共享作文

伴着我们工作的不断优化，范文需要我们不断地积累，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？以下是小编为大家整理的“共享快乐作文精选7篇 ”,欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

共享快乐作文精选【篇1】

清早，随处可见骑着共享单车的孩子，明黄色的车身和孩子阳光般明媚的笑脸，照亮了孩子们的上学之路，傍晚，共享书店中的灯光，照亮了日夜辛苦劳累、加班加点的上班族的精神世界。随处可见的，愈来愈丰富的共享资源，照亮了我们的生活。

共享资源，无疑给我们的生活带来了很多便利和乐趣，就拿共享单车举例，从前人们会因不想花钱去买一辆不怎么去用的自行车，或者因自行车无处停放等等的问题而不想出门，或用汽车代步，这样毫无疑问，少了许多乐趣。共享单车的出现，让出行变得环保，变得快乐，更锻炼了人们的身体。

但新名词，新事物的出现也必然伴随着问题和质疑，随处停放、恶意损坏的事件层出不穷，这让单车的数量锐减，有时一个停放点甚至看不到一辆车。

随着许多规则的制定和设备的不断完善，以及人们共同的保护下，这些问题都在变好，而这些公共资源也间接考验、锻炼了人们的公德心，体现了一个城市的文明程度。

大型综艺节目《朗读者》中，曾邀请过某共享单车品牌的co，她简单地分享了她的创业经历，她说她刚开始做共享单车时，别人都不相信她们能成功，但她一定要做好这件事，因为这是创新的事，这是给人们提供方便、快乐的事，刚开始时甚至赚不了什么钱、不断的亏本，但她们坚持下来了，才有了现在如此普及，如此受欢迎的共享资源。

是无数人的坚持，才有了我们现在的便利共享，快乐共享，所以我们也更要保护、珍惜这些资源，做到文明共享，希望不久的将来我们能在街上随处可见共享单车和人们的笑脸，而近旁的停车点，停着一排排整齐的单车，希望共享书店中的书架上排列着整齐、完整的书籍。希望每个人都能享受共享资源、珍惜共享资源、保护共享资源。

在这个共享的时代里，愿大家都可以便利共享，快乐共享，文明共享。

共享快乐作文精选【篇2】

今天是我们最后一个六一节。

班会课上，王老师陪我们一起度过了一个有意义的六一节。

一开始，王老师让我们说说六一的来历，好多同学都不知道。通过学习，我们了解，原来，六一节是为了纪念那些在法西斯战争中失去生命的无辜儿童们。

之后，王老师说，作为六一节中年龄最大的一批儿童，我们应该了解更多的节日。你比划我猜猜节日知多少游

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"平等共享,促进残疾孩子健康发展".1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年5月的第三个星期日为全国助残日,到现在已经有17个年头了.

这些年来,社会各界为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模也渐渐扩大并深入人心.残疾人这个群体比较特殊,他们因为各种原因造成身体上的缺陷.给他们的生活,工作带来了很多不便,有时还回受到一些人的廓荑,捉弄和异样的眼光,这些对于他们来说都是不公平的.而我们正常人应该怎么做呢 难道不应该深出我们的援助之手吗 难道不应该献出我们的关爱吗 是的,作为一个政治的人,一个善良的人,我们有义务,有责任帮助他们.使我们的社会变的更和谐,更美好.

在这样的社会环境当中,我相信,残疾人一定会坚强起来,和我们一起为社会作贡献.

我,就认识这么一位残疾人,他是我一位小学同窗的父亲.幼时因为车祸被夺去了左臂.可以想象,仅凭一只手,他的生活将是多么的不便.可他,从小就努力使自己像正常人一样生活,学习,其中不知道克服了多少艰难困苦.我认识他是时候,他早已是一名残运会的游泳冠军了,退役后他依然是一个出色的经商者.

当然,像这样的例子还有很多,比如说霍金,海伦凯勒等等.他们都是生活中的强者,他们的坚强,也给我们于常人带来了启迪,我们作为学生,对这样的群体应该做点什么呢 我们虽然没有经济来源,但是响应这次助残活动的号召,少吃一份零食,奉献一份爱心,把节省下来的钱捐献给残疾儿童,帮助他们也能像正常儿童一样平等共享教育,接受教育,掌握一技之长,今后更好的自主于社会,平等的参与社会生活,这对我们来说不只是举手之劳吗?

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作文可以帮助学生更好地表达自己的思想和观点，作文可以促进人与人之间的心灵沟通和情感交流。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，你有了解的作文的一些要点吗？有需要的朋友就来看看吧。

共享单车作文议论文 篇1

春节过后，大街小巷里都出现了五颜六色的共享单车：“摩拜单车”“ofo小黄车”“小明单车”……各种共享单车的优势是大家有目共睹的。但是，随着时间的推移，共享单车的种种利弊都慢慢的展现了出来。

共享单车经过专业设计，将全铝车身，防爆轮胎，轴传动等高科技手段集于一体，使其坚固耐用，进而降低维护成本。使用共享单车智能手机应用，用户可以用自己的手机查看共享单车位置，继而预约并找到该车。通过扫描车身上的二维码开锁即可开始骑行。到达目的地后，在街边任意画白线区域内手动锁车完成归还手续。用户可以将共享单车随意停放在路边任何有政府画线的停放区域，用户只需将共享单车合上车锁，即可离去。经过设计的共享单车外观，时尚醒目，方便人们找车的同时，也是城市里一道独特的风景。为了让人人都有共享单车可骑，共享单车定价为半小时1元人民币。鼓励人们回归单车这种低碳的，占地面积小的出行方式，缓解交通压力，保护环境。

说完单车的利，接下来，就该说说单车的弊。

但是，所有的共享单车在运营一段时间后，就会出现各种各样的问题，如：恶意损坏，占为己有，损坏二维码，破坏车锁……很多人为了省力，把单车随手一停就走了，根本没有停在白线区域内。很多的单车公司为了钱，大量投放共享单车，很多都放在人行道正中央，导致人行走不便。

谈完了共享单车的利与弊，就能总结出一个道理：共享单车的使用是把双刃剑，主要看使用的人的素质高低，希望人人讲文明，不破坏共享单车。

共享单车作文议论文 篇2

近日，广东深圳蛇口湾厦山公园出入口，出现了大批被人为破坏的共享单车。几种品牌的数百辆共享单车堆积成两座“小山”，不少单车的车把、车篮等零件散落在周围地上，一片狼藉。

看到这样的新闻，正在享受共享便利的人们，会很自然地想到管理问题。只是，该打板子的对象，到底是公共管理还是企业对自身资源的管理?

面对堆积成山的共享单车，从事此领域的企业，显然难逃其责。共享单车作为企业自身的资源，是需要善加管理的。纵然是以互联网和大数据为标榜的企业，其技术与手段也是让管理服务更加完善，否则要在所谓的公共便利中谋求自身的价值与利益，便是一种滑稽的

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下面是编辑整理的“共享单车共享文明倡议书”。我们必须团结一致共同创造更好的未来，倡议书是一种行之有效的激发鼓动方式。倡议书大多是为了人们的便利而发声的文字材料。这将使你更加成功！

共享单车共享文明倡议书(篇1)

亲爱的老师们、同学们：

共享单车让我们的出行更加便捷、环保，受到广大师生的青睐。但是在享受便利低碳出行的同时，一些不文明行为也随之出现，如：随意停放单车、蓄意损坏车体、利用技术漏洞开锁、将共享单车私有化等。这些不文明、不诚信的行为影响了共享单车的正常使用，还影响了校园文明形象以及师生诚信形象。

为支持低碳、环保、健康的出行方式，进一步提升师生文明素质和校园文明程度，在此，向全校师生发出如下倡议：

一、守约用车。杜绝利用技术漏洞开锁行为;不将共享单车占为私有;还车时及时结束用车、锁车、密码复位。

二、文明骑行。遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行、不追逐打闹，坚决摒弃各种不良行为。

三、规范停放。按照规定有序停放，不占用主要干道及消防通道，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好。

四、爱护车辆。遵守社会公德，爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏;及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，积极举报故意破坏行为。

师生们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，同心共铸文明校园，让共享单车成为校园文明一道亮丽的风景线!

广州大学学生处

20__年5月16日

共享单车共享文明倡议书(篇2)

社区朋友们：

随着社会的进步和发展，低碳生活已经成为一种自然、绿色、健康的生活方式。研究表明，城市大气中90%以上的铅和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮氢化合物等大部分污染微粒，都是来自汽车尾气。据统计，骑自行车或步行代替驾车出行100公里，可以节约汽油约9升，减排二氧化碳约20。1千克；坐公交车代替自驾车出行100公里，可省油六分之五，减排二氧化碳约16。7千克。所以，我倡议：

1、减少私家车出行，尽可能选用骑自行车、步行、乘坐公共交通的方式。尽量采取“一三五”绿色出行模式，即3公里以内走路，3—5公里骑自行车，5公里以上乘坐公共交通工具，既锻炼身体，又保护环境。

2、倡导购车族尽量选择电动汽车，因为它更环保低碳；倡议有车一族，每周少开一天车，为我们的环境保护作出贡献。

3、传播绿色出行。我们要树立绿色出行意识，在小区里张贴宣传海报

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甲方：_____________ 乙方：_____________

为了维护甲、乙双方的共同利益，使双方共享品牌经营的优势，甲、乙双方在自愿、平等、诚信的基础上，经友好协商签订本合同，以期共同遵守，细则如下：

一、代理区域及权限 1．甲方授权乙方或法人经营单位，合同期内在__________市（不含隶属行政城市）范围内，发展经营及管理__________专营店（以下简称专营店），使用相关的vi系统形象（vi系统图案另附），销售由甲方提供的相应产品。 2．代理经营统一模式为自负盈亏，独立核算，乙方自行承担经营中的相关法律责任和义务。 3．乙方发展经营的专营店里，所销售的孕妇装产品陈列数量，甲方提供的__________品牌不得低于60%。 4．在代理合同期内，乙方不得再代理同类型其他商标产品，也不得自行生产或加工同类型产品。

二、授权期限 限原则上为两年，即从_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。若第一年完成合同规定的保底量后，办理过延续手续后，本合同可自行延续一年，甲方有权决定是否续约。

三、甲、乙双方的权利和义务 1．甲方免费提供招商资料及《专营店营运手册》，同时对乙方的经营进行指导和帮助，并对乙方管理人员（含市场人员、仓管人员、营业店长）给予培训及实习机会，乙方来甲方公司培训总人数在_____人以内，时间不超过_____天，食宿

宿费用由甲方承担，超出部分由乙方自行承担。 2．甲方必须在收到乙方货款后（汇款、支票到帐之日起）__________日内发货。运费由乙方承担。 3．甲方授权乙方后，在该市范围内不得再授权第三方或直接向第三方供货，并有义务维护该区域不受其他代理商的窜货冲击，以保障乙方利益。 4．甲方提供必要的销售证件给乙方，以便乙方顺利销售，并免费提供相应的店面（专柜）形象设计支持及部分宣传用品、辅助用品（指装修效果图、灯箱片、品牌画、促销pop、广告气球、手提袋、授权铭牌等），另在适当的时期发布整体形象广告宣传支持或促销活动，其费用由甲方承担。 5．乙方必须认同甲方的企业文化和经营理念，在发展专营店过程中及标志使用上，必须接受甲方的管理和指导，必须使用甲方相关的vi系统形象（vi系统图案另附），严格执行公司的各种指导性通知和规定，乙方发展专营店必须按照公司要求统一装修风

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甲方、乙方共同申请________________项目，对将来项目开展可能取得的工作成果与知识产权协商以下知识产权共享协议： 1．根据课题任务分工，在双方的工作范围内独立完成的科技成果及其形成的知识产权归各方独自所有。一方转让其专利申请权时，他方有以同等条件优先受让的权利。 2．在课题执行过程中，由双方共同完成的科技成果及其形成的知识产权归双方共有。一方转让其共有的专利申请权的，他方有以同等条件优先受让的权利。一方声明放弃其共有的专利申请权的，可以由另一方单独申请或者由双方共同申请。合作双方中有一方不同意申请专利的，另一方不得申请专利。 3．由双方共同完成的技术秘密成果，各方均有独自使用的权利。未经双方同意，任何一方不得向第三方转让技术秘密。 4．双方共同完成的科技成果奖励，荣誉称号和奖金等归双方共有。 5．双方对共有科技成果实施许可、转让专利技术、非专利技术而获得的经济收益由双方共享。收益共享方式应在行为实施前另行约定。 6．本协议不在协议双方之间建立任何商业上的代理、合作关系，如双方希望建立任何商业上的代理、合作关系的，应另行签订协议。

甲方：________________（盖章） 法人代表（签章）：____________ 项目负责人：__________________ __________年________月______日 乙方：________________（盖章） 法人代表（签章

章）：____________ 项目负责人：__________________ _________年________月_______日

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甲方： 地址:顺德市北滘镇蓬莱路美的工业城 法定代表人: 营业执照证号: 乙方： 地址: 法定代表人: 营业执照证号: 合同编号： 合同签订及履行地：顺德北窖美的工业城内 鉴于甲乙双方签订了相应合作合同，为保证双方的长期合作，维护甲、乙双方的合法权益，经双方协商一致，就知识产权保护达成如下协议： 一、乙方对甲方知识产权的使用权限： （一） 根据双方所签合作协议，乙方视情况可使用甲方拥有的或有权使用的以下知识产权的一种或数种： 1、商标权：主合同期限内使用 商标[注册号：1523735]，以下简称合同商标； 2、专利权：包括发明、实用新型、外观设计； 3、商业秘密（包括但不限于专有技术

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共享单车

|李雅妮演讲稿|

共享单车是指企业在校园、地铁站、公交站点、居民区等提供自行车单车共享服务，是一种分时租赁模式。共享单车是一种新型共享经济。

共享单车就其实质是一种新型的交通工具租赁业务——自行车租赁业务，其主要依靠载体为自行车。可以充分利用城市快速的经济发展带来的自行车出行萎靡状况，最大化地利用了公共道路通行率，同时起到健康身体的作用。共享单车已经越来越多的引起人们的注意，符合低碳出行的理念。目前中国共享单车市场中ofo和摩拜两家企业优势比较明显，市场使用率较高。最近还出现全能车声称有以一份押金畅骑所有品牌共享单车实为方便。

共享单车有许多优势，首先是操作方便，相较于公共自行车，共享单车不用办卡，定位借车，锁车，缴费等过程全部都在手机上完成，其次就是骑行方便，有些路段，由于交通拥堵，汽车，三轮车甚至电动车都无法通行，但自行车以小巧灵活的优势却能自由通行，而且低碳环保，减少对空气的污染，一定程度上减少了汽车的使用量。让我们的生活变的更加绿色环保，租车费用低廉，还能缓解交通拥堵。

当然，共享单车有利有弊，如乱停乱放，有关部门已经立起了不要乱停自行车的告示，但还是无法阻止这些现象的产生，这不但扰乱了城市的空间管理，还影响了城市的文明形象，在雨雪天气影响骑行等。

面对这种情况，我们应该加快共享文化的普及，“人人为我，我为人人”因该是共享经济的一个比较准确的概括，加快普及共享文化，提高公民整体素质需要我们大家的共同努力。

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通过梳理学校资源共建共享情况，对推动本校资源共建共享提出以下建议：

1.构建网络平台，完善资源数字化工作流程。

学校应考虑以更高速率的宽带接入internet，并利用起学校网站。同时，要对资源进行分类。目前，我们将教学资源数字分为两大块：

一是教育教学过程中的资源数字化，即包括学案、配餐、考试试题、教师上课的电子教案、教学课件、学生作品等；

二是资源的分类整理，按学科建立文件夹进行分类保存，在校内共享。当资源网平台搭建起来后，全部资源都上传到校内资源网上。

2.依托网络使用，做到把学生视为技术专家。

学校以课堂为主渠道，加大优质资源在教学中的应用力度。让学生学习变得主动起来，充分体现了以学生为主体的教学思想。对于资源应用与效果评价每个班应选一个网络教学协管员协助管理，课前为老师做好准备、课后记录等。能真正地使用起网络并“把学生视为技术专家”，让学生参与到资源共建共享的设计和实践中。

3.加大使用力度，发挥优质校本资源的作用。

一是把资源总体数量的富足性和个体用户的切实需求相结合，与教学活动相“捆绑”。

二是建立一线教师与学生共同参与的资源应用与评估体系，鼓励我们教师和学生充分利用优质教育教学资源，并在应用中提出改进与提高的建设性的意见。

三是鼓励一线教师与学生结合当地实际开展原生态的体质教育信息资源建设，使优质的校本资源最大程度地发挥作用。

4.依托制度建设，建立资源建设与应用的长效机制。

制度建设是校本资源建设与应用的有效保证。我校建立和完善了《校园信息网络管理条例》《师生网络资源建设奖励办法》《优秀课件评比办法》等规章制度。落实了优质校本资源人人建设的机制。

5.强化动力机制，促进优质教育资源的开发与应用。

优质教育信息资源建设与教师的工作评价相结合、与教师的利益分配相结合、与资源应用的频率相结合、与学生的评价及效果相结合。将教师建设与应用信息资源的情况作为教师工作评价的内容，与工作量和工作绩效挂钩，与教学质量和学生对教师应用的情况评价相衔接。

6.提供行动保障，实现资源建设最优化的目标。

要充分认识教育信息化工作重要意义，把信息化作为全面推进素质教育，整体提高教育质量的一项重大举措，将学校教育信息化的程度与信息技术教育的水平纳入学校办学目标体系和督导评估体系。

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财富共享计划一：伊芙蘭蒂:诚邀各地经销商 共享财富计划

evelandee作为全球销售时尚、艺术、创意、欧化家居用品、家居饰品、礼品的品牌,以时尚、艺术、创意为品牌的核心价值，传承欧美设计精粹, 云集国际顶尖设计大师, 融合全新环保材料及创新科技，产品遍及全球60多个国家和地区，深受全球消费者的一致青睐.

2008年，伊芙蘭蒂进军中国市场，凭借其高品质的产品，以及“日常用品艺术化，艺术产品功能化”的理念，迅速颠覆了人们对传统礼品，家居用品，家居饰品的理解，激发了对更高品质生活的追求。evelandee 愿与有志之士一起，共同为提升人类生活质量而尽我们的一份力量。

一、品牌：伊芙蘭蒂

定位：时尚，艺术，创意

产品：礼品，家居用品，家居饰品，婚庆礼品，时尚包袋

二、品牌优势

1、产品的优势：所有产品全部自主设计，自主生产，自主控制质量以及交货期；

2、服务的优势：对经销商及提供最人性化、最有保障的服务，提供从产品，网站，资料以及客户回访，展会支持等等一些列的扶持举措；

3、价格优势：严控产品质量，控制产品成本，最大限度地让利于经销商和终端消费者。

三、经销对象要求

1)对产品有兴趣，有广泛的销售渠道；

2)有实力及良好的商业信誉，并有运作所需之优秀的销售团队；

3)认同品牌的发展理念，积极地配合、执行公司营销政策。

四、诚邀经销商政策

1）销售支持：公司会依据经销商销售需要进行大力支持；

2）市场管理支持：公司将根据经销商经营范围给予一定的销售区域保护；

3）品牌网站的配合。公司会在官方网站对经销商进行宣传；

4）公司会在展会，品牌杂志，以及合作伙伴的媒体对客户进行宣传。

如果您对evelandee产品感兴趣，欢迎来电来访，我们有专人为您服务！

财富共享计划二：知识型企业的财富分享计划（1494字）

在很多人看来，神州泰岳（300002）2009年10月创业板上市的那“惊人一跃”是精彩的财富名利场故事。公司日前更提出了惠及300人的股权激励计划，这将是自上市造就多名亿万富翁后再次催生成批百万富翁的一个计划。

只是，在北京8月一个酷热的下午，面对这个故事的主角、神州泰岳董事长王宁的时候，他的平淡与低调会让你惊讶。

上市仅仅10个月时间，神州泰岳就公布了一项惠及300名中层员工的股权激励计划。在这份名单中，没有公司高

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甲方：_________

乙方：_________

甲、乙双方经友好协商，本着平等互利的原则，就甲方根据乙方申请，为乙方提供主人行动办公共享服务（以下简称办公共享）事宜，达成如下合同条款。

1．办公共享服务区域

1．1　办公共享服务区域以甲方网站（www．_________）公布的区域划分为据。甲方按照主人行动发展战略规划及当前业务开展现状，有权对服务区域进行调整，但甲方的调整不得影响乙方在受调整影响区域内的办公共享服务的正常开展；

1．2　乙方自愿申请甲方在乙方选择区域并在此处填写为乙方提供办公共享服务。

2．各区域内办公共享的服务内容、人员及目标

2．1　甲方提供的办公共享服务项目及人员、设施配置，以甲方网站（www．_________）公布标准为据。乙方可以根据各个区域内业务的不同需求，对服务项目、人员、设施配置提出申请，经双方协商一致后实施；

2．2　乙方必须以合法、正当的理由，要求甲方提供的办公共享服务。乙方用于办公共享业务的产品、设备、技术等，必须取得相应的资质证明文件，因乙方提供的合法性文件或证明材料不完备，甲方有权拒收。甲方有权立即中止本合同并要求乙方对因乙方身份非法或产品、技术等安全隐患给甲方造成的直接和间接损失给予甲方双倍赔偿；

2．3　乙方根据选择的区域，在此处按区域逐一列明希望甲方在该区域内提供的服务、人员及设施配置、希望达成的营业目标和特殊要求。包括仓储空间、样品演示空间等。

3．产品、技术、服务及其他专业知识培训

3．1　甲方要求乙方为甲方工作人员提供与乙方业务相关的培训，培训内容包括但不仅限于产品、技术、服务及其他专业知识。培训人员由甲方负责组织，培训计划、培训内容、培训场地由乙方负责，培训人员培训期间的食宿费用由乙方承担。如乙方在一年内需要进行两次及两次以上培训，则培训人员发生的全部费用均由乙方承担；

3．2　乙方必须向甲方提供足够的宣传资料、演示样品，以便甲方开展相应的业务。甲方对乙方提供的样品负有保全责任，未经乙方书面同意，甲方不得擅自处置乙方提供的样品；

3．3　甲方根据乙方选择的办公共享业务在不同区域内开展的情况，有权要求乙方定期或不定期提供现场指导，特别是对于一些技术性较强的项目或产品，乙方应配合甲方工作人员，为最终客户提供相应的培训或技术指导；

3．4　乙方必须如实对乙方提供的产品、设备、技术或其他专业知识进行讲解，特别是

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