和时间赛跑教学反思-2024和时间赛跑教学反思精选

学为人师，行为世范，在教学任务开始前，老师都会备好一份教案。教案能够提出改进措施和努力方向。范文资讯网经过搜集和处理，为你提供《和时间赛跑》教学反思，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

《和时间赛跑》这是一篇清新、优雅而略带忧伤情绪的散文。“我”因外祖母去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什么要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时间。

一、谜语激趣，导入新课

猜谜语是学生喜欢和感兴趣的游戏，老师通过猜谜语导入，激发学生学习的兴趣，揭示谜底“时间”直接引入这一篇课文的主题。然后请学生齐读课题，去质疑课题，提出自己的疑问，老师说这些疑问我们通过学习课文就能解决了，进入下一环节。

二、初读课文，整体感知

原本的教学计划是给学生播放《和时间赛跑》的课文录音，让学生边听边感受，并思考课文主要讲了一件什么事。但是，由 于老师自身在课前准备环节中的粗心，忘记先听一遍录音，保证教学过程顺利进行，导致在教学前一天晚上才发现录音没法用，又不能及时找到合适的，所以睡觉前临时改了教学流程，不过也算是顺利完成了教学任务。通过这次的事件，给了我一个很大的教训，我会在今后的教学过程中，做好充足的准备，对教学辅助工具进行提前准备，及时发现问题，解决问题，不再发生这样临场才被迫修改方案，使得教学较为缺乏自信。

通过学生初读课文，使学生学会把握课文主要内容，老师再提供一些关键词，指名填写，呈现答案，齐读。学生们都基本达到这一环节的教学目标。

三、课文学习，语句理解

这一环节一开始让学生在文中画一画，找一找，看看课文一共讲了几件事，同学们主要抓住了作者和时间赛跑的段落去把握，并没有从全文着手，而老师看到与自己预设的情况不一样，也只是再进一步去引导，还是没有同学找全对，最后也只能勉强呈现出答案。这一环节中，学生缺乏足够时间去思考，在找课文讲了几件事时应该让学生进行默读，老师考虑教学时间，只给他们2、3分钟，使他们不能够很好理解。追求完成教学任务，忽视学生学习情况，看起来过于形式化也是今后需要努力改进的地方。

对于关键词句，例如：所有时间里的事物，都永远不会回来了；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；光阴似箭，日月如梭；假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。都让学生进行引导学习、体会，进行读书指导。让学生体会时间宝

读了《和时间赛跑》后，对我的触动很大。作者因为外祖母的死悲痛万分，他不明白人为什么要死；但他又从外祖母的死中明白了一个道理：凡事跑在时间前面的人就可能成功。

起初，作者无法接受外祖母的死，但爸爸说：所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。小作者虽然不懂爸爸说的话，但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会到了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义。其实我们每个人都一样，都有童年，都会长大，都会变老，也都会像作者的外祖母一样面对死亡，所以我们每个人的时间都是有限的，我们要在有限的时间里做更多的有意义的事。我们每个人的生命都是短暂的，我们要抓紧每一分每一秒。

后来，作者开始和时间赛跑，他和太阳赛跑，和西北风赛跑，甚至一个暑假的作业十天就完成了，还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方，因为作者从哀痛中坚强起来，而且一次又一次和时间赛跑；想想平时的我，只要一完成老师留的当天作业，就开始玩了，从来都没有想过要多做些预习，我要学习作者的这种精神。他不仅仅不觉得辛劳，还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己。这种乐观得积极向上得学习态度就更值得我学习了。因为我总是喜欢往后拖时间，虽然从不落下，但也从不往前赶。今后我要改掉这个毛病，做个珍惜时间的人。

读了这篇文章，我受益无穷，正像作者所说的，人永远都跑不过时间，但能比原来跑快几步，哪怕快一步好不好，你就会有收获。这一点我有体会，每次我只要有一点点进步，我都会兴奋的不知道怎么形容。以后，我也要做一个和时间赛跑的人，坚持不懈的努力，争取自己更大的成功。

读《和时间赛跑》有感

这个暑期，我读了美国作家克劳迪娅纳尔逊的《和时间赛跑》这本书后，感触良多。来看看我对这本书的一些感悟吧！

刚看到这本书的封面时，我看到一篇农村的场景，在这场景中有一道门，在这门的对面是高楼大厦，有一个小孩已半个身子踏入门中，半个身子是破旧褴褛，半个身子是时尚穿着。我本以为这是一个农村孩子步入城市的故事，可没想到书中的内容跟我的推断截然不同。书中讲的是历史保护区中的杰茜和她的家人居住在印第安纳克里夫顿边疆村。当白喉爆发时，村里的孩子们开始走向死亡，杰茜的妈妈在迫不得已的情况下终于告诉了杰茜克里夫顿是历史保护区的实情，并让杰茜改头换面，派她去执行一项危险的任务，那就是去外界寻求援助。这是个多么勇敢的小女孩啊。

历史保护区当时的年代是1840年，而真实年代是1996年，中间相差156年之久。这条道路完全是通向未知的，危险可能无处不在，而杰茜却勇敢地踏上了这条路，而她踏上这条路的动机也十分感人，那就是家人，为了朋友，为了拯救他人的生命不被疾病夺走，她走上了这条路，就等于让一个农村孩子进入北京城，不仅人生地不熟，而且危险随时都可能发生。一切都是那么未知，那么充满迷惑。如果是我，没有同伴或父母，我是一定不敢去的。可是杰茜成功了，杰茜做到了，我不得不佩服她的勇气，这是一个多么坚强的孩子呀！

我也很想批判一下那些阴谋者，尤其是迈尔斯克里夫顿，你们建造这个历史保护区，现开设虚假的优厚条件，让一些人自愿住进来，然后停止条件，对历史保护区中的人们进行欺压、实验，还想用他们的生命来试用自己的基因库，制造一个这么大的谎言，拿别人的生命开玩笑。我真想质问他们：难道你们这些阴谋者就不感到羞愧吗？这一切只不过是满足了你们的贪欲，不考虑别人的感受，跟杰茜相比，你们简直就是垃圾。

我以后一定要好好学习杰茜的善良和勇敢，坚强面对困难或一些未知事物，一定要勇于面对，不能退缩，一定要坚强。失败后也不能放弃，失败乃成功之母，跌倒了要再站起来，不能颓废，别人碰到了困难也要伸出援手，将心比心。杰茜实在是太厉害了，真实我们的榜样。遇到那么多不可思议，危险超乎想象的事情，有些时候还命悬一线，居然都挺过来了，换作我，或许早已退缩不敢面对了。在我们的生活中，遇到点小困难就说自己什么运气不好呀，困难太大了，现在想真是追悔莫及。

时间的手里没有选择权，但我们有，读了这本书后我更加坚信和时间赛跑才是我们应

《和时间赛跑》读后感

我怀着激动的心情再一次翻开了由玛格丽特彼得森哈迪科丝写的这本有着高度想象力的书《和时间赛跑》。这是一本我最喜欢的书。本书作者是因为外婆去世后，心里很难过，所以决定要在太阳落山前赶回家他赢了。就因为这件事，作者事事都要跟时间比赛，也因此感受到了时间的重要性，写了这本书来告诉大家要好好珍惜时间，利用时间。

《和时间赛跑》主要讲述了杰茜与她的家人生活在1840年的印第安纳州克里夫顿边疆区。当白喉这一疾病爆发时，学校里的空座位越来越多，村里越来越多的孩子们也一步步向死神靠近。就在这时，杰茜的妈妈派她去执行一项危险的任务向外界寻求帮助。杰茜这时才知道今年是1996年。然而，当杰茜来到跟她生活的家园有着千差万别的世界的时候，杰茜也看到了更多，接触了更多，感受了更多使她不可思议的事情和东西。当然，杰茜也面临着各种各样的危险

这本书深深的吸引着我，扣人心弦。我最喜欢杰茜从尼利先生房子里逃跑出来到她召开新闻发布会时的情景。当杰茜听到尼利先生要杀了她和克里夫顿村患有白喉传染病的伙伴们的时候，杰茜害怕极了，我也很担心他们的安全。直到杰茜在新闻发布会说出了她的使命，记者和媒体却不相信杰茜的经历，最后当杰茜流利地背诵出所有的总统和州，我心中的石头才落了地。

在我津津有味的读书的同时，也有一连串的问题困扰着我：杰茜的父母为什么要欺骗克里夫顿边疆村的孩子们？杰茜是靠什么力量在寻找救援的路上坚持下去的？杰茜又是怎样从坏蛋手里逃出来的？当我看完书后，我的问题也就得到了相应的答案。

我从书中得到了这样一个启示：每个人拥有的时间都是相同的，如果不加以珍惜，那么时间就会悄悄的溜走，养成珍惜时间的习惯，就会比别人多一些机会。时间是自私的、无情的。只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，才能在有限的时间内，做出无限的贡献来。

同学们，我建议你们也来读一下这本书，只有当你们体会到时间的重要性，才能去珍惜时间，好好的去利用时间。从现在开始，让我们一起去与时间去赛跑吧！

这两篇课文主要讲时间老人给我们每个人的礼物－－时间是同样多的，就看你怎么去用它，

用好了，时间对你的用处就非常大，用不好，时间对你来讲便毫无意义。

我也一样，我也要把时间看作海绵里的水，挤一挤，总会有的。这些课文给我的启示非常大

就像鲁迅说的：“时间就是生命，无端的空耗时间，其实是无异于谋财害命。”

今后我一定认真学习，做一个珍惜时间，战胜时间的人，好报答父母和老师的养育之恩！

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和时间赛跑读后感 今天，老师给我们讲了一篇课文，叫《和时间赛跑》。 课文主要是写的是作者林清玄小时候的一件事：他的外祖母去世了，他很悲伤，于是爸爸不知怎么安慰他，只好对他说：时间过去了，就再也回不来了。等语，使作者开始与时间赛跑。、 在课文中，有句话我不懂，是说作者有时和太阳赛跑，有时和西北风比快。首先，他和太阳赛跑，太阳是由升上再落下，可人是从一个地方跑到另一个地方，怎么比呀？和西北风比快，这更有些不懂了，西北风一阵一阵的，再加上西北风速度飞快，怎比呀？另外，要是东南风呢？课文最后一句话：假期你一直和时间赛跑，你就可以成功！这句话有些浑身，可我知道作者的意思，可能是想让我们做走在时间前面的人。 读完这篇课文后，让我刹时间开始感觉时间过得真快呀！

自从读了课文《和时间赛跑》，我渐渐懂得了时间的珍贵。课文中你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了这样的句子给我留下了深刻的印象，使我受益无穷。 是的，时间来去匆匆，不知不觉间它就从自己身边溜走了，想想自己，不禁一阵脸红。早晨，我计划6：30分起床，但铃声一响，我心想：再睡一分钟，就一分钟！结果，磨磨蹭蹭到7点多才起来，一早晨下来，什么也没学到。 读了这篇文章，我深受启发。一天中午，我放学回家，妈妈正在做饭，我本可以好好玩玩，但想到作文还没写完，就跑回屋写起来，写完作业，妈妈的饭也做好了，我心里别提多高兴了。 昨天已经过去了，只有今天才真正属于我们，让我们一起和时间赛跑吧！

读完了《和时间的赛跑》这篇文章，我细细地品味了其中的韵味。

这篇文章讲的是：主人公的爸爸对他说，昨天过去了，你再也不能回到昨天，等你长大了，想回到那时的童年却办不到了主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已不是今天了，小鸟也不是今天的样子，它们一定变了。

读完这篇文章使我不禁想起了许多名人珍惜时间的故事。如：宋朝大将军岳飞的那句脍炙人口的诗句：莫等闲，白了少年头，空悲切。大数学家华罗庚与生命抢时间来完成他的巨着，鲁迅也说过，时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度，空耗别人的时间，就等于谋财害命。

对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。

是的，人永远跑不过时间，但是可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然这几步很小很小，但作用却很大很大。这又一次证实了古人说的那句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

这就是时间对我的启示。

和时间赛跑的读后感（一）

今天，我读了【和时间赛跑】这篇课文之后，让我受到了很大的启发。

这篇课文讲了作者读小学的时候，他的外祖母去世了，他的爸爸告诉他外祖母永远不会回来了。他悲痛万分地问爸爸：什么是永远不会回来了呢？爸爸告诉他：所有时间里的事物，都永远不会回来了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。作者虽然不懂爸爸的话，但是他感觉到时间是多么的宝贵，他也体会到了一寸光一陰一一寸金，寸金难买寸光一陰一的含义。

后来，作者开始和时间赛跑了，他有时和太一陽一赛跑，有时和西北风赛跑，有时一个暑假的作业，他十天就做完了。那时他三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。读到这儿，我联想到自己：有一次数学模拟考，因为答题太慢，到收卷时我还有三道题没做，结果只考了86分，所以错过了那一次数学竞赛。

玖了【和时间赛跑】后，我明白了一个人要争分夺秒地去做任何事情。时间就是生命，时间就是效率。凡事跑在时间前面的人就可能成功。

和时间赛跑的读后感（二）

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。时间一去不返，它在匆匆的流逝。我们要和时间赛跑，人常说：人能等时间，时间不等人。所以，我们应该走在时间的前面。

我们应该珍惜身边的每分每秒，不应该一浪一费，否则，你的人生是没有什么价值的，而且也在一浪一费生命。今天是现在，昨天是回忆，我们的学习要天天向上。作者和时间赛跑，让大家懂得了时间的重要一性一。古往今来，勤奋、努力和时间赛跑的人就是最终的成功者。老话长谈，一寸光一陰一一寸金，寸金难买寸光一陰一，以此可见时间是非常宝贵的，

我有时候也在消磨时间，休息就忘了时间，玩的正高兴时，却要回家写作业，心里就有点不情愿，但是人说活到老，学到老。而且写作业速度不够快，这样使我心急如焚，经常错误百出。时间也是挤出来的，今后应该合理安排时间，充分利用它。

文中写的时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太一陽一快落山了，就下决心说：我要比太一陽一更快回家。我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太一陽一还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太一陽一。这次使我受益无穷。太一陽一每天东升西落，使我明白了一个道理，每一种事物在某一特定时间都是独一无二，一去不返的。太一陽一、时间，万事万物都是这样。而且，我们也要做一个与时间信守诺言的人。

花儿凋谢了，可以再次开放。蜡烛

《和时间赛跑》读后感

文/王欣悦

读了林清玄的《和时间赛跑》，我知道了你的昨天过去了，它就永远变成昨天，所有时间里的事物一去不复返，特别是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。这句话给我留下很深的印象，启发很大。

我决定像作者一样，和时间赛跑。因为时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的路程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我决心要做一个珍惜时间的人。老师说：我们要珍惜时间，不如我们和时间赛跑吧！做一个珍惜时间的好同学。

从那以后，我就合理的安排时间，比如说：穿衣服用5分钟，洗脸刷牙用10分钟，梳头3分钟，家庭作业最多用1个小时。在做这些事情的同时，还有一些方法可以提高效率。比如说：衣服纽扣应该从下向上扣。应该先刷牙后洗脸，节约一遍擦脸的时间。

一天下午，我看见太阳快要落山了，心里想：老师让我们和时间赛跑，不如就和太阳赛跑吧！我一定要在日落之前赶回家，于是，我背上书包，一刻也不停歇地跑回家，在庭院里看到夕阳一点一点地落下去，我又高兴又伤心，跑到厨房里对正在做饭的妈妈说：我跑赢太阳了。

以后，我就经常和时间赛跑，和西北风赛跑，和作业赛跑。

双休日的一天上午，我本想上午写完作业，下午玩。但是爸爸说要把我带到妈妈那里去（超市）。我说：那我还要写作业呢！爸爸说：明天写吧！我也没吭声。爸爸将车子推了出来，我对爸爸说：我能不能把作业拿到妈妈那里去写？爸爸说：好啊！到了超市，我爬在桌子上写起作业来，不到2个小时，我的作业就写完了。我和爸爸在超市买了一些好吃的，然后就回家了。

妈妈也经常对我说：花有重开日，人无再少年，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我一定要跑赢时间，珍惜时间，赢得自己的未来。