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好书伴我行班会教案,2024好书伴我行班会教案

好书伴我行班会教案

好书伴我行读后感(一)

【神奇的太一陽一花女孩】读后感

今天,我读了一本感人至深的书【神奇的太一陽一花女孩】这本书讲了一个关于友情和勇气的故事:全能女生李最最患有先天一性一的视网膜色素炎。这种病在她六年级的最后几天发作了,她渐渐失明了。导盲犬莫克、同学雷子浩、邓一小一为、壁虎老师和糖果店店长小鹿陈子哥哥的帮助下。李最最接受了这个事实,并且渐渐坚强起来

玖了这本书,我体会到了友情的力量。失明女生李最最在友情的帮助下变得坚强。每人都有资格获得友情,我们也不例外。但你想拥有友情,必须勇敢。要知道,这个世界,珍贵的友情,只有勇敢宽广的心灵,才能幸运的真正拥有。

这本书是一个曲折可一爱一的的故事,有太一陽一花灿烂的光辉,有糖果店奇妙的味道;有男生无所不在的幽默动感,有女生奇妙清澈的美丽情调。读前半段,你会笑的打滚;读后半段,你会哭的灿烂。快来看看吧!

我希望同学们可以多读一些有哲理的书。相信你会更加勇敢、坚强。

好书伴我行读后感(二)

【最美的一课】读后感

不知从什么时候起,书走进了我的生活,成了我的好朋友。是呀,书籍是人类进步的阶梯嘛!因此,只要一有空闲时间,我就会捧起心一爱一的书津津有味地读起来。

瞧,我最近迷上杨红樱阿姨写的【最美的一课】。

这本书主要写了仙女蜜儿来到人间给孟小乔他们带来了许多快乐。不过,让我印象最深的是童心城堡这一篇。龙校长为了在童心城堡里找到蜜儿,闯了长矛关,又经历了刀山火海,终于找到了蜜儿。蜜儿的一句话人的勇气可以战胜一切任何在成一人看来不可思议的事情,都可能在这里发生是那样的发人深省。

驹呀,只要有勇气,什么东西都可以战胜,什么事情都可以做到的。不过,光靠勇气还是不够的,再加上耐心、恒心,这样才能无敌!今后,无论是在生活,还是在学习上,我都要做一个勇敢的人,遇到问题不退缩,勇往直前!

好书伴我行读后感(三)

【生命是什么】读后感

好书伴我行多么响亮的口号,这让我不禁想起了我读过的好书,它伴随着我走过生命中的三千多个日日夜夜,其中【生命是什么】这本书更犹如一盏明灯,照亮我成长的路途。因为作者把生命是什么写得淋一漓尽致,自己的感情深深地融进了字里行间,让我深受触一动。

生命是偶然,死是必然。生命很短,在你不知不觉中,时间流逝得多快,一天又一天,一年又一年。生命中,最最漫长而又短暂的不正是那温暖幸福的时刻吗?

那温暖幸福的时刻和给予你生命的父母在一起

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高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。今天就推荐一本《哈利波特与魔法石》。

这是一本充满奇事科幻的书,主人公哈利。波特,他的父母被伏地魔杀了,伏地魔是一个杀人不眨眼的黑魔头,虽然他没能杀死哈利却在他额头留下一条蓝色闪电形伤疤后神秘离开了,随后鲁伯。海格巫师把哈利送到了一点儿也不友善的德思礼夫夫妇家,哈利的房间是一个又小又窄的储物室,还被达利每天都欺负,就这样过了十年,十年后的一天生活开始发生了变化,有人开始不停的给哈利送信,上下加起来至少有上百封,但哈利一封都没有拿到都被德思礼夫妇抢走了,后来海格巫师告诉了他一切并且还说了哈利其实是巫师的讯息,并给了他一封入学霍格沃茨魔法学校通知书,从此冒险之旅就此开启斯内普不对劲,他的腿被守护魔法石的大狗咬伤了,而真相是,奇洛教授奉伏地魔之命,要夺走魔法石,而斯内普是在保护他,最后哈利拼命守住魔法石,邓布利多随后赶到,救了哈利,并毁了魔法石。

哈利在保护魔法石的时候是多么勇敢不惧,反观自己在生活中和他是多么的天差地别,我遇事不管简单与否都选择知难而退,做事拖拖拉拉,遇事优柔寡断,有时候看我很认真的在做作业但是一坐数小时,除了零食少下去只字未提,经常是:兵马未动,粮草先行,哈利从下寄人篱下生活从未有所抱怨,换了我都不知道怎么活下去,想想都可怕,我从小胆子就小,哈利和我一样的年纪就能有这样的胆识,让我自愧不如,现实社会虽然没有书里的哈利世界惊心动魄,但是他的勇敢值得我学习,读万卷书行万里路,读书已经成为我生活中不可或缺的一部分,好书一直伴着我成长。

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导语:一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。文明礼仪是学校教育的重要课程,下面是小编收集整理的关于文明礼仪主题班会的,欢迎大家阅读参考!

覃:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

乙:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

合:现在,我们宣布,五(3)中队文明礼仪进校园主题班会现在开始!

覃:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

乙:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

覃:如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。

乙:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

覃:所以 无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候礼就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

乙:礼仪队规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会发展具有积极的作用。

覃:下面请欣赏诗歌《爱家庭》。

乙:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为文明古国,礼仪之邦。

覃:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有礼仪之邦之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

乙:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几

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教学目标:

1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行;2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,;教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工;活动对象:高一四班全体学生;活动地点:教室;活动准备:安全知识;活动过程:;一、导入班会;我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全;二、学习安全知识;同学们清晨,当

关爱生命 安全出行主题班会

教学目标:

1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然

2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

活动对象:高一四班全体学生

活动地点:教室

活动准备:安全知识

活动过程:

一、导入班会

我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。高一四班《关爱生命 安全出行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的,但是在上下学的路上,在家里也不能掉以轻心。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

6、火灾的预防:

(1)、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平

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主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是读书伴我行的主题班会,请参考!

班会主题:读书更快乐(读书交流)

班会目的:

1、通过本次主题班会活动,让学生再次认识读书的重要性,再次唤起学生对读书的热爱,使读书伴随自己,将积累进行到底,《读书伴我行》主题班会。

2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

班会过程:

一、情境导入

主持人甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

主持人乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

主持人甲:如果你到我们班来,同学们会自豪地告诉你,伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

主持人甲和乙:六年级“读书更快乐”主题班会现在开始。

主持人乙:生活中,我们读了不少有意义的课外书,使我们的知识树变得越来越茂盛。那么你从中受益了吗?下面我们听听“三苏”读书的故事。

附:北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙自小十分顽皮,在多次说服教育不见成效的情况下,苏洵决定改变教育方法。从此,每当孩子玩耍时,他就有意躲在角落里读书,孩子一来,便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙好生奇怪,以为父亲一定瞒着他们看什么好书。两人出于强烈的好奇心,趁父亲不在家时,把书“偷”出并认真地读起来,从此逐渐养成读书的习惯,切切实实感受到了读书的无穷乐趣,终成一代名家。

主持人甲:是啊,读书使人快乐、读书使人博学、读书使人成才,让我们相互交流读书的成果吧!

二、分享成果

主持人甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”

主持人乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”

主持人甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也一定有不少的感悟和想法,范文《《读书伴我行》主题班会》。把我们的阅读心语拿出来和大家一起分享吧!

主持人乙:同学们可以先说自己读过的一本书,作者以及内容简介,然后再选择一段或一句话,就这一句话来说说自己的读书心得。没有时间读一本书,也可以是一篇文章。

(学生介绍自己写的读书感受)

生1:

生2:

生3:

生4:

……

三、书目串烧

主持人甲:看来,同学们在平时的读书生活中有太多的收获,太多的感受,那就让我们把自己读过的好书推荐给大家吧!

生1:《假如给我三天光明》,让你感受海伦。凯勒的坚强与乐观。

生2:《三字经、百家姓

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甲:有一根弦它常响在我们身边,

甲:xx年3月23日早上7:20阁下,正逢孩子上学的时光,福建南平延平区实验小学门口,一名须眉手持25公分砍刀,持续砍伤13名小学生,个中七女六男,已造成8逝世5伤。55秒内,方才鲜活的生命被猖狂男给扼杀了。凶手名叫郑平易近生,1968年4月30日生,福建南平人,中专卒业,未婚,原马站社区诊所大夫,xx年6月告退。xx年4月28日上午,根据最高人平易近法院刑事裁定和履行逝世刑敕令,对罪犯郑平易近生履行逝世刑。

乙:看来,安然问题,我们必须不时当心,刻刻留意啊!

林中的鼓噪 伸展着同党

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惊心动魄,惨不忍睹的排场。

你想要飞翔

甲:多起校园安然变乱的产生,引起了社会及有关部分的存眷,它们不仅给家庭带来极大年夜的伤害,也给社会带来很多不安宁的身分。

绝壁边不哈腰

乙:城市交通实施了现代化,即使城市门路较窄,车流复杂,交通也要井井有条。同时我们的交通安然意识也要赓续加强。下面请大年夜家说一说你所知道的交通规矩。

谁当小交警

乙:是的,没有比生命改宝贵的器械了。

你对生命的呼告

乙:出色的小品过后 ,让我们怀着感恩惠心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感激有你,你们辛苦了“------独唱《感恩惠心》

我亲爱的同慌绫乔

甲:接下来请观赏校园交通小品《谁当小交警》

道途中风景迷人

乙:安然的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。

迎着生活的帆船

甲:校园安然?我们的校园很安然啊!

甲良士的生命只有一次,生命是多么名贵!

寻找生命的出色

乙:最殷切的挂念是父母,最好梦的时刻是团聚!

(《祝你安然》音乐响起,在歌声中停止班会)

安慰他们别再为你悲伤流泪

乙:安然?据有关部分统计,近几年有关校园的中毒事宜、踩中踏事宜、暴力事宜、交通安然事宜屡见报端,并且每年的安然数字呈上升趋势。教导部、公安部等单位对北京等10个省市的查询拜访显示,今朝全国每年约有1.6万名中小学生非正常逝世亡。

诗歌:珍爱生命安然第一

甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼叫呼唤,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安然伴我行》为主题班会如今开端。

吹不到平原的边际 假如生命可以从新起航

合:然我们合营撑起安然的保护伞,感触感

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活动背景:

书籍是历史的浓缩,是人类文明的精华。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛,弘扬人类优秀文化,汲取向善向上的精神力量。以学校校训“崇尚运动热爱读书”为指导思想,努力营造“书香班级”。

活动目的:

1、初步明确养成良好阅读习惯的重要性,激发学生进一步阅读书籍的兴趣。

2、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

3、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

活动准备:

1、学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;

2、制作书签;

3、选拔小主持;制作课件。

活动过程:

一、导入:

主持人甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。

主持人乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。

甲:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

乙:从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》。

甲:从书中我们见证了《鸭子骑车记》,

,看到了《苹果树上的外婆》。

甲和乙:书是人类进步的阶梯,书是我们精神的粮食。二(1)班“一路书香伴我行”主题班会现在开始。

二、我爱读书:

(一)、交流名人名言。

甲:一路书香伴我行,其实很多名人更是书的挚友,他们曾写了许多读书名言,你们想听吗?现在

请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德

书是人类进步的阶梯——高尔基

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

为中华之崛起而读书——周恩来

读过一本好书,像交了一个益友——臧克家

旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

读书破万卷,下笔如有神——杜甫

发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

托尔斯泰说:理想的书籍是智慧的钥匙。

高尔基说:书是人类进步的阶梯。

托马斯"卡莱尔说:书籍——当代真正的大学。

列宁说:书籍是巨大的力量。

莎士比亚说:书籍是世界的营养品。

卢梭说:一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。

哥白尼说:一本书就像一艘船,带领我

从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。

(二)交流名人

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《防火安全伴我行》主题班会活动方案

活动目的

1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。

2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。

活动过程

(一)创设情境,导入主题

1、辅导员开场白:一年级(3)班《防火安全伴我行》主题班会现在开始。

2、回顾新闻案例,敲响防火警钟!

(1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。

(2)2月9日晚8时27分,中央电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾,造成1位消防人员牺牲,6人受伤。

同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的吗?(生发表自己的感想)

3、师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

(二)展示大舞台

1、防火标志的认识

(认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。)

2 老师讲事例

a剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,手忙脚乱中,丽丽连忙舀了一瓢水往锅里一泼,谁知火不但没有灭还越烧越猛。

b剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,丽丽连忙冲进客厅,拿起灭火器就往厨房跑,只听一阵“哧”响,火虽然灭了,但厨房也成了“干粉场”,四处飘散着灭火器的干粉。

c剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,只见丽丽随手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。

听完短剧,你有什么想说的吗?你懂得正确运用这些方法吗?

(生发表自己的意见,引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。)

(三)快乐安全大转盘

1、抢答题。

(1)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你觉得采用哪种方法处理最好?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)你知道哪几种逃生方法。(如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。)

(6)火灾分为几个等级?

(火灾分 查看全文>>>

一、活动背景: 生命是任何东西都无法换来的,生命只有一次。我们必须要珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。 全世界着名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨着《进化论》,给后人留下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加严重的同时,仍然坚持化学研究,最终又一次取得了成功,这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见,珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。 针对现今普遍的安全隐患引发的生命安全问题,学校要求各班组织召开以各类安全问题为主题的班会,主要有“食品安全”、“防欺骗”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生产实习安全”等,本次班会主题定为“生命诚可贵,安全伴我行”! 二、活动安排: 活动负责人:李文超、周远强 活动记录人:刘维海、程啸 活动时间:2013年4月26日星期五,18:40—19:30 活动地点:1201教室 活动参与人员:化工1203班全体人员 三、活动流程: 活动开始前,先由我班宣传部组织同学办一期以安全为主题的板报,要求板报板式新颖,内容有实用性,同时要设计本次班会的几大主题。 活动正式开始后,先由负责人根据材料讲述本次班会的背景、重要性以及班会的意义,然后请同学们谈一谈生命的意义。 在同学们谈完对生命的理解后,在让同学们说一下生活中有哪些安全隐患存在,并让同学们说一说如何避免这些安全隐患,同时在发生安全隐患时该怎样处理。 在同学们发完言之后,有负责人进行评价,然后播放负责人准备的视频文件,让同学们全面了解正确的安全知识! 最后,由班长为本次班会做最后的总结发言。 四、活动意义: 生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的,自己的生命是最宝贵的,应该用生命去爱给予他爱的亲人,朋友,敌人。还有这个曾经让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界。 生命一旦结束,便无法复生,一去不返了,所以生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;既然如此,我们应在有生之年,善用上苍赋予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才不致于辜负那些为我们生命

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一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人: 同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! (一)“自护”能力表演和知识竞赛: 1.舞蹈小品《我们去郊游》 事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2) 不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (4) 天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (5) 回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120” (二).知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” (2)路口的交通指挥信号有哪些 (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 (4)如果你在炒菜时,油锅突然起

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好书伴我行班会教案

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