防水企业彩铃范文600字,2024防水企业彩铃范文600字大全

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甲方：_________（以下简称甲方）

乙方：_________（以下简称乙方）

一、总则

甲乙双方本着平等自愿的原则，就甲方为乙方提供彩铃服务相关事宜特签定本协议，供双方信守。

二、定义

1．“彩铃（个性化回铃音）业务”是一项由被叫客户定制，为主叫客户提供一段音乐歌曲、其它特别的声音或其他录音来替代普通回铃音的业务。当客户申请开通彩铃业务之后，可以自行设定个性化回铃音，在其做被叫时，为主叫客户播放定制的个人铃音，来代替普通的回铃音。

2．彩铃有效期：每首彩铃的有效期为内容提供商自相关版权人处所获得的该个人铃音作品的有效许可使用期限。在当前试用阶段，我们不对铃音的有效期做承诺。

3．帐期：每月1日0时至当月末最后一日24时。

三、业务开通范围

甲方本地_________网络移动电话用户。

四、试用期和试用规模

当前为试用期，试用期甲方免收乙方相关信息费，试用用户总规模为_________户，每天开户限制为_________户，暂定试用期截止到_________年_________月_________日24时。请及时关注本网站的公布信息。

五、资费

1．月租费：乙方申请开通彩铃业务后，甲方按月收取乙方彩铃业务月功能费（待定_________元／月），使用不足一个月的按整月收取该月月租费。

2．信息费：乙方下载个人铃音时按次交纳信息费，每条个人铃音信息费由内容提供商定价，由甲方受托代其向乙方收取。

3．乙方拨打特服号码（_________），甲方按各品牌现行网内通话费标准收取通话费。

4．乙方应于甲方规定的每月交费期内向甲方交纳上述通信费，试用期间免收月租费和铃音下载等信息费。试用期结束开始正式商用时，将收取相关信息费。

六、双方权利义务

1．甲方对订制彩铃业务的移动电话按照本协议的约定提供服务并向该移动电话机主收取相关费用。

2．乙方位于甲方_________网络覆盖范围且不处于关机、不在服务区、客户忙、呼叫转移、呼叫等待、以及其它无法接通的状态时，呼叫乙方的主叫方满足下述条件之一，主叫方可听到乙方定制的个人铃音：

（1）拨打乙方移动电话时处在甲方移动网络覆盖范围内的甲方移动电话客户；

（2）位于_________行政区域范围，使用_________其他电信运营商号码拨打乙方移动电话的主叫方。

3．每首彩铃标注的有效期为内容提供商自相关版权人处所获得的该个人铃音作品

乡音缭绕、魅力铃声——个性彩铃diy活动

一、活动意义

铃声是我们每天生活中不可缺失的一个东西，但是每当你的铃声响起时你发现在教室里或者在大街上有很多人跟你一样做出掏手机的姿势，不觉得很雷人很怪异吗？

独具个性的铃声也是你凸显个性，崇尚自我的好方法。

我们此次的个性彩铃diy正是秉承着这一理念，为苏科大大学生创造这么一个良好的平台让大家能更好的交流我自创造的彩铃，发扬个性。彩铃diy彰显的是这种草根精神、独特张扬的个性和自我表现的力量。

二、活动时间

三月28号到四月16号

三、活动地点

此次活动采用的是新颖的网络举办模式，利用优酷网这么一个良好的网络平台进行。

四、活动对象

苏科大所有在校学生包括研究生

五、策划主办部门

苏州科技大学校科技协会服务部

苏州科技学院电子学院科技协会

六、宣传方式

1、由宣传部出一份关于铃声diy的海报，内容突出本次可以加入个性乡音的元素，让你在异地求学的同时感受到来自家乡的那份感情，活动彰显个性并注明赞助商和主办单位，安置于食堂门口人流量密集的地方。

2、跑班宣传,（主要针对大一学生）。

3、在3月27号（周二）晚六点到八点进行跑办宣传，分发传单

4、内容：

u1、此次活动的时间，地点，大体活动流程。包括摆台时间、报名方式、作品收集方式、最终截稿日期、奖品设置以及我们将提供的技术支持着重提到建议用乡音来制作铃声（可以加分）。

u2、 我们也将提供大家技术上面的支持和我们报名的条件（每一个参赛的选手要有一个专属的优酷账号，其他关于优酷的网络技能指导将于28号带31号集中于二教集训）。并询问是否有硬件是的需要，比如录音设备，声音集成设备。

u3、询问是否有人愿意现场报名参加，以及留下咨询号码以供咨询和报名（准备好报名册）见附录1。

u4、最重要的是和受众进行交流，再交流中将我们的活动逐步介绍，再一问一答中提高我们的宣传效果。

3、3月27号中午将摆台（活动部，服务部），11点之前将桌椅安置到位并辅以海报宣传，分发传单（慢发）。向询问活动详情的人员解释此次活动的具体内容。并接受报名（准备好报名册）。

4、在科协人人主页上进行宣传，并由我科协人员集体转发达到宣传效果。有编辑部制作。并留意留言方便选手报名。如有报名要及时上交办公室进行汇总。

七、活动形式

1、前期宣传以海报摆台和跑班为主，主要进行选手的报名，报名方式为在摆台，跑班

“彩铃”（crbt）－color ring back tone，是一种新兴的移动通信增值业务，由于它个性化的特点和先进时尚的服务理念，在其诞生不到一年的时间内就在亚洲及其他国家得到了充分的市场认可和巨大的商业效应。 空中网作为国内最早专注于以 客服数量：24 六、远期规划 1、学生手机族：随着通讯工具成本的下降及国内手机产业的迅速发展，在校学生，大学生拥有手机的比例越来越大，这个群落拥有如下特点。 对新生事物有着强烈的好奇心，并能迅速接收并做出反应。 喜欢追求自己时尚，张扬个性。 追随时尚。 2、时尚青年族：因为拥有固定的收入，可以自由支配。对于新事物敏感，彰显个性的心态比较严重。此群落特点。 受过高等教育。 追求时尚。 容易接受新生事物。 追求个性化。 具有超前消息意识。 3、商务一族： 此群落人士因生活稳定、收入固定，故具有如下特点： 渴求激情(新鲜事物)。 关注新兴科技，喜欢张显地位。 经济地位稳定。 基于这样的客户群分析我们不难发现，彩铃业务的客户群都具有个性化、追求时尚的特点，因此产品的包装一定要凸显这两个方面。 空中网愿与您携手共创个性化铃音业务美好明天！

设计意图：

本次活动依据《幼儿园教育指导纲要》提出的，各领域的内容要有机联系、相互渗透、注重综合性、趣味性、活动性这一精神，在活动设计中充分挖掘音乐与其他领域之间的内在联系，对活动内容、形式、方法进行了多重整合，将观看、欣赏、联想、演唱在富有趣味的情景中融为一体，让幼儿在活动过程中，情不自禁地跟着学唱，主动地参与活动，在富有情趣的氛围中感受音乐形象，自然而然地学习。

小班孩子们十分喜欢在娃娃家中玩打电话的游戏，喂，喂，爸爸，早点来接我，带我出去玩，喂，喂外婆吗?星期天我来看你孩子们乐此不彼，不亦乐乎!孩子的表现及当今社会时尚、流行的彩铃为我创设教学情景带来灵感。我选择节奏舒缓，琅琅上口的改编歌曲《谁找我》旨在让幼儿在契合心灵，契合时宜的情景中拓展经验，学唱歌曲，大胆积极地表现，使教学在无痕中演绎。

活动目标：

1、 在打电话情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲谁找我呀。

2、 尝试用自己喜欢的歌曲，为手机配彩铃。

重点：在给动物朋友打电话的游戏情境中跟随伴奏学唱歌曲。

难点：幼儿能迁移已有的歌唱经验，大胆的尝试唱出自己的彩铃。

活动准备：

经验准备：在主题活动好听的声音中，对生活中各种能发出声音的物体有初步的感知和探索。

材料准备：

1、亲子制作：幼儿和家长一起用废旧纸盒等制作的各种有趣的手机。

2、多媒体课件： flash动画-打电话。

活动过程：

一、电话叮铃铃：引起孩子们对电话铃声的关注。

(一)听听、猜猜引起兴趣播放铃声音效，听!这是什么声音? 出示手机，引出电话铃声

(二)唱唱、跳跳，复习律动播放律动音乐《宝宝打电话》(另附歌谱一)你要找谁呀?找他干什么?(用问答的形式赋予游戏情景，鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。)

2、幼儿在音乐的伴奏下做律动。

电话叮铃铃，喂-喂-你好呀，请问你找谁?xx快来听电话!

二、彩铃声声唱：借助四个动物形象，运用层层递进的方式，快乐学唱歌曲。

(一)感受旋律

1、播放媒体，演唱歌曲：谁找我(出现手机和动物电话本，(教案出自：)拨打电话号码：电话号码数字1-5，4个数字为一组，)(另附歌谱二)提问：小狗的电话铃声和刚才的电话铃声有什么不同?(是音乐铃声)小结：会唱歌的铃声，我们叫它彩铃。

2、教师扮演小狗接电话，并说： 你好呀，我是小狗，找我干吗呀? (鼓励幼儿大胆说出自己打电话的想法)

(二)熟悉歌词

1、播放媒体动画， 重点

乡音缭绕、魅力铃声——个性彩铃diy活动

一、活动意义

铃声是我们每天生活中不可缺失的一个东西，但是每当你的铃声响起时你发现在教室里或者在大街上有很多人跟你一样做出掏手机的姿势，不觉得很雷人很怪异吗?

独具个性的铃声也是你凸显个性，崇尚自我的好方法。

我们此次的个性彩铃diy正是秉承着这一理念，为苏科大大学生创造这么一个良好的平台让大家能更好的交流我自创造的彩铃，发扬个性。彩铃diy彰显的是这种草根精神、独特张扬的个性和自我表现的力量。

二、活动时间：三月28号到四月16号

三、活动地点

此次活动采用的是新颖的网络举办模式，利用优酷网这么一个良好的网络平台进行。

四、活动对象

苏科大所有在校学生包括研究生

五、策划主办部门

苏州科技大学校科技协会服务部

苏州科技学院电子学院科技协会

六、宣传方式

1、由宣传部出一份关于铃声diy的海报，内容突出本次可以加入个性乡音的元素，让你在异地求学的同时感受到来自家乡的那份感情，活动彰显个性并注明赞助商和主办单位，安置于食堂门口人流量密集的地方。

2、跑班宣传,(主要针对大一学生)。

3、在3月27号(周二)晚六点到八点进行跑办宣传，分发传单

4、内容：

u1、此次活动的时间，地点，大体活动流程。包括摆台时间、报名方式、作品收集方式、最终截稿日期、奖品设置以及我们将提供的技术支持着重提到建议用乡音来制作铃声(可以加分)。

u2、 我们也将提供大家技术上面的支持和我们报名的条件(每一个参赛的选手要有一个专属的优酷账号，其他关于优酷的网络技能指导将于28号带31号集中于二教集训)。并询问是否有硬件是的需要，比如录音设备，声音集成设备。

u3、询问是否有人愿意现场报名参加，以及留下咨询号码以供咨询和报名(准备好报名册)见附录1。

u4、最重要的是和受众进行交流，再交流中将我们的活动逐步介绍，再一问一答中提高我们的宣传效果。

3、3月27号中午将摆台(活动部，服务部)，11点之前将桌椅安置到位并辅以海报宣传，分发传单(慢发)。向询问活动详情的人员解释此次活动的具体内容。并接受报名(准备好报名册)。

4、在科协人人主页上进行宣传，并由我科协人员集体转发达到宣传效果。有编辑部制作。并留意留言方便选手报名。如有报名要及时上交办公室进行汇总。

七、活动形式

1、前期宣传以海报摆台和跑班为主，主要进行选手的报名，报名方式为在摆台，跑班进行时报名

暑假里,我读了许多书,但是,最令我难忘的一本书是《带银铃的长臂猿》。猜也能猜到,这本有关动物的书,肯定是动物小说大王沈石溪写的。为什么说这本书令我很是难忘呢?听我细细讲来。

一只活泼可爱的小猴子南尼,在摘椰子的时候,看到了它离开了多年以后的故乡。看到了故乡,南尼的思乡之情便油然而生,又趁机逃脱。马戏团的驯兽师们四处寻找南尼,可怎么也找不到。在找不到南尼的情况下,把南尼的妈妈抓到了马戏团。南尼不忍心看着妈妈痛苦,最后强忍悲痛,回到了马戏团。[/duhougan/

在平时的学习生活中，范文的用途越来越广，独具匠心的范文更能受到大家的关注，在哪里可以找到相关的范文呢？下面由小编帮大家编辑的《唐三彩作文600字系列8篇》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

在我家客厅的柜子上，有一件美轮美奂的工艺品------唐三彩。这件唐三彩向世人所展示的是一匹战马。

这是一匹枣红色的战马。这个工艺品以红、黄、白三种颜色为基调，再饰以绿、黑等进行色彩的渐变、条纹的勾勒。站在远处观览，几种颜色交融在一起，溶合在一起，煮出一种说不出而又能意会的神秘色彩，淋在上面；立足近处端详，几种色彩若隐若现，犹如“犹抱琵琶半遮面”的女子，在那里隐着、舞者。更让人叫绝的是我先前闻所未闻、见所未见的一种色彩。那颜色令人熟悉又喊不上名字，难道在梦中相会过？罢了，留一份美好的遐想和串串问号挂在马头上岂不更好、更美妙？我想，这些色彩一定不是冷冰冰的调色板刻意而为，而是调色师有感而发，从心中溢出这些色调来，再添以自己的情感，融以自己的抱负所调制。所以，这件战马瓷器如此生动，引人入胜，令人浮想联翩，回味无穷！

它是一匹枣红撕风马。双眼炯炯有神地怒视着前方。白色的马鬃，迎风飘扬。马鞍由杏黄和朱红两色构成，绿色的流苏垂在边上，给这匹战马平添了一股英武、豪迈之气概。马尾轻轻下放，前身向上倾，好像在仰天长啸，予人一种震撼、敬畏之感。

它好像在战场上和主人一起叱咤风云浴血奋战。刀光剑影，万箭齐发，它从不畏惧。流再多的血，受再多的伤，不变的是对主人的忠心。

制作这件艺术品的人留了一个悬念给后人：它的主人是谁？是吕布、关羽或是岳飞？我想，答案可能只有这匹驰骋于沙场的战马才会知道吧？！我们何妨不去问问它呢？

这件工艺品在我家客厅的柜子上，熠熠生辉，客人们对它赞不绝口，而马呢，则欣然享受这一荣耀。久而久之，它成了我们家的“圆舞曲”，一道亮丽的风景线……

在我家客厅的书架上，摆着一套唐三彩马，特别引人注目。听爸爸说，那是三十多年前爷爷去洛阳旅游时带回来的。爷爷特别喜爱它，后来，爸爸长大成家立业了，爷爷就将它送给了爸爸。于是，它就出现在我家的书架上。

这套唐三彩马共六匹，他们形态各异。有的昂首挺胸，像是等着战斗的号角;有的前蹄腾空，像是驰骋疆场;有的悠闲自得，像是在低头吃草……其中，我最喜欢的就是那匹赭色的马了，它看起来十分剽悍。你瞧，它马头朝右上斜仰，

这段时间我读了沈石溪的小说《五彩龙鸟》，这本书故事情节引人入胜，语句优美、描写形象生动。它是沈石溪迄今为止唯一写过的有关远古动物的长篇小说。

《五彩龙鸟》讲述了两个原是近亲的恐龙家族的进化历程和这两个家族的盛衰兴亡。故事中有两个主人公，一个叫澄，一个叫岫。岫的种族是战斗型的，在第三代的时候，他们这个比较弱小的种族进化成了犬齿甲龙，一个让任何恐龙一闻到他们的气味就闻风丧胆的种族，最后却因食草恐龙的死亡造成食物短缺，这个种族也逐渐灭亡。而澄的后代尽享家庭温情，他们辛勤地筑窝铺巢、把家庭迁移到树上躲避敌人，用温暖的胸膛保护自己的后代，最后进化成五彩龙鸟，成为鸟类的始祖。

读过这本书之后，我深刻地认识到强大的未必是永久的，弱小的未必就短暂的。岫的家族虽然强大，但它们冷酷、自私，甚至吃同类的血肉，最终踏上了种族灭亡的不归之路。澄的家族虽然势力单薄，却最终进化成始祖鸟。这一切是多么的神奇，是谁制造了这种神奇?是爱!如果澄的后代没有发明抱窝孵卵，让产的卵存活率更高;如果澄的后代不在乎它的孩子，就不会爬到树上生活;如果澄不懂得亲情，没有感情，把孩子生下来就不管了，那么他就不会进化成五彩龙鸟，无法生存、繁衍下来。所以爱才是生命进化的能量。大自然的选择固然重要，可是生存者自己的选择也是那么的重要。懂得了爱，懂得了生存、繁衍，才拥有了更强大的进化力量，从而获得永远的辉煌。

沈石溪用爱与温情诠释了侏罗纪的飞天奇迹!有爱才能创造出奇迹。父母给我们的爱，是天地间最伟大的爱!

防水施工保证书1

为切实做好水污染防治工作，进一步改善出境河流断面水质，确保出境河流和考核河段水质稳定达标，根据企业加大治污力度的要求，做到污水处理、废水稳定达标排放，现作如下保证：

一、加大二氯(三氯)生产母液的治理力度，在三效蒸发器建成的基础上，加大投资，尽快完成蒸发池的建设，确保三效蒸发治污设施正常运转，实现二氯(三氯)生产母液废水零排放;逾期完不成任务的责令停产治理。

二、加大锅炉、异味和固体废弃物等各项治理力度，加大二氯、三氯和氰尿酸生产废气的治理力度，通过上马或升级改造多级废气吸收装置，提高废气处理能力，确保废气稳定达标排放。

三、加大治污设施的管理力度，确保治污设施正常运转，防止跑、冒、滴、漏，保证不超排不偷排。

以上承诺，敬请社会各界予以广泛监督。

保证单位：

日期：

宿舍楼东西墙面防水工程质量保证书2

一、工程质量保修范围和内容

承包人在质量保修期内，按照有关法律、法规、规章的管理规定和双方约定，承担本工程质量保修责任。

质量保修范围为无锡创网路科技有限公司宿舍楼东西两侧内外墙。(由施工质量引起的内外墙面损坏由施工方负责免费维修。)

二、质量保修期

双方根据《建设工程质量管理条例》及有关规定，约定本工程的质量保修期如下：

1. 工程质量保修期为伍年。

2. 质量保修期自工程竣工验收合格之日起计算。

三、质量保修责任

1. 属于保修范围、内容的项目，承包人应当在接到保修通知之日起7天内派人保修。

2. 发生紧急抢修的，承包人在接到通知后，应当立即到达现场抢修。

四、保修费用

保修费用由造成质量缺陷的责任方承担。

五、其他

双方约约定的其他工程质量保修事项：

本工程质量保修书，由施工合同发包人、承包人双方在竣工验收前共同签署，作为施工合同附件，其有效期限至保修期满。

发包人（公章）： 承包人（公章）： 法定代表人（签字）： 法定代表人（签字）：

防水质量保证书3

一、工程质量保修范围和内容

承包人在质量保修期内，按照有关法律、法规、规章的管理规定和双方约定，承担本工程质量保修责任。

质量保修范围为：许昌市天润工艺品有限公司西车棚顶局部防水。

二、质量保修期

双方根据《建设工程质量管理条例》及有关规定，约定本工程的质量保修期如下：

1. 工程质量保修期为5年。质量保修期自工程竣工验收合格之日（保证书签订之日）起计算。

2. 由施工质量引起的内外墙面漏水由