观看历史古迹活动总结,2024观看历史古迹活动总结范文

观看历史古迹活动总结

08-20

七月份，分公司为了庆祝建党94周年，组织分公司员工观看了一系列红色电影。本次活动旨在进一步丰富全公司职工文化生活，缅怀先烈、重温历史，展示全国人民在中国共产党的领导下，革命、建设和改革开放所取得的巨大成就。同时，通过集中放映一批反映中国共产党和不平凡历程的优秀影片，以激励集团公司广大干部职工解放思想，艰苦创业，坚定走社会主义道路的信念。

xxxx党组织积极参与到这次的对党的认识活动中来，前后共有176名职工参加，大家观看了《地道战》《建党伟业》《走向新中国》《辽沈战役》等多部电影。通过职工观看结束以后的交流可以看出大家观看情况还是很好的，抒发了自己的真情实感，表达了对老一代革命先辈的崇敬之情。

60年若编入史册也许只是冰山一角，但新中国的60年的漫长而不平凡的60年。眼见着国家日益富强，然而就象片中对国歌的讨论一段所说的，我们永远要居安思危，时刻保持警惕。用我们的血肉，我们的智慧组建成新的万里长城，永远前进，再前进，在世界上找到我们应有的生命坐标！”

《建党伟业》里我们能看到闻一多的慷慨激昂和理想主义，看到民主党派的天真和理想主义，看到毛和周的谦恭下士和现实主义，更能看到国民党的腐朽败坏和官僚主义。看到毛泽东说：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。”时，你看见了这个国家的基础，看见了它的合法性来源，看见了它从血污中携带理想的诞生过程，《建党伟业》便完成了它的使命，因为在那一刻，记忆战胜了遗忘，将历史尘封于脑海中，深藏在每个人的心间。”

观看红色电影不只是走形式，我们要从中真正学到，感受到，认识到，这才是举办活动所要达到的最终目的。通过这次活动使职工感受到了我党九十四年的悠久历史，了解到了建党至今坎坷历程以及今日的美好，激发了职工的学习热情以及身为分公司一员的自豪感和责任感，具有很强的现实意义。

08-20

活动背景：

（1）20xx年毛主义号召全国人民“向雷锋同志学习”，并把每年的3月5日定为学雷锋纪念日。雷锋是我们青年人学习的楷模与榜样，作为21世纪的热血青年、国家未来的接班人的当代大学生的我们更是应该向雷锋学习。

（2）党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视思想道德建设，从推动科学发展、促进社会和谐的战略全局出发，对加强公民道德建设作出一系列重要部署。而雷锋精神就是优秀思想道德精神的反映与显现。

（3）为铭记雷锋精神，中宣部在雷锋同志逝世50周年之际特别播出《永远的雷锋》系列片，以平民的视角来还原一个真实的雷锋，以质朴的方式来诠释当代的雷锋精神。

活动目的：

（1）《永远的雷锋》是对雷锋本人生活学习情况的一个真实还原与写照，通过观看《永远的雷锋》激励大家向雷锋同志学习，从身边最基本的事情做起，逐渐树立为人民服务的意识与决心。

（2）追忆雷锋的生平事迹、展示不同时期不同人群对雷锋的思念及追忆，使大家更加深入的了解雷锋。

（3）关注更多具有雷锋特质或雷锋品德的平凡个体，向大家传递出对雷锋精神的新理解——雷锋并不是一个活在过去、不可复制的形象，雷锋精神也不会刻板地定格在标语和口号中。其实每个人的内心都有雷锋精神的投影，那就是热爱生活，乐观善良。在催人向善的精神力量下，每个人都可能是雷锋。

活动时间：20xx年03月12日

活动地点：9#b405

活动对象：0244102班思想入党小组全体成员

活动流程：

1、观看《永远的雷锋》第一集-----雷锋的现实生活还原。通过播放视频的形式使大家的脑海中充满了熟悉且又陌生的雷锋生活，时光倒流，使同学们感受雷锋生活的环境与状态，这使同学们有如身临其境，增强同学们对雷锋精神学习的热情与兴趣。

2、同学发表观看影片的感想

张x：雷锋不可能生活在我们身边，但我们可以变成雷锋，让“雷锋”生活在我们身边。

常x：雷锋不是一个活在过去的、不可复制的形象，雷锋精神也不能刻板地定格在标语和口号中，其实每个人的内心都有雷锋精神的投影，从身边的小事做起，尽最大努力去还原“雷锋”。

张x：每个人多一点“雷锋”，世界将变得如此美好！

陈x：心中有雷锋，行动学雷锋！

艾x：从身边的小事做起，一点一滴积累，在加强思想素质的同时增强行动！

活动效果：

同学们对雷锋本人有了一个更加深入的认识与了解，对雷锋精神也有了一个更加了解。

08-31

古迹宣传标语

1、保护文化遗产，守望精神家园。

2、穿越时空的魔法武器文化遗产。

3、宇宙好汉，生命短暂；传承文明，文化遗产。

4、提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。

5、文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。

6、有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。

7、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。

8、纵有金山银山，难买文化遗产。

9、尊重历史，憧憬未来。

10、保护文化遗产，守护精神家园，发展社会主义和-谐文化。

11、祖先的、我们的、子孙的请保护文化遗产。

12、文化遗产日：一天的提醒，每一天的行动。

13、保护为主、抢救第一，合理利用、加强管理。

14、保护文化遗产，我们仍需努力。

15、保护文化遗产，就是保护我们的历史。

16、从我做起，做一个文明的游客。

17、保护文化遗产，构建和-谐社会。

18、文化遗产人人保护，保护成果人人共享。

19、文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。

08-31

自xxx年7月2日我校接到市教育局观看安全教育影片后，为提高在校生的安全意识，普及安全急救知识，防患于未然。学校领导高度重视，专门召开了安全会议，对这此安全教育活动进行了部署。李校长对这此活动负总责，彭主任负责组织学生观看安全教育影片，李亚波老师负责照相。

本次活动以班级为单位，分批次轮流观看的方式覆盖了三至六年级所有学生，五、六年级在各自班级中利用电视、vcd进行观看。三、四年级由班主任带领学生到北楼多媒体教室进行观看，片中一幅幅惨烈的事故画面，一件件真实的事故案例，一个个鲜活的冲动违法悲剧，令全校师生深受教育，感受生命是如此的美丽可爱与脆弱，感受到由于一时的失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。

观看安全教育影片后，各个班级召开了主题班队会，让学生谈观看安全教育影片的心得体会，以及从中学到了哪些知识。

通过观看安全教育影片，在同学中引起了强烈的反应。同学们纷纷表示：平时对安全问题不够重视，现在通过观看影片认识到安全意识的重要性，也让我们对可能遇到的各种安全隐患保持警觉，同时还学习了一些危险或紧急事件的处理方法和在奥运场馆如何正确观看奥运比赛。

08-20

一、认真踏实地落实常规管理

在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步，为教学服务，两者有机结合，和谐统一。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，重点抓“四坚持”：

1、坚持每周星期二上午的集体教研制度，这是交流经验、提高认识的一个大好机会，我们教研组有效地运用。

2、坚持参加教师赛课。

3、坚持听评课。

4、坚持期初计划、期末总结制度。

二、长期不懈抓教研

通过多年的教育教学中，结合我校的课改，正在探索新切实可行的课堂教学模式，尽量体现“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果较好，得到学校领导的高度评价。

三、和谐发展育新人。

由于大伙的爱心和责任心，所以我们这个教研组是很团结、很和谐而凝聚力的，大家在一起共事都感到很快乐，遇到事情一起想办法，一起分担，一起享受，就像亲热的一家人一样。

四、加强教改，提高教学质量

充分发挥教学研究、指导和服务的职能，加强学科之间的沟通和整合，改变过于强调学科本位的倾向；要从学生成长、教师提高、学校发展的需要出发，使教研工作植根并服务于学校的教学实践。教学研究应该以新课程为导向，紧紧围绕课程实施中的问题开展研究；改革教学研究的形式和方法，灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。加强学校对教学和教研工作的指导。教研指导要以教学观念的更新和教学行为的改进为重点，促进教师开发教学潜能和提高教学研究水平；要尊重教师创造性的劳动，善于发现教师教学的优点和长处，并和教师一起总结和提炼教学经验；要与教师建立一种平等对话的合作伙伴关系，我们学校的科学教育依托本校的资源，已经形成了自己的学科特色。通过几年的努力，本组的中考成绩连续几年列同类学校前茅，并在研讨会上作经验介绍。

今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，提高教育教学质量的一个重要的、不可缺少的环节，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局。

09-22

2021年10月10是辛亥革命纪念日的110周年，不了解辛亥革命历史的同学们可以去看看《辛亥革命》这部电影，当然我们看完一部电影就要写下自己的心得和感想哦!那么关于辛亥革命的心得感悟有哪些范文呢?下面是由小编为大家整理的“观看《辛亥革命》结合历史浅谈个人感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。

观看《辛亥革命》结合历史浅谈个人感悟(一)

在辛亥革命百年纪念之际，纪录片《辛亥革命》开始播放了。我感到十分有意义。

现在的中国已是世界上名副其实的大国。在这一刻，回顾百年前的先人为改变中国面貌而进行的奋斗与牺牲，仍是激励我们继续前进的宝贵资源。

近代以来，由于政治的腐朽，在西方列强的侵略与下。迫使中国签订《辛丑条约》，中国在殖民主义强加的不平等条约体系束缚下一步一步地“沉沦”到半殖民地半封建社会的“深渊”。中国人民不甘承受列强欺凌，几代人都在追求民族复兴。历史上，许多人为这一目标进行多次尝试，辛亥革命就是前人从事的努力。

我们重视辛亥革命，是因为尽管它未能改变旧中国的社会性质和人民悲惨境遇，但是，辛亥革命扫除了两千年来的封建制度。使民主共和的观念深入人心，为中国的进步打开了闸门，这是相当重要的功绩。百年后的人们已经很难切身体会辛亥时期的社会状况，甚至不能理解当时的革命志士们的历史性的抉择。所以在今天，社会上有些模糊的认识：如认为“辛亥革命给社会造成的破坏大于建设，延缓了中国现代化建设的发展进程”。

其实，辛亥革命的亲历者们如何不想以温和的方式改变封建中国的面貌呢?但他们并非从一开始就醉心于以激进手段改变中国落后局面，可是在经历了一再的失败与挫折，意识到清王朝决不可能真心实意地退出权力的中心而实施“立宪”，这其实是当时条件下应当做出的正确选择。

看了纪录片，对革命者的选择就会有更清醒的认识。

观看《辛亥革命》结合历史浅谈个人感悟(二)

"革命"是什么?"革命"是要革谁的命?或者说，"革命"有什么意义?看了《辛亥革命》这部纪念辛亥革命100周年的电影后，我内心所有的疑问都得到了解答。

时间定格在一九零七年……秋瑾身带枷锁，步伐却铿锵有力，头发凌乱却目光坚定。为什么一个女人，母亲宁可牺牲生命要去革命?我听见她坚定地说："为了给天下的孩子一个温暖的家。"

时间定格在一九一一年10月10

03-13

本文为范文资讯网推荐专题“名胜古迹作文”相关内容。

我们的作文里记载了自己的思想感情，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。想要快速写好作文应该如何下笔？范文资讯网的编辑为你整理了以下的“《写名胜古迹作文》”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

写名胜古迹作文篇1

暑假里的一天，我们全家去了北京旅游。在天安门看完升国旗，采访完国旗班后，我们一行人就进了北京故宫。

北京市中央，也称“紫禁城”。这里曾栖身过24个天子，是明清两代(公元1368～19xx年)的皇宫，现辟为“北京故宫博物院”。北京故宫的整个建筑金碧辉煌，庄重绚丽，被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫)，并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

一进太和门，一个大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。据说，太和殿内所有砖都是金砖，辉煌极了。我们手上的相机正预备按下快门时，导游告诉我们照不同的建筑物有不同意义，而照太和殿有不好的意义。看来，北京故宫还有许多神秘之处。

完太和殿，就来到中和殿。中和殿有一特色：就是它四个角上各有十二只脊兽。这十二只兽由小到大排列着，十分有趣。我们一看里面，哇!好漂亮。一把龙椅放在正中间，左右各一个大花瓶，真是庄重而辉煌。

和殿后，我们还去了保和殿.乾清宫.坤宁宫等多个景点，但是我最感爱好的是御花园。御花园里的花五颜六色，那里的叶绿如碧水。那里的假山十分逼真，走进去里面，无论是山的外形，仍是山上的装饰，都足以让人觉得自己处身于大山之中。

御花园，便从神武门出来了。游完北京故宫，我感觉到了中华民族的伟大，他们在科技这么落后的情况下把北京故宫修建得那么漂亮，我们一定要学习他们这种精神。

写名胜古迹作文篇2

“各位旅客，从郑州通往北京的列车已经出发了，请您尽快入座。”现在的我是一名导游，我在带领我们的旅游团前往北京故宫，现在我们正在通往北京的列车上！“

列车经由几个小时的行驶，终于到了我们梦寐以求的首都——北京，当时天气已经暗了起来，北京就成了灯的海洋，摩天大楼上闪烁的灯光，像五颜六色的烟火洒满人间。马路上一串串明亮的车灯，犹如闪光的长河奔，川流不息。高楼大厦的霓虹灯色泽夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。我们到达指定的酒店酒店住下，我催促他们尽快睡觉，由于明天我们要去北京故宫开始我们新的一天了！

来北京的

06-29

本学年，课外活动组织严密，活动有效。严格按照学年初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，接下来是小编为您整理的历史课外活动总结，希望对您有所帮助。

在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本年度历史学科的课外活动情况总结如下：

一、任务完成情况

本学年，课外活动组织严密，活动有效。严格按照学年初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前准备，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且观察思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

二、主要经验和体会

1、教师要提前备课、备学生。课外活动和课内课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容要多样化，促进了学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。具体如下：一、电化教学。历史课外活动可以充分利用投影机、多媒体电脑等，现代教学工具，把声音、图像有机结合起来，最大程度地刺激学生的感官，并通过教学软件所设计的习题、思考题，激发思维，寓教于乐。二、参观、访问、游览。参观、访问、游览，能把一些凝固了的历史再现在人们眼前，历史由此变得生动，活跃起来。它包括参观历史博物馆、访问革命老人、历史人物后代，游览历史名胜，故居、旧址、遗址等。在活动过程中，教师应尽量把学生所看到的、听到的与历史教材内容结合起来，以加深学生对教材的理解，并及时进行总结，就地让学生谈体会、谈感想。三、历史知识竞赛。历史知识竞赛对开发智力、拓展历史知识面，进行爱国主义教育和人生观、世界观教育都能起到很好的作用。竞赛试题可以是课内书本知识，也可以是课外知识。形式可以灵活多样，书面、抢答等。这样最容易引起学生的学习兴趣和激发他们的学习积极性，从不同的角度，不同的侧面反映出历史发展过程中诸方面发生的重大事件或取得的突出成就。四、历史故事会、历史图片展览会、等，都可以做为历史课外活动的内容。

3、针对性教育。活动时要根据每

05-02

伴随着科技的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文能够运用到我们生活的方方面面，在哪里可以找到相关的范文呢？小编特地为你收集整理“写名胜古迹作文11篇”，希望你能从中找到有用的内容！

写名胜古迹作文【篇1】

今年国庆节，爸爸妈妈陪我来到上海参加比赛。我们住的酒店旁有一条苏州河。苏州河上有一座桥叫乌镇路桥。我们每天往返比赛的时候都要步行经过这座乌镇路桥。

这座桥横跨在苏州河上，远远望去，这座桥与其他桥并无两样，甚至还有一些破旧，但真正了解了它的历史之后，我才发现这座桥是那么的与众不同。这座桥始建于民国18年，后来在抗战中被战火摧毁，重建后又在1997年拆除。我们现在看到的是它1999年重建的样子。

乌镇路桥全长60米，宽9米，可以说是苏州河上相当宏伟的一座桥了。它的桥身呈圆拱形，上面左右各六根柱子撑起了它的整个桥面。桥下有两条观光道，道路两旁绿树成荫，是人们休闲纳凉的好地方。

我站在桥上，桥底流水波光粼粼，桥上行人如梭，天上碧空如洗，万里无云，心情真是格外舒畅。

经过三天的陪伴，我对乌镇路桥产生了很深的感情。马上就要离开了，我依依不舍，向它作了告别，并承诺我下次还会再来的。

再见！乌镇路桥！

写名胜古迹作文【篇2】

大家都去过北京吧！现在我就来给大家介绍介绍北京的名胜古迹吧！

大家听过万里长城永不倒吗？我现在就给大家介绍一下万里长城吧！万里长城是一个非常长的城，所以才叫长城。万里长城凝结着历代各族劳动人民的血汗与智慧，大家知道吗？万里长城长约超过100000里！很长吧？春秋战国时期列国争霸，为了相互防御，保护本诸侯国的领土不受侵犯，他们在各自的领土上建立起一座座互防的长城，最早修筑的是楚国的方城和齐国巨防后来随着战争的不断扩大，后魏燕秦等国也纷纷修筑长城，但是，这些长城都是一段一段的，没有连接起来，我们称它为地长城这三国的长城便成了后来秦始皇万里长城的基础。

大家知道北京的圆明园吗？我就给大家介绍一下圆明园的名字吧！这里的圆，大意是圆满、周全的意思，而明字则解释为明达、明智之意，所以，起名圆明园无非是统治阶级标榜自己品德修养与才思智慧都超出常入而已。康熙皇帝题名也表达了他对皇子的期望。2,圆明园的组成和建筑特点：圆明园为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，平面布局呈倒置的品字形，圆明园由圆明、长春、绮春三园组成，总面积达350公顷。

大家如果知道很多名胜古

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