富有的是精神读后感100字
01
在与学生共读此文时，我不禁笑了起来。作者能够将猫的心理刻画地如此细腻、逼真，与的文化积淀及对动物的细致观察是分不开的。在笑的同时我也在想：既然是一篇童话，那它反映的不仅仅是猫的遭遇和心声，它也在一定程度上折射着人类社会的点点滴滴。
仔细想来，猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗？被年糕粘后的尴尬不也正是人们遇到难题（而这难题对有些人来说并非难题）无法自拔时的窘相吗？
同学，你可曾记得：当杜瑞峰等同学站起来读诗或读课文，沙哑的声音在课堂上响起时，你们不也报之一笑了吗？这和文中女孩和伙伴的笑有何异同？同学之间，我们应该互相尊重，不应嘲笑身边的每位同学、每个人。
我大抵也算见识过人类缺乏同情心的个助攻行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头我们为何不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心，包容身边人的缺点，包容同学一句并非专意说出的话，包容包容一切可以原谅的事情，但不能包容你对学习的冷漠、不自觉和不负责任！
一颗沙里一个世界，一朵鲜花一座天堂而我想说的是：这只猫的遭遇就是一个人间社会！
同学们，让我们在读懂文字的同时，尝试着读出它背后的情感和内涵吧！
我是猫读后感100字
按照中国人的认识，明治维新是把日本从一个具有东方文化传统的国家，分化出去，为亚洲第一个近代工业化国家的重大历史事件。
一度，中国文人所期待的就是，也在中国复制一次维新运动。事实上，中国历史上真有一个百日维新。
我们对于日本的明治维新，给予了正面的积极评价。可是本身在这个历史时期生活的夏目漱石，他以《我是猫》，表达了与我们的一贯认识不同的意见。
在社会巨变时期，人们的思想与认识需要有一个从不适应到缓慢顺应，同时实现新文化构建的发展过程。而且，最初社会舆论会严重对抗，以为这种演变是不为本国文化相容的；说重话的人，以为这是离弃祖宗文化。
夏目漱石，曾经在英国留学，他对于发生在欧洲与日本的资本主义发展，两者的不同有所认识。他以为，欧洲的资本主义发展是内化的产物；而日本引进来这个资本主义，是外来的，自然与原有的文化根底有所冲突。
这个判断，不简单。大家阅读《我是猫》，以为这是名著，作者极有才华，却不能看到那只猫的智慧，都是作者赋予的。它是 查看全文>>>
02
1、想着以往的你那种真感情，如今却只剩下些什么，唯一拥有的是你留给我永远的思念```````
2、其实，有一个能够思念的人那也是一种幸福，今晚，我真的很想你。
3、但曾相遇便相知，相遇何如不相识。安得与君相诀绝，免教生死作相思。
4、心难笑，多少相思添苦恼;情难了，红尘滚滚舍不下;痛难停，执着梦幻谁知晓?
5、总是感觉想念远方的你，是多么的痛苦，难求系日长绳。因为你的冷漠，总会撕破我尘封的等待，与幽静的忧伤，搅拌着夜，一点点的化做苦苦的眼泪，让我酸涩难眠，惟有无奈轻叹。
6、曾经多少夜，想着你的倔强，想着你的多情，我憎恨你爱的泛滥，更恨你的不珍惜,害怕寂寞，也恐惧爱情，因为思念是一把锁.
7、即使今后永不相逢，也隔不断对你的思念。即便漫漫岁月，锁不住思念，我也只会感恩上苍赐于我眼前的你。
8、我以为时间会冲淡一切，却没想到时间只是让思念沉淀，使它变得越来越浓，所以我不敢想象没有你的日子，我该怎么度过。
9、想你，痛彻心扉，想你，呼吸困难。想你，快要窒息。想你，我想你，发疯似的想你，不知道该怎么办?
10、思念你的感觉真的很美，它让我充实，让我满足，让我露出久违的笑。
11、思念你的感觉真的很苦，它让我难过，让我孤独，让我享受悲心的痛。
12、残月苍白了痴情的思念，情惆怅、笑沧桑，花朝月夜，转眼间尖流沙，沧桑阡陌，难道真要两两相忘?
13、思念是一种感觉。是那种静静地、悄悄地、默默地、苦苦地、痴痴地去想一个人的感觉。
14、思念也是一种美丽的孤独。只有在你一个人思念他的时候，那种孤独才显得特别美丽!一旦这种孤独到了极至，思念也就扩展成了一种幸福的忧伤，成了一种甜蜜的惆怅，成了一种温馨的痛苦，成了一种幸福的病!
15、思念是对昨日悠长的缅怀，更是对未来日子的憧憬：当我们手牵手的散步，我会随手采摘一朵路边菊，为你插在头上的那种浪漫思念就在明月下。
16、当我们肩并肩观日出日落，对光阴似箭，岁月如歌大发感慨思念就在黄昏里。
17、当我们轻拥着过走艰难的人生，那些酸甜苦辣，还记忆犹新思念就在秋雨中。
18、我的爱抚，我的亲吻会让你心跳加速，让你激情迸发思念在我的心海里。
19、思念可以让我神情忧伤，也可以让我心情愉悦，可以让我柔情似水、也可以让我含情默默。
20、思念是一首歌，可以让我百听不厌，可以让我为之动容，也可以让我心醉其中。
查看全文>>>这个故事告所我们，给予是快乐的！
《给予是快乐的》读后感100字
前天，我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。
内容讲的是：圣诞节前夕，哥哥送保罗一辆新车。
就在圣诞节的前一天，包罗下了班，发现一个小男孩在我的车周围转来转去，我问他：想不想坐我的车？他说：想。
《给予是快乐的》读后感100字
给予，我觉得是人生中最美好的情感。
我读了《给予是快乐的》，我发现我真正知道给予是令人快乐的，为什么快乐呢？你知道么？
给予爱心、给予身体中的各个部分等，都能告诉你给予别人，也等于自己，形象的说也就是如果给了别人快乐，自己也会觉得的非常开心。本组课文中，我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报，而且使我们的好榜样，我们要向他学习，人人懂得付出，不求回报，如果我们都像他一样的话，说不定还有小朋友喜欢你呢！所以，这篇课文，让我总结出一个道理：只会付出，不求回报的人就是一位优秀的少先队员，如果不给予人，一心只想要别人回报你这样的人，一生一世不会得到任何东西、物品。
《给予是快乐的》读后感100字
读完语文书的24课《给予是快乐的》之后，我有非常深的感悟。课文主要讲了圣诞节到了，保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物，这时，他看到有一个男孩非常想做一名这样的哥哥，就叫保罗开车送他回家，让弟弟看看他哥哥送给他的车，再跟弟弟说：我到圣诞节时也会送一辆车给你。保罗看了，十分感动！
这篇课文让我知道了人间处处都有爱，而乐于奉献也是一种关爱，当别人有困难的时候，我们应该伸出爱的双手，别忘了给予的快乐的。
《给予是快乐的》读后感100字
今天，我认真地读了课文《给予是快乐的》，读后我有很多话想提示自己。
人间处处有真爱，真爱处处暖人心。课文讲述的是圣诞节前一天，有一个男孩家里很贫困，但他一心想给残疾的弟弟看一份好的圣诞礼物，让他知道圣诞礼物是什么样的。通过读这篇课文，使我们知道给予是快乐的，歌颂了男孩的美好品质。
拥有爱是幸福的，而乐于助人更让人感到快乐。当我们见到有人遇到困难时，应该及时去帮助他，伸出友爱之手，献上最真诚的关怀。不要忘了：送人玫瑰，手有余香。
《给予是快乐的》读后感100字
今天，我们学了《 查看全文>>>
04
钢铁是怎样读后感100范文一
《钢铁是怎样炼成的》这篇作品中对我感触最大的就是 ：保尔曲曲折折经历体现出了他敢于向命运挑战的态度，表现了一种自强不息、奋发向上的精神；保尔崇高的革命思
想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
钢铁是怎样读后感100范文二
这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保尔？柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验，从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士，最后在残忍的战争中全身瘫痪，双目失明，却始终保持着乐观开朗、无私无畏，为革命事来奋不顾身拜态度，他的精神是可佳的，永不被后世所遗忘。
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看了他的故事，我感觉每个人都要有理想或者愿望，中国有中国梦，我们自己也要有自己的理想，虽然没有像肖晓一样奇想迭出，但我的理想却非常现实，我的理想是下学期想当一回班长，为了这个目标，从现在开始要改掉自己马虎的坏毛病，以身作则，关心集体，然后，还要加快写作业的速度，还要多思考，提高学习成绩。为了目标，夏甜炜，努力吧！
《今天我是升旗手》读后感100字
这本书的主人公是一个叫肖晓的男孩，梦想是当一回学校的升旗手。然而因为重重阻碍使他长时间实现不了。最后，由于自己帮助过许多人，红旗落在了他的手里。
我在学校的梦想很小，只是想做黑板报画画的人。可是，我从来没入选，即使全国画画大赛安奈尔我和兔兔有个约会创新大赛在画画班得了比其他哥哥姐姐多的分数，即使在画画班除了最大的哥哥姐姐以外得银奖，即使在学校画画得第一轻轻松松，但我果然还是不怎么引人注目啊
不过，既然肖晓经过挫折也能成功，那么我必须相信，黑暗之后就是黎明，总有一天，我会出人头地，总有一天，我会成为理想中的自己！
《今天我是升旗手》读后感100字
读完《今天我是升旗手》后，我最喜欢肖晓了，他心地善良，有一种军人的素质。
有一次，他们班的林茜茜应得重病在上课突然晕倒，老师没叫肖晓肖晓就骑着三轮车把林茜茜送到医院，到医院后，由于病房人带多，妈妈又老叫她学习，她有时恶心的想吐，肖晓为了给让林茜茜病快好，就召集同学卖报纸挣钱让林茜茜住在安静的病房，等林茜茜住到病房后，肖晓又带大家和林茜茜到森林公园看动物，在看动物的过程中，他们还抓住了三个偷猴贼，并把猴子还给了森林公园。
肖晓就因为做好事太多才当上升旗手，我们应该向肖晓学习，说不定也获得什么荣誉。
《今天我是升旗手》读后感100字
读完《今天我是升旗手》第一篇后，主要讲了六年级同学肖晓放学时捡到一笔巨款，却被小偷抢走，他和大人们一起抓走了小偷，并还给那位为钱快死的丢失者，因为肖晓救了一条人命，所以校长让肖晓当升旗手。
同学们，生活中捡到钱的人很多，有的人把那笔钱据为己有，有的人就没把拿钱当回事，转身就走，谁会想到那位丢失者正在痛苦之中，所以，我们就应该 查看全文>>>
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我读了阳光姐姐伍美珍作品中的《我的同桌是班长》这本书，讲述了杨自热和同桌蔡一心的故事，因为他们总想着对方的缺点，结果老是发生冲突，想各种办法让对方下不了台的一些有趣事件。
读了这本书使我想起一句名言“真正的友情，是一株成长缓慢的植物。”让我明白了每个人都不要去惦记着别人的缺点，不然友情这株植物就会因缺乏养分而死去。人与人之间要和睦相处，这株植物吸收的养分会很充足，从而长得高大茂盛。
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暑假里，爸爸带我到新华书店里，给我买了许多书。在这些书中，我一眼就相中了《友情是棵月亮树》，多诗意的名字啊！回家后，我看了一遍，但不过瘾，又看了一遍，还是不过瘾，后来足足看了三遍，我还陶醉在其中
本书，通过小故事的形式，安排了8个这主题。尤其是友情是棵月亮树这一主题，更是让我们这些在亲人们呵护下的娇子明白：友情不是索取，更多的是给予。
四年级：徐安琪
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《富有的穷人》听到这个名字,我感到很诧异,穷人不是很贫穷,为什么说穷人也很富有呢?
我带着好奇心看着这篇文章。故事讲的是:美国阿肯色州政府决定增加穷人的救济金。一位记者得知后立刻赶往后山采访,那里有很多穷人。他采访了一位老妇人。她的房子非常简陋,屋子里只有几样家具,还是用粗糙的木板拼钉而成。床上铺着床垫和几块薄毯子。桌上摆着咸菜和一些南瓜,这便是她冬季的全部食物。最后,记者问:如果政府每月多给你200美元,你会用它做什么?谁也没有料到,老妇人竟然毫不迟疑地回答:我会把它送给穷人。
这个老妇人非常善良,她没有拿那200美元大吃大喝,而是把它送给穷人,她知道有的人过的生活生不如死。在老妇人眼里她是富有的人,有的人还不如她。
查看全文>>>我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。下面是我的读后感
文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：精彩极了而父亲则说：糟糕透了后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：精彩极了父亲说：糟糕透了。后来，作者终于明白了，不管是母亲的精彩极了还是父亲的糟糕透了都是对自己深深的爱。
生活中爱有两种形式，一中爱是慈母般的爱，他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父，他总是会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高。我们应谨慎地把握妆这两种爱，使自己不断前进。
我也有同样感受，三年级时，我们期末考试，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。听了母亲的话我心了甜滋滋的。是吗父亲说我看看我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说：不怎么样，怎么一个标点也没有?而且又很多错字，字也写得那么烂我听后伤心极了，垂头丧气的走进了我的卧室
现在，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，氧气希望的风帆，勇往直前。另外，还需要有人指出自己的不足。精彩极了和糟糕透了评价虽不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。
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