干部思想解放行动发言稿
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各基层党组织要牢牢把握讲看齐、见行动学习讨论的关键环节,下面是小编为大家整理的开展讲看齐、见行动学习讨论行动发言稿,欢迎大家阅读。
开展讲看齐、见行动学习讨论行动发言稿范文(一)
全校各级党组织和广大党员干部要充分认识开展讲看齐、见行动学习讨论的重大意义,这是坚持党中央集中统一领导的内在要求,是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体,是持续深化两学一做学习教育的重要步骤,是贯彻落实五大发展理念、推动学校发展的重要保障。各级党组织和广大党员干部要切实把思想和行动统一到省委的决策部署上来,以强烈的政治责任感和使命担当,把学习贯彻六中全会精神和讲看齐、见行动学习讨论抓好抓实抓到位。
全校各级党组织和广大党员领导干部要坚决把讲看齐、见行动学习讨论各项部署落到实处。要坚定不移树牢核心意识,在思想上充分信赖党的领导核心,在政治上坚决维护党的领导核心,在组织上自觉服从党的领导核心,在感情上深刻认同党的领导核心;要坚定不移向党中央看齐,加强和规范党内政治生活,做到五突出:突出目标要求、突出重点任务、突出政治文化建设、突出党员领导干部、突出责任落实;全面落实党内监督责任,做到五切实:切实落实党内监督任务、切实把握党内监督内容和对象、切实完善党内监督机制、切实做到党内监督与外部监督相结合、切实处理好信任与监督的关系;要坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐,进一步坚定理想信念,进一步强化理论武装,进一步选准用好干部,进一步树牢宗旨意识;要坚定不移向党中央决策部署看齐,坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。
各基层党组织要牢牢把握讲看齐、见行动学习讨论的关键环节。要把学习研讨贯穿始终,使学习研讨的过程成为立根固本、忠诚看齐的过程,成为解放思想、创新观念的过程,成为提高素质、增长本领的过程,成为完善举措、推动工作的过程;要把查摆问题贯穿始终,要突出重点找问题,聚焦四围绕查找问题、剖析根源,问题找得越具体越好、原因分析得越透彻越好;要联系自身找问题,把自己摆进去,敢于剖析自己,认清差距、认清不足、对标定位;要认认真真找问题,放下思想包袱,打消侥幸心理,敞开心扉,端正态度,欢迎批评,有则改之、无则加勉;要把边查边改贯穿始终,要坚持即知即改、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题;要持续深入改,把问题整改与两学一做学习教育、巡视问题整改和管党治党宽松软
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中学开展新一轮思想解放大讨论活动实施方案
按照《滨海新区教育委员会开展新一轮思想解放大讨论活动的实施方案》。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,按照市委书记李鸿忠、市长张国清在滨海新区现场办公会暨加快滨海新区开发开放领导小组会议上对滨海新区提出的新定位新要求,进一步推动新区高质量发展,按照区委部署要求,集中在全系统开展新一轮思想解放大讨论活动,对标先进,查找差距,以思想大解放推动教育改革再深入、实践再创新,营造“真新敢新 创新”的浓厚氛围,形成凝心聚力、干事创业的强大合力。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习中央和市、区委重要会议精神,深入落实滨海新区现场办公会暨加快滨海新区开发开放领导小组会议精神,动员全系统广大干部教职工紧紧扭住改革开放创新这个“根”和“魂”,进一步统一思想,凝聚共识,振奋精神,突破思想固化的藩篱,以实现新区教育新跨越为创新工作的着眼点,进一步统一思想,凝聚共识,振奋精神,为建设教育强区、争当行业排头、办好人民满意的教育提供思想保证、精神动力和智力支持。
二、活动主题
深入开展大讨论活动,要围绕“新时代、新定位、新作为”的主题,全面对标深圳、浦东等先进地区,坚持问题导向,眼睛向内找差距,在牢固树立新时代滨海新区教育发展新理念,主动服务京津冀协同发展重大国家战略,“真新敢新 创新”争当高质量发展引领者,担当作为建设教育强区、争当行业排头、办好人民满意的教育等一系列问题上形成高度共识,讨论出信心、决心、招法和干劲,破解思想观念和体制机制上的瓶颈制约,完善教育创新发展的思路举措,努力建设教育强区,争当行业排头,为建设繁荣宜居智慧新城做出新的更大贡献。
三、方法步骤
大讨论活动自2018年12月中旬至2019年1月上旬,主要采取以下方法步骤:
1、强化领导,细化责任。学校成立“新一轮思想解放大讨论活动”领导小组,由学校主要负责人为组长,组织开展学校大讨论活动领导工作。
2、思想发动。召开专题支委会,学习区教委《滨海新区教育委员会开展新一轮思想解放大讨论活动的实施方案》,研究制定学校新一轮思想解放大讨论活动实施方案。组织全体教职工广泛动员,明确大讨论活动目标任务,迅速掀起大讨论活动热潮。
3、学习讨论。通过自学和集中辅导相结合的方式,组织广大干部教职工认真学习习近平总书记在全国庆祝改革开放40周年大
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《学习思想解放心得体会》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,这里给大家转摘到小编。
党的十七大报告在引言中开宗明义地指出:“解放思想是中国特色社会主义的一大法宝”。我们党在十七大继续强调解放思想,归根到底是因为,党领导的中国特色社会主义伟大事业进入了新的历史起点,因此,解放思想也必须进入一个新的更高境界。也就是说,新的思想解放要站在坚持开放的新的历史起点上,站在推动发展新的历史起点上,站在夺取全面建设小康社会新胜利的历史起点上。
新的思想解放的根本方向和目的,是坚持和发展中国特色社会主义
党的十七大报告把解放思想称作“一大法宝”,充分说明我们党对解放思想的高度重视,充分说明当前新的思想解放的重要性和紧迫性。由于已经进入新的历史时期,由于现今的既涉及经济也包含政治,既涉及社会更包含民生,所以,今天在解放思想上所面临的形势更为复杂,担负的任务更重,尤其是当政治与经济、社会与民生这些问题交织一起的时候,解放思想与改革开放的难度更大要求更高。因此,新的思想解放的“主题”是什么,“指向”是什么,“切入点”应该选择在哪里,改革从哪里入手,路径如何选择,经济如何转型等等,是我们回望三十年思想解放与改革开放历程时,需要认真思考并加以解决的问题。
十七大提出了一系列理念、观念、和意识的创新,这是我们党思想解放的伟大成果。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义,就必须把新的思想解放的要求统一和落实到十七大提出的一系列重要的理念、观念和意识的创新上来,举一反三、由此及彼,破除那些不合时宜的理念、观念和意识的束缚,从而真正做到用科学发展观这一发展着的马克思主义,指导发展中国特色社会主义这一新的实践。
新的思想解放,要站在改革开放新的起点上
改革正在向纵深推进,正在越来越深刻地触及政治体制、文化体制和社会管理体制,越来越深刻地触及民生问题,涉及的问题更加敏感,涉及的社会关系更加复杂。冲破旧体制的思想解放举步维艰,完善新体制的思想解放同样充满风险。实现中华民族的伟大复兴和中国的崛起是持续不断的过程,只有伴随着持续的改革、持续的开放、持续的发展才能实现,否则就是一纸空文。这就是中国为什么要进一步深化改革的原因。过去的改革在取得巨大成就的同时,由于改革不够完善而产生了一些负面的效应,这是忧患。但新的改革推行不下去,则是更为严重的忧患。今天所要进行的改革所面临的阻力并不比初始改革时遇到的小
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本页是小编最新发布的《思想解放学习心得》的详细文章,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。
“才能有利于创新,解放思想才能敢于尝试,解放思想的教育事业才会有更长足的发展。”--------教育思想手记
前天我们学校党支部进行解放思想大讨论,每个党员的声音掷地有声,对解放思想进行了全面的解释。这样既符合现在广东解放思想大讨论的实际,同时在讨论的过程中大家畅所欲言。大家从自己的职业岗位,工作性质,以及发展目标等方面进行了深刻真挚的探讨。讨论会气氛十分热烈。
本人认为作为一线,解放思想是我们教育发展的催化剂,是我们教师自我成长的动力。我们一直倡导与时俱进,说白了与时俱进就要求思想不断解放,因为时代在飞速的发展,身边的世界每天都在发生变化。我们的思想能够固步自封封吗?同样我们的历史使命也在发生细微的变化,我们的责任也在与时俱进,所以我们的思想必须解放必须与时俱进。
新的时代,新的历史使命。我们作为“传道授业解惑”的主体,面临周遭环境的变化,我们应该从思想上给自己重新定位:我们应该以什么样的思想状况来应对新的问题;我们的素质教育进行的如何?如何给自己定位?
我以为我们应该解放思想,具体表现在:
1、做学习型教师。作为教师总是以把知识传给为天职,这一点无可厚非。我们设想一下,我们的储存量有多少,我们的知识有没有更新。曾经有个教育学家说,我们教师不能给自己定位成一桶水,把水流给学生,因为这一桶水是有限的,水干了呢,所以他倡导教师一方面要给学生灌溉,更重要的是带领学生找水源。而今天我觉得,咱们教师自己找水源及时充电也十分重要。
2、认识学生尊重学生。
长期以来,教师和学生时不平等的。学校规定学生不能留长发,学生要穿校服,而我们老师呢有几个老师和学生时平等呢。我们的思想没有解放,我们应该放下师尊的架子和学生平等相处。师生是否平等,表现在平时的细节中,我们应该在班级管理中民主生活形成经常要耐住性子“蹲下来和孩子们平等对话”。让学生在平日的细节中,感受现在的老师已经不再是高高地站在讲台上,而是平等地站在他们的身边和他们一起面对风险,一起分享学习中酸甜苦辣……
3、教学方式的解放
2006年杜郎口中学的教改旋风在极短的时间内传遍整个中国,给教育界一个极大的震撼。一夜之间,杜郎口中学成为教育改革成功的样板,被媒体传扬。同样是从事教育事业,这所面临被合并的农村中学经过几年的改革把一群厌学贪玩的孩
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坚持讲看齐、见行动,这个活动的开展,是坚持党中央集中统一领导的内在要求,是创建良好的政治生态的需要,是学习贯彻十八届六中全会精神的重要内容,也是对两学一做学习教育活动的延伸和拓展,下面是小编为大家精心收集的开展讲看齐、见行动学习讨论行动发言稿,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
开展讲看齐、见行动学习讨论行动发言稿范文(一)全校各级党组织和广大党员干部要充分认识开展讲看齐、见行动学习讨论的重大意义,这是坚持党中央集中统一领导的内在要求,是学习贯彻十八届六中全会精神的重要载体,是持续深化两学一做学习教育的重要步骤,是贯彻落实五大发展理念、推动学校发展的重要保障。各级党组织和广大党员干部要切实把思想和行动统一到省委的决策部署上来,以强烈的政治责任感和使命担当,把学习贯彻六中全会精神和讲看齐、见行动学习讨论抓好抓实抓到位。
全校各级党组织和广大党员领导干部要坚决把讲看齐、见行动学习讨论各项部署落到实处。要坚定不移树牢核心意识,在思想上充分信赖党的领导核心,在政治上坚决维护党的领导核心,在组织上自觉服从党的领导核心,在感情上深刻认同党的领导核心;要坚定不移向党中央看齐,加强和规范党内政治生活,做到五突出:突出目标要求、突出重点任务、突出政治文化建设、突出党员领导干部、突出责任落实;全面落实党内监督责任,做到五切实:切实落实党内监督任务、切实把握党内监督内容和对象、切实完善党内监督机制、切实做到党内监督与外部监督相结合、切实处理好信任与监督的关系;要坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐,进一步坚定理想信念,进一步强化理论武装,进一步选准用好干部,进一步树牢宗旨意识;要坚定不移向党中央决策部署看齐,坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。
各基层党组织要牢牢把握讲看齐、见行动学习讨论的关键环节。要把学习研讨贯穿始终,使学习研讨的过程成为立根固本、忠诚看齐的过程,成为解放思想、创新观念的过程,成为提高素质、增长本领的过程,成为完善举措、推动工作的过程;要把查摆问题贯穿始终,要突出重点找问题,聚焦四围绕查找问题、剖析根源,问题找得越具体越好、原因分析得越透彻越好;要联系自身找问题,把自己摆进去,敢于剖析自己,认清差距、认清不足、对标定位;要认认真真找问题,放下思想包袱,打消侥幸心理,敞开心扉,端正态度,欢迎批评,有则改之、无则加勉;要把边查边改贯穿始终,要坚持
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人大机关开展“立足新起点实现新跨越”思想解放以来,我按照区委思想解放活动安排意见和人大机关思想解放活动实施方案的要求,在学习阶段学习了党的xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会和省十次党代会会议精神,学习了市委考察团赴山东三市考察报告、市委书记李文科在市委考察团座谈会上的讲话等材料,书写了心得体会和读书笔记。在查摆反思阶段我结合李春开书记在思想解放动员大会上提出的要求,结合人大工作实际,结合我分管的工作,对自身思想意识、工作作风等方面的问题进行了认真的查找和思考,总结梳理了三个方面六点问题,并制定了整改方案。在整改阶段我对自身问题进行了认真的整改,达到了解放思想、转变观念、提升水平、不断完善的目的。现将我的学习和认识情况总结如下:
一、深刻认识思想解放活动重要意义
思想解放的程度决定了地区经济发展的速度、质量和水平。通过学习市委考察团赴山东考察报告,通过学习李书记动员大会上的讲话,我深刻认识到。山东三市不断开拓解放思想的新境界,不断开创经济社会发展的新局面、解放思想实现跨越式发展的成功经验告诉我们思想解放的程度决定了地区经济发展的速度、质量和水平。。我们必须把解放思想、更新观念贯穿于城市规划的全过程,贯穿于各项工作的始终,用思想的大解放,推动经济社会的大发展。
解放思想是建设更加开放的特区清河的强大动力。建设“美丽富强、文明开放”的特区清河是全区广大干部群众共同为之奋斗的全新的伟大事业,那么,全新的事业需要全新的思想做指导,需要全新的理念去实现。这就要求我们必须不断提高和转变我们的思想观念、领导方式、工作方法和工作作风,积极投身建设特区清河的伟大事业,把思想和行动高度统一到加速推进清河的发展上来,把聪明才智高度汇聚到清河的建设上来,把全部心思和精力高度集中到实现宏伟蓝图的现实上来。
二、紧紧围绕活动目的认真学习和整改
在充分认识思想解放活动重大意义的基础上,就如何克服和改正“小成即满”、“眼界狭窄"、“庸碌无为”、“心浮气躁”、“自私自利”等方面的问题、如何才能解放思想,将山东三市快速发展的成功经验溶入自身工作当中,带着这些问题我学习了山东三市考察报告等材料,并将学习的收获记录了下来。在对照山东三市广大干部的思想认识、工作思路和工作作风,按照李春开书记的思想解放活动动员讲话中提出的要求,我进行认真查摆,认真总结归纳,将自身存在的问题写在本子上,时刻保持警戒,时刻加
查看全文>>>作者肖擎
解放思想不是一朝一夕之事,不是一蹴而就之事。观念变革、行动变革常常会遭遇各种障碍和束缚。
首先是旧观念的束缚。观念陈旧,通常表现为跟不上时代变化,给人感觉总是慢半拍,安于现状、不思进取,缩手缩脚,一旦被旧框框、旧观念套死,就缺乏一往无前的冲劲,打不开局面。这不是哪一个人、哪一个单位面临的问题,而是我们审视武汉发展可以得出的一个总体判断。
以对城市地位的态度为例,可以看到旧的观念怎样对人产生影响。诚然,武汉在历史上曾不断书写辉煌,“大武汉”声名早就远播八方;至今,我们仍具有许多别人无法企及的比较优势。但我们不能不看到,这些年来,尽管原因复杂,武汉经济在国内城市中的位次,已逐步被有些城市超越。
这种状况并非一日之内发生,而是一个累积过程。问题在于,面对超越者,我们往往容易从别人的地理优势、政策优势上寻找被超越原因,甚至满足于对武汉城市重要地位的传统认识。这既可能造成对被超越的麻木,也容易形成被超越后不很上心的精神状态。
思想解放的困难,还有一个很重要的方面是被各种利益左右。利益决定立场,立场决定观点,观点决定行动。思想大解放,是对武汉是否有勇气、有能力、有智慧打破阻碍经济社会又好又快发展的不合理利益格局的重大现实考验。
我们可以列举许多不合时宜、不利于改革开放的思想观念,诸如狭隘的地域观念、等靠要的消极观念、“官本位”的观念等等。但应该看到,这里既有观念自身亟待破除的问题,也有利益格局亟待突破的问题。观念的陈旧可以通过思想变革来解决,而利益格局的调整,则需要通过制度的变革来完成,相比而言,打破利益格局的束缚比改变陈旧的观念更加艰难,因为改革到最后就是改变利益格局,这也是解放思想说着容易、做着难的根本原因所在。
无论如何,我们要力求改变,拿出破除阻力的决心与勇气。限制思想解放,不准人们闯和试的有形或无形的政策、规则、办法,都要坚决破除。一闯就犯规,一动就喊停的干事环境要真正有所改变。我们需要敢于负责、敢于碰硬、敢破难题、敢担风险的新鲜风气,让武汉的发展不为定势所困、不为视野所限、不为利益所阻,让不惧艰难、敢破坚冰的决心与勇气在武汉积聚并且强烈释放。
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