红领巾真好读后感600字
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活着真好读后感(一)
昨天去看了张莉姐,看着她们一家其乐融融,感觉真好,多幸福的家庭啊!忽然觉得自己是多么的孤单,多么的需要有那么个港湾可以让我在疲惫的时候尽情的享受那份安逸与温馨。好人一定有好运吗?还只是好人有好梦?
昨天在看活着真好的时候里面有段话说的很有道理,其实幸和不幸都是相对的,当你认为自己极度不幸的时候只要静下心来用心去观察,你会发现在这个世界上比你不幸的人是那么多,相比之下我这点挫折和不幸又算得了什么呢?至少我还可以健康的去努力的去创造生活去享受生活,还有什么比这个更重要的呢?
是啊,有什么比活着更好呢?所以不管在什么情况下我都得坚强的活着,学着去面对任何事情的发生和结束,再艰难的日子我都必须告诉自己日子一定会越来越好的,坚信未来的道路是顺畅的,我必须学会从里到外都带着希望和微笑去生活,其实人的生命有时是很脆弱的,当一个生命结束的时候也许就是1秒钟的事情,生命没了他所有的一切对他来说就没有任何意义了,留下最多的就是亲人对他的无限悲伤和眷恋。所以我要告诉自己每天都应该好好珍惜的去过,每天都应该有希望,不管是否真能实现,那都不重要,对于有思想有灵魂的人来说希望应该是人活着的最大的一精一神支柱吧,生活如果没有了希望,人就如同失去了方向的帆船,没有脊梁的房屋,没有支撑的桥梁一样行一尸一走肉般存在。现在社会生存压力大,确实大,但是我相信活着就好,活着的基础上咱们要健康的快乐的活着。
驹于我这样大龄而又没有对象的女孩子来说恋一爱一婚姻成了我不可逃避的主题,无论是父母亲戚还是朋友在一起或者见面都成了惯谈了,我想坚持自己那个为一爱一结婚的信念,但是那真是做梦吗?那个梦离现实有多远的距离呢?谁都没有办法给我一个答案,包括我自己。所以还在等待中
希望明天会更好吧!带着希望和微笑去生活,再苦再难告诉自己要坚强!你可以的,一定!幸福会在不远处等着我,再稍微坚持坚持吧!
活着真好读后感(二)
终于,断断续续的,也是一口气的,把【活着真好】看完了。在接触这部电视剧之前,在迅雷上搜索着,眼睛一触及这个片名,我就知道,那正是我要找的---我知道,当我看完,我又会得到些什么了。在与它接触的每一分一秒里,我是怀着感动的心把它看完的。
人,的确是要经过大大的磨难才能变得坚强、勇敢与淡然的。这便是我从这部戏里所得到的最大的感悟。我知道我没有资格说我经历了大的磨难,我只能够说,我的人生经历是
查看全文>>>红领巾心向党读后感范文一
今天,我看了一部叫《红领巾心向党》的动画片。我一看完这部动画片,心中不禁有许多感触。
这部动画片让我想起我一年级的时候:当老师为我戴上鲜艳的红领巾时,我是多么自豪,当时我就想:我一定要做一名优秀的少先队员。平时在家时,妈妈经常陪我观看经典的红色革命电视剧如《井冈山》《长征》,从中我知道了没有中国共产党就没有新中国,我对革命先辈充满了敬仰,对我们共产党无比热爱。我也知道7月1日是我们党的生日,今年是党的91岁的生日,我们少年一定要好好爱党。我暗自下决心,长大要做一名党员,做党的孩子。在我们生活中,党给予了我们很多很大帮助。你瞧,在我们学习中,不仅课本是免费的,连学费也不用交呢!在偏远的山村,贫困家庭的孩子也上学了,在那里,连伙食费和住宿费也不用交。这些都是党的好政策啊!红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标,少先队是温暖的团体,是我们成长的摇篮。我们少先队员是祖国的花朵,是祖国的希望,是社会主义的接班人。在我心中有一首最动听的歌中国先锋队的队歌,我们时刻不忘胸前鲜艳的红领巾。花儿离不开阳光,鱼儿离不开水,红领巾也离不开党。我们红领巾要心向着党,今天我观看了《红领巾心向党》这个影片,我想我长大后也要加入中国共产党,像他们一样为人民服务。
《红领巾心向党》读后感范文二
我看了《红领巾心向党》的动画短片,受益匪浅。
短片里讲述了一个小队想要得到向日葵章,更想做升旗手,小队成员商量后,全体分头行动。有的去寻找党的标志,并拍下来,还向它们敬礼;有的去采访党员,把采访过程录下来;有的亲身受到了党员的帮助后,决定寻找自己身边的党员最后他们把自己的感受写成了一首诗歌,他们赢得了向日葵章,并在全校师生面前当上了升旗手。
党员真好!我也要寻找党员。
我从妈妈爸爸口中知道了许多我身边的共产党员。大舅舅和大舅妈都是党员,也都是博士,他们在各自的岗位上担当着重要的工作,最近大舅舅的一篇关于器官移植的论文还在美国等奖了呢!大舅公是老党员,他以单位为家,几乎没有休息天,一心扑在他的邮政工作上。大姑妈和大姑父都是党员,在各自的单位里担当了领导职位,认真负责地工作着。爷爷和小爷爷都是党员,他们都参过军,爷爷在军队里立过三等功,小爷爷为了在一次手榴弹演习中救护新兵,自己的一截手指被爆炸的弹片切断了。就连最关心我的外公、外婆也是老共产党员了,他们在职的时候,任劳任怨地工作,
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做老师真好读后感(一)
颗暑假前夕,校长交待每个教师从教育办的赠书中挑选两本回家读读。我站在办公室的图书角,目光掠过那一溜排得整整齐齐的教育名着,落在了一本名为【做老师真好】的书上。实话实说,这本书的书名并不怎样,很直白,一点都不诗意,但这种感觉,我曾经多么熟悉,可是现在,它越来越陌生,离我越来越远。特别走上了教导主任这个工作岗位后,这种感觉在整理各种备检材料中,在参加大大小小的会议中,在撰写各种计划总结中,慢慢地消磨殆尽,消失得无影无踪。我疲惫,再也感受不到做老师的好;我惶恐,我丢失了做老师的幸福感。因此,我毫不犹豫地把这本书带回家。
玖完这本书才发现,其实书中涉及的多是学校那些事儿,但张丽钧老师的敏一感令她看学生、看教师、看学校和看教育的视角与众不同,书中既有对美好师生情谊的记述,也有对一精一彩课堂片段的回味,更有对生活中细微景致的关注。她的心房被她的学生、她的课堂填满了。她当初的一句句殷殷叮嘱如今长成了学生身上的一块块骨骼,她当初的一个个微笑如今被学生酿成了一樽樽美酒,这是何等的幸福。我慌忙回首,希望在走过的道路上找回我丢失的幸福。我看见了:曾多少回,因为前一天的熬夜让第二天课堂上的我不再充满激一情;曾多少回,我上完一节课就要匆忙奔赴下一个会议,学生多么想再和我聊聊,可是他们那小小的双脚怎么也赶不上我匆匆的脚步;曾多少回,我摸一着黑回家,怎么也看不清身边景物的本来颜色。我的心房开始被各种琐事填满,挤掉了学生和课堂,接着,抱怨也开始占据了心房,挤掉了幸福。但是幸福掉在哪儿呢?我焦急地四处张望。此时,我又看见了:我正和英塘的老师们在会议室里研讨一节公开课的时候,一个我曾经教过的学生走了进来,递给我三张一精一美的纸张,希望我在上面写上几句寄语。当时,我抱歉地对她说:对不起,老师现在没空。但一看到她失望的眼神,我忙又说:要不我带回学校写,以后再给你。说完,我匆匆地把纸张塞一进包里,此时,我分明看见她眼中闪现的喜悦,但很快,我的目光从她的脸上收回,又投入了研讨中。后来,她又打电话问起,我抱歉地回复她,由于工作忙,还没写了,我写完后一定带到学校给她。但经过了几个月,这几张纸我放在哪儿呢?我赶忙去包里翻找,还好,它们静静地躺在包包的角落里,除了被挤一压得有点皱,并无太大的损伤,失而复得的喜悦真是无法形容。如今我才感受到这几张纸的分量,也许也会像张老师一样,我写在上面的殷切
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篇一:林佩菱:《红领巾真好》课堂实录及肖俊宇点评
科学识字与诗歌学习水乳交融
——人教版二上《“红领巾”真好》第一课时教学实录及评析
执教:福建省厦门市集美小学 林佩菱
指导:福建省厦门市集美小学 叶秀萍 吴金红
评析:福建省厦门市教育科学研究院 肖俊宇
教学目标:
1.运用汉字学原理科学认识“叽、喳、蓬”等8个生字,扩展认识“喵、吱、呱” 等字,会正确书写“领、捉、跃、蹦”4个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会小鸟的活泼可爱,培养爱鸟护鸟的意识,感受到做爱鸟护鸟小卫士的快乐与自豪。
教学过程:
一、课题导入,温故知新
1、直接揭题,齐读课题。
师:今天我们来学习一首诗歌,请齐读课题。
生:《“红领巾”真好》
师:“领”是后鼻音,请读到位。
生齐读:“领”。
2、复习“领”字,重温形声字构字规律,并指导书写。
a、师:对于红领巾大家都很熟悉,少先队员的标志就是红领巾,请大家摸摸,红领巾 是不是绕过领子。“领”字之前已经认识过了,是熟字老朋友。你能给大家讲讲怎么记住它的吗?
生:“领”是个形声字。“令”是声旁,表读音。“页”是形旁,表示头。“领”就在头下面脖子的位置。
师:根据形声字的规律我们很容易就记牢它的样子,读准它的音,并理解它的意思。
b、师:写“领”字时要注意什么?
生:写左边的“令”时要注意把捺写成点,好给右边的“页”留位置。
生:“令”是声旁,最后一笔“丶”如果忘了写就成了“今”字了。
师(边范写边提醒):左边的“领”捺写成点,右边的“页”也把横写短,左右偏旁互相让一让,俩字就组成了一个新字了。小手举起,和老师一起书空。(生书空。)
3、引导审题,巩固双引号的用法。
a、师:课题中的“红领巾”加上引号,通过昨天预习课文,你知道指谁吗? 生:指我们少先队员。
b、师:你们真会读书!让老师再听听,你们能把课文读正确、流利了吗!
c、生齐读课文(“叽叽喳喳”“扑棱棱”没读好。)
d、师:读得挺流利的。把字音读得准确些。诗歌就能读得更好(听老师读后生再读“叽叽喳喳”“扑棱棱”。)
【评:在本课要会认的8个生字、会正确书写的8个字中,共计有形声字 13 个。以熟字“领”为例,重温形声字构字规律,复习形声字的学习方法,为本课科学识字、正确书写夯实了基础。同时,“叽叽喳喳”“扑棱棱”不易读好,通
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第一次真好读后感(一)
这篇文章是台湾作家张晓风写的一篇散文。当我读完之后,自我感觉就好象回到了童年。在滔滔的松花江畔,二十几户人家,过着清贫的生活。没有电灯,没有自来水,没有小卖店,没有游乐园,可我们照样过的有滋有味。
春天,父母用筐将我们背到松一软的沙滩上玩耍,他们在沙滩上种地瓜,种花生。夏天领我们到江中抓剌蛄。秋天我们上山摘山梨,葡萄,元枣子。冬天我们小伙伴就在明晃晃的冰上打冰尕。
童年时那多彩的一页如同一幅幅画面展现在眼前。童年的许多第一次都浮现在眼前。印象最深的一次是一妈一一妈一叫我在院子里看小鸡,因为晾了一院子玉米。看到小朋友们玩的热火朝天,我的心急的象猫抓似的难受。这时,偏偏家中的那只小芦花鸡几次三翻的啄玉米来添乱。一气之下,我拿起扫院子的大扫帚,用尽全身的力气扑了过去,可想而知,这只可怜的小芦花鸡就一命呜呼了。可知它可是一妈一一妈一最喜欢的一只鸡。恐怖之余,我把小鸡藏在了菜园中的豆地里。傍晚一妈一一妈一回家时发现少了那只小芦花,还以为叫黄鼠狼给吃了,也没细问。直到后来我外出求学了,偶然的一次机会我才向一妈一一妈一到出了真相,乐得我们母子跟什么似的。
这篇课文我最喜欢的地方就是文末的那句话:生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。的确如作者所说的。人的一生,经历的越多,越丰富,生命也就越有风采。相反,一个经历空白的人,他的人生可以说是苍白的,无味的。
第一次真好读后感(二)
第一次如初一陽一,渲染第一颗晶莹剔透的露珠,滋养那含苞欲放的花朵。
玖完【第一次真好】,使我回味无穷。作者第一次见到柚子树,第一次看见刚孵出的小鸟,第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车都是那么期待与好奇。第一次的经验不一定都愉快,不一定会成功,但还是新鲜刺激、使人回味无穷。
是的,在每一个人的记忆中,最让人挥之不去的,便是那一个个大大小小的第一次。对于第一次,我们充满好奇;对于第一次,我们勇敢地迈出期待的一步。而无论是否顺利,是否完美,都已经深深镌刻在记忆的诗篇中。
路很长,我们摸索着、跌倒着、彷徨着、浮躁着。不知道会在什么时间,什么地点,什么样的心情下,第一次就会和我们不期而遇,又或者与我们擦肩而过。
我们有时无法控制第一次,无法预知第一次,但机会是留给有准备的人,所以,我们只能踏实地走好脚下这步。说不定,今天用心去做的,就是为明天的第一次而准备的。我们不
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《红领巾》观后感
2018年12月9日,在青少年宫儿童剧场,我观看了舞台剧《红领巾》。故事讲述了四个少先队员在游玩时企图用红领巾当泳裤,突然掉进了时空隧道,穿越到八十多年前的战争时代,遇见了同样佩戴着红领巾的共产儿童团团员,亲眼目睹了儿童团员为掩护群众转移而牺牲的过程,这次奇特的经历让四个少先队员从中体会到了红领巾的意义,也学会了尊重红领巾。
走出剧场,我心里百感交集,平时同学们佩戴红领巾的情景历历在目。红领巾每天都被挂在胸前,但是我们却忘了少先队员为什么要佩戴红领巾。在我们身边更是存在着一些不尊重红领巾的现象:有的同学用红领巾擦汗,有的同学用红领巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人, 还有的同学把红领巾一圈一圈缠在手指上,把红领巾当成绷带玩。这些行为都是非常不应该的。
我们常说:红领巾是国旗的一角,是用革命先烈们的鲜血染成的。现在的红领巾虽然不再用鲜血去染红,但是它依然象征着革命理想的传承。不论是现在少先队员,还是八十多年前的儿童团员,大家胸前的红领巾都是一样珍贵。红领巾是多么重要啊!我们应该爱护红领巾,每天上学放学平整地系在胸前。
尊重红领巾,就尊重为革命而牺牲的先烈们;尊重红领巾,就要牢记现在的幸福生活来之不易。我们一定要告诉先烈们:我们尊重红领巾,传承革命理想,好好学习,为中华人民共和国争光。
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9月30日下午,体育东路小学全校学生在同一时间观看了话剧《红领巾》。我坐在座位上,看着:里面讲了四个21世纪初的学生,一起去旅游,来到一个湖旁,壮壮他们没带泳裤,当他们拿红领巾当泳裤时,他们掉进了时空隧道,回到了七十年前的战争时代,还有少年儿童团的时候。壮壮他们四个亲眼看见少年儿童团在敌人的枪火下壮烈地牺牲,为了革命的成功壮烈地牺牲。
现在的我们过着革命成功后的幸福生活,可是,以前的革命烈士们每一天都过着战争的生活,心里每一天都希望革命成功。而为了革命壮烈牺牲的不止少年儿童团,还有狼牙山五壮士、黄继光他们都是中国的骄傲。
我们应从每一件小事做起,红领巾是国旗的一角,我们应该像尊重国旗那样尊重红领巾。国旗是用鲜血染成的,红领巾更是用鲜血染成的。红领巾象征着少年先锋队,象征着祖国另一批的接班人,来为祖国争光彩。而现在作为祖国的接班人,我们更应该认真学习,打好基础,以烈士们的精神为力量,成为祖国的栋梁。
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2012年7月16晚上,在北京举行了红领巾之歌全国优秀少先队员和全国优秀辅导员的电视颁奖仪式。
红领巾是国旗的一角,红领巾代表着祖国的希望和未来,也代表的是每个优秀的少先队员。何宇轩就是全国优秀少先队员中的其中一员,令我感到吃惊的是他是一个盲童,却可以弹出如此流畅,如此美妙的钢琴曲,钢琴的音色是单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖平静;清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨;烈如咆哮的深海,荡人肺腑,震撼人心;深如暗夜,有声若无声,自有无底的力量漫向天际。但他这种坚持不懈、刻苦的顽强的毅力更是值得我们向他学习。还有一位全国优秀少先队员才8岁,这个小女孩十分的懂事,他的父亲在她6岁时因车祸一直卧病在床,她的奶奶也身体不好,全家上下里里外外都要她一个人打理,还要读书,可她却觉得一点也不累,一点也没有抱怨。向他们一样优秀的少先队员还有很多很多
全国优秀辅导员老师也有很多,有尹丽影老师、李绍华老师、蒋梅老师其中李绍华老师原先是不想来的,因为他是他们村唯一的一位老师,也是唯一的一位辅导员,他不想拖下孩子们的功课,但为了可以多得到几本书,他还是去了。辅导员老师这种一切为了孩子的精神着实令人感动。我为这些获得荣誉证书的全国优秀少先队员和全国优秀辅导员而感到由衷地高兴,尤其是那300多位全国优秀少先队员他们这种奋发向上、吃苦耐劳的精神更值得我们学习,鞭策着我们不断地前进,前进
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红领巾爱学习队课观后感 篇1我的祖国叫“中国”,名字响亮又大气,它从历史的风雨中神奇的走过,在一场场自我保卫战中,多少烈士用自己的鲜血,染红了祖国神州的每一寸土地,染红了胸前那条在清风中飘扬的红领巾。
上幼儿园时,我最崇拜哥哥姐姐了,因为他们胸前有一鲜艳又显眼的红带子,真是好漂亮好神气哦,我不禁好奇起来,就问妈妈:“那红带子是什么呀?”妈妈告诉我:“它是红领巾,象征着少先队员的红领巾呀!”那时,我的心里充满了渴望。
时间匆匆,在不知不觉中,我长大了,成为了一名小学生。开学不久,我如愿以偿当上了光荣的少先队员。站在国旗下,六年级的一位姐姐取下自己的红领巾,为我郑重地戴上,我轻轻地抚摸着它,就像抚摸着自己的心灵。平静,再平静……
一个隆冬的早晨,我独自一人走在寒风中,整个人就像掉进了冰洞,冷得鼻子发红,脸发白。真想有一件温暖的衣服把我裹起来,突然,我眼睛一亮,在路边的'草丛中发现了一件粉红的羽绒衣,我顿时动了心,迅速地捡起来疾步离开,在转弯以后,我已经穿上了它。我暖和了许多,但我的心却是那样的忐忑不安,路过的每一个行人,眼神中分明流露的是责备和轻蔑。这时,我看到了羽绒衣里那条红领巾,它的腰板还是那样挺直,率真。它还是那么干干净净,一尘不染,我也仿佛看到了“诚实是金”这几个大字,我的脸微微发红,这种不劳而获的行为是多么的可耻!
我选择了物归原主,她是一位晨练的阿姨,阿姨拉着我的手,连声说:“谢谢你,少先队员。”而我却低下头,望着红领巾真诚地说:“红领巾,谢谢你!”
红领巾,我谢谢你,你就像我的老师,常常鼓励着我,教育着我;你更像我的母亲,在我犯错时,几句温柔的话语,让我灰暗的心情马上晴朗起来。红领巾,把你的手放进我温暖的手心吧!我们一起加油,好吗?
红领巾爱学习队课观后感 篇2中午,放学回家,我发现红领巾脏了,刚想让妈妈帮我洗,忽然想起老师说过的话:“自己的事情自己做。”
我打了一盆水,把红领巾放在水中浸了浸,然后,我把红领巾捞出来,抹上肥皂后,我发现有一处特别脏,就使劲搓那个地方。不一会儿,我的手上全是肥皂泡泡,滑溜溜的,真好玩。
搓完了,我又把
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