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实习报告日记

银行实习初体验日记。

俗话说,一分耕耘,一分收获。实习是大学生通往职场的第一步,我们可以对实习工作进行一个总结,书写实习报告是实习工作中十分重要的一件事情。那么你知道实习报告的格式是什么样的吗?经过收集,小编为您献上银行实习初体验日记,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

XX年8月13日,是一个值得纪念的日子。

今天,是我人生第一次实习的日子。这标示着我踏入了一个全新的境界。

本来8月初就计划开始的实习,因为驾考和伤病拖到了今日。大体记录下今天发生的事情。

早上稍微有些迟到,8点过一刻才到的银行。首先,我到行长办公室报到。因为之前只跟负责实习生的工作人员通过电话,而对行长大人无所了解,所以在敲响门的那一刻,我突然有些头脑空白。接着一句很亲切的“请进”传入了脑中,接着就自然而然的我看到了一张慈祥的面孔。心里突然就放松了,但是我还是语无伦次的做了开场白,不知道应该说“叔叔,您好”还是“行长,您好”。这就是学生气在作祟,完全进入社会的成熟心理尚未养成。但是慈爱的杨行长并没有因此恼怒我,而是很和蔼可亲的给予了我鼓励和支持,这让我瞬间动力十足,我决心认真负责努力的度过我的实习期。之后,杨行长照例给我进行了训示,他从公司基本制度到必要的仪表礼仪等方面给我做了简单的要求。感谢过行长的教导后,我便随主任来到了我要实习的部门,业务发展部,正式开始了我的实习生活。

业务发展部,大家可能比较陌生,那么这里先为大家扩展下知识。首先,官方来讲,业务发展部是1、辅导、检查全辖信用社信贷资产的经营运作和贷款规范操作,及时解决工作中出现的问题和矛盾。2、对权限内和超权限以及报备(咨询)的信贷业务进行审查、签署审查意见,为上级领导最后决策提供依据。3、建立企业及其他大额贷款资料档案。4、负责各信用社信贷业务指导、检查、监督、组织业务培训。5、积极做好贷款监控系统管理工作,严密监控贷款动向,为加强贷款管理提供重要依据。6、做好各类业务数据的统计上报工作。7、负责客户信息的收集,整理和分析,制定业务发展和营销策略。8、协调组织信贷业务产品的发展和推广。9、开发、拓展辖内大客户。10、负责直接营销客户和辖内信用社上报超权限信贷项目的调查、评估和贷后监测,到期收回。11、负责授信客户的调查和评估。12、负责客户的信用等级的初评。13、负责对公存款的组织管理。14、平衡全辖的信贷计划,制定全辖信用社季度、年度信贷目标工作及考核。15、开拓新的业务领域,指导各信用社为广大客户、社员提供信息、技术、保险,咨询等综合性服务。16、灵活调度和融通资金,确保头寸资金充足。17、领导及上级交办的其他工作。

而通俗来讲,业务发展部,与营业部,综合业务部三足鼎立,形成一个商业银行的基本构造。业务部主贷款,营业部主存款,综合业务部主电子支付等其他业务。

和蔼可亲的大姐姐黄文婷负责给我讲解部门基本工作,亲爱的姐姐热情的微笑让我顿时没有了紧张感,她先拉着我的手把科室的哥哥姐姐们都认识了一遍,其中,竟然有我山大威分07级的师哥,这点让人振奋。还有最神奇的一点是,我许多年不见的初中同学竟然也不约而同的在这里做实习生,实在神奇。虽然确实有些许的无聊和不知所措,但是因为这些亲切的人儿的存在,使我实习的第一天还是能够快速的融入到这个大家庭中来,真的很感谢他们。

纸上得来终觉浅,原知此事须躬行。作为金融双学位的我,在课堂上学到的知识本就有限,再加上一些练习不足使得许多知识点难于理解,使我深知课堂学习始终有限。于是,实习这件事在我脑海里已经预谋了很久。之前小学期时便联系到威海的某公司,还是比较大型的一家,但是最终还是因为课业紧,路途远时间短等各方面原因而作罢。这次实习也是小学期时投的申请表,然后得到了接纳,但是前不久因为伤病和驾考曾经一度想要再次放弃,但是今天来到后,我实在是不后悔今天的决定,因为虽然是短短的一天,但是躬行的结果确实是让我收获了不少东西。实习生的工作虽然有些枯燥无味,很多时候就是做下接待,印下资料,检验一下数据,帮做资格审查等,比如今天下午,我就做了好久贷款报告,数字繁多,名目繁琐,而且一直在重复,确实没有意思,但是仔细想想,在重复中我还是学到了知识的,比如我知道了现在5年期的贷款利率是5.3333%,而XX年期的贷款利率是5.4328%等。
我相信,不断地努力和坚持,不断的知识的积累,就是梦想实现的基石。所以,虽然第一天结束后并不是对自己很满意,并不是做到了,但是我对未来的2周充满了信心,我相信,我一定能做好!加油!发展为重,发展为大,发展为先,爱我的业务发展部。

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银行实习初体验日记范文


XX年8月13日,是一个值得纪念的日子。

今天,是我人生第一次实习的日子。这标示着我踏入了一个全新的境界。

本来8月初就计划开始的实习,因为驾考和伤病拖到了今日。大体记录下今天发生的事情。

早上稍微有些迟到,8点过一刻才到的银行。首先,我到行长办公室报到。因为之前只跟负责实习生的工作人员通过电话,而对行长大人无所了解,所以在敲响门的那一刻,我突然有些头脑空白。接着一句很亲切的请进传入了脑中,接着就自然而然的我看到了一张慈祥的面孔。心里突然就放松了,但是我还是语无伦次的做了开场白,不知道应该说叔叔,您好还是行长,您好。这就是学生气在作祟,完全进入社会的成熟心理尚未养成。但是慈爱的杨行长并没有因此恼怒我,而是很和蔼可亲的给予了我鼓励和支持,这让我瞬间动力十足,我决心认真负责努力的度过我的实习期。之后,杨行长照例给我进行了训示,他从公司基本制度到必要的仪表礼仪等方面给我做了简单的要求。感谢过行长的教导后,我便随主任来到了我要实习的部门,业务发展部,正式开始了我的实习生活。

业务发展部,大家可能比较陌生,那么这里先为大家扩展下知识。首先,官方来讲,业务发展部是1、辅导、检查全辖信用社信贷资产的经营运作和贷款规范操作,及时解决工作中出现的问题和矛盾。2、对权限内和超权限以及报备(咨询)的信贷业务进行审查、签署审查意见,为上级领导最后决策提供依据。3、建立企业及其他大额贷款资料档案。4、负责各信用社信贷业务指导、检查、监督、组织业务培训。5、积极做好贷款监控系统管理工作,严密监控贷款动向,为加强贷款管理提供重要依据。6、做好各类业务数据的统计上报工作。7、负责客户信息的收集,整理和分析,制定业务发展和营销策略。8、协调组织信贷业务产品的发展和推广。9、开发、拓展辖内大客户。10、负责直接营销客户和辖内信用社上报超权限信贷项目的调查、评估和贷后监测,到期收回。11、负责授信客户的调查和评估。12、负责客户的信用等级的初评。13、负责对公存款的组织管理。14、平衡全辖的信贷计划,制定全辖信用社季度、年度信贷目标工作及考核。15、开拓新的业务领域,指导各信用社为广大客户、社员提供信息、技术、保险,咨询等综合性服务。16、灵活调度和融通资金,确保头寸资金充足。17、领导及上级交办的其他工作。

而通俗来讲,业务发展部,与营业部,综合业务部三足鼎立,形成一个商业银行的基本构造。业务部主贷款,营业部主存款,综合业务部主电子支付等其他业务。

和蔼可亲的大姐姐黄文婷负责给我讲解部门基本工作,亲爱的姐姐热情的微笑让我顿时没有了紧张感,她先拉着我的手把科室的哥哥姐姐们都认识了一遍,其中,竟然有我山大威分07级的师哥,这点让人振奋。还有最神奇的一点是,我许多年不见的初中同学竟然也不约而同的在这里做实习生,实在神奇。虽然确实有些许的无聊和不知所措,但是因为这些亲切的人儿的存在,使我实习的第一天还是能够快速的融入到这个大家庭中来,真的很感谢他们。

纸上得来终觉浅,原知此事须躬行。作为金融双学位的我,在课堂上学到的知识本就有限,再加上一些练习不足使得许多知识点难于理解,使我深知课堂学习始终有限。于是,实习这件事在我脑海里已经预谋了很久。之前小学期时便联系到威海的某公司,还是比较大型的一家,但是最终还是因为课业紧,路途远时间短等各方面原因而作罢。这次实习也是小学期时投的申请表,然后得到了接纳,但是前不久因为伤病和驾考曾经一度想要再次放弃,但是今天来到后,我实在是不后悔今天的决定,因为虽然是短短的一天,但是躬行的结果确实是让我收获了不少东西。实习生的工作虽然有些枯燥无味,很多时候就是做下接待,印下资料,检验一下数据,帮做资格审查等,比如今天下午,我就做了好久贷款报告,数字繁多,名目繁琐,而且一直在重复,确实没有意思,但是仔细想想,在重复中我还是学到了知识的,比如我知道了现在5年期的贷款利率是5.3333%,而XX年期的贷款利率是5.4328%等。我相信,不断地努力和坚持,不断的知识的积累,就是梦想实现的基石。所以,虽然第一天结束后并不是对自己很满意,并不是做到了最好,但是我对未来的2周充满了信心,我相信,我一定能做好!加油!发展为重,发展为大,发展为先,爱我的业务发展部。

新闻专业暑假实习报告:报社初体验


在大一的暑假里我有幸的来到了吉林省延边日报社政教新闻中心,进行了为期半个月的实践学习。这是我人生中第一次以另一种身份和视角来观察这个行业。在单位前辈的关照下,我顺利的完成了此次实习活动,并有了一定收获!

1、通过实习,我对新闻行业和新闻工作有了更具体、更直接、更深刻的认识。

实习,不仅仅是实践,更重要的是通过实践获得一种认识,从而能指导以后的实践活动。从这个方面说,这次认知实习基本目的达到了。

在实习中给我感受烈的就是“做记者的辛苦”。不管什么样的天气,也不管是工作日还是休息日,只要有任务,就得出发。在实习中加班赶稿对于记者来说是家常便饭。因此,回过头看,我深深感到,勤奋对于一个新闻工作者的重要,唯有勤奋才能做一个称职的记者。

通过实习,我认识到了作为新闻记者,勇敢无畏气概和勇往直前精神的必要和可贵。根据我切身经历得出了结论:记者一定要“大胆,多问,带着闯劲”;“年轻人要敢闯敢拼”;“不能怀疑自己的能力”。勇气是从事新闻工作最基本的素质,是新闻工作的起点。新闻工作看似风光无限,实则处处都有挑战和风险。要是没有敢于拼搏、无所畏惧的气概,就不可能采访到有价值、有份量的新闻,也就不可能真正完成新闻工作的使命。

此外,通过实习,我也深刻意识到了知识积累、创新精神和个人主观能动性对新闻工作的重要。

实习虽然短暂,体会却是深刻的,在报社的实习只有短短半个月的时间,和第一天来报到的时候一样,当我离开的时候,我仍然是一个学业未成、仍在上学的学生,但不同的是我心间增添了那份将来要致力于新闻工作的坚定信念,明确了将来回到学校后的努力方向。或许以前,我更多的是把新闻当成一个专业来学习,而如今,我已经把它当成一种使命。我希望自己可以早日成为一名合格的新闻工作者。

2、实习给了我一个得以将课堂所学予以运用和发挥的机会与平台,锻炼了自己的新闻业务技能。

在此之前我还并没有过类似的经历,还没有体味过办公室的滋味,是这次实习给了一次真实的,零距离的接触体会新闻工作的机会。实习前期先是熟悉一下工作环境,了解了延边日报社这个机构、了解了政教新闻中心的职责、了解指导老师高主任、还了解了新闻工作的各个环节。这个过程大底是从看报、搜集素材、日常杂务等内容中度过的,说实话,这个过程极为枯燥,但是后来发现,这对日后的新闻写作帮助很大,俗话说“读百遍其义自现”新闻写作也是一样,看得多了,自然也就有点门路了。之后的工作就有意思多了,老师带我一块出去采访,由于我们是部门的性质关系,所以出去的采访也就是跟着领导们开会,回来后先自己摸索着写一下报到,然后再给老师修改。

在具体的采写过程中,我对新闻敏感、新闻价值、新闻的时效性、新闻的真实性、客观公正原则等新闻理论中的基本术语有了切身具体的感受。“做记者,真实报道固然重要,可如果空有满腔热情,不能做到跟到、心到,不能在采访过程中机智地发现问题并深入进行追踪,那么,或许好新闻就会一次次地和你擦肩而过。”“新闻不是文学,不要唯美主义,……作为记者,不单纯是要报道事实,更要去感化和引导受众,用自己的报道去影响社会。”“对一个人而言,感情丰富是件好事,它可以帮助你去感受生活中的喜、怒、哀、乐;但是对于一个记者来说,感情丰富却会坏事,因为它会使你在采访的过程中搀杂了多余的成分,不能反应出事物的本质。当记者,业务知识需要精通,而对情绪的控制则更是应该把握分寸,拿捏到位。”这些天的具体事例让我对这些话铭记于心,使我在实习过程中将新闻理论得到了消化与吸收,它们不再是空洞的教条,而已成为了我切实生动的人生体会。
在接下来回到学校的学习生活中,我要进一步学习思考怎样去做好新闻,并根据自身体会总结一些采写方面的经验了。如“如何找选题”,“如何进行一项具体的新闻策划”,“如何制订一个完善的采访计划”、“如何写导语”、“如何拟标题”,等等。

3、实习还锻炼了我的社会活动和交往能力。

认知实习不仅是在专业领域给了大家一个实践认识的机会,同时,也为我们观察社会、接触社会提供了一个平台。如果说我们以前的社交圈主要限于老师、同学、亲友,那么,在这次实习中,作为体验记者,大家的舞台一下子变大了很多。从实习单位的确定到实习,过程中的一次次采访,从小心翼翼的跟随到独立执行采访任务,在这个过程中我感觉到我与社会打交道的能力,与人打交道的能力在潜移默化中有了提升。在这里我也体会到了“真诚”的重要性:“初来报社只觉得这里人情淡薄,后来才渐渐悟出了一个道理:要获得别人的尊重,首先就要尊重别人。要别人真诚对你,你首先要对别人真诚。”“做记者本来就是需要有较强的沟通能力,只要你拿出真诚对待其他人,换得的是更丰厚的人生礼物。”怎样在挫折中前进、怎样化不利为有利,怎样克服种种困难完成任务,在处理这些问题中我得到了宝贵的人生经验。

实习带给我的是多方面的综合的收获,这将是我们一生的财富。相信等我回到学校后,老师同学们一定能够感受到我身上所发生的种种变化。

教师初体验-师范大四教育实习总结侧记


你正在浏览的是教师初体验——师范大四教育实习侧记教师初体验——大四教育实习总结侧记

10月8日到11月12日,一年一度为期五周的教育实习在无数个初升的朝霞和落日的晚霞中度过了。这一份艰辛,这一份感悟对于每个曾经经历的人来说都是一个宝贵的回忆。

11月22日下午,所有实习生参加了在敬文讲堂召开的20xx年教育实习总结会,为这段经历划上句号,为这段记忆打包封存。大会的气氛无疑是轻松而愉快的,无论多么辛苦、多么劳累,收获和成长是令人振奋的。太多的感动、太多的体悟,最终都凝成一句话,“实习了我才知道,在这个世界上,我最想从事的事业是——教师!”
或许正是因为实习生活的平凡与琐碎才能凝结成今朝话语的深刻与动人。来自哲学与社会学院01级的优秀实习生何志攀同学在会上进行了实习总结,淡淡的幽默和高亢的声音引得同学们报以雷鸣般的掌声和阵阵欢笑,却不知这样的独特风格是否也曾经得到学生们的亲睐。
带着这样的疑问,笔者在会后对这位师兄进行了一个简短的采访。
万事开头难,于是我们首先聊到了师兄第一次登台的情形。很出乎意料的,师兄说当时并没有太多的紧张情绪,相反的是一种渴望与学生进行交流的迫切希望。“其实真正最紧张的时候是在上课前的两三天,”师兄如是说,当时教案刚刚写完,但一试讲发现淡而无味,这样的教学方式显然是不合格的,于是几经修改,最终上台讲课时已然是胸有成竹、底气十足,对于学生提出的问题,也是兵来将挡、水来土掩。对于有没有被学生问倒过这个问题,师兄很神气地回答说,“没有!”字串7
中学生的思想政治教育毕竟对于从事这方面专业的大学生来说还是游刃有余的。不过真正的教学也并非想象中那么简单,于是我们谈到了对老师这个职业的感悟,师兄说其实和预想的很相似,不过通过实习更加清楚了老师要做的事情,尤其在教学方面,更多是要从学生的生活本身出发来进行教学,才能够更多的提高学生的兴趣,而并非简单的把课本知识摆上课堂。
“这样认真地上课,不知道学生的反应如何呢?”字串7
“学生的反映还是很不错呢。”字串6
“相对他们自己的老师呢?”字串7
“嗯,他们很喜欢他们的老师,那是一个很优秀的老师,据说是特级教师呢。不过我占了年龄和他们相近的优势。”
实习的生活是平凡的,但仍是难忘的。字串5
开主题班会。搞知识竞赛,实习老师进行抢答,一道物理题:“宇宙的起源是什么?”师兄抢到题,答:“大爆炸。”全场轰动。
上课。讲《了解国情,立足国情》,讲到要了解国情,要量体裁衣,师兄指着自己肥大的衣服,说“这衣服合身吗?”“不合身!”“对,因为这不是我的衣服,所以不合身,治国也是一样,我们要找出适合我国发展的道路……”字串7
谈话。了解学生心声,面对这一帮高二的大孩子,“你们想要考哪所大学啊?”A君:“清华!”B君:“清华!”C君:“清华!”震撼。

出考试题。听到这几个字眼,笔者顿时眼睛一亮,“是不是很爽啊?终于轮到自己来考别人了?”“不好不好!”“啊?”“因为你明明知道正确的答案,还要编造错误的,实在太痛苦了。”

采访的过程中,师兄一再强调实习的生活很平凡;但无论如何,种种细节也是让笔者向往和感动的,无论是这一帮鸿鹄之志的孩子,还是这些初出茅庐的实习老师。

毕竟,他们又向着阳光下最伟大的职业
——教师

迈进了一步!

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