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父亲的菜园读后感,2024父亲的菜园读后感大全

父亲的菜园读后感

作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了,我们的工作会变得更加顺利!你们知道哪些教案课件的范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【优选】父亲的菜园教案模板合集五篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

父亲的菜园教案【篇一】

【教学目标】

1、自学认识本课6个生字。

2、从描写父亲的神态、动作和语言的词句中体会父亲的勤劳和对土地的热爱。

3、在自主和谐的学习氛围中,以我口读我感,以我口表我心。

【教学重难点】

在理解本课内容的基础上体会父亲对劳动、对土地的热爱。

【课时安排】

一课时(略读课文)

【教学过程】

一、设置悬念、激趣揭题

1、教师出示“荒地”一词在黑板上。

2、学生齐读“荒地”两遍后,教师问:“在你的记忆中荒地是什么样子的?,

(在此处让学生联系自己的生活实际各抒己见)

3、师:“然而,谁能相信这样的荒地竟然被父亲开垦成一块一年四季都是翠绿的菜园。你想知道父亲是怎样开垦的吗?”

二、复习学法、引导自学

1、大家回忆上节课的学习方法,觉得有什么好方法可以学好这篇课文?

⑴自学课文6个生字,读通课文。

⑵了解故事的主人公是谁,课文写了一件什么事?

⑶了解课文的叙述顺序,依次写了哪些内容,你从中体会到了什么?

⑷小组讨论交流。

2、选择自己喜欢的方式读课文,可以在自己感受深的地方写上自己的想法。

三、自主学习、组织交流

在学生充分自读的情况下,组织学习小组交流学习心得,要求小组成员人人参与,在组长的带领下相互之间提问、答疑等,不能解决的问题可以求助老师。小组交流后全班交流。

1、细读课文,边读边画出让自己感动的词句,反复地读读。

2、学生说说自己的体会,教师适时点拨。

3、再请这位同学读出自己深切的感受。

4、回忆学法。提示学生可以用抓关键词、联系上下文、结合生活实际进行体会。重点指导第一句。

5、学生朗读描写父亲言行的语句时一并学习从内容中体会思想。

(在交流中老师要注意把喜欢同一句的组织在一起。交流的范围尽可能广泛。鼓励学生大胆的畅谈,营造出轻松和谐的氛围。教师在此过程中完成板书。)

6、作者通过对父亲言行的描写,刻画了一位热爱劳动、热爱土地的父亲,这也不由得让我们对父亲肃然起敬。大家把自己喜欢的地方有感情地读出来,看谁读得好。

四、再读课文,拓展延伸

1、质疑

看看课文,想想自己

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父亲的菜园读后感(一)

今天,我们学习了【父亲的菜园】这篇课文,它深深地打动了我。

课文主要讲的是父亲通过艰辛的努力,在荒凉而贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。

这是一位执着、勤劳的父亲,他选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还有亮,他就扛着锄头,挑一起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。在父亲的一精一心照料下,死黄土变成了足有三四分翻过的土地,然而,一场暴雨将父亲的心血冲得一干二净。

面对困难,这位执着勤劳的父亲却没有气馁。他又在菜地的两边砌上石墙,由从山下挑土上来,父亲的双肩红肿,脚也磨出了泡。但他并没在意。,终于盖住了那可怖的岩石。父亲坚韧不拔的毅力,靠自己的双手创造了一块新菜园,父亲笑了。

玖到这里,对父亲的敬佩和感激之情油然而生。他坚毅、勤劳、不畏艰辛、坚忍不拔、热一爱一土地、热一爱一劳动的一精一神感动着我,多么平凡的父亲,却又是那么伟大的父亲。

他的目标很小,只是为了开一块菜园地,让全家吃上新鲜的蔬菜,但这个目标里却饱含一着他对家人浓浓的一爱一,为了实现这一目标,他是那么执着,那么不辞辛劳,我佩服他那执着的一精一神。

我由此想到自己,在学习上我不正是缺乏这种执着一精一神吗?

执着,是成功的基石。我想,这就是【父亲的菜园】给予我的启示。

父亲的菜园读后感(二)

今天我学了【父亲的菜园】这篇课文。

这篇课文的作者是黄树槐。这篇课文主要讲了作者门口新修了一条公路,是作者家失去了四季翠绿的菜园。有一天,作者的父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗,决定就在山坡上选上了一块相对平缓的坡地,开了一个菜园。可是,作者父亲还没来得及整理菜园,一场暴雨冲走了菜地上薄薄的一层泥土,作者的父亲没有气馁,他砌了一道矮墙,挑了黄土,终于开出新菜园。这个菜园一年四季,都是一片诱人的翠绿。

我的感受是:父亲使贫瘠的荒地变成了翡翠似的菜园,这都是通过父亲的辛勤劳动、不畏艰辛、还有坚持不懈所改变的。我们一定要向作者的父亲学习要干好一件事情,不要只遇到一点困难而不想干了,我们一定要相信自己,相信自己只要努力了,就一定会做好每一件事,不会遇到困难就退缩。

父亲的菜园读后感(三)

本篇文章讲述了因一条公路使我家失去了菜园的事情,我们全家心情很不好。过了很久,有一次父亲又说要开辟过一个菜地,然而开辟的菜地又被大雨冲得面目全非,父亲只好又重新修整,最终,父亲用他孜孜不倦地坚持及辛劳

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父亲的病读后感700字 《父亲的病》读后感

故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城,鲁迅的父亲患水肿,长年无法康复,请了两位诊金高昂的人称的神医来看,开了不少方、用了不少奇特的药,却无一见效,最终父亲还是死了,而听说那神医还天天坐着骄子阔气着呢、生活好得很、还康健,听了如何不叫人生气。

这篇文章十分生动地体现了当时旧社会庸医的无能,他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗,看似开的是神丹妙药,其实就是故弄玄虚,使用障眼法,对病是没有一点疗效,搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场,并且对治病只是忙于应付而草草了事,给人看病都只为的是那些身外之物金钱。

名医居然对临之将死的人说不要紧的果不其然治死了人,却仍然提笔写下百元的药方为死人服下。荒唐!从这篇文章根据看得懂的文章分析,鲁迅前辈通过大量的讽刺而让人们认识自己的错误,鲁迅先生是为了民族的崛起而批判,全是出于公心。我只能深深地在他身后的风尘里鞠躬了。

接下来,就是名医用大量杂乱的药治了父亲两年,没有医好,就介绍别人来医治。名医的形象如雕刻般越刻越深,为了保全名声不顾病人的死活。唉,我只能叹气。

看看他们用的药:河边的芦根、经霜三年的甘蔗、原配的一对蟋蟀、旧鼓皮制成的败鼓皮丸。看到这里,我已经快说不出话了,也只能向老牛喘月一样扑哧扑哧地大口地喘气。

对于社会上游荡、坑蒙拐骗、我们要与他们斗争到底!并从小懂得追求真理、学会揭穿丑恶事物的本质、辨明是非,并呼吁大家、广泛宣传、共同促进精神文明的时代进步!

对于他的文学功底,不是我最钦佩的;而他那大无畏的精神和满怀为国的火红的心,是令我崇敬的。鲁迅前辈也是人,然而他不甘做一个平常的人,他不愿在沉默中死去,而愿意在沉默中爆发。他像一道雷鸣闪电,炸醒了沉睡的人们,震惊了后人的我们。

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父亲读后感范文一

我很喜欢《父亲》这篇文章。

这篇文章描写了一位孩子的父亲。虽然他土里土气,汗腥味儿满身,但孩子依然很爱父亲。 父亲对孩子充满了希望。每当看见有小孩背着书包,拿着课本回家时,脸上便挂上了微笑。有时,孩子进屋,就看到不认识的父亲正看他的作业本,可见他多么希望孩子能早日成才啊。 父亲也非常关心自己的孩子。上中学以后,父亲让孩子到城里念书,还买了一套衣服,一进门就让孩子试穿,并帮孩子扣钮,让孩子穿着去上学。 父亲经常来到学校看孩子,有时,父亲掏出了几张纸币给孩子用,而他自己却穿着打满补丁的衣服。这就是父亲,他宁可自己穿得破破烂烂,也要省下钱给孩子读书。 放假后,孩子一进门,父亲就拿他的奖状左看右看,高兴极了。可以看出,父亲对孩子的成绩是多么重视。 我也有一个好爸爸,他是警察。我没有见过他跟犯罪分子英勇斗争时那威武的样子,但是我知道爸爸工作很认真,每天都忙忙碌碌。我爸爸关心我学习的方法有点与众不同。每当我学习遇到困难,爸爸都会帮助我,但不会轻易讲给我听。一次,我遇到了数学难题,不会做,便请教爸爸。他说:多读几遍题目。我读了几十遍题目,仍一头雾水,读不明白。爸爸看我真的无法自己弄明白了,才看了看题目,给我讲了一个详细的运算过程,还出了几道类似的题让我练习,我终于弄懂了。

平时在生活中,爸爸和蔼可亲,平易近人。他有时候还能跟我打成一团,玩成一片。我爱爸爸,我一定要用实际行动去努力学习,用成绩来回报我的爸爸。

父亲读后感范文二

一九四八年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和美国的妻子会合。一天早上,父亲正在船舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他的胸口。人全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊道:妈妈!妈妈!就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人察觉。这个故事,我是流着泪读完的。原来世界上有一种可以感动死神的爱,那就是父爱。

读了《父亲》这篇文章我想到了您平时怎样关心我,鼓励我 在我生病住院的时候,您时刻关心我,当我的体温稍有上升

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小学课文《父亲的菜园》 每一次比赛都是一次锻炼,也是一次提升,以我自己的性格,做任何事好像都是临时抱佛脚,所以拿出的东西最大的问题就是缺少时间的雕琢,从两天赶一篇论文到一个晚上备好一堂30分钟的课,把苦痛的日子留到最少,大概可以算得上是我的一种风格了。结果于我来讲并不重要,只是每次都像是被卡在沙漏的瓶颈,无论怎样挣扎,还是容不下下一个我,这是一种什么样的滋味,教我如何说。 回来谈这节课,30分钟的小课,又是略读课文,不能面面俱到,又不能没有重点,仔细阅读文本,从中揪出来一个非常重要的句子: 远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。 从这个变化之大出发,探索父亲身上的一些闪光品质,牵一发而动全身。还有听取了校长给的字词教学的建议,时间短,又是略读课文,不能每个词都讲,但是可以抓住某一个词重点讲,在“箢箕”这个词的教学后我发现,采用图片的方式更加直观、亲切,因为这跟孩子们的生活密切相关。 整节课从导入到字词的教学设计都还是比较合理的。第二个与众不同的地方是把字词教学与文本的内容结合起来,之前设计让孩子们从文中找出描写祖父的菜园的短语,可是想想四年级的孩子会不会什么是短语都不懂,然后找出所有的短语有可能会花费很长的时间,如果半天找不出来,这节课就完了。一方面字词比较多,另一方面找短语又比较困难,我就把两者结合起来,先入为主,()直接给孩子们短语,但是形容词又以空格的形式让孩子们从文中自己去搜索,既让孩子们锻炼了略读课文搜索关键信息的能力,又让孩子们积累了这些词语的用法,学会了这几个词的写法,唯一欠缺的是这个时候如果能自己面批一些学生,然后发现学生在写的时候出现的问题,这样效果会好。 遗憾的地方是关于父亲的品质分析部分,关键的一段少了两次读的环节,这两次读的遗漏让这节课大打折扣。对于重点段落的教学一定要熟悉,这是给自己的一点建议。让学生板书父亲身上的一些闪光品质可能不够准确,但是学生的自主性还是发挥了,总体而言,品读环节太过简单,衔接到最后一段的朗读,情感也不够,本来还要给大家看一幅与文本相称的图片,当时不知道怎么就草草结束了这节课,这点有些失败。 经历了这样一次,以后,应该没什么可畏惧的了,我能做的就是多看书,多钻研教材,功到平时。 查看全文>>>

父亲的难题读后感范文一

读了小小说《父亲的难题》后,我觉得小保罗父亲的看法固然有道理,但小保罗的想法更符合时代要求。

诚然,无论做什么事业称雷要玲路实实地、一步一个脚印去完成,这是事业成功的基本条件。无数成功的事例也都证明了这一点。那么我们是不是应该像乌龟那样学习、工作及建设祖国呢?我的回答:决不!

我们是街时代的青年,应该具有兔于那样善地的技能,而不可仿效乌龟',不息不忙慢悠悠地旋行。当然,我们妥做觉醒的兔子,拥有比乌龟快100倍的速度,而不要在中途美美地睡上一觉效给乌龟.

乘寿改革之风,中国好不容易才走上初步繁荣的害拱之路,离世界强国还有一段漫漫长途,难道我们还要仿效乌龟那样爬行呜?历史告诉我们:落后鱿要搜打。革命先草把中国从帝国主义手中夺回来是要我们后代把它建设成为富强的国家。我们只有努力拼搏,方可担负起历史的责任。时代呼唤觉砚的兔于!,

在当今竟争的社会中,好多人尽甘很绪实,但不能在竞争中获得成功,其中一个重要原因足他们缺乏兔子的实力。我们作为祖国未来的建设者,从现在起鱿要练出兔子的本领,尽快把我国建设成甘界强国。

《父亲的难题》读后感范文二

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来,他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己己经听过好些遍了,实在叫人腻味。

末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:难道你不觉得应该从乌龟身上获得-些教益吗?

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的印米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰?

爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。

乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。保罗反驳道,要不然傻乌龟就是不自最力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍

乌龟压根儿就不

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父亲的病读后感

父亲的病读后感(一):

《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位名医的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章。

在《朝花夕拾》里读到了青年的鲁迅有份深藏不露的志气。《父亲的病》里写到,在父亲因庸医愚昧而去世后,为避开那无聊的流言,也为了母亲,鲁迅毅然到陌生的他乡求学。在日本留学时,为了救国图存,毅然谢绝了藤野先生的极力挽留,又放下自我的专业,孤独地投入艰难的文艺运动虽然这一切在文中都只是轻描淡写,但是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情,把每一位读者的心都点燃了,这是在许多作家作品中都找不到的感觉。难怪一位日本学者说:纵使日本有一千个川端康成,也比不上中国,因为中国有位鲁迅。

人生阅历的疏密、时代氛围的错落,造就了不一样时代不一样人的思想。过多的斗士形象的渲染,让人过多的感受到鲁迅的冷峻,就像最常见的那尊他的胸像。当我们忘记鲁迅身上的光环,或者忘记鲁迅,细细品读《朝花夕拾》,就会发现一个冷峻外的鲁迅。从而发现鲁迅内心深处的一片净土。正是在这片净土上,散发着鲁迅许多人性的灵光,使他的文章洋溢出浓浓暖意。

父亲的病读后感(二):

鲁迅的童年之花虽然已凋谢,但在黄昏时仍能拾起来,在那里其中有一朵花,虽然不是姹紫嫣红,但它却让我感触颇深。这朵花就是《父亲的病》。

文章回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位名医的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了那些人巫医不分,故弄玄虚,勒索钱财和草菅人命的实质。

由此,我联想到当时中国的落后,不仅仅仅是医学技术的低人一等,在思想观念上,综合国力上又何尝不是固步自封呢?正如曾国藩在《原才》中的两句诗风俗之原薄奚自乎?自乎一二人之心之所向而已。和风俗之于人心也,始乎微而终不可御者也。如果这两位名医就是《原才》中的一,二人那么中国更是难以走出落后的泥沼。

读后也暗暗佩服鲁迅的文笔,表面上冷静地叙述了事件的始末,却暗念着言在此而意在彼的巧妙讽刺,如握一管如椽之笔,蘸那满腔心血,将守旧势力骂得入骨三分。正如郁达夫形容鲁迅的文字:鲁迅的文体简练得像一把匕首能以寸铁杀人,一刀见血。重要之点,抓住之后,只消两言三语就能够把主题道破。

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《父亲的叮咛》这本书告诉要让我们孩子明白的60个道理,他教你怎样做人,做人的基本原则。

当我翻看这本书时,我的身旁就像站着我和蔼父亲,他抚摸着我的小脸蛋,我依偎在他的怀里,感到非常温暖,他怀抱着我,我感到幸福。

我还感觉到大地在看着我成长,太阳公公抚育着我,月亮婆婆在夜里滋润着我,星星在夜晚的天空眨着眼睛看着我,我在大地的怀抱中长大。

《父亲的叮咛》告诉我,当你失败时,你不应该躲避,而要正视它,勇敢面对。毕竟人难免会有失败,我们即使失败了,也要正视失败,而且要找出失败的原因。学会去面对失败,学会去欣赏失败,失败也是风景。当你失败时,你的心是灰色的,因为这时,你是个失败者。而当你成功时,你的心里顿时是五彩斑斓,脸上是红色的,带着喜悦,但这成功只是片刻的,只代表一时,不代表过去,更不代表永远。我们必须接受失败,去和它和平共处。所以我们必须去面对它,勇敢地去面对它,去克服它。

《父亲的叮咛》告诉我,在有的时候,一个人可能会拥有很多金钱,变成富翁,但并不代表他很富有,因为金钱只是财富的象征而已。也许有的时候金钱还会使人穷的走投无路。比如,你如果去沙漠,你要拥有足够的水与食物,你才能生存下去。在这时,金钱对你却已没了用处。如果,现在你在大海上那即将要下沉的船上时,想要活命的话,你就要拥有救生设备那才叫

富有。人们常说,钱财乃身外之物。金钱只是物质资产,而不等于精神上的财富。每个人当然都希望自己可以挣回全世界的金钱,但这是不可能。在我们的人生道路上,我们就能发现,有钱的人比我们多,但他们比一定都比我们富有,也比一定都比我们穷。所以,我们就要创造属于自己真正的财富。

《父亲的叮咛》告诉我,一个人的人生有着不同滋味,酸甜苦辣,还有许多数不尽的难受滋味,当你幸福快乐时,你正泡在人生甜汤里,当你尴尬时,你正在找洞钻进去,可你却找不到洞,整个人非常的酸,而当你的生活很拮据的时候,你的心好难受,这时,你正飘荡在苦海上,而当你处在一个人的人生要经历很多事情,很多磨难,使自己能够更好的生存,更好的生活。人生各种的真滋味,需要自己去亲自品尝一下,才能体会到。

《父亲的叮咛》告诉我,你过去尝试着重新正确得认识自己吗?现在呢?如果你,没有正确认识自己,那你就没有成就人生的前提,因为要正确认识自己,是成就人生的前提。有很多人都有一个共同的失败,包括我自己也在内,那就是不能正确认识自己。一个人有自己的优

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五一劳动节到了,学校放了三天假,趁此之余,我看了鲁迅先生写的《朝花夕拾》,其中,印象比较深刻的应该是《父亲的病》。

《父亲的病》这篇文章记叙了:在鲁迅先生年轻时的绍兴城,他的父亲患了水肿,但是,一直都治不好,长年无法康复。找了2个所谓的诊金高昂的神医医治,开了不少药方、用了不少奇特的药,却无一见效。到头来,自己的父亲也过世了,而听说那神医还天天坐着轿子阔气着呢、生活好得很、还康健。

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父亲的菜园读后感

在阅读完一本书籍或一篇文章的时候我们有时会写读后感的。范文资讯网父亲的菜园读后感栏目为大家精心提供2024父亲的菜园读后感、父亲的菜园读后感格式等。希望大家能够有所参考,写出一篇高质量的读后感!

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