防君子不防小人范文1000字,2024防君子不防小人范文1000字大全

马克吐温曾经说过：十九世纪有两大奇人，一是拿破伦，另一个就是海伦凯勒。

而我最近在读的便是海伦的《假如给我三天光明》，它使我受益匪浅。

这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的关爱下，在亲朋好友的帮助中，海伦凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命的意义，观察生活的美好，她克服了常人无法想象的困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。

我曾试过蒙着眼走路，当眼前一片漆黑时，我深深的恐惧了，对黑暗的恐惧，在黑暗中，我擅抖的抬起脚，一步、一步、跌跌撞撞的走着。当走到尽头时，我摘下眼罩，光芒刺入我眼中，我甚至觉得这是我最幸运的时刻，至少，我还有光明。

一个耳聪明目的人，在黑暗中只呆了仅仅三分钟就失去了希望，而海伦，一生都只能活在黑暗中，却重燃希望，做出了超凡的成绩，这需要多大的勇气和意志力啊！

海伦凯勒，一个我最佩服的女人，她除了坚强勇敢，还珍惜着一切。

她看不见这个世界，所以她对光明无限渴望，哪怕只有短短三天，也一样珍惜，她想在这三天做许多事。而我们呢？三天，三十天，三百天，甚至更多的时间，都只是觉得一眨眼就过去了，没有什么好留恋的。

为什么，只有盲人才会珍惜他人每天看见的光明，只有聋子才会羡慕他人永远正常的听觉，只有哑巴才会渴望他人能说话的权利。为什么，我们不懂得拥有，失去时才去后悔，才会觉得光明实在太宝贵呢？为什么，我们永远都不会坚持，不知道知识的力量有多强大呢？海伦凯勒可以在黑暗中寻找光明，把握着她所拥有的，憧憬着美好的世界，探索着人生无尽的可能。我们这些正常人，又何尝不可？难道会比一个盲人还无用吗？

人的一生，幸与不幸是总是相对的，关键取决于你以什么样的心态去对待。海伦凯勒，她用她坎坷的一生证明了一切的可能性，她给我留下了永不磨灭的印象。《假如给我三天光明》是一本充满魔力的书，它栓释了生命的意义，给我上了丰富的一课。

同学们，只要我们心中有爱，坚强的面对一切，永不言败，勤奋的学习，开怀的欢笑，对生命充满感恩和珍惜，才不会辜负老天赐予我们明亮的双目，灵敏的听觉，所有的一切。想海伦凯勒一样，自强不息，希望之光永远在心中闪亮！

查看全文>>>

范文资讯网精选栏目推选：“大班教案”。

教师要创造良好的物理情境，使师生共同置身于情境之中，于教师而言，写教案是每次上课之前的必备工作。一篇优秀的教案一定要做到简繁得当。教案应该要包含哪几个基本部分呢？范文资讯网编辑陆续为大家整理了大班拼小人教案反思，可能你会喜欢，欢迎分享。

大班拼小人教案反思【篇1】

一、活动目标

1、幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。

2、幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

二、活动准备

1、剪刀、纸、笔 2、拉手小人范例图

三、活动过程：

1、教师出示拉手小人范例图：

引导幼儿观察手拉手的好朋友与以往剪的单个图案有什么不同。手拉手的好朋友什么地方是连接在一起的。

2、教师讲解示范手拉手好朋友的折剪方法。

（1）引导幼儿看幼儿用书中的步骤图，提出不明白的地方教师重点讲解。

（2）教师示范折剪拉手小人。

3、幼儿尝试剪拉手小人，教师巡回指导。

（1）指导幼儿注意反复折叠时要折整齐、压平。

（2）指导幼儿剪的时候要注意连接的地方，不要剪段。

（3）引导幼儿把剪好的作品，贴在纸上，并创造性的添画内容构成有趣的情节。

4、引导幼儿欣赏同伴的作品。

5、继续练习连续剪。

指导幼儿用四方连续的方法剪出不同的图案。

（1）启发幼儿设计各种不同的四方连续图案进行折剪。

（2）指导幼儿熟练运用剪刀，注意连接处不能剪断。

6、活动延伸：在绘画区进行打扮好朋友的练习。

（1）请一个小朋友躺在大白纸上，其他小朋友将他的身体轮廓画在纸上。

（2）引导幼儿根据好朋友的轮廓进行合作装饰、打扮，如：设计发型、设计服装、在服装上装饰花纹等。

7、将自己学到的剪纸本领回家展示给爸爸妈妈看。和爸爸妈妈一起剪出漂亮的四方连续图案带到幼儿园和老师小朋友一起分享。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

大班拼小人教案反思【篇2】

活动意图：

幼儿对人物组成部分的画法已有一定认识，但是通过在折过的纸上画出人物，还从未尝试，所以开展了这次活动《滑稽的小人》。让幼儿在折叠过的纸上画人物，并连接，使小人的某个部位变长，创造出一个滑稽的小人，培养

查看全文>>>

编辑依据您的要求已经为您准备一篇“防溺水通知简短”文章。在我们的日常生活、工作中，都会比较留意最新的公告通知。通知公告是为了让人们明确特定的事情和事件。感谢大家对我们的支持和鼓励希望大家能够多多分享让更多人看到！

防溺水通知简短(篇1)

亲爱的同学们，

大家好！近年来，溺水事件频繁发生，为了保障同学们的身体健康和安全，班主任在此通知大家：

1. 请务必遵守学校关于防溺水的规定，不要在水中嬉戏打闹，不要独自在水中游泳，特别是在周末和节假日。

2. 如果学校组织游泳活动，一定要参加合法的活动，并确保获得必要的培训和许可证。

3. 如果发现自己或其他同学在水中失踪或受伤，请立即报警并寻求学校和当地卫生部门的帮助。

最后，希望大家珍惜生命，远离溺水，保持良好的卫生习惯，共同维护学校的安全和健康。

谢谢大家！

防溺水通知简短(篇2)

溺水事故是近年来造成广大学生非正常死亡的主要原因。天气逐渐转暖，学生意外溺水事件进入易发、多发期。为有效防范学生溺水事故的发生，建设“平安慈溪”，确保学生生命安全，维护社会稳定和谐，经研究，决定开展20xx年学生防溺水专项整治活动。

一、工作目标

深入开展预防学生溺水专项整治活动，进一步明确工作责任，落实工作措施，健全学校安全工作机制，增强学生防溺水安全意识。全市学校教师、学生及家长宣传教育率100%；校园及周边危险水域排查率100%；防范措施落实率100%。进一步完善防溺水安全工作联动机制，有效遏制学生溺水事故发生。

二、活动时间

20xx年5月至9月底。

三、工作措施

（一）制定，广泛开展防溺水宣传教育活动。

活动期间，各校要结合当地实际，认真制定预防溺水专项整治活动，有针对性地开展中小学生、幼儿园预防溺水宣传教育活动。

1、各学校要认真完成“六有”规定项目。“六有”即：校园醒目处有张贴防溺水宣传标语（或电子显示屏有宣传防溺水警示语）；校园安全宣传栏（橱窗）有刊载图文并茂的防溺水宣传内容；每日放学前有播放安全提示教育音频；校园及周边河流、池塘边上有设置警示牌及防护设施；有防溺水专项台账；有防溺水安全教育的校讯通（微信）发送记录。

2、各学校要认真完成“八个一”活动。“八个一”活动具体安排为：

（1）开展一次校园及周边水域隐患排查活动；

（2）召开一场以预防溺水事故专项教育为内容的动员大会

查看全文>>>

从探索中提出问题、总结规律、解决问题。准备好教案是新入职的老师必学的。教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式教案的开头要怎么写？我们的范文资讯网的编辑特意搜集并整理了大班拼小人教案反思，供你参考和使用，请收藏和分享。

大班拼小人教案反思 篇1

活动目标：

1. 能在有折痕的纸上绘画完整的小人，发现折痕与小人的关系。

2. 感受绘画哈哈小人变化的乐趣。

3. 培养幼儿敏锐的观察能力。

4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5. 发展幼儿的动手能力。

活动过程：

一、观察理解

表现"顶天立地的小人"造型

二、观察讨论

发现"小人"造型的变化与折纸的关系

1.幼儿第二次在折纸上表现"顶天立地的小人"。

2.幼儿观察打开折纸后"小人"的变化。

3.幼儿思考并尝试连接断开处的方法

三、欣赏作品，激发进一步探究的愿望

1.幼儿欣赏、比较同伴的作品，发现与众不同之处。

2.幼儿再次思考新的问题并延伸操作。

活动反思：

大班幼儿已有的绘画技能和对事物摆放位置的空间经验都为他们的探索、创造提供了条件.随着纸的折叠变化，让孩子们在打开后纸后的发现，使幼儿知道画画位置落在折线的不同部位来探究"小人"造型的变化。因此，一旦发现变形夸张的原由，无意创造就变成了有意想象与创造，幼儿也会不满足于一个活动的所获，希望可以把学到的和感悟到的迁移到更多、更广的领域。

调整：你画的"小人"怎么了?他画的"小人"为何没有断开，你画的"小人"为何断开了?

想一想什么画在折痕上，什么就变长，断开的地方为何不一样?他们断开的地方都是画在哪里的?

大班拼小人教案反思 篇2

活动目标：

1.能在有折痕的纸上绘画完整的小人，发现折痕与小人的关系。

2.感受绘画哈哈小人变化的乐趣。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5.发展幼儿的动手能力。

活动过程：

一、观察理解

表现顶天立地的小人造型

二、观察讨论

发现小人造型的变化与折纸的关系

1.幼儿第二次在折纸上表现顶天立地的小人。

2.幼儿观察打开折纸后小人的变化。

3.幼儿思考并尝试连接断开处的方法

三、欣赏作品，激发进一步探究的愿望

1.幼儿欣赏、比较同伴的作品，发现与众不同之处。

2.幼儿再次思考新的问题并延伸操作。

活动反思：

调整：你画的小人怎么了

想一

查看全文>>>

何谓君子？有人说，气质高雅的就是君子。这没错。但是，风度翩翩就一定是君子？仪态端庄就一定是君子？甚至，故作矜持也能算作君子咯？

我觉得，君子不仅是体现于外在，而是一种自然的心境。而成为一位君子最重要的一点，我想在这里谈谈宽容。

记得有一个小故事

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：夜深天凉，快去多穿一件衣服。

我们可以想像听到老禅师此话后，他的徒弟的心情。徒弟不是被他的错误惩罚了，而是被教育了。这是一种多么宽容的无声的教育，却可使他受益终生。

有时候我们就该以一种宽容的，温和的态度去对待他人。我想这是一种君子的态度。当别人伤害到你的时候，也许你会悲哀，会愤怒。但过后转念一想，这对你的生活又有什么意义呢？也许对方只是无心之失，何必又整日把这件事放在心上呢？这只会让我们承担更多的痛苦而不堪重负，最终无力地倒下。

如何使自己做到宽容？

有个失恋的女孩在公园里伤心地哭泣。一位老者知道原因后不但没有安慰她，还取笑她。女孩很生气。老者说：你不过损失了一个不爱你的人，而他损失的是一个爱他的人。他的损失比你大，你伤心做什么，应该伤心的人是他呀。

永远以一种乐观的角度去看待事情。相信总有一天能够峰回路转，柳暗花明。让自己的心境变得平静，祥和。这样你就能够包容和理解那些冒犯过自己的人了。

当你能够真正拥有不怨天，不尤人的广阔胸襟的时候，才能成为一个正直敦厚的真君子。而那些被你宽恕的人，也会从心底里敬佩和感激你的。

查看全文>>>

在我们的日常生活、工作中，我们都会主动浏览公告通知。很多人重视公告通知，是因为其是官方权威信息。关于写公告通知我们可以从哪些方面入手呢？以下内容是范文资讯网特地整理的“防控疫情学校通知范文”，希望能为你提供更多的参考。

防控疫情学校通知范文【篇1】

全体师生员工及家长：

根据目前全省及xx周边各地市州疫情防控态势和xx市教体局关于周末放假的要求，结合我校实际情况，现将我校本周末错时错峰放假安排及疫情防控相关事宜通知如下：

一、学生周末回家资格要求

1、本周末仅限家住xx市内的学生可以回家，家住xx市以外的教师和学生一律不得回家，学生实行周末在校托管。

2、各班xx月xx日中午12：00前必须对所有学生家长进行排查，凡是家长或家庭成员有从外地返xx的(无论是否来自中高风险地区)，一律不得回家。

3、凡是家长或家庭成员健康码为红码、黄码、带星的学生均不能回家。

二、错时错峰放假学生离校安排

xx月xx日下午

15：00-15：30xx班-xx班

15：30-16：00xx班-xx班

16：00-16：30xx班-xx班

16：30-17：00xx班-xx班

17：00-17：30xx班-xx班

三、错时错峰放假学生返校安排

xx月xx日下午

15：00-15：30xx班-xx班

15：30-16：00xx班-xx班

16：00-16：30xx班-xx班

16：30-17：00xx班-xx班

17：00-17：30xx班-xx班

四、本周新冠疫情防控要求

1、所有师生员工原则上在市内活动，不得离开本市，周末尽量居家，坚持少外出、不聚集、不聚会聚餐、戴口罩、勤洗手等个人防护措施。

2、教师、学生及家长必须“两点一线”，途中全程佩戴口罩。

3、严格按照学校安排的错时错峰放假收假时间，按时接送孩子，即接即走，严禁家长提前在校门口等候造成校门拥堵。

4、周末托管学生严禁出校参加课外辅导和培训。

5、假期在校托管的学生要严格遵守学校管理规定，家长送的物品在门卫室必须执行消毒处理，外包装不得带入教室或寝室，接收物品后必须立即洗手和手部消毒。

五、星期天返校要求

1、周末收假要严审返校资格，实行“先排查再返校”制度，各年级主任负责本年级教职工的排查，班主任负责本班学生及家长的排查，行程异常、身体健康状况异常的一律不得返校。

2、凡是家庭成员近14日内有国内中高风险地区(含有确诊、

查看全文>>>

在大家的日常工作生活中，随处都可能见到公告通知。 采用公告通知，使消息更加正式、庄重，以下由范文资讯网小编为大家精心整理的“公司疫情防控通知 ”，想掌握更多信息请持续浏览我们的网站！

公司疫情防控通知 (篇1)

近期，国内新冠肺炎疫情点多、面广、频发，“五一”假期将至，人员流动不断增加，我市疫情输入风险持续增大，为确保人民群众度过一个欢乐、健康、安全的假期，现就做好“五一”假期疫情防控工作通告如下：

一、倡导有序流动。提倡非必要不出市，非预约不出游。确需出市的，“五一”节前向工作单位和目的地所在村（社区）报备，非必需不前往近14日内有新增本土阳性病例的县（市、区）；旅途中，加强个人防控，不扎堆、不聚集、不聚餐；返洛前，提前3天向工作单位和居住地所在村（社区）报备；入洛时，提供48小时（省内24小时）内核酸检测阴性证明；抵洛后，配合落实相应的疫情防控措施。

二、落实主动报备。来（返）洛人员须持48小时内（省内24小时内）核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码。“五一”节前通过“豫事办”app进行来豫返豫报备或通过“洛快办”app、支付宝洛康码、“洛阳发布”微信公众号进行返洛报备登记。

三、配合卡点查验。来（返）洛人员通过机场、火车站、高铁站和高速下站口等疫情防控卡点时，须主动出示场所码、健康码、行程码和48小时（省内24小时）内核酸检测阴性证明。未持有效核酸检测阴性证明或近14日内有中高风险地区所在地市旅居史的，应配合现场采样检测，实行黄码管理。

四、实行赋码管理。未按要求落实来（返）洛报备或在疫情防控卡点核酸检测后被赋黄码的，抵洛后72小时内完成2次核酸检测后转绿码。有市域外旅居史的来（返）洛人员，抵洛后24小时内应主动进行1次核酸检测。

五、主动接受管控。来（返）洛人员有中高风险地区所在县（市、区）旅居史的，实行红码管理，落实“14天集中隔离+5次核酸检测”的管控措施；有中高风险地区所在地市其他县（市、区）旅居史的，实行黄码管理，落实“7天居家健康监测+4次核酸检测”的管控措施，除核酸检测外非必要不外出，健康监测结束后转为绿码；有省外低风险地市或省内有新增本土阳性病例地市旅居史的，予以黄码提醒，抵洛后72小时内完成2次核酸检测后转绿码。

六、减少线下活动。按照“谁举办谁负责、谁组织谁负责”原则，严控各类会议及展会、展销促销、文艺演出

查看全文>>>

疫情就是命令，防控就是职责。在新冠肺炎疫情面前，提高个人的防疫知识和意识刻不容缓。一篇完整的疫情防范安全通知是什么样呢？范文资讯网的编辑特意为大家收集整理了“单位疫情防控通知 ”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

单位疫情防控通知 篇1

因我省近日发现新冠肺炎确诊病例和核酸检测阳性患者，x月x日，xxx市xx区由中风险地区调整为高风险地区，xx市确定为中风险地区，疫情防控形势逐步严峻。为了确保各镇不发生疫情，全力做好疫情防控工作，根据上级会议要求，紧急通知如下：

一、高度重视

企业负责人要高度认识当前疫情防控面临的严峻形势，加强企业管理。重新完善以企业负责人为组长的企业疫情防控领导小组，全面负责企业的疫情防控工作，全力配合镇政府疫情防控领导小组工作部署。

二、措施到位

1、加强企业门卫管理。即日起，各企业门卫不能空岗，各项防疫公示牌摆放整齐，对出入企业内的人员必须做好体温测量、人员信息、出入时间、出入事由等情况进行登记。对进出车辆进行消毒，对车辆随行人员进行测体温、信息登记。严禁高风险地区车辆驶入企业。

2、做好企业人员排查统计。即日起，启动企业人员排查日报告制度，各企业认真填写《企业现有人员信息登记表》、《企业人员增减情况统计表》、《企业来访、外派人员统计表》、《企业进出货运车辆登记表》，并按照统一要求的时间、地点进行上报。企业要明确一名素质较高、责任心强的专人负责数据摸排和上报工作，及时按照群内通知要求，做好企业排查工作。

4、加强企业食堂管理。严禁大量买进冷冻食品。注意做好病毒消杀工作。

三、督查到位

相关部门会不断对企业的防控工作进行督查，各企业务必高度配合，对督查发现的问题及时整改完善。对不配合不及时落实防疫措施的企业，镇政府将依法采取相应措施。对麻痹大意，工作落实不到位，造成严重后果的企业负责人将追究法律责任。

单位疫情防控通知 篇2

xx全体员工：

大家好！虽然国内疫情控制得到了显著的果效，但是国内部分地区仍有新的确诊病例产生，所以防疫工作我们仍不能放松，现根据目前的防控形势，安排如下：

1、全员到公共场所必须佩戴口罩，包括在公司办公，外出业务

对接、乘坐公共交通工具等。

2、下班后需要外出的同事出入一定要戴上口罩，而且与外面的

人保持1.5米以上的社交距离。

3、公司保卫要认真做好人员进出测量体温和登记的工作。

为了大家的生命安全着想，也为

查看全文>>>

无论我们身处哪种生活场景，公告通知已经是我们的“老熟人”了。公告通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文你是否正为写公告通知而犯难呢？或许你正在查找类似"疫情防控通知模板"这样的内容，供你参考，希望能够帮助到大家。

疫情防控通知模板(篇1)

20__年秋季学期即将到来，为科学精准做好常态化疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学幼儿园20__年秋季学期顺利开学，根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函〔20__〕886号，以下简称《技术方案》）要求，以及教育部、省教育厅和市委市政府工作部署，现就做好有关开学准备工作通知如下：

一、开学时间

根据《广东省教育厅关于制定20__-20__学年普通中小学校校历的通知》精神，深圳市确定20__-20__学年普通中小学校秋季开学时间为9月1日（高三年级为8月10日），幼儿园开学时间参照中小学执行。

二、开学前工作措施

各区各学校（含幼儿园，下同）要始终紧绷疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，深入总结和巩固春季学期学校防控工作的经验，压实责任，织密织牢防控网络；加强监测，精准掌握师生员工健康状况；精准施策，周密做好开学前疫情防控工作，严防发生校园聚集性疫情，全力确保开学安全。

一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作，尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查，查漏补缺，加强整改。

二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制，加强联防联控；充分发挥卫生健康副校长（副园长，下同）、学校卫生专业人员（校医）的作用，协助指导学校开展日常防控工作；完善发热师生定点医疗机构就诊绿色通道。

三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任，按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度，做到疫情防控责任到岗、任务到人。

四是加强健康监测。师生员工开学前14天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精准掌握所有师生员工（含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等）在秋季开学返校前14天内的行踪和健康状况，开展健康监测。

查看全文>>>

这是一个以德感人的故事。虽然我已经把这个故事读了数遍，但是在闲暇之时，还会忍不住浏览一遍。

饥荒时期，百姓收成不足。一个小偷夜间进入陈寔家，躲在房梁上。陈寔暗中看见了，穿戴整齐后将儿子、孙子等人叫起来，严肃的教训他们：一个人不应该不努力学好。不善良的人本性不一定是坏的，长期习惯不学好就养成了坏的性格，于是到了这样的地步。躲在房梁上的人就是这样！小偷大吃一惊，跳下来跪在地上诚恳的认错。陈寔慢慢开导他：看你这个样子不像是坏人，应当克制自己的邪念，返还善良的本性。然而你这种行为应该是由于贫困而产生的。陈寔让家里人送给小偷两匹绢。从此全县再没一个人偷盗。

每次读完，我不禁为陈寔正直、厚道的品格所钦佩。陈寔用德行感化了小偷，让他改邪归正。也可看出，坏习惯数逐渐养成的，因此我们要防微杜渐。

我们应当从小养成积极向上的好习惯。其实人的本性并不坏，只是没有养成好的习惯，才会做出一些偷鸡摸狗的事情。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。每个人都有属于自己的风格、个性，对于人生的价值观因该是正确的、有益的、伟大的。在生活中，我们要从小事做起，从点点滴滴做起，保持正直良好的习惯，拒绝恶习，反对恶事！

家长老师教导我们的期间又何尝不是一个以德感人的过程呢？他们含辛茹苦的教育只是希望我们能够成为一个有成就、品行好的人，长大后为家庭、社会、国家作贡献。他们不仅传授我们知识与技能，还告诉我们做人的道理，给予了我们一笔精神财富。仔细看看父母老师，额头上的皱纹、头上的根根白发都是为了我们日夜操劳！在这里，对你们说一声：辛苦了！

而对于那些做过坏事的人，我们不能一致给予否定、鄙视、唾弃，要加以劝说、引导、教育，使他走向一条光明大道！

习惯决定性格，性格决定命运。

查看全文>>>