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高起专作文范文,2024高起专作文范文

小编为大家搜集了一篇优秀的医高专中医专业职业生涯规划范文,供大家参考审阅,希望可以帮助到大家!

一 自我剖析

1,mbti测试结果 mbti人格动力测试结果是infj型(内向+直觉+感觉+判断)

对infj类型的人来说,最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(infj人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战! infj人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。 infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上infj人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。对infj人的描述:

富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;细致谨慎,深思熟虑;有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;有节制,有礼貌。

2,自我认知优点:偏内向的性格使我少一份张扬,多一点内敛。做事仔细认真、踏实,稳重,准备充分,有条理,不打无准备之战。与同学相处融洽,对环境的适应能力强。劣势:交际能力相对较差,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够。做事缺乏恒心,常常半途而费。体质较弱。

3.自我调整:加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,勇于表现出自己最好的一面,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。正所谓能战胜自已的人才是真正的强者。加强体育锻炼,增强自已的体质。二.环境分析总体方面:中医在中国虽然已有上千年的历史,但目前还并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取缔中医。可见中医的路还很长,需要我们这些人为它注入新的生命力,让它走得更长更远。学校方面: 学校有3所直属附属医院和4所非直属附属医院,是所二类学校。师资及教学质量自然不能与重点大学相媲美。这就更需要我们不懈努力,以加强自身的学习实践来实现自身素质的进一步提高。专业方面:针灸推拿是祖国医学的传统医疗手段,是中华文化中的一颗明星,堪称中华一绝。这种回归自然的古老医疗方法倍受国人青睐,也正在被国际医学所接受并认可,针灸推拿技术作为中医走向世界的排头兵,更受到世界人民的关注,具有不可估量的前

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二、活动目的:展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生,立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境,体现求真知、创一流的校园文化特色。

三、活动意义:艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程的纵向发展,营造活跃、浓郁的人文精神氛围,提高在校学生的创新能力,为大学生的成长长才服务。

四、活动时间:11月1日至11月20日

五、参与对象:全校10/11级学生

六、活动安排策划:

前期宣传阶段

1、 宣传时间:

11月1日(周二)至11月7日(周一)

2、 宣传方式:

a 一块展板要求色彩鲜艳,突出大学生的朝气,突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)

b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)

c 多种风格的海报宣传,增加活动气氛。(宣传部负责)

d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)

e 调动大一二班委,分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则

3、 宣传要求:

展板及海报务必在一周之前完成并展出,各部门之间相互配合,共同完成宣传阶段的工作

4、 主要负责部门:宣传部

作品收集及评选阶段

1、 由各班班长收齐分别交给各部门负责人,时间初定为:11月8日(周二)至11月11日(周五)

2、 评选优秀作品:由老师、主席团和学生会共同评选,时间初定为:11月17日(周一)至11月21日(周五)

3、 作品评定以百分制为准,多人评分求平均分,减小误差(评分细则见附表)

4、 获奖者名单整理及盖公章

5、 主要负责部门:文学部

颁奖

1、 颁奖时间:11月26日(周三)下午4:00~6:00

2、 颁奖地点:报告厅

3、 会场布置:

a幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)

b彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)

c 部分优秀作品的展示(宣传部负责)

d 主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)

e 奖品及证书的准备

f 相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)

g 安保人员维持会场的秩序(体育部负责)

4、 颁奖典礼流程:

a主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词

b 颁发三等奖

c 颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)

d 获奖人员代表发表获奖感言

e 颁发二等奖

f颁奖嘉宾与获奖者合影

g获奖人员代表发表获奖感言

h 穿插表演,活

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尊敬的九三市委领导,九三高专支社各位社员,同志们:

在九三市委的直接指导和关心下,九三镇江高专支社全体社员大会今天召开了。首先,我受杨国祥书记的委托,代表学校党委、行政和全校师生员工,对大会的召开表示热烈祝贺,向全体与会九三社员致以诚挚的问候!向一贯关心和支持我校建设发展的九三市委领导和各位来宾,表示热烈欢迎和衷心感谢!

上次社员大会以来,以徐滨滨同志为主委的九三高专支社,在九三镇江市委和镇江高专党委的领导下,团结和带领支社全体成员,高举社会主义和爱国主义旗帜,认真贯彻落实科学发展观,发扬**与科学的优良传统,加强支社的自身建设,积极履行参政议政、**监督的职能,积极为学校的改革发展稳定献计出力,在发挥参政党作用方面取得了突出的成绩。特别是在学校迎接高职高专人才培养工作水平评估过程中,九三高专支社的全体同志,积极围绕学校中心任务开展工作,立足岗位,积极奉献,自觉践行“团结一心,知难而进,奋力作为,追求卓越”的高专精神,出色地完成了各阶段的工作任务,为我校评估获得优秀做出了积极贡献。与此同时,九三高专支社的同志们在加强学校教育教学和科研工作方面,在加快学校建设、推进学校多层面改革深化方面,在加强师资队伍建设和推进大学生全面素质教育等方面,积极组织力量,深入开展调查研究,提出了许多很有价值的意见和建议,并进行了积极有效的实践探索;此外,还积极协助做好协调关系、化解矛盾、理顺情绪的工作,为维护学校稳定、建设和谐校园做出了积极贡献。在推进学校发展的过程中,九三高专支社注重自身建设,努力提升社员素质,在自身政治、业务水平上得到了显著提高,取得了丰硕成果。在积极参与社会活动、推进和谐社会发展上也做出了积极努力,特别是在四川汶川大地震发生之后,九三高专支社的同志积极参与抗震救灾和捐助活动,给全校师生留下了很好的印象。

实践再次充分证明,九三高专支社及其广大社员是一支具有优良传统的进步队伍,是促进学校发展、改革、稳定和建设的重要力量,是学校各级党组织完全可以信赖的亲密朋友。

这次全体社员大会是在学校发展关键阶段召开的一次重要会议,是一次承前启后、继往开来的大会。刚才经过**程序,选举产生了新一届支社负责人,九三市委领导作了重要讲话,会议还将确定今后一个时期九三高专支社的工作目标和任务。这次会议是一个统一思想、提高认识、团结务实、催人奋进的大会。

借此机会,我代表学校党委,向九三高专

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作文是用文字记录时光,通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察。怎样才能写好一篇作文呢?小编花时间专门编辑了写高铁的作文,我们后续还将不断提供这方面的内容!

写高铁的作文【篇1】

坐在飞驰的列车上,广播里唱着?我和你都在寻找,开往春天的地铁。这里不是我的世界,我等了一天一夜,等开往春天的地铁……?羽泉低沉沙哑的声音回旋在耳际。

看着一车厢的人,青年有些烦,只是窗外的风景多少还能安抚一下他有些躁乱的心。

窗外,不时闪过一帧帧晚春的风景,这些和羽泉的声音有些不搭,但仍能让青年的心逃离车厢内的逼仄感。其实,车厢内并不是真的拥挤,这趟奔驰在京广线上的高铁刚刚开行不久,高速而又平稳的运行让人感叹科技的奇妙,舒适的坐椅让人有乘坐空中航班感觉,宽敞的车厢内丝毫不见绿皮车的杂乱与污浊。然而,总有一种异样的感觉让青年心里填堵。

?还是看看窗外吧。?青年想。好在减速玻璃让乘客在享受飞驰的感觉的同时,还能让人看得清窗外的风景。晚春的小麦正在拔节,油油地在春风里招摇,油绿的颜色像极了生命的色彩,充满活力,充满生命的力量。飞驰中,一棵泡桐举着高大的树冠,站立在原野上,在寥廓的天宇下,显得有些孤高——这也是一幅不错的风景。路过黄河大桥,一组高大的雕像的侧面映入眼帘,那是绿树丛中巨大的炎黄二帝雕像,端坐在黄河东岸,在西沉的阳光照耀下,成就一幅雄浑的剪影,不见奔腾的黄河,但完全可以想象黄河在雕像的注视下奔流东去的雄放……太多的景致让青年皱着的眉头渐渐舒展,一幅幅窗外的美景给青年带来了旅途的快意。

?谁说现在已没有了风景,还不是我们缺少欣赏风景的心绪。?青年喃喃着,又不觉把目光收回车厢。

车厢里仍然是那种状态:几乎所有的人手里拿着手机或平板,或是玩着游戏,或是看着下载、储存的影片,耳机遮掩了所有智能产品发出的声音,广播里播放的歌曲依旧不知疲倦地唱着,倒显得车厢里出奇的静。

青年摇摇头,又想和邻座的乘客搭讪,但看人家专注的神情只好把到嘴边的话又咽了回去。

车窗外依旧是一帧帧不断闪现的风景,却少有人欣赏。这列正行驶在春天的高铁,缺少的却是春天的盎然,它能把列车上的所有乘客载向生命的春天吗?青年疑惑着。

这时,列车广播里龚琳娜的《桃源行》响起,?渔舟逐水爱山春,两岸桃花夹古津……?重拾起陶渊明的恬淡闲适,品味着王维的清新淡雅,我们一起去?遥看一处攒云树,近入千家散花竹?,好吗?

青年的视线又转向了窗

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我们可以将我们的心事藏匿于作文里,经常写作文可以提高我们写作水平。一篇好的作文文字要简练,语言要丰富。那么作文应该怎么进行写作呢?栏目小编特别为你收集的“拾起心中的珍珠作文范文”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

拾起心中的珍珠作文范文 篇1

在成长的小河边,散落着一颗颗闪闪发亮的珍珠,那是我们成长路上遗失而珍贵又美好的回忆呀!众里寻女千百度,蓦然回首,它已在小河边缘处。慌忙将它拾起。哦,仑竟然是我最珍贵的……

初中生活无非就是这样,学习,预习,复习或补习;月考,段考,期考或模拟考;考试,测试,试卷或试题。没有了,小学生活的嬉戏打闹,取而代之的是板着一张脸钻入试卷;没有了小学生活的谈天论地,取而代之的是在路上聊x+y、单向式、多项式等;没有了小学的《三国演义》、《水浒传》、《武林外传》、《西游记》等书,取而代之的是《中考备战》、《尖子生题库》等资料……

对于时间也没有了原来的从容不迫,而是加紧时间,为了考试计分栏上的高分;对于情绪,也不再是以前的无所谓,而是随着成绩的高低阴晴不定;在这种环境中,我渐渐的迷失了自己。忘记了时间,忘记了理想,忘记了诺言……

在这种无聊的环境中度过了很久,玩转眼十一假期到了。

吱——书房的门被我推开了,走到书架前,随手拿出一本题库。啪!一本破旧的笔记本,落在了地上。我捡起来一看,它的封面很破。笔记本上面稚嫩的字体把姓名写成了性名,把班别写成了斑别。随手翻开第一页,上头歪歪扭扭的写着:“我长大以后要做一个伟大的科学家,为咱们祖国未来的建设出一份力”霎时间,那时的情景映入我的眼帘。

在那个夏日的午后,阳光很宜人,很温柔。在教室里,一个个小脑袋低下头,写着他们未来的理想。那时,那点,那个教室。年少的我,写下了这般豪言壮语。等到我在台上演讲时,我自信满满的走向讲台,大声并满怀激情铿锵有力地演讲道:“我的理想是成为一名伟大的科学家,为我们伟大的祖国母亲的建设出一份力……”

往事到此戛然而止,我玩了一下,鬼使神差,我竟然拿起橡皮,擦掉了我对祖国的誓言!那可是我对祖国的铮铮誓言啊!回过头来的我,慌忙扔掉橡皮,看着眼前淡淡的自己,心中很不是滋味。

从今往后,我应该不是以前那个我了,我要带着我对祖国的誓言前进,前进,再前进!

拾起心中那颗珍珠,仔细感受,那是我的铮铮誓言,收好那颗珍珠整装出发。

……

拾起心中的珍珠作文范文 篇2

我想我永远都会记住那个黄昏

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在学校学习的过程中,我们经常写作文吧,写作文可以发挥自己的长处,增强自信心。如何把作文写的清晰而有条理呢?以下内容为范文资讯网整理的又见秋风起作文高中,请在阅读后,可以继续收藏本页!

又见秋风起作文高中(篇1)

又遇哪天,那样的境地。今秋勾起忆着过往的影像,仿似日子带着惆怅又回到过去。

心情伴着步调踏着自行车,游荡在熟悉的大街小巷;自行车随着心情停在银杏巷里,看着休闲信步的人们。

看着、看着

脑海在不自觉地寻思,想起曾共事的我们,曾经历的岁月,曾在心潮澎湃时许下的承诺,曾一起时大胆提出过的梦想,还有那些曾经从各自嘴里说喜欢过的男孩女生。

如今看着朦胧已久的天空,再细看绿银杏叶镶着金黄的边。

看来,银杏巷里满巷子的金黄,对于初秋就急着离开这个城市的人,错过当年的唯美,今秋依然!

车轮承载着一个满怀惆怅的异乡人,又来到一条时窄时宽的巷子;当年是慕名而来,今秋是为解开心灵的困境,重走这条宽窄巷子;这一回,不再去留纪念,目的是要坚定离开这座城市的意向。

零八年直到今天,断断续续的五个年头里,在这一个充满回忆的光景!

一张经改签延后一天的火车票,就随着列车伴着秋风,驶离这座来了就不想离开的城市。

走天涯路,望世事千变,异乡陌路,阅他乡风情,这轨迹形如列车像笔墨划过,划过今秋。

又见秋风起作文高中(篇2)

阵阵秋风吹袭,满世界都是一片枯黄。漫天的枯叶,带着树的沉重与叹息,坠落,坠落,坠进泥里,成泥,成尘。

那时,那天,那年,我们初次相见。你高中生作文在我家门前的那棵梧桐树下,睁着扑闪的大眼晴,注视着我,黑色的眼睛里充满了不安与胆怯。风起,叶落,落在你乌黑亮丽的头发上。我轻轻为你摘下,露出大姐姐般的微笑:以后就是邻居了呢!我比你大,叫我姐姐好了!似乎有什么从你眼里破土而出,占据了胆怯与不安,取而代之的是一种小孩子特有的、纯洁的色彩。你低下头,两脚尖不住地摩挲,似乎要掩饰住内心的紧张。做一辈子的姐妹好不好?我蹲下身去,仰视着她,同时,轻轻拉起她的小手。好。你轻轻答道。

就这样,两个乳臭未干的小毛孩就在夕阳的鉴证下,在漫天枯叶的旁观中,手拉着手,立下一生的誓言:一辈子,好姐妹,不离弃。

一辈子,一辈子,一辈子到底有多长?年幼的我不知,你,亦不知。

天灾?抑或是人祸?总之,你的生命被老天召回。你静静地躺在床上,恬静而安详。红,满世界的红,不,医院应该是白的啊。原来是血染湿了双眼

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范文资讯网主题阅读推荐:“明天作文”。

从明天起作文【篇1】

大千世界,无数物种都有今天和昨天,那,明天在哪儿呢?我不知道明天长什么样,但每当微风拂过屋中的各个角落,有时也会思考,明天,风还会再吹过屋子吗?那风,它去过明天吗?

我不知道有多少个明天可以随我一生一世,我也便只得珍惜当下,安于现状,但明天其实一直在地球上,在宇宙中,在各个角落中。

睡在床上,想着明天,明天我会做什么呢?或是事先有计划,但也不知要怎么进行。从笔尖到现实,那还要等到明天了。

它不出现于世界上,但一直都在,就算明天我睡过头了,静静倒在万花丛中不再醒来,那不也是明天要去做的事吗?

桃花谢了有再开之时,空中风云有再飘来之时,那二十四小时后的此时此刻,它们又在哪儿呢?

明天,它在一分一秒地向我飘来,看花时,它躲在树洞里,洗手时,它在水中浮动,我好像触动了明天,却又没有,它还是一步一停地向我走来。

明天,来得太快,又走得太慢,多少次奔向明天,却又一无所有,明天还在走,只不过是零点之后它才会出现罢了。

或许,我知道怎么走到明天,但又不知可行不可行?

其实,如果时间可以如山,那我也只是一个小点,走到山顶向下看,昨天的我有多好啊!把目标化为动力,为了让明天的自己满意。

每一个人都是在昨天的明天里,昨天不知明天是什么样,到了今天就知道了,但永远也不会知道真正的明天在哪?

如果今天是昨天的明天,那作为一个“明天”的副本,可以让自己,把自己当机器做任何事,但正版的明天,我们也永远掌握不了。

也许今天只是一只虫子,明天就会成为一只蝴蝶;也许今天是一朵盛开的桃花,明天就或许会成为绿叶。时间宝贵,可明天更宝贵,把明天当成一个目标或成功,一起努力吧!

它活在每个人的意识中,我保留过它吗?我何曾抓住过它呢?我们来到世上的努力,是为了更好的明天。

那么,请告诉我,我的日子是握在自己手中的吗?

从明天起作文【篇2】

星期四,是我们造美好明天的一天,地点是“火车站”,第三~四节是我们开始的时候。

第三节课上课了,老师叫我们坐下,然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套,老师发给我们每人一个,我们来到操场集和了,因为是整个七年级一起的吗?我们排好队,过车了,我兴奋的挤上了车,车上的位子特别的少都让他们男同学给占了,我有一个同学占了一个位子她叫我坐在她身上,妈呀,我这一坐把同学她们都笑死了,因为2个位子,我们坐了5个人,过了一会儿,火

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作文是学生们必不可少需要学习的内容,写作文可以巩固我们的专注力。优秀的作文应该逻辑清晰,言之有物。你看过哪些优秀作文印象比较深刻?或许你正在查找类似"国庆节作文高"这样的内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

国庆节作文高 篇1

哈!盼望着,盼望着,秋风来了,国庆节小长假终于来了。

国庆小长假期间,我去了上海和杭州玩。我们先去了上海,妈妈联系了一个老同学,带我们去了一家便宜又好吃确当地餐馆吃饭。我们吃了烤乳鸽、青菜、小笼包、杨枝甘露、蛋黄包、鸭血粉丝汤许多好吃的。吃完饭后,我们来到了东方明珠。隔着黄浦江,东方明珠显得格外雄壮。晚上,我去东方明珠披发步,晚上的东方明珠又是别一番风景!东方明珠披发发出耀眼的毫光,真令人赞叹。

第三天,我去了杭州。因为白天下雨,晚上我才去了西湖。这时候,人并不多,稀稀疏疏的。西湖的月亮,又大又圆。忽然,湖对岸的灯光忽然亮了起来。一刹那,金碧辉煌,仿佛进了仙境一般。近处的山,被银色的灯笼盖着,幽暗中透着银光。对面的雷峰塔被金色的灯勾画得棱角分明,看上去金光闪闪,显得格外耀眼。湖水悄悄地躺着,水面上的点点灯火就像天上闪闪的星星。远处,音乐喷泉跟着节奏高低起伏,不停地变换着色彩,特别锦绣。

啊,这个难忘的国庆节。

国庆节作文高 篇2

10月1日是我们祖国的生日,也被成为国庆节。

国庆节的前一天,我本想去看自行车比赛,结果,爷爷奶奶都去地里了,我得看门,爷爷奶奶回来以后,走出家门,我听邻居说他们骑着自行车可快了,而且,到了一个点,就会报还有多少米,我听着他说的,仿佛看见了他们比赛时的力争上游的速度。

我们的祖国为了展示我们中国的武器,军人,所以每年都会有阅兵典礼,阅兵时,那场面,多么的壮观,有海军,空军,陆军;有坦克,导弹,飞机。阅兵后,我都感觉到了祖国的强盛,看到了祖国日新月异的变化。我真但愿,我长大后,中国会变得更伟大。

我们不就是祖国的花朵,假如没有祖国,怎么会有我们,假如没有中国,我们又从何而来,假如没有大地的一切,我们又怎样生存,假如没有毛主席的带领下,中国怎会成立,我们又怎样过上幸福的糊口,假如没有伟大的祖国,我们就会被欺负。由于有了祖国,有了动物,有了植物,有了高科技,我们才过上了好日子。

在一年里,有妇女节,就是妈妈的节日,有儿童节,就是孩子们的节日,有国庆节,就是我们国家的节日,有圣诞节,就是我们的节日,原来祖国

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毕业感言作文-我们一起毕业

那年夏天,我们都是被真拉戏弄的孩子。 题记 一、我们一同走过的夏天

雁过无痕,岁月流转,时光不再。偶尔经过学校一旁的小路时,便会觉得自己的心变的泠漠,已是不再为谁感动的冰泠。满天的乌云弥漫,但,仍有一朵白云固执的回归;闭上双眼,茫然间想起了我们一同走过的夏天,想起那些稚气、纯洁的没有红尘杂质的笑脸,眼睛很湿、很湿,但始终没有划过脸颊的泪花。曾对着天空大喊:生活还要继续,我们不能哭泣!曾一同坐在树阴下谈笑风生,追逐在空旷的校园,穿梭在车水马龙的人流里。说,要让自己变得坚强,成为冲出云端的雀鸟。早已褪色的旧照片,记录了我们一同走过的夏天中的每一个精彩瞬间。

二、未被明白的夏天

我们始终是以一种桀骜的姿态迎接着我们的夏天,一些文字与音乐曾让我们不再孤单,某些信仰曾让我们为之感动,总喜欢奔跑在规则的球场上,站在胜利的彼岸上,总盼望着雨天的来临,嬉戏在雨中的战场只上。美丽的小镇,洋溢着我们动人的笑脸,然而,我们的夏天却是不被明白的;不管是如何的不被明白,我们始终不曾退缩,如期而至的困难最终仍是被我们放逐在另一个未知的世界里,在那些未被明白的夏天里,我们联手制造了一场青春的骚动,我们单薄苍促的青春该如何收场?

三、我们各自的夏天

我在夜里倾听的花开的声音,也在深秋里彷徨的观看了秋残花落的结局。经过一段极其迷茫的时光后,最终,我们还是放弃了一同谱写我们每一个夏天的诺言,于是,我们开始了谱写我们各自的夏天。我不知道他们各自的夏天是如何度过的,但,我却知道那些曾经早已消失在我们各自的生命中;也许会被尘封在记忆的某一个不起眼的角落,但,也许会成为我们亘古的见证,只有我一个人的夏天很孤寂,失去了往日的笑脸,眼睛很湿、很湿,泪水早已划过了脸颊。生活还要继续,我们不能哭泣!可一同说话的人早已消失在某一个夏天的拐角,好远,好远。清澈的溪水映不出他们的影子,转眼消失不见。无奈、孤寂铺满了我们的夏天。

四、那年的夏天,我们一起毕业

还记得昨天那个夏天,微风吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀,如今风依旧在吹,秋天的雨跟随心中的热却不退,彷佛即使闭着双眼,熟悉的脸又会浮现在眼前。

那年夏天,乌云聚雨,洗刷着湛蓝湛蓝的天空,同时又刺痛了我们炽热的心,那年夏天,一起毕业是我们向万能的真主真拉许的愿,我们一直的热闹的夏天里期待着真拉的礼物;然而,煳涂的真拉却将我们

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有些同学可能对于作文写作还是缺少一定的经验,文学是个人心灵的抒发而写作则是寻找那些与你有相似心境的人。多看一些课外书拓宽写作积累的素材,写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?“一起去郊游作文”所涉及的问题广泛而复杂我们来一起探讨一下,请阅读后分享你的朋友!

一起去郊游作文 篇1

每年我们园里基本上都会组织小朋友去远足,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过流动让孩子们真正的亲近大天然、了解大天然,同时也可以让孩子们学习到良多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,由于这一次,我们但愿它的教育目的达到最大化。

目标一:让路途中的常见风景化身变成我们的教育内收留。在蒙氏班里,常常会有一些社会参访流动,例如:熟悉幼儿园的地舆位置、熟悉幼儿园附近建筑物、熟悉银行、熟悉超市、熟悉交通标志等等。这一次,我们就借着秋游的机会,把这些教育内收留渗入渗出其中,做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上,孩子们跟着教师的指引目不转睛的看着,“小朋友们,这里是中国建设银行哦,知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们,这是中国农业银行哦,也是一个银行,但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们,谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊,这是什么地方呢?”“公安局!”、“留意哦,要过马路了,过马路时要左右看”,就这样,一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

目标二:亲近大天然,感触感染秋天,熟悉我们身边的树。“宁宁,到了吗?”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。由于在那里,还有良多快乐的事在等待着他们。终于到了,我们开始引导孩子们观察四周的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内收留。孩子们想象力丰硕极了,有的说柳树像长头发、有的说女桢的外形像皮球,每个小朋友都带着自己的记实夹,寻找着记实表上的四种树木,寻找中,他们熟悉了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树,树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记实……

目标三:在真实情景中进行糊口教育。包括:和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。

一起去郊游作文 篇2

星期日的早上,晴空万里。妈妈提议:“今天天气好,我们大扫除吧!”我和爸爸欣然同

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高起专作文范文

高起专作文范文栏目为您提供众多的高起专作文范文相关文章,如高起专作文范文格式、2024高起专作文范文、高起专作文范文大全等。是您了解高起专作文范文的不错选择。

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