福袋的句子

活动目标：

1、通过袋子的各种玩法， 激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。

2、鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。

活动准备：

1、 垃圾袋若干，做成袋子气球

2、 音乐磁带和各种图形若干

3、 带幼儿到山上活动。

活动过程：

一、为袋子气球贴五官

山上的空气真好，来，我们大家来呼吸一下新鲜的空气吧!啊，这里的空气真好。咦!教师惊奇：这地上怎么有这么多的袋子，是谁扔的，这么不讲环境卫生，我们小朋友来当环保小卫士把它们捡起来好吗?地上没有了袋子变得怎么样?(变干净了)这些袋子象什么?(气球)我们就叫它袋子气球。我们一起来问问：袋子气球你为什么在这里啊?教师学袋子伤心的口气说：我们真可怜啊，人们把我们用过之后就说我们没有用处了，就将我们作为垃圾到处乱扔，说我们袋子会产生有害物质，会影响环境卫生。没有人跟我们一起玩。其实我们除了这么多的危害以外，还有好多的用处：比如我的袋袋能装好多的东西，我还会变很多好玩的东西，看，你们手里的袋子气球也是我变的，我还会变呢?想不想知道我会变成什么?请小朋友闭上眼睛，教师：1、2、3、变好了(教师贴上眼睛和嘴巴)，袋子气球变成什么拉?变成了袋子娃娃，真好看，你们想不想也把袋子气球变得更加漂亮呀?今天我带来了很多的图形宝宝，请小朋友用这些图形宝宝变出漂亮的袋子娃娃。看谁变得又快又漂亮。(让幼儿在音乐中操作用各种图形为袋子气球贴五官)

二、亲亲袋子娃娃体验友爱的情感

刚才小朋友变得真快，一下子就把袋子气球变成了漂亮的袋子娃娃，袋子娃娃说很想和小朋友亲亲，那我们用什么来亲亲它呀?(教案出自：教案网)(嘴巴)袋子娃娃说不行、不行刚才我被扔在地上太脏了，小朋友千万别用嘴巴亲我，要用你们的身体来亲我。教师：来我们和袋子娃娃做好朋友，一起动动身体，扭呀扭呀扭，飞呀飞呀飞，飞到上面了;飞呀飞呀飞，飞到下面了，飞呀飞呀飞，飞到我的头上，亲亲我的头(肩膀、肚子、脚、手)。袋子娃娃要和xx(幼儿)做好朋友来亲亲你的耳朵(师用袋子娃娃亲亲小朋友的身体部位)。小朋友想用自己身体的哪个部分来亲袋子娃娃(幼：眼睛、鼻子、耳朵、肩膀、肚子)，我们一边亲还要一边对它说：袋子娃娃我来和你做好朋友，不把你乱扔。袋子娃娃是我们的好朋友，你最想和袋子娃娃说一句什么话?(让幼儿发挥想象)

三、玩袋子娃娃

1、 哇!袋子娃娃有了这么多的好朋友真高兴。来!大家一起和袋子娃娃玩玩吧!

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活动目标：

1 幼儿能体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快。

2 通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可以打开，收拢，折叠等特征，积极探索各种不同玩法，并大胆设想合作着玩

重点：结合大口袋的特征探索玩法

难点：合作探索玩法

活动准备：

1提供尽量多供幼儿探索的米袋，若干较大的口袋供幼儿钻。

2 游戏事先布置好场地，用米袋罩住椅子作为(碉堡)，米袋与钻的圈相连作为地道

活动流程：

自由探索---合作，组合探索这种玩法游戏砸碉堡，综合大口袋的各种玩法---结束游戏，放松身体。

活动过程：

一 激发幼儿对大口袋的探索兴趣

1 教师启发：今天老师给打击带来一样宝贝，(出示大口袋做的望远镜)这是什么呀?看看是什么做的?可以用来装什么?

二 幼儿在教师的引导下表演想出的玩法。

教师启发：袋子除了可以用来装很多东西，(教案出自：)如果我们用他来玩可以怎么做?(斗牛，滚，口袋人，毛毛虫等)

三 幼儿自由探索大口袋的玩法

1 幼儿多次探索玩法(脚钻到里面，张开装风，折叠，卷等)教师观察，适时引导，提醒幼儿注意安全。

2 教师引导幼儿将各种好玩的方法介绍给大家一起玩，体验集体游戏的快乐

四 幼儿合作，组合探索各种新的玩法，引导幼儿用更多的袋子探索玩法

1 教师启发：唐老师看见小朋友们想出了很多玩法，如果几个一起玩肯定有更多好玩的方法，大家找几个好朋友去试试看，(鼓励个别幼儿大胆交往)

2 幼儿结伴组合探索玩法，(教案出自：)引导更多幼儿组合玩游戏或用更多的袋子探索游戏，体验合作，交往的快乐。

五 游戏(砸碉堡)综合大口袋的各种玩法：跳，滚，钻，投等

1 教师启发：你们真能干，想出了这么多好玩的方法，想不想跟大口袋再来玩游戏?

2 将幼儿分成两大组玩解放军(炸碉堡)游戏，要求按照游戏规则连续跳，钻过地道，跑过去(炸碉堡)迅速返回，换另一名幼儿一次进行。

(鼓励幼儿大胆快速前进)

六 放松游戏：布袋魔术

师：好，接下来请小朋友和老师一起来变个魔术吧，我们先把他从一个胖子变成瘦子(将布袋竖向对折)然后再变成一个矮子(将布袋横向对折)最后在变得矮一点，变成一个小矮人(再将布袋横向对折，此时布袋已经被折叠好)现在我们一起把这些小矮人送回家去吧。

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大班体育活动教案：袋袋乐

活动目标： 活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据幼儿的年龄特点和实际情况，确立了情感、能力、语言、动作等方面的目标： 1.乐意参加体育活动，探索袋子的多种玩法。 2.学习站在袋子里双脚并拢行进跳过障碍物，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。

活动准备： 物质准备主要是：袋子、草柱、毽子，垫子 知识经验准备是：幼儿已认识过袋子

活动过程： 一、热身活动 1.师：小朋友们，来，今天老师要带你们出去玩袋子，走，背上袋子出发吧！ 【突然雷声响，下雨了（快走）；雨下大了（快跑）；雨变小了（慢跑）；雨停了（停止走跑）】。 2.师：哇，刚才好大的雨，把我们身上都淋湿了，来拧干袋子，把它抖一抖，铺在地上晾一会。甩甩头上的雨水（做头部运动），手上的，脚上的（做四肢运动），还有身上的（做全身运动）。

二、这样玩袋子 1.刚才我们把袋子变成了小伞，为我们挡雨。接下来，让我们一起来玩玩袋子吧！（教师带领幼儿一起玩袋子） 2.要求：请你开动的小脑筋，玩得和别人不一样，看谁玩得方法最多。 3.幼儿自由玩袋子，提示注意安全。教师巡回指导，注意观察幼儿玩袋子的情况。 4.袋子一物多玩：绕袋子走、跳过袋子、螃蟹横着走、海狮顶球等 5.教师请个别幼儿进行演示，其他幼儿集体跟着做。 小结：大家来变变变，变成小球抛一抛，接住；变成地毯爬一爬；变成蹦蹦床跳一跳；变成小桥走一走。（坐下来休息）

三、我是小袋鼠 1.学习双脚并拢跳 师：刚才我看到有个小朋友钻进了袋子里玩，我们请她为我们表演一下，好吗？ 2.请个别幼儿演示，其余的坐下休息。 3.刚才她是怎么玩的？谁还有不同的玩法？ 4.请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示，其他幼儿观察：她是怎么跳的？ 小结：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，双臂自然放于胸口，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。 5.那我们也来学她的样子，学学小袋鼠吧！ 师：小袋鼠们，准备好了吗？用力跳，跳的高又远，跳到妈妈这里来。 4、游戏：挑战自我《过独木桥》 （1）选择一条独木桥（一高一矮）勇敢的跳过去。 a：大家看，前面有两条独木桥，它们有什么不一样吗？（一高一矮）小袋鼠，你们敢跳过独木桥吗？（能）真勇敢！现在请你自己选择想跳的小桥，我们一起来跳一跳。 b

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幼儿园大班体育教案：袋袋乐

活动目标： 1、让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快 2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠等特征，积极探索各种不同的玩法，并大胆设想合作着玩。

重点：结合大口袋的特征探索玩法 难点：合作探索玩法

活动准备： 1、提供尽量多供幼儿探索的米袋，若干较大的口袋供幼儿钻，音乐磁带，录音机， 2、游戏事先布置好场地，用米袋罩住椅子作为碉堡，米袋与钻的圈相连作为地道。

活动流程： 和大口袋快乐地跳舞自由探索各种玩法合作、组合探索这种玩法游戏炸碉堡，综合大口袋的各种玩法结束游戏，快乐地跟着音乐放松身体

活动过程： 一、和大口袋快乐地跳舞，活动身体，激发幼儿对大口袋的探索兴趣 1、教师启发：今天老师给大家带来一样从来没有玩过的宝贝，（出示大口袋）这是什么呀？你们想不想和大口袋一起来跳舞？ 2、每个小朋友拿一个大口袋，跟着大家一起快乐地跳舞，引导幼儿自己想出各种跳舞的样子。 二、幼儿自由探索大口袋的玩法 教师启发：袋子除了跳舞，还可以怎么玩？你们赶快找一个地方去试试看。

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1.生活没有绝望，只是想不通。生活没有死角，只是悟不透。天有风有雨，但也有阳光。只有拼出来的美满，没有等来的辉煌，福禍相依，顺其自然。

2.世人都说福祸相依，现在回想起来还真有点道理，小时候对算命很好奇，拿一本算命书籍找到手像图，和自己的对比。手像听说很灵的。自己中年有砍，心想，这样的不好的事情怎么会落到自己身上，不就是迷信罢了。

3.当你身处逆境，感到诸事不顺，爱情、工作、事业、理想都成泡影，心生绝望之念，不妨换个角度看这个问题，告诉自己：一切都是最好的安排，福祸相依，安知未来不会发生惊喜的改变呢？

4.福祸相依，人世间，不过是一物换一物。没心思打扮自己，也没时间谈恋爱。

5.我想说，人生没有两全其美，相反确是福祸相依。

6.永远不知道明天会发生什么事！总是经历着一场又一场突如其来的变故！长这么大算是知道了任何状态都不会永久维持福祸总是相依。今天还在杭州。

7.福祸相依，怎么选，将来都会遇到问题。唯一能做的就是以不变应万变。看自己的造化和是否可以憨豆一切了。

8.凡事太过缘分必尽。人不可太尽，事不可太尽。凡事太尽，缘分迟早必定走尽。人生凡事别求太满，凡事别做过头，事事留有余地，把握好一定的规矩才能把一件事情做得完美。凡事总有两面性，福祸总相依，把握好尺度才会减少不必要的麻烦和祸端。

9.人无千日好，花无百日红，三十年河东，三十年河西，福祸相依，春风得意时慎独，找不着北恣意妄为的造业，大量消耗福报，后面祸事就等着了。百姓，修身齐家治国平天下只做好前两样就可以了，道德的修行是一生要做的功课。

10.祸兮福所倚福兮祸所伏，我想这句话很适合现在福祸相依吗加油可以的。

11.在西安的最后一天，惊闻一个消息，人生轨迹再次改变，福祸相依，不知这次又会走向哪一侧。

12.选择真的是一件要用经验去学会的一门学问，但是世事无常，福祸相依，谁能知道下一秒会发生什么事情呢？是对是错，是错是对，谁能说的清楚，在面对困惑的时候，只有强大自己，让自己变得更优秀，才能看到出路吧！

13.祸不单行，福祸相依。到底还有什么是没想到的。

14.福祸相依，果然一个人倒霉到一定程度的时候就会开始转运了。

15.不必羡慕他人，也不必去追求正常。你曾经踩过的坑留下的疤，都是你的养分，某天它会以另外一种形式再绽放！有点福祸相依的感觉！每个人都有其独特的宝藏在！

16.人生就是这样，得失无常，福祸相依，等走远了才

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上历史课的时候，我都是比较活跃的，都很愿意回答老师提出的问题，那一天，我就从历史课上了解到了朱元璋这一大人物。

在朱元璋身上，我还了解到了一个很喜庆的故事。那是在明王朝建立完后的时候，便是喜庆的除夕到了，这时，这个皇上朱元璋就特别喜欢热闹，他就微服出访，到京城的大街小巷里观赏平民百姓的除夕夜活动。他来到京城后，便有一股兴奋的感觉，这里到处红灯绿火，热闹极了，一间间的房子里张灯结彩，歌舞升平的景象样着古朴的街道上充满了古色古香的味道。好像朱元璋越看越喜欢，便走过了好几条街。但是，在这走过的街里，所走过的大大小小的巷子，皇上观赏了那么多喜庆的景物，却没有发现写自己有关的对联或者一些什么，他这下可就大发牢骚，按捺不住内心的气愤感，脸色一下子阴沉了下来，就在这个万般焦急的时候，一位跟在他身边的侍从，看出了他心里的想法，便知道他心里想着什么，想要做些什么。他来的皇上面前，用诚恳的语言跟皇上道出了他的意思，告诉皇上，建议老百姓们在红纸上写上一个〞福〞字，然后把写好的〞福〞字贴在每家每户的大门上，预示幸福的到来。他继续向皇上解释到，这红纸便是皇上您，红色便是朱砂，把福字写在红纸上，便是把福字写在皇上的身上，让皇上的福气带到老百姓的平民生活中，也是祝愿皇上年年幸福临门，捉住幸福的气息。

于是，朱元璋听完侍从的建议后，他便吩咐大臣们到民间宣传这一事件，让京城的每家人都贴上一个〞福〞字，而且要把这个〞福〞字，贴的漂亮，贴的标致，不能有半点马虎。这个消息传下来之后，便很快得到了老百姓们的极力响应，他们都很认同皇上的这一种做法，都很乐意接受贴〞福〞字的这一现实。但是，就在这一过程中，皇上从一些大臣的口中得知，老百姓们居然把这〞福〞字给贴反了，这让皇上觉得很没面子，便大有生气，当朱元璋正要下令把这些贴反了〞福〞字的人抓起来的时候，出来了一位关键的人物，这便是皇上的重臣刘伯温。这刘伯温一脸淡定地对着皇上哈哈大笑，嘴上还不时地连声叫好：〞好哇！好哇！〞福倒〞便是〞福到〞这是一种好的现象啊！〞在朱元璋听完之后，便松懈了刚才的愤怒心情，深深地叹了一口气，觉得这是一个十分合适的道理，还出重金奖赏了那些把〞福〞字贴倒了的家主人们。

这件事，在京城经常一下子就传了开来，还传到了一些偏僻的地方，让更多的人记住了朱元璋的这一举动，也就让更多的人对朱元璋有了更多的认知。这也预示着，原来倒贴〞福〞字是一件多么幸福

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福文化——金六福广告案例

“中国人的福酒” 金六福以中国传统“福运文化”的魅力创立品牌，已受到人们的普遍喜爱，正日益成为“福运文化”的象征。“金六福——中国人的福酒”，这种定位已将金六福的品牌文化提升到一种民族的“福”。帝王之家 由五粮液集团生产的金六福系列治理酒，只用了三年的时间，就做到了年10多亿的销售额，跻身白酒五强，其营销手段之高确实不容小觑。 四川宜宾五粮液股份有限公司，是中国最大的酿酒企业，占地5.5平方公里，职工一万余人，年产白酒15万余吨，利税务局5亿多元，为全国酒类行业之冠，在中国食品行业独占鳌头。 金六福系列酒与五粮液同原料、同工艺、是五粮液系列品牌。具有香气悠久、味醇厚、入口甘美、入喉爽美，酒体丰满协调的独特风格。 金六福酒质（香、醇、浓、甜、绵、净）与人们向往的六福（寿、福、康、德、合、孝）有机地融合在一起，其各味调和，六福皆至，表现出完美人生的核心标准。 20xx年4月，经北京某机构评估，入道仅五年的金六福的品牌价值达到28.8亿元人民币，直追老八大名酒之一的古井贡酒37.38亿元的品牌价值，20xx年金六福对五粮液的贡献是销量5.7万吨，收入9.2亿元，而金六福方面的市场人员则称早在于20xx年10月份，就已经超额完成了全年18亿元的销售任务。 金六福广告案例： 井盖篇 画面：都市，高楼林立的街道； 下水道由里向外推镜头：井盖被推开； 俯视：井盖空着，就像一个黑黑的陷阱； 一个西服翩翩的男性白领边打手机，画外音ok（脚步声）； 边从一座五星级里宾馆里走出来，ok（脚步声）； 前面就是没有井盖的下水口了，男子仍打着手机，ok！（脚步声）； 他对即将到来的危险一无所知； 就在男子的一脚踏向空洞的井口时，突然一个戴着头盔的脑袋冒了上来正好顶住了男子踏空的一只脚，ok（脚步声）； 男子安然无恙地继续前行； 男子和二、三个好友一起品尝福星酒， 品牌标版：金六福，中国人的福酒，喝福星酒，运气就是这么好！ 金六福广告策划分析： （一）广告目标——品牌 品牌的打造关键是品牌主题的设计，一个品牌没有明确的主题，品牌形象就会模糊不清，广告传播效果也会大打折扣，品牌资产的积累将成为更大的问题。福星酒天生与好运关联。一系列的定位市场策略、品牌形象确立等工作之后；品牌自然而然的就呈现出来“喝福星酒，运气就是这么好”，而且和主品牌金六福的定位——“中国人的福酒”一脉 查看全文>>>

今天，我看今日说法，里面讲妞妞遇到不幸的事情。

那一年，妞妞的爸爸为一件事情把妞妞的妈妈杀害了，所以妞妞只好住到爷爷家去。可当时外公外婆不同意了，“您的儿子把我的心爱的女儿杀了，到时侯您去世了，您儿子的后娘（奶奶）会不会虐待我们的宝贝妞妞呢？”奶奶爷爷听了非常感慨，可是他们老人家对妞妞的爱是不会变的。可幼小的妞妞并不知道这件事，当别人问：“妞妞，你的父母呢？”妞妞顽皮的答道：“他们去国外一个很远的地方出差了。”哎，年幼而可怜的妞妞并不知道一切事实，虽然年幼的她失去了父母亲，可她还有爱她的爷爷奶奶、外公外婆。一旦四位老人作古了，妞妞就举目无亲了。虽然爸爸妈妈留给她一笔钱，但却不再给她正常孩子应该享受的爱，一旦四位老人作古了，妞妞就举目无亲了！虽然爸爸妈妈留给她一笔可观的财产，但却不能再给她正常孩子应该享受的爱，一旦她知道的话就会自闭。

看到这，我才发现我生在福中不知福哇！因为，我拥有爸爸、妈妈和其他很多亲人的爱，而我却经常发脾气，认为他们不爱我。有时为了一点小事，和小表弟争吵。我是一朵温室里的花，但不珍惜阳光和雨露；妞妞也是一朵花，但她是一朵野外的花，遭受着风风雨雨。和她相比，我才觉得生在福中不知福。

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吃亏是福的说说

一、不能吃苦，不懂得吃亏是福，不明白什么叫难得糊涂，这就是我对你的评价，现在我只想说呵呵

二、怪不得善良的人都吃亏然后只能安慰自己吃亏是福掩盖自己的软弱。

三、最近陷在了吃亏是福，破财免灾的死循环里了。

四、无论有什么困难，一定要心胸开阔，一定要原谅别人，一定不要纠结别人的错误，吃亏是福，吃亏是成长。

五、从来都觉得自己运气不好，不公平呀等等。却从来都不会真正的抱怨，不会去在意付出多少要有所回报，不在意发生在自己身上所有的不幸。一直觉得吃亏是福，一直觉得好运会留在后面，现在只希望那份好运能把你留住。

六、能吃亏是福，很多人，被这句话害了一辈子，世界上哪有那么多的将心比心，你一味的付出不过是惯出来得寸进尺的人。太过考虑别人的感受，就注定自己不好受。所以啊，余生没那么长，请你忠于自己，活得还像自己。

七、吃亏是福不但是一种人生策略，更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰，还可学到人生大智慧。祝自己生日快乐！

八、当你做的别人都看不见甚至会以为是别人做的，不甘心是肯定的吧；但是只能告诉自己说，算了吃亏是福，谁没委屈过呢，就当是积蓄吧，积蓄后面总会跟着爆发。

九、忙时，偷偷闲，别丢了健康；累时，停停手，别丢了快乐。只要心中有家，人生就不会迷路。人生苦短，吃亏是福。放下则自在。

十、生命中存在的每一段经历每一个人都有其存在的意义。有人说，一个人成熟与否，是看过去他所经历的多少，而不是看自身年龄大小。吃亏是福，年轻人应该吃点苦。

十一、我不知道我这个年纪为什么睡7个小时就够了要去买菜要听父母所谓的箴言以前被逼着做菜但什么都不动现在想做菜会做菜却觉得理所当然吃亏是福我不后悔我自己以前的一切然而话不投机半句多。

十二、谁说什么吃亏是福能忍是福我现在只想炸掉我要去睡掉负能量了。

十三、吃亏是福，我不是傻，只是我不想让别人看笑话而已请不要挑战我的底线。

十四、两年多了，今天要把东西搬上去心里空了，有些人根本就无动于衷，连动都懒得动，我不知道搬了多少趟，最后连说话的力气都没有了，但是我相信老天爷一定也看到我做的事情，出的力气，好人一定会有好报的！吃亏是福，没必要去计较那么多。晚安！做人做事但求问心无愧！

十五、写写删删，删删写写，最后的最后还是自己埋葬心里，自己慢慢消化，期待的最后总归失望占据大多数因为我不是一个幸运儿，妈妈说：吃亏是福，我有一颗强大的心容纳一切不

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这个故事讲的是，袋鼠蹦蹦撞到了路边的一棵小树，小树上鸟的一家的房子就给袋鼠撞破了，鸟的一家失去了家。只好临时住进了袋鼠的袋袋里，袋鼠的生活也从此少了自由，多了麻烦。

直到有一天袋鼠又撞翻了蜂窝，在蜜蜂的追赶下，袋鼠掉进了泥潭里，成了泥巴袋鼠，鸟的一家受不了这臭味的家，鸟的一家搬到了树洞里。袋鼠重新获得了自由，按理，袋鼠应该非常快了，可是，它反而觉得变得冷清了许多。袋鼠体会到：鸟的一家带给它的热闹和快乐是独自生活无法得到的。在习惯了热闹生活的袋鼠看来，自由变成孤独，麻烦反而变成了快乐。故事读好后，我和妈妈一起讨论故事的读后感。妈妈问我为什么袋鼠的麻烦反而变成了快乐。我说：因为袋鼠他需要朋友，有朋友才快乐。它对鸟的一家付出了关爱，因此，它获得了与人相处的快乐。

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