关于语言类的教案范文,2024关于语言类的教案范文

学者贵于行之，而不贵于知之。建筑实习工作就在忙碌中划上句号，为便于今后的工作，我们需要对这段工作进行总结，写实习报告可以给我们以后的的工作进行指导，总结经验教训，避免犯同样的错误。优秀的建筑实习报告应该如何书写呢？范文资讯网小编为此仔细地整理了以下内容《关于建筑类工作的实习报告范文》，仅供您在工作和学习中参考。

关于建筑类工作的实习报告范文【篇一】

一、实习单位及岗位简介

（一）实习单位简介

xx置业有限公司成立于20xx年，公司以建筑安装工程为主业，集建筑施工、房地产综合开发、设备安装、机械及道路桥梁施工、高级装饰等多种经营为一体。

（二）实习岗位简介

生产实习阶段我从事的岗位为施工员，主要工作内容是测量放线，并在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，协助师傅做好现场材料的验收签证和管理。

二、实习内容及过程

20xx年xx月xx日，来到xx置业有限公司的一个在建厂区报到，这是我第一次来这个公司实践，有点小小的紧张。

1安全培训

首先公司安排了一个老员工给我进行3天的培训。讲解应该检查的项目，如何预防排除安全问题等等。

2施工现场检查

我每天跟着师傅在工地上四处走动查看，主要的检查项目有：

正确使用个人防护用品，进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带；不得穿拖鞋、高跟鞋或光脚上班；不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。

施工现场的各种设施，安全标志、警示牌，安全操作规程牌等，不得任意拆除或挪动，要移动必须经现场施工现场负责人同意方可。

施工现场设的交通指示标志，不得随意拆拿；场内工作要注意车辆来往及机械吊装。

本阶段现场学习，向现场的老师傅学习，学习现场工作的程序。在这2个月的工作和学习中，学到了很多书本上没有的现场知识，使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识，真正做到了理论联系实际，使我受益匪浅。

在实践经验积累上，我跟师傅在现场学习工作流程，并亲身感受了信号工的工作过程，使我开始积累了作为一名合格的信号工应该具有的基本能力，细心体味着作为一名合格的信号工应该具有的职业素质，同时积极配合我师傅的工作，做到不影响他的正常工作的同时多问多学现场知识，对不知道和不明白的地方坚决做到深知熟解，并能举一反三。

在现场的感触很多，首先，要全身心加入工地这个大家庭。要以积极的心态参与工作，以乐观的心

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以下是由栏目小编为您带来的关于幼儿语言活动教案。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，撰写教案课件是每位老师都要做的事。老师在写了教案课件后，也能让老师很好去总结和反思。也许本文能为您提供一定帮助！

关于幼儿语言活动教案 篇1

活动目标：

1、找出蔬菜的主要特征并清楚表达

2、知道蔬菜中营养丰富，多吃蔬菜有益健康。

3、学习儿歌，尝试仿编儿歌。

活动准备：幼儿操作材料（蔬菜图片、水彩笔）

活动重点：能发散思维大胆用语言表达对蔬菜的认识

活动难点：迁移经验运用儿歌中的句式小组合作进行仿编蔬菜儿歌

活动流程：

一、我来介绍蔬菜

导语：蔬菜是我们食物中不可缺少的一部分，今天我们小朋友都带来了一种蔬菜，请你来说一说你对你带来的蔬菜的了解，向我们其他小朋友介绍一下。

提问：它的外形是怎么样的？味道如何？（教师引出这个蔬菜xxx…..）小结：正如小朋友所介绍的，蔬菜既美味营养又丰富，特别是维生素含量高，平时多吃新鲜的蔬菜能使我们更健康。

二、猜谜——菜地歌谣

导语：牛老师这里有一首歌谣，它的前三句都是向大家来介绍这个蔬菜，最后一句才把谜底揭开，我们一起来看一看。

1、根据关键词，破译歌谣。

提问：这个关键词提示我们蔬菜的什么？

2、跟着节奏，念念歌谣。（口齿，速度）

第一遍：教师问幼儿答

第二遍：幼儿开火车问答

第三遍：幼儿点名问答打节奏。

过渡：这些只是蔬菜家族中的一小部分，你们想不想将其它品种的蔬菜也编进菜地歌谣呀？

三、结合经验，仿编歌谣。

1、小组合作，仿编歌谣。

提问：可以从哪些方面考虑关键词呢？（颜色、外形、口味、生长位置）

要求：1.用自己喜欢的方式，四人合作，人人都要出力

2.你可以用自己擅长的方式进行记录（文字，图案）把创编好的歌谣卡贴在黑板上，让别的幼儿根据自己写关键词猜猜答案是什么。

3、小组介绍，幼儿猜猜，把所有创编好的歌谣组成一个新的菜地歌谣，带领幼儿齐声念。

歌谣：这个蔬菜红又红

这个蔬菜圆又圆

这个蔬菜酸又甜

这个蔬菜是番茄

关于幼儿语言活动教案 篇2

目标

1、学习正确地说出小动物的名称，模仿动物的叫声，并协调地做动作。

2、学会倾听教师讲解游戏方法何规则，遵守游戏规则。

3、乐意与同伴一起游戏。

准备：

1、各种动物小图片或玩具若干。

2、活动前基本学会了动物地叫声。

过程：

一、出示各种小动物。

1、教师：“看，今天我们班来了许多小

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实习周记1

进入航星自动化设备有限公司实习已经将近一个多星期了,也逐渐的适应了这里的工作环境。这是一间以生产染色机电脑为主的公司，染色机电脑，顾名思义，是染织厂在为布料染色采用的一种自动化控制设备，通常对布料进行加热，冷却，保温等。

这一个星期所作的工作主要有安装产品和焊接元器件。虽然所接触到的工作难度并不大，但是其中包含的技巧却非常多，各种需要注意的事项也很多。就拿焊接元器件来说，元器件的体积有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊点要做到光滑，不能虚焊，焊点的标准是要成圆锥形状，对于晶体二极管还要注意不能够焊接得太久，否则容易把二极管烧坏。

除了上述的这些，我还学习了数字万用表的使用，以及一些贴片式电阻的读数。例如一个贴片电阻的读数为1002，这是电阻上面的标值，而其实际的阻值却应该为10k,前三位为有效数字，最后一位为十的幂数。对于一些瓷介电容，也有了一些认识，如一只瓷介电容上面标有104。

经过一个多星期的实习,让我感觉到了知识的重要性,我要不断的学习,来提高自己的专业水平。

实习周记2

这是工作的第二个星期了，与前一个星期相比，我的思想有了一些转变。因为看着身边工作的同事都是每天上班，然后下班，回到宿舍里看电视，玩玩游戏，就度过了一天。

这样的生活让我感到有些透不过气来，这不是我想要的生活，我不能和他们一样，我要努力的学习。为了将来，我绝不能放弃学习。

这一周认识了不少新的元器件，如：8位三态输出触发器74ls573，8双向3态缓冲电路74ls245，74ls245主要用在数据的双向缓冲，常见于51的数据电路，早期的电路中，扩展了很多的8255/8155/8251等芯片的时候，担心8031的数据驱动能力不足，所以就使用了一片74ls245作为数据缓冲电路，增强其驱动能力。

这一周所做的事情和上一周差不多，只不过做的工作多了就比上一周熟练多了。每天下班回来后我都会看书学习，对于我这种电子行业，必须要有很夯实的基矗模拟电子技术，数字电子技术，电机拖动与控制，单片机教程等，都是我要学习再加强的科目。

我也发觉到在学校里学到的东西拿到工作上，是根本不够用的，看来还要加强专业知识的学习才行。

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关于爱情的语言

1、有些人，有些东西的离去，早就知道是必然，却比突然还突然。

2、有木有，一首歌，让你选择单曲循环。

3、忘不掉的是回忆，继续的却是生活。

4、或许是我们分分合合了太长时间我还在幻想着说不定哪一天又和好如初了呢。

5、快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。

6、原来，幸福这个名词，是给我们观瞻的，而不是给我们感受的。

7、感情久了，就不是爱了，而是依赖；然后当失去时，那并不是痛，而是不舍。

8、如果这个世界没有你的话，那我要幸福给谁看？

9、如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我宁愿不要了。

10、后来的后来，我还你了自由，撤出了通向你的路。

11、习惯就好习惯就好。却发现早也听不到自己的心跳。

12、爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。

13、原来，只要分开了的人，无论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。

14、当时的爱，我的失败，选择走我因回忆而停留。

15、每一天无法不想迩，连闭上眼睛，怎么都是迩。

16、太多太多的安慰终究被你一句你以为你是我的谁伤的体无完肤。

17、爱是一场战争，我不怕受伤只怕你不快乐。

18、不管你信不信，有个人正在等待希望能遇到像你这样的人。

19、内心焦躁不安的是你是否一样想念我。

20、为了你放弃所有而到头来你只说了一句不配。

21、我不用在网上说假话，因为都说假话，真话也会被认为假话。

22、我不懂这世界在热闹什么。

23、为何你总是不从注意，我的天空早已满是伤痕。

24、人生就是一场盛大的遇见，有些人终究只是你生命的过客。

25、你发现了么，那些不喜欢你的人，长得都特别丑。

26、不属于自己的，又何必拼了命的去在乎。

27、世界太大，生命太短，要过得尽量像自己想要的样子才对。

28、世界与我沉沦大地为我悲歌。

29、如果等待只能成为等待。

30、当我们变得成熟之后，就不会再对一件东西念念不忘

31、今天我不在你身边，我还可以等待明天。

32、我爱你，最终我想要的，只是你能快乐，哪怕，不是与你。

33、从小到大，唯一不变的就是一颗不想念书的心。

34、我没说话，不意味着我心情差；有时候，我就是想安静点。

35、说不出爱你什么，但我知道，你在我心里没人能替代。

36、爱情不在于说多少次我爱你，而在于怎样去证明你说的是真的。

37、喜欢一个人，自己就把自己变的卑微了。

38、有些人，总是你的伤

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实习期间我主要对关于郭继魁与四平市中兴经贸有限公司、四平市中兴建筑公司、四平市中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案进行了深入的研究，参加了案件审理的全过程，并被特许参加合议庭评议。案件具体情况如下：

一、案件的由来和审理经过

郭继魁与中兴经贸有限公司、中兴建筑公司、中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案由四平市铁西区人民法院20xx年4月29日作出（20xx）四西民二初字第349号民事判决。宣判后，郭继魁不服，提出上诉，四平市中院于20xx年7月4日立案，并依法组成合议庭，公开开庭进行了审理，上诉人郭继魁、委托代理人盖如涛，被上诉人四平市中兴经贸有限公司（以下简称经贸公司）委托代理人胡振儒，被上诉人四平市中兴建筑公司（以下简称建筑公司）委托代理人苏军，被上诉人四平市中兴房地产开发公司（以下简称开发公司）委托代理人付佳宾，被上诉人尹杰、委托代理人窦树法到庭参加诉讼，本案现已审理终结。

二、当事人和其他诉讼参加人情况

上诉人（原审原告）：郭继魁

委托代理人：盖如涛。

被上诉人（原审被告）：中兴经贸有限公司。

法定代表人：刘连贵

委托代理人：胡振儒

被上诉人（原审被告）：中兴建筑公司

法定代表人：刘连贵

委托代理人：苏 军，

被上诉人（原审被告）：中兴房地产开发公司

法定代表人：吴孝贵

委托代理人：付佳宾，

被上诉人（原审第三人）尹 杰，

委托代理人：窦树法

三、原判要点和上诉的主要内容

原告郭继魁诉称：1999年6月7日原告与被告四平市中兴建筑公司签订商品房出售协议书，将中兴二期工程⑥-⑦ ，2/0 a - b轴约86平方米商网出售给原告，原告按合同约定交房款30万元，后又于1999年9月26日、9月30日分两笔交增面积款13万元。但被告四平市中兴经贸有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中兴房地产开发公司卖给第三人尹杰，是重复买卖，这种行为是无效的。现原告诉至法院，要求被告四平市中兴经贸有限公司履行合同交付房屋，并承担诉讼费。

被告四平市中兴经贸有限公司（以下简称经贸公司）辩称：原告所述无异议。被告四平市中兴建筑公司与原告所签的合同是受经贸公司的委托，是合法有效的，原告是初始买受人，交付了全部房款，应予以保护。第三人与四平市中兴房地产开发公司所签购房合同是重复买卖行为，开发公司发现重复出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部

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榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!只要努力了，就一定会成功的，祝你高考大捷。欢迎来到，下面是小编精心为您提供的资料，请参考。如果喜欢，请继续关注我们。

考试祝福语

一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。祝你考试顺利通过，万事如愿以偿啊。

就要考试，希望我的问候短信，会为你送去一份，轻松清爽心情，不要太紧张哦!祝你考试过关啊。

快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!

努力的苦读，就为这一刻?!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!

我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!

为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的!

就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

xx今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!

知识可以产生力量，但成就能放出光彩;有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩

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为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，老师在写教案课件时还需要花点心思去写。要知道教案课件也是老师上课实施过程程的依据，网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？范文资讯网的编辑特意为您整理了《关于幼儿园语言教案》，在阅读后还请您收藏本网页网址！

关于幼儿园语言教案 篇1

新《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《彩虹的尽头》是一本经典儿童绘本，是一个寓意很深的故事，绘本意境优美，蕴含着感染人、影响人的情感价值：以獾和狐狸寻宝为主线，逐渐展开故事情节。什么是宝贝?在储备冬粮的松鼠来看，一堆橡果就是比什么都重要的宝贝，在幸福的鸭妈妈看来，鸭宝宝就是胜过世界上任何东西的宝贝，而在阅历丰富的兔子爷爷看来，最令他陶醉的宝贝当然莫过于对往事的回忆了。

通过在寻宝途中与遇到的三个动物之间的对话，獾和狐狸悟出“宝贝”的真正涵义：宝贝不仅仅是一些使人富有起来的物质层面的东西，宝贝还是一些很特别的东西，能够给自己带来幸福快乐。寻宝前后形成一个鲜明的对比，这是一个由物质到精神上的升华。大班幼儿对“宝贝”已有了朦胧的概念，他们认为自己喜欢的玩具等物品就是“宝贝”，“宝贝”大都是物质方面的，对于“宝贝”更深层次的涵义并不理解。大班幼儿的观察力和理解力更强了，又善于思考，正好借助《彩虹的尽头》这个绘本，结合维果斯基“最近发展区”的教育原则，引导幼儿在已有知识经验的基础上对“宝贝”的涵义有更深的理解，同时，绘本所传达的价值观也将对大班幼儿产生潜移默化的影响。

说教学目标：

根据大班幼儿语言发展的实际水平和理解能力，确定本活动的目标为：

情感目标：体验“宝贝”带给自己的快乐。

能力目标：初步理解“宝贝”的广泛涵义，能大胆表达。

说教学流程：

整个活动分为三个环节：介绍自己的宝贝—阅读、理解绘本—互动体验、迁移情感。

第一环节：介绍自己的宝贝。

在《喜洋洋》喜悦的音乐背景下，幼儿拿着自己日常生活中重要的、能给自己带来快乐的宝贝，和身边的同伴互相欣赏后，从谈话入手，以开“鉴宝会”的形式在集体中介绍自己的宝贝：“你的宝贝是什么?你为什么把它当成宝贝?”一方面了解幼儿已知经验—对宝贝的认识，激发幼儿想说、乐说的愿望，另一方面将幼儿引入正题：“来了一只獾和狐狸，它们听说我们小朋友有这么多的宝贝，它们也想去寻宝。

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这篇《大班语言教案范文:克利的微笑》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

活动目标: 1、欣赏并理解作品内容,能用完整的语言表达自己的想法。 2、感受作品中小鳄鱼的真挚情感,体验微笑能让自己和别人更快乐。 活动准备: 1、故事插图。 2、将一组微笑的照片做成多媒体课件。 3、一段抒情的音乐、录音机。 活动过程: 一、活动导入 师:今天我第一次到你们幼儿园,第一次看到你们,觉得你们很可爱。老师现在心情很好,你从哪里看出我很高兴? 幼1:我觉得你的嘴巴像一个月亮一样弯。 幼2:你在笑。 师:哦,老师在微笑。你们看到老师的微笑,有什么感觉? 幼1:感觉你很开心。 幼2:你的微笑让我觉得你很爱我们。 幼3:你的笑让我觉得你喜欢我们。 师:你们也笑一个给我看看。 师:你们的微笑也很甜,看了让我觉得很轻松,很快乐。老师今天带来一个和微笑有关的故事,看看故事的名字(图片一)。 幼儿:克利的微笑。 师:我们来看看克利是谁(图片二)? 幼1:我觉得这是一个蝙蝠。 幼2:我觉得是狼。 幼3:我觉得是怪兽。 师:哦,这个白白的是什么? 幼:是眼睛。 师:你们猜对了,这个白白的是眼睛,是谁的眼睛呢(图片三)? 幼1:是猎豹。 幼2:是青蛙。 幼3:是鳄鱼。 师:我们来听故事,听听克利到底是你们说的青蛙、鳄鱼还是猎豹。 二、分段欣赏 1、听赏故事前半段——克利找朋友 师:听了故事的前半段,现在你们知道克利是谁? 幼:我猜对了,是鳄鱼。 师:克利张开嘴想干什么? 幼:克利想交朋友。 师:克利交到朋友了没有?为什么? 幼:我觉得克利应该没有交到朋友,因为它嘴张得太大了,小动物们都吓得跑掉了。 师:克利对谁张大了嘴巴?怎么说? 幼:对青蛙张大嘴巴说:“我们一起玩吧!” 师:你来学学看好吗?(个别幼儿学克利,其余的幼儿学青蛙) 师:青蛙被克利的什么吓跑了? 幼:青蛙听到克利的可怕的声音,看到可怕的牙齿,吓得赶快逃走。 师:克利还去找谁了?它是怎么说的?(请幼儿说一说、学一学) 师:克利在找朋友时微笑了吗?它跟小鸟说的时候是怎么样的? 幼:笑的。它是张大嘴巴笑着说话的。 师:那么克利怎样才

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1、语言既可以掩饰思想，也可以暴露思想。

2、我的信念是把最好的留着别说。

3、思想是花，语言是绽开的蕾，而行动是结出的果。

4、与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。

5、有时候人总难免想要装出了不起的神气，说些大道理。

6、在谈话中应声附和是一种全然令人生厌的品性。

7、明确的语言取决于明确的思想。

8、语言属于一个时代，思想属于许多时代。

9、当事实摆在眼前的时候，说话和辩论都是多余的。

10、当一个人无话可说时，一定说得十分拙劣。

11、若是作为对众人的展示和表演，使一个人的智言妙语成为竞争式的炫耀，在我看来是与一个有自尊心的人颇不相宜的。

12、誓言是否有效，必须视发誓的目的而定；不是任何的目的都可以使誓言发生力量。

13、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。

14、您的花言巧语对于了解您的人来说，适足以泄漏您的空虚和弱点。

15、我们的语言，不妨直爽，但不可粗暴、骄傲；有时也应当说几句婉转的话，但切忌虚伪、轻浮与油滑。

16、话不要多，要做到诗里没有一个废字，任何一朵花都不会因为多了个瓣而显得美丽。

17、什么是雄辩？雄辩是指说话时，把真实翻译成使对方一听即懂的语言能力。

18、有幽默感的人不会让人厌弃，有幽默感的话题不会给人压力。

19、语言是最危险的武器：刀剑剌的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。

20、在安排字句的时候，要考究，要小心，如果你安排得巧炒，家喻户晓的字便会取得新义，表达就能尽善尽美。

21、语言是工具、武器，人们利用它来互相交际，交流思想，达到互相了解。

22、语言切勿刺入骨髓，戏谑切勿中人心病。

23、简洁的语言是智慧的灵魂，冗长的语言则是肤浅的藻饰。

24、微笑乃是具有多重意义的语言。

25、最明晰的风格是由普通语言形成的。

26、绳是长的好，话是短的好。

27、只有在认识透彻的时候，才能够说出清晰的、有力的语言；只有在感情激越的时候，才能够说出新鲜、感人的语言。

28、只愿说而不愿听，是贪婪的一种形式。

29、用语言表达思想是人类唯一优越于其他动物的地方。语言是社交的工具。

30、深奥的思想是用凝练的语言来表达的的。

31、说话周到比雄辩好，措辞适当比恭维好。

32、要做一个善于辞令的人，只有一种办法，就是学会听人家说话。

33、人类天生就是这样的，只要你说话的

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幼儿园大班语言教案：神奇的语言

有益的经验： 人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语言人们才能自由的交流，才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十分有益的。

内容与分析： 本次活动着重于语言，让幼儿了解世界上几种主要的语言，进而了解汉语是世界上最多人使用的语言。从而激发幼儿爱祖国、爱中华民族的情感。并初步接触一些国外的英文歌，加深幼儿的理解。

教学过程与建议： 活动一：谈话《神奇的语言》

活动目标： 1、引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己懂得的、听过的语言，了解语言的种类。 2、帮助幼儿学会专注地倾听同伴的谈话，迅速的掌握别人谈话的内容，能在别人谈话后给予补充。

活动准备： 幼儿有一定的关于语言的知识。

活动过程或建议： （一）演唱英语歌《我会说a、b、c》，引入主题。 让幼儿说说这首歌是用哪国的语言演唱的？你还懂得其他国家的语言吗？ （二）引导幼儿围绕语言的话题自由交谈。 1、幼儿自由结伴，说说自己知道的语言使用的国家。 2、教师小结幼儿的谈话：世界上有几千种语言，有汉语、英语、俄语、德语、法语、意大利语等等，有的国家使用一种语言，比如：日本。有的国家使用几种语言，比如：瑞士。使用人数最多的语言是汉语，世界上最广泛使用的语言上英语。 （三）结合自身实际谈谈本民族、本地区的语言。 1、世界上有许多种语言，中国也有很多的语言，叫做方言比如：广东话、上海话、北京话等等。你会说哪的方言？ 2、你们那儿的方言与普通话有什么不同？ （四）朗诵方言儿歌《两只老虎》

活动二：音乐 《英语歌：whit`s you name？》 活动目的： 1、初步接触国外的英语歌，会唱英语歌。 2、理解歌词的意思，学做音乐游戏。 活动准备：钢琴一台、音乐磁带一盒 活动过程与建议： （一）在钢琴的伴奏下自由地进入教室，进行发声练习。 （二）学习英语歌曲，理解歌曲的意思。 1、幼儿听音乐，根据自己的理解说说歌曲的意思。 2、教师解说歌曲的意思。 3、幼儿用整体教唱法学习歌曲，注意吐词清晰。 （三）通过游戏，巩固幼儿对歌曲的掌握程度。 1、游戏：《对唱》 2、游戏：《你的名字》 环境创设： 在教室里创设一个语言文字角。 生活渗透： 在生活中利用空

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