会”的教育行动的远景，它更是一种教师展示的舞台，是一种让教师享受教育幸福的最好方式。
文件下发之时，董超纲校长亲自主持校务会，认真学习省、地、市文件，传达市教育局会议精神，站在时代的高度，用科研的视角来认识“两课行动”，会议决定按照上级精神在全校开展“两课行动”。
8月31日，我们利用教研组、备课组会议，组织教师深入理解“两课行动”的思想，从微观上让教师认识到“两课行动”的重要性，形成“两课行动”的执行方案。
9月6日，利用全校教师大会，下发《课内比教学 课外访万家》工作手册，它包含着详细的学校关于“两课行动”的总方案、《课内比教学》、《课外访万家》两个项目分方案、《课堂教学评价标准》、《说课评价标准》、《教研组长考核评价表》、《备课组长考核评价表》、《我怎么看当下流行的教学模式》、《如何促进教研组高效运行》等评价标准以及学习资料。
9月23日，通过教师自主申报，教导处、教科室协调安排，按照上级文件精神在“讲课”、“说课”项目中二选一，在“课件制作”、“三字一话”、“演讲比赛”项目中三选一，确定每位教师的参赛项目，形成学校总表，召开全校教师大会宣布两课行动的正式开始。
二、精彩示范，共同学习
9月23日下午，按传统例会惯例，我们只有一节课的全校教师大会时间，由于“两课行动”的需要，我们增加一节课来集中研讨，我校青年教师熊巧妮、商婷作了精彩的说课示范，刘姗姗、刘伶作了主题为
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随着放假的到来，我校的社会实践活动也拉开了帷幕。今年我们数学系依旧到新乡市中心血站的无偿献血车上为那些无偿献血的各阶层人们服务。
通过两天的自愿服务，我对那些前来献血的人们真的是刮目相看。他(她)们朴实的言语，实际的行动感动了我。他(她)们中有日出而作，日落而息的农民;有上班一族的市民;也有像我们这样朝气蓬勃的学生;还有穿着一身警服的警察叔叔。他(她)们积极踊跃、热情澎湃的程度完全出乎我的意料，尤其是农民，更让我从心底萌生一种钦佩之情。
第一天我们的目的地是小店乡，车刚停下来就有人上来，我们就给他发了检查表，并给他讲解怎样填写。随后来献血的人络绎不绝，整个上午就这样在忙碌中度过了。印象最深的是一位中年叔叔，当我们结束时他恰巧赶来。采血人员说：不好意思，今天停采了。他便愁眉紧锁，好是伤心，硬是坐到沙发上说：我今天跑了三十里地，就是为了献血，今天要不让我献，我就不走了。当时我们都哭笑不得。叔叔的精神是多么高尚啊，无常献血，什么也不为，为的是献出自己的一点爱心，拯救垂危的病人吧，这也许是叔叔最简单但是最崇高的心愿吧!
第二天我们来到了延津县的一个集贸中心，车刚停下来，人们都挤着要献血。在炎炎夏日里，街道边排起了献血的长龙，他(她)们来自不同的家庭，不同的村庄但却有着共同的目的献血。记得检查表上有一项说是近一年内是否注射疫苗，当时有位叔叔说：我注射了甲型h1n1疫苗，还能献吗?这么专业的问题只好让他问车上的医生。可是人山人海的，哪能挤上车啊。但是那叔叔却拿着检查表硬是等到最后，听到不好意思，先不要献了，再停一段时间吧之后才失望的离去。
每次拥挤的画面，每个失望的面孔都在我脑海里盘旋。让我深深的感受到不仅新中国的经济有着突飞猛进的发展，而且教育事业也是蒸蒸日上啊。从一件小小的鲜血之事，便可以看出中国人民的素质在提高，品味在提升!
通过这次实践活动，我们这些一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的大学生接触到了，了解到了平日里最熟悉却又最陌生的社会，为我们将来走向社会做了个学前教育，受益匪浅!
范文二
在上大学以前，自己也有过出去支教的想法，觉得大学四年里总要有这样的一次经历，真正到了大学里，大部分时候我们都是待在图书管理看书，对于外面的世界，我们可能相对不能理解得那么清楚，因为我们相信，那些最好的东西都装在了书中，这次在圣泉支教的旅程，则给了我们的心灵不一样的深刻震撼。我不得不承
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工欲善其事，必先利其器。为了让工作或者事情能够事半功倍，提高效率，往往就需要提前准备好合适的策划方案。策划方案必须要写的具有条理性，安排全面到位。你觉得好的策划方案应该具备哪些条件？根据你的需要，范文资讯网编辑精心整理了活动策划方案模板范文，更多信息请继续关注我们的网站。
活动策划方案模板范文【篇1】一、围绕主题，强化宣传教育工作
《中华人民共和国献血法》施行以来，广大献血者通过捐献血液挽救了无数患者的生命，为推动社会文明进步和建设健康中国贡献了自己的力量。各级卫生计生行政部门、红十字会、军队卫生部门以及各血站（含军队系统血液中心和血站，下同）要围绕“世界献血者日”宣传主题，以20xx—20xx年度全国无偿献血表彰为契机，开展形式多样献血者关爱活动，把推动无偿献血工作与培育弘扬社会主义核心价值观、提高公民道德素养相结合，充分利用互联网、电视、广播、报刊等各类媒体平台，大力宣传无偿献血先进人物和典型事迹，传递社会正能量。要积极协调有关单位，推进无偿献血知识进教材、进校园、进课堂、进农村、进社区、进医院、进军营，提高无偿献血知识普及率，营造良好社会氛围。有条件的血站应当建立无偿献血知识科普基地，并免费向社会开放。
二、多措并举，提升无偿献血服务水平
各级卫生计生行政部门、军队卫生部门要指导血站，弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的行业精神，以献血者体验为中心，改善献血环境，全方位提升献血服务水平和献血者满意度。探索建立“互联网+无偿献血”服务模式，为献血者提供个性化无偿献血服务；简化临床用血报销程序，推进建立献血者及直系亲属出院时直接报销用血费用制度。认真落实血站信息公开有关要求，做好献血者献血后回访工作，及时回应献血者和社会关切，鼓励献血者定期参加无偿献血。完善血站开放活动的`形式与内容，健全血站定期开放制度，鼓励和吸引社会公众参观血站和了解无偿献血工作，增进社会信任。各级红十字会要充分履职，切实推动无偿献血工作，会同当地血站探索建立志愿者服务与无偿献血、造血干细胞捐献工作紧密结合的长效机制。
三、精心部署，完善无偿献血长效工作机制
各级卫生计生行政部门、红十字会、军队卫生部门要深入贯彻落实《献血法》，将保障临床血液供应和血液安全作为提升人民群众“获得感”的重要内容，切实加强组织领导，建立健全政府领导、多部门合作、全社会参与的无偿献血长效工作机制，
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创建平安校园侧记
xx县xx实验小学占地面积120亩，建筑面积25000平方米。现有90个教学班级，在校学生4977名，教职工400余名。学校面积广、规模大、师生多、人员杂，这给安全管理工作带来了巨大压力。多年来，该校坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，着力提升全体师生员工的安全防范意识和防范能力，最大限度地消除校园及周边安全隐患，提升安全管理档次，自合并至今未发生一起安全责任事故。学校先后荣获“全国消防宣传教育示范校”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省防震减灾科普示范校”、“湖南省文明交通四赛两创活动示范校”、“xx县平安校园”等称号。学校综治维稳工作连续多年被评为“先进单位”。
“互联网+”助力平安校园
学校投入50多万元，安装了校园安防监控系统和红外线接收报警器。这些“电子眼”24小时全过程、无缝隙监控整个校园，有力保护了师生的财产和生命安全；利用“红领巾广播站”，每周星期四最后一节课组织收听了安全广播会，每天放学时段播放了“安全温馨提示”；运用校讯通、微信公众平台、微信群和qq群等网络载体，不定期发布安全教育内容，动态关注学生的人身安全，及时收集家长与社会的安全建议，创新了安全工作的载体和形式。
“四个结合”筑牢平安校园
一是安全维稳与教师评价相结合。建立了校长负总责，分管副校长牵头主抓，政教、教务、后勤、综治办等处室具体抓，全体教职员工协助抓的“一岗双责、一抓到底”格局；修改完善了《学校校舍、场地、设备设施检查制度》《食品饮水卫生安全管理制度》《消防安全管理制度》《课间学生出入校门的请假登记制度》《安全责任倒查追究制度》等，做到了层层设岗，岗岗有人，人人有责。同时将安全维稳与教师的评先评优和绩效考核牢牢挂钩。凡因工作疏漏造成重大安全责任事故者，其年度考核一律评为“不合格”等次。
二是安全维稳与教育教学相结合。坚持执行“课前查堂制度”，要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；开发了校本教材——《xx实验小学安全教育读本》，并通过班会课有序组织了学习和讨论；每天落实了“安全教育五分钟”，坚持做到教育有内容、有记载、有效果。
三是安全维稳与养成教育相结合。该校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期第一周为“安全教育强化周”，认真
查看全文>>>让党旗高高飘扬 吴常森 ——陇南农行党员先进性教育活动侧记
中秋时节，白龙江碧水含烟。陇南农行处处新风朴面，新型的干部作风呼唤来一个个业务经营前沿的共产党员，和谐的干群关系营造出一处处互助合作的场面，先进性教育活动催生出一幅幅加快农行发展的生动画面。
一、总结先进经验 健立长效机制 先进性教育活动开展以来，陇南农行积极探索建立保持共产党员先进性的长效机制，认真借鉴各级党政部门第一批先进性教育活动先进经验和系统内兄弟行的成功作法，逐步建立并规范了党员学习培训机制、党员接收群众监督评价机制、党员督查考评机制等。为了使这些机制在实际工作中能真正取得实效，市分行党委班子成员和市分行机关13个部门分别确定了西和县石堡乡钭坡村帮扶联系点和对口县支行联系点，并围绕经营管理、员工和广大客户反应强烈的问题，广泛开展调查研究，深入联系实际，切实解决好实际问题，创造性地开展工作。
活动开展以来，市分行党委班子成员率先垂范抓落实，先后深入到文县汉坪咀电站、康县独一味药业责任有限公司、西和县石堡乡钭坡村，成县天成公司等村镇、民营企业调查了解情况，广泛征求群众和客户意见，并根据行业特点有针对性地提出了 “坚持高举一面旗帜、破解两大难题，增强三种能力”的工作思路。通过高举面向员工、面向广大群众这面旗帜，着力破解“扁平化”改革后市分行机关职能转换问题，解决基层支部党员的经常化管理、建立常效机制问题，从而不断增强各级党组织贯彻落实党的金融工作方针政策的能力，增强各级领导干部、尤其是县支行行长以上领导干部引导和带领员工加快不良贷款清收、市场营销、支持城乡经济发展的能力，增强全行党员干部服务群众、服务地方经济建设的能力。
二、围绕实践活动 抓好四个结合 围绕上述思路，该行在全市农行系统范围内组织开展了“创业在农行，党员当先锋”的主题实践活动。特别是市分行机关开展了转变机关职能、转变领导方式、转变工作作风，促进全行业务经营可持续有效发展的“三转一促”主题实践活动。各县支行结合各自工作特点和党员干部的思想实际，把先进性教育活动与塑造农行良好形象有机结全起来，与“党员示范岗”“党员责任区”结合起来，与开展规范化服务和营业网点“上台阶”结合起来，与争创“星级员工”和县级以上文明单位结合起来，促进了行风的转变和业务经营的发展。文县支行针对部分党员工作不扎实、对下达的各项任务存在畏难情
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工欲善其事，必先利其器。为了确保接下来开展的活动工作能够有条不紊的开展，作好合适的策划方案是至关重要的。策划方案要避免内容过于理论性而不得以具体应用。你觉得策划方案应该是怎么样的呢？有请驻留一会，阅读范文资讯网编辑为你整理的促销活动策划方案范文大全，欢迎阅读，希望对你有帮助。
促销活动策划方案范文大全 篇1一、促销现场的装扮
奶粉店促销现场的装扮分为技术装扮与服务装扮两种，技术装扮指的是产品、台面的装扮，服务装扮指的是环境、条件、人员等的装扮，所以装扮这个环节的意义非常重要，如何来运作，需要根据不同的节日来确定。以马上要来临的五一节来说，在装扮上尽量要突出浪漫的气氛，同时因为五一节是我国传统过的节日，因此，在促销现场的装扮上，还要尽量显示出中国特色。
(一)奶粉的装扮
产品的装扮需要固定的，而不是随心所欲，要根据产品针对的消费群体、消费目标、消费价值、消费周转期、消费习惯来确定的，产品的消费群体比较简单，符合什么样人的胃口，大众化就可以了。同时，由于节日消费周期不会太高，除非是固定使用的产品，但这个不需要装扮，因此，节日消费的产品周期短，在装扮尽量简洁明快，突出节日的气氛就可以了。
(二)奶粉台面的装扮
促销台面不仅仅包括产品的地堆、专柜、专卖区域等，而是一项综合的促销平台，所以从平台这个角度看其延伸的区域非常大。母婴店在促销时，布置好促销台面的是一般常规的做法，尽量做到醒目、有节日氛围，可以使用多种科技较高的手段来刺激消费者的眼球，声、光、电等包装的增加，将是对台面的吸引。另外，从延伸的角度看，促销台面需要有外围的引导，比如门口、导购台、咨询台、引导员等，多处需要标识产品的对象，集中延伸展示才是综合促销平台的着落点。
(三)奶粉店环境的装扮
奶粉店促销环境有人为制造环境与整体环境互相作用的交织，才能够显示出促销环境的效应，所以在布置或选择促销环境的时候，对于人文环境的首选，越来越重视，那么如何精选人文环境给予的促销呢，这就需要母婴店主对节日文化有比较大的了解，针对什么样的节日进行什么样的人文关怀，并将促销与之有机结合是办法。而根据节日文化把产品和人文环境相结合将是需要第一考虑的，做到人文与产品销售捆绑进行，这样可以大大缩小母婴产品与消费者购买时的亲近接触，达到完美效果。
(四)奶粉促销人员“装扮”
对于促销人员的“装扮”，在促销过程中主要是亲和力的准备，促
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第二天我们来到了延津县的一个集贸中心，车刚停下来，人们都挤着要献血。在炎炎夏日里，街道边排起了献血的长龙，他(她)们来自不同的家庭，不同的村庄但却有着共同的目的献血。记得检查表上有一项说是近一年内是否注射疫苗，当时有位叔叔说：我注射了甲型h1n1疫苗，还能献吗?这么专业的问题只好让他问车上的医生。可是人山人海的，哪能挤上车啊。但是那叔叔却拿着检查表硬是等到最后，听到不好意思，先不要献了，再停一段时间吧之后才失望的离去。
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查看全文>>>08
机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。小编为大家整理的《社会实践活动报告范文2000字》，希望对大家有所帮助！ 篇一 在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。
我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。
我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。
在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验。
从开始调查到调查结束，我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们
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敬爱的党组织： 每年的3月5日，各个地方都会组织学雷锋活动，但不知道从什么时候开始，这种值得弘扬的行为却慢慢变成了一个形式。在社会主义市场经济的今天，还要不要学雷锋，雷锋精神是否有存在的必要已经成为人们关注的焦点。有些人认为雷锋精神已经过时;但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。 学雷锋活动在取得重大成绩的同时，人们的认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就更加必要。 学雷锋关键是要抓住实质 。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。学雷锋一定要抓住这个实质，当然需要有一定的方式，但活动方式必须有助于体现雷锋精神的实质。 雷锋精神是我们人生的重要精神支柱 。任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过几十多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。 雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响 。有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。学雷锋要长久坚持，坚决不能出现“三月来，四月走”的情况。 学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用 。不但自己要学，还要带动和影响身边群众去学，共同弘扬雷锋精神，在平凡的工作岗位上奉献自己的聪明才智。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正
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