关于风的语句
1、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。
2、风，轻悠悠地吹拂着竹叶，竹叶在微微地颤动着，真像细长的嘴巴在喃喃细语。
3、突然起了微风，山林唰啦啦地响了起来。那是无数草叶与草叶树叶相碰撞发出的若有若无的响声的汇合，听起来虽轻微但很有力量感。微风似从天上吹来，带着冷月寒星的凉意和银河的水气，冷冷的潮潮的使凡是有心的生命都会觉得心情舒畅。
4、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。
5、暖暖的春风，像妈妈的手，轻轻地抚摸着小姑娘的脸。
6、呼呼狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。
7、我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。就在这一刹那，它也会往我的口腔里扬一把土，类似一个恶作剧的孩子。
8、风儿携着一朵朵洁白地柳絮去明净的天空中飘荡，好似在作自由自在的旅行。
9、风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹到远处；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的垂柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。
10、秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来了一丝凉意。
11、微风吹来，湖面泛起一道道迷人的光波，倒映在水中的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿缩小。
12、拂进来的微风如同一阵抚爱似地拂着他们三个人。那是一种柔和的，温暖的，平静的清风，一种被这个海岸生长的种种芬芳醉人的花木所饱和的春风。
13、北风呼啸，吹打在人脸上像针扎一样疼。
14、大树被风刮得痛苦地摇着头，呜呜地哀鸣。
15、微风吹来，湖面上荡起一圈一圈的波纹。
16、三月睛明的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子
17、夜已经很静了，凉飕飕的小风，一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风，带着露水的潮气，也带着麦熟的香味儿，吹在庄稼人的心坎上，比含着一块冰糖还甜呀
18、秋风像一支神奇的笔，给兴安岭的群山密林，涂抹上了金黄色、殷红色、淡粉色、间杂着斑斑驳驳的墨绿色。
19、忽然狂风大作，霎时，飞沙走石，遮天盖地。
20、夜已经很静了，凉飕飕的小风，一股儿一股儿地从支开的窗子上吹
查看全文>>>班风对于一个班级而言是很重要的，其可以给予学生们一个良好的学习环境，大大提高学生们的学习效率。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“影响班风检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。
影响班风检讨书(一)尊敬的老师：
你好!
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
影响班风检讨书(二)尊敬的老师：
你好!
今天的xx课上，我没有背出课文，因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中，老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习，好好背书，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。使我们的这个集体的形象受到极大损坏。
究其根本，谈其关键，在于平日里我对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行
查看全文>>>03
8. 勤奋求学，熬墨蓄势。
9. 勤奋铸就辉煌。
10. 慎而思之，勤而行之。
11. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
12. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
13. 细节决定成败，态度决定一切。
14. 小事成就大事，细节成就完美。
15. 习惯决定成绩，细节决定命运。
16. 习惯改变命运，细节铸就终身。
17. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
18. 彩虹风雨后，成功细节中。
19. 要成就大事，先做好小事。
20. 莫放松点，莫轻视微。
21. 绳锯木断，水滴石穿。
22. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
23. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
24. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
25. 态度决定一切，习惯成就未来。
26. 一朝习惯，万事易办。27. 良好的习惯是成功的保证。
28. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
29. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
30. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
31. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
32. 心态决定命运，自信走向成功。
33. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
34. 自信人生二百年，会当水击三千里。
35. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
36. 励志照亮人生，创业改变命运。
37. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
38. 非学无以成才，非志无以成学。
39. 志强智达，言行行果。
40. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
41. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
42. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
43. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
44. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
45. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
46. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
47. 志存高远，心系天下。
48. 志在千里，壮心不已。
49. 求真尚美，砺志笃行。
50. 惟理想点亮生命的精彩。
51. 志不坚者智不达，言不信者行不果。
52. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
53. 想要壮志凌云，干要脚踏实地。
54. 吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
55. 志高造就辉煌。
56. 明确的目标是前进的动力。
57. 功崇惟志，业广为勤。
58. 不读清 查看全文>>>
04
班级文化班风班训
1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2、精诚所至，金石为开。
3、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
4、读书如行路，历险毋惶恐。
5、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
6、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
7、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
8、拼搏铸辉煌，状态定命运。
9、最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。
10、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
11、先做该做的事，再做喜欢的事。
12、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
13、读书志在圣贤，为官心存君国。
14、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
15、只有拼来的成功，没有等来的辉煌。
16、高三是集体战斗与个人成就的时期。
17、少壮不努力，老大徒伤悲。
18、读书忌死读，死读钻牛角。
19、一模的确重要，但千万不要在一模后松了一口气，高考之前什么都有可能发生。
20、拼一载春秋，搏一生无悔。
21、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
22、修身齐家治国平天下。
23、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
24、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。
25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
26、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
27、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
28、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
29、莫放松点，莫轻视微。
30、耕耘今天，收获明天。
31、努力造就实力，态度决定高度。
32、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
33、绳锯木断，水滴石穿。
34、造烛求明，读书求理。
35、想要壮志凌云，干要脚踏实地。
36、心中有集体，进步靠自己。
37、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
38、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
39、道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。
40、锲而不舍，存义精思。
41、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
42、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
43、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
44、求真尚美，砺志笃行。
45、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
46、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
47、团结进取，追求卓越。
48、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
49、索取，只有在一个场合才
查看全文>>>关于风的句子
1、一阵清凉的风吹过，不穿着夏日单薄衣裳的人们微微颤动一下，于是便知道秋天来了。秋天的风带走了夏日的火热，也带走了天空中的朵朵云彩，不知你是否发现，秋天的天空深深是万里无云的。秋风宛如一个心事重重的少女，她姗姗走过金黄的田地，徜徉于深幽的林间小路，她边走边唱，不是充满激情地唱，而是轻轻地哼唱，她还不时捡起几片落叶，玩弄一把又轻轻把它放下。
2、风姑娘轻轻地来，又轻轻的走了，风哥哥出人意料的来了。他喜欢水儿，在水中盛开的荷花，散发着阵阵清香，风哥哥带上这沁人心脾的清香和荷叶的淡淡清香，无声无息地走近我们，让人神清气爽。太阳火辣辣的挂在天上，人们在树下乘凉，风哥哥看了，轻轻的吹了一口气，知了在树上夸奖他：凉快多了，凉快多了。青蛙不时跳入水中，风哥哥一吹，青蛙可高兴了，用他那雄厚的嗓音，来赞美风哥哥的体贴。
3、吹面不寒杨柳风不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。朱自清《春》
4、这时的风刮得愈来愈猛。它刮起的沙石已不是像跳着探戈似的风柱，而是黄浊的一片。有时，甚至铺天盖地而来，使人十步之内不辨方向。那声音是喧嚣而鼎沸的，颇像排山倒海而来的惊涛骇浪。当风沙刮得最疾之际，只见滚滚黄浪颠簸于天地之间。北风呼啸，凛冽凄厉，乘坐的吉普车也在大风之中震动起来。柳嘉《戈壁风》
5、夏风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的身姿来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。
6、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。唐令狐楚《少年行》
7、突然起了微风，山林唰啦啦地响了起来。那是无数草叶与草叶树叶相碰撞发出的若有若无的响声的汇合，听起来虽轻微但很有力量感。微风似从天上吹来，带着冷月寒星的凉意和银河的水气，冷冷的潮潮的使凡是有心的生命都会觉得心情舒畅。张波《登高》
8、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
9、天气坏极了，成天风风雨雨，雨雨风风，条条大街上都是泥泞，除了泥泞还是泥泞。日复一日从东边天空里压过来大片厚厚的云层，罩住了伦敦，连绵不断，仿佛那东边天空里藏着刮不完的风、散不尽的云似的。风势凶猛极了，揭去了城里高楼大厦屋顶上的铅皮，连根拔起了乡村里的树木，刮
查看全文>>>1、数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。郑谷《淮上与友人别》
2、相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。苏轼《鹊桥仙七夕送陈令举》
3、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。曹丕《燕歌行》
4、雨轻风色暴，梅子青时节。张先《千秋岁数声鶗鴂》
5、芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。高蟾《下第后上永崇高侍郎》
6、西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。唐温如《题龙阳县青草湖》
7、荷风送香气，竹露滴清响。孟浩然《夏日南亭怀辛大》
8、面旋落花风荡漾。欧阳修《蝶恋花面旋落花风荡漾》
9、日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。许浑《谢亭送别》
10、移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。郑谷《莲叶》
11、安知千里外，不有雨兼风？李峤《中秋月二首其二》
12、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。杜审言《春日京中有怀》
13、一夜东风，枕边吹散愁多少。曾允元《点绛唇一夜东风》
14、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
15、不管烟波与风雨，载将离恨过江南。郑文宝《柳枝词》
16、四月南风大麦黄，枣花未落桐阴长。李颀《送陈章甫》
17、水流花谢两无情，送尽东风过楚城。崔涂《春夕》
18、飞雪带春风，裴回乱绕空。刘方平《春雪》
19、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。令狐楚《年少行四首其三》
20、道通天地有形外，思入风云变态中。程颢《秋日》
21、一片花飞减却春，风飘万点正愁人。杜甫《曲江二首》
22、有情风、万里卷潮来，无情送潮归。苏轼《八声甘州寄参寥子》
23、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。秦韬玉《贫女》
24、风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。刘基《五月十九日大雨》
25、人如风后入江云，情似雨余黏地絮。周邦彦《玉楼春桃溪不作从容住》
26、露重飞难进，风多响易沉。骆宾王《咏蝉》
27、亭亭山上松，瑟瑟谷中风。刘桢《赠从弟》
28、东风洒雨露，会入天地春。李白《送郄昂谪巴中》
29、清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。韦庄《章台夜思》
30、谁知林栖者，闻风坐相悦。张九龄《感遇兰叶春葳蕤》
31、翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。刘著《鹧鸪天雪照山城玉指寒》
32、东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。张炎《高阳台西湖春感》
33、风絮飘残已化萍，泥莲刚倩藕丝萦。纳兰性德《山花子风絮飘残已化萍》
34、风回小院庭芜绿，柳眼春相续。李煜《虞美人风回小院庭芜绿》
35、欲持一瓢酒，远慰风雨夕。韦应物《寄全
查看全文>>>建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下，我们班的学风建设取得一定成果。
在学习方面，我们班干提出了每周一，四，日进行晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习积极性，使大家纷纷走出寝室，迈进教室。而且，年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。
在生活方面，我们班参加了辩论赛，英语配音大赛等等的活动，增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的情况，我们的学风建设还出台一个新的方案，就是安排女生上男生宿舍检查，不但可以提高男生的自制力，还增进了男女生的交流。
在考勤方面。学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录，而且会以公告的形式贴出，使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案，我们班的考勤有明显好转。迟到，旷课明显减少。
在学风建设的浪潮中，我们取得很大成就，但是我们时刻记着我们还存在这很多不足，应该再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。
查看全文>>>1、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。李白《金陵酒肆留别》
2、直须看尽洛城花，始共春风容易别。欧阳修《玉楼春尊前拟把归期说》
3、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》
4、颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。杜甫《绝句漫兴九首其五》
5、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。谭用之《秋宿湘江遇雨》
6、梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。辛弃疾《玉楼春风前欲劝春光住》
7、看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。张养浩《水仙子咏江南》
8、东风何时至，已绿湖上山。丘为《题农父庐舍》
9、秋风吹不尽，总是玉关情。李白《子夜吴歌秋歌》
10、北风凋白草，胡马日骎骎。戎昱《塞下曲其六》
11、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。王昌龄《西宫秋怨》
12、玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。苏轼《西江月梅花》
13、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。陆游《书愤五首其一》
14、秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。蒋捷《一剪梅舟过吴江》
15、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。陆游《临安春雨初霁》
16、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。李商隐《无题飒飒东风细雨来》
17、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。杜甫《绝句漫兴九首其二》
18、朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月。纳兰性德《菩萨蛮朔风吹散三更雪》
19、南园春半踏青时，风和闻马嘶。欧阳修《阮郎归南园春半踏青时》
20、夜阑风静縠纹平。苏轼《临江仙夜饮东坡醒复醉》
21、曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。李商隐《柳》
22、竹批双耳峻，风入四蹄轻。杜甫《房兵曹胡马诗》
23、木落雁南度，北风江上寒。孟浩然《早寒江上有怀》
24、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。柳永《八声甘州对潇潇暮雨洒江天》
25、何处秋风至？萧萧送雁群。刘禹锡《秋风引》
26、三分春色二分愁，更一分风雨。叶清臣《贺圣朝留别》
27、细草微风岸，危樯独夜舟。杜甫《旅夜书怀》
28、行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。李颀《古从军行》
29、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。高骈《山亭夏日》
30、泠泠七弦上，静听松风寒。刘长卿《听弹琴》
31、风里落花谁是主？思悠悠。李璟《摊破浣溪沙手卷真珠上玉钩》
32、听风听雨过清明。吴文英《风入松听风听雨过清明》
33、风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。徐元杰《湖上》
34、夜深风竹敲秋韵。欧阳修《玉楼春别后不知君远近》
35、地白风色寒，雪花大如手。李白
查看全文>>>1、风经过谁的世界，经过谁的灵魂？风注定要拿走一些东西，注定要留下一些东西。
2、风会带着风筝飞舞。一望无际的青青麦田里，爷爷将一只燕子风筝放得老高老高，高得仿佛融入到了蓝天里面。
3、风，喂养过大地上的事物，天空中的事物，但比那些事物活得更长久。从野花、麦子、玉米、树枝的摇曳中，我检阅风的形状。从酒旗、战旗、裙子、长发、鬣鬃的飘舞中，我捕捉风的柔情。是风的鞭子，把云朵赶成咩咩叫的羊群，把波浪赶成汹汹吼叫的豹子。
4、风，是高洁的，是顽强的，也是温柔与缠绵的，风一生都在亲昵自然，寻找一方净土，一份静谧，一棵树，让风疲惫的时候背可以靠一靠的树啊。
5、风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。看不见摸不着的风，在时间和空间的遂道里，翻开我们一个又一个平凡的日子。
6、风，从海上来，还是从峡谷里来？风，从鹰翅上来，还是从闪电的牙缝里来？风，从月亮背后的洞穴里来，还是从大地的子宫里来？
7、风，触摸着万物的呼吸和心跳。万物，也触摸着风的呼吸和心跳。风扔下的羽毛，被大地捉住。风的脚印，被蚂蚁搬运。风的背影，被神灵梦见。风的忧伤，被月亮打开。
8、晨曦里透着寒气，暮霭中，凌晨时分，风不敢挪动半步，怕惊扰鸟儿的梦，亦不愿醒动鸟儿熟睡的额头，你风雨中死里逃生，平平静静地与相爱的人厮守，想来你比风更幸福，但风绝不嫉妒。因为，你是风最珍贵的朋友。
9、或许，风走不出世俗的尘土，但愿一根虬枝，偶尔将风忧伤的心灵栖息，或许，只是一角黄昏的滩头，或许，是寂寥时一句燃烧希望的语言。但这简单的心愿对于风来说是多么的奢望啊。
10、接过风筝的那一瞬间，一股欢腾热切的拉力沿着丝线传递到我手上，仿佛风和风筝都有了生命，它们向我招手，邀我一同玩耍。我把引线还给爷爷，高高举起小手仰头奔跑着，在齐脚踝的麦田中，望着蓝色天空中的风筝，坚信我也会生出一对翅膀，自由的飞翔。
11、静谧的黑夜，我伸出手指，触摸风调皮的脸庞。它眨着紫葡萄般闪着光泽的眼睛，抿着忍住笑的海棠花瓣一样的嘴唇，轻轻地、柔柔的绕过我的胳膊，将我的头发卷起又放下。
12、谁的手，把风声折叠成波浪？谁的黎明和黄昏，被风声烫伤？谁骑着风声，穿过今生和来世的大雨？穿过苦难和幸福的森林？
13、仰望每一片叶子上的泪水顺着枝桠在流，流到了风的脉搏，风怅然失若，面对苍穹的渺茫，它失声的
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