二年级运动会范文2000字

口号可以挑动一个队伍的凝聚向心力。本文是小编为大家整理的小学二年级运动会口号，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。

1.发展体育运动，推行全民健身!

2.追梦扬威，奋勇争先。

3.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!

4.齐心协力办好城运会，昂首阔步建设新长沙!

5.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

6.健体魄强素质，促发展上水平。

7.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

8.友谊第一，比赛第二。

9.认真落实xx大精神，努力办好第x届校运动会!

10.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

11.团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

12.团结拼搏拼搏进。

13.12班：与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

14.5班：青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

15.我精彩，我运动。

16.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

17.振兴中华，扬我班威。

18.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

19.青春运动，友谊健康。

20.激情燃烧希望，励志赢来成功!

21.与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

22.比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!

23.超越极限，超越自我。

24.11班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

25.我运动，我健康，我快乐。

26.九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

27.发扬奥运精神，创造校运佳绩!

28.体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

29.八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。

30.8班：励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

31.10班：十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

32.诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

33.发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来!

34.团结、拼搏奋斗。

35.三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流!

36.更快更高更强。

37.9班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

38.生命因运动精彩，体育让梦想成真!

39.人类需要体育，世界向往和平!

40.做文明观众，树赛场新风!

41.运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流!

42.6班：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

43.青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌!

44.发展体育运动，增强人民体质!

45.努力奋斗勇敢争先。

46.八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

查看全文>>>

二年级(1)班：传承体育精神，共享竞技成功

二年级(2)班：赛出体育真谛， 弘扬奥运精神

二年级(3)班：迸发运动激情，力争班级荣耀

二年级(4)班：参与阳光体育，为我健儿喝彩

饮水思源，爱国荣校

刻苦求学，踏实做人

乐学苦思，敏锐创新

勤奋学习，顽强拼搏

文明高雅，乐学善思

文明勤奋，竞争超越

强班强校，校荣我荣

壮底气 树正气

讲和气 育灵气

积极人生全力以赴

严实活新，勤奋进取

小学运动会班级口号

1.顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

2.团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我

3.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄

4.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心

5.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌

6.8班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹山中猛虎，水中蛟龙，

7.初一八版，卧虎藏龙秋风吹，战鼓擂，初一八班怕过谁!

8.初一八班，决不一般，坚定豪迈，展现风采

9.学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我

10.团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强

11.初一八班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌扬帆起航，劈波斩浪，

12.初一八班，再创辉煌文者称雄，武者称霸，初一八班，雄霸天下

13.心系8班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁.放马金鞍惟我

14.4班超越梦想，激、情无限!奥运精神、永驻我心

15.挥动激情、放飞梦想，青春无悔、激情无限

16.磨砺意志、奋发冲刺，扬帆把舵，奋勇拼搏，

17.看我8班，锐不可当初一(8)班，猛虎出山，锐不可当

18.4班精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩

19.青春如火，超越自我，初一(8)班，奋勇拼搏

20.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃

21.8班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

22.挥动激-情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

23.勇争第一，团结一心，超越自我，再创辉煌

24.秀出自信，展现自我.非比寻常，8班最强!

25.强身健体，立志成材，8班8班，非同一般

26.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我8班，锐不可当

27.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流

28.团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息

29.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩

30.励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起

31.8班8班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌

32.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流

33.互相学习，取长补短，

查看全文>>>

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的风，挡不住你们破竹的锐气。小编为大家整理的《小学二年级运动会投稿30篇》，希望对大家有所帮助！ 二年级运动会投稿 1）迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

2）你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

3）你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的水平

4）一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

5）踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

6）温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

7）有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

8）年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

9）不长不短的距

查看全文>>>

导语：每个学校都会在秋季举行运动会，旨在提高学生们的身体素质，将他们的整个运动激情激发出来，下面是小编为大家收集整理的运动会加油稿二年级，欢迎阅读。

运动会加油稿二年级

人生要自己去拼搏, 去奋斗, 在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落, 徘徊不是迷惑, 成功属于那些战胜失败, 坚持不懈, 勇于追帮求梦想的人，加油吧!运动健儿们!

热血在赛场沸腾, 巨人在赛场升起。相信自己, 你将赢得胜利, 创造奇迹;相信自己, 梦想在你手中 , 这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己, 你们将超越极限, 超越自己!相信自己, 加油吧, 健儿们, 相信你自己。

在这秋高七爽的季节里, 在这远离城市喧嚣的战地, 所有的激情, 都在那一阵阵呐喊声中凝聚。所有的期望艘在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝聚了。

就在激昂的喊声中, 运动员们接受了依次次的挑战, 依次次超越了自己。他们以自己的行动, 充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。

当枫叶泛红，谷穗金黄，校园运动会也就开始了，

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!

体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你

你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

运动会加油稿二年级

你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

运动会加油稿二年级

不长不短的距离，

需要的是全身心全程的投入，

让跑道见证青春的轨迹。

蓄势待发，坚定，执著，

坚信胜利就在前方。

踏上跑道，是一种选择；

离开起点，是一种勇气；

驰骋赛场，是一种胜利。

有多少次你们挥汗如雨，

有多少次你们奋勇向前，

有多少次你们咬紧牙关，

因为你们永不言败。

此时此刻我们最想对你们说：

你们就是我们的真心英雄，

就是我们计科的骄傲！

运动会加油稿二年级

你的汗水洒在跑道，

浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，

为院争光数你最棒。

跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。

查看全文>>>

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的。小编为大家整理的《小学二年级运动会广播稿20篇》，希望对大家有所帮助！ 篇一 1、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！

2、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

3、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放；你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒；跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。

4、人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

5、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

6、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

7、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

8、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

9、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，

查看全文>>>

高二年级组

高二年级组是一个富有特色的年级组，全年级近八百位师生秉持“团结、和谐，拼搏、进取”的年级精神，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感奔跑在通向xx年高考的大道上。衷心祝愿高二年级组全体老师和同学们风雨兼程、同舟共济，继往开来、再创辉煌！

高二·一班

迎面向我们走来的是高二（1）班的同学们，看他们个个斗志昂扬，步伐矫健，如茫茫夜空中闪烁的繁星，又如晨曦中冉冉升起的太阳。自强不息是他们坚定不移的信念，永争第一是他们不懈的追求，他们以“勤学善思，苦练高效”为班训，以打造品牌班级为目标。此刻他们正怀着对未来的美好憧憬，踏着雄健的步伐，朝着光辉的明天走去。

高二·二班

看啊，那以别样的风采，高昂的斗志，走向主席台的是高二（2）班的体育健儿们。他们英姿飒爽，步伐矫健，朝气蓬勃，积极向上。今天，他们带着无限的梦想在这里起飞，明天，他们必将带着胜利的荣耀在这里放歌！加油啊，高二（2）班。

高二·三班

高二（3）班是一个有73颗年轻的心所组成的班级，在为理想而奋斗的日子中，他们选择用青春点燃希望，用汗水浇灌成功的花。他们志存高远，超越自我。同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求！

高二·四班

披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律，高二（4）班向我们走来。“班誉至上，自强不息”他们那洪亮的口号代表着他们奋斗的心。蓝色的祥云，承载着青春的梦，腾飞的蛟龙昭示着青春的活力，他们团结一致，激情飞扬，他们将把拼搏的汗水洒在赛场上，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

高二?五班

在这样一个阳光明媚、春意盎然的季节里，高二（5）班的运动健儿们正昂首阔步而来。他们坚定地秉承更高、更快、更强的奥林匹克宗旨。他们充满着青春活力、带着自信的微笑，准备在这次运动会上赛出成绩、赛出风格、超越自我、为班争光！

高二·六班

天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；我们带着崭新的力量随春天而至。是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂！

高二·七班

别样的个性、别样的风采，现在正在迈着铿锵步伐稳健走来的是高二（7）班代表队！高二（7）班是一个优秀的团队，“追求卓越，崇尚一流”是他们的目标，“赛出水平，赛出风格”是他们的主题。风急浪高，偏能逆水行舟；沧海横流，方显英雄本色。相

查看全文>>>

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝。在小学生运动会到来之际，现在小学举办运动会都会有一个十分响亮的口号，口号可以增加小学生的信心。适合小学生运动会口号有多少呢？以下是范文资讯网小编收集整理的“小学二年级学生亲子运动会班级口号”，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级学生亲子运动会班级口号【篇一】

1.学习思考创新，用知识创造生产力。

2.舞动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

3.四年（x）班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。

4.我精彩，我运动。

5.一年级（x）班：我精彩，我运动，我健康，我快乐。

6.挑战自我，耀我班威。

7.年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。

8.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌，x班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

9.六年级班：六二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

10.八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

11.赛体育真谛，扬奥运精神。

12.发扬奥运精神，创造校运佳绩！

13.努力拼搏，自强不息。

14.团结进取，我们最行。

15.达标争优，强健体魄。

16.山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。

17.努力拼搏，挑战自我。

18.大班大班，势不可挡。

19.努力奋斗，勇敢争先。

20.勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。

小学二年级学生亲子运动会班级口号【篇二】

21.团结拼搏，展现自我。

22.齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！

23.敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

24.三年级班：三一三一，齐心协力，我们一起，勇夺第一。

25.精心呵护，全能开发。

26.×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当。

27.加强运动，增强体质。

28.发展体育运动，推行全民健身!

29.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

30.努力！努力！奋勇拼搏。

31.勇争第一不畏坚。

32.飞跃梦想超越刘翔。

33.是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄。

34.不言失败，赛出风采。

35.振兴中华，扬我班威。

36.今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。

37.团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。

38.六年级（x）班：扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌。

39.六年级班：六一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光。

40.风流人物看今朝。

小学二年级学生亲子运动会班级口号【篇三 查看全文>>>

看！运动场上那一幕幕，无论是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始。小编为大家整理的《小学二年级运动会加油稿50篇》，希望对大家有所帮助！ 二年级运动会加油稿 1．他们朝气蓬勃，勇往直前；他们同甘共苦，团结一心，不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤。

2．大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好！

3．场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点！

4．枪响的那一刻，你们开始了不长的征途，累了告诉自己胜利就在前方，心里想着在胜利的那一刻你会多么的高兴，多少人为你欢呼，加油吧……努力吧。

5．环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求、奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。

6．接力棒，红与白；截然不同的两个世界，在手中传递，传递着成功与希望。牵动着全场观众的心弦，运动员们加油！

7．你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自己，力量就在心中。

8．莫要问，他们为什么配合这样默契，莫要问，他们为什么这样紧密团结。因为，他们情同手足，加油体育健儿！

9．好似猛虎跳闸，恰似虎跃深潭，你这奋力一跃犹如天堂一道闪电。跳吧！奔向新的目标！跳吧！飞向新的起点！

10．铁饼健儿好身手，奋力一吼大地抖。身如铁塔目如炬，掷饼腾空风嗖嗖。划出弧线前方落，成绩优异奏凯歌。

11．加油吧！努力吧！ｘ一班的运动健儿们，远方胜利的旗帜正向你们招手，成功属于你们，我们大家都期待你们的胜利归来。

12．时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！

13．烈日当空，你们挥洒汗水，在赛场自由、尽情、欢快的拼搏着、坚持着，不到最后一秒，决不放弃。加油！运动员们。

14．你们的汗水洒在跑道上，浇灌着成功的花朵，你的欢笑飞扬在比赛场上，为班级争光，你们最棒，ｘｘ班运动健儿们加油！

15．接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。拼搏吧，健儿们

查看全文>>>

将备课工作做得尽善尽美，是一名优秀的老师所必须的，在上课之前把教案准备好是每个老师必须做的。教案是老师教学的一面镜子，编写好教案对教学具有哪些作用？经过收集，栏目小编为您献上关于小学二年级教案，供您参考，并请收藏本页！

关于小学二年级教案(篇1)

第一课时

教学目标：

1、初读课文，理解课文第一自然段的内容。

2、学会8个生字，理解引路、附近等词语的意思。

教学重点：学习生字，理解新词的意思。

教学难点：生字字形的掌握。

教学过程：

一、揭示课题。

1、出示课题：蜜蜂引路教生字蜜、蜂。蜜注意中间部分的笔顺。蜂读准后鼻音，字形上与锋区别。指导书写。教师范写，学生在课堂作业本上各写一个。

2、引路什么意思？

3、读课题，说说你看了课题后想要说什么？

二、初读课文，初步了解课文内容。

1、听录音，说说课文主要讲了什么事？

2、讨论后，教师简介列宁的生平。

三、学习课文第一自然段。

1、自学第一段中的生字，遇到带拼音的生字多拼读几遍，读通课文的句子。2、你读懂了什么？

（1）理解莫斯科养蜂附近谈天字音重点：斯（注意读准平舌音。）字形重点：养（与美区别）、斯（与期区别）词义重点：教师简介莫斯科。

（2）指名读第一自然段。教师简笔画：莫斯科小山房子并随即理解附近词语的意思。

（3）请小朋友结合板画，说说列宁的住处。

四、作业。

1、说说下面字的偏旁。引（）旁，共（）画。斯（）旁，共（）画。蜜（0旁，共（）画。

2、抄写本节课学过的生字。

第二课时

设计理念：

注重读中理解，朗读感悟，进行探究性学习，对学生进行逻辑思维的训练，从小培养学生仔细观察，善于思考的科学探究意识。

设计特色：

重点词句，主动发展，积极思考，进行探究性教学。

教学流程：

一、复习巩固

1、指名认读生字，并重点指导书写生字附、派。

2、指名朗读第一自然段，并小结。

二、学习课文第二自然：

导：列宁想和养蜂人交谈什么事，他为什么这一回要亲自去？找到蜂人了吗？

1、指名朗读第二自然，并说明原因，列宁为什么亲自去找养蜂人？（两个原因）

2、理解经常、常常

出示句子：两个带点词意思一样吗？

a、列宁常常请养蜂的人来谈天。

b、经常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。

导：列宁亲自去找养蜂人，找到了吗？是怎样找到的？

三、学习课文第三自然：（自读自悟）

1、带着问题，学生轻声自读课文第三段，并用划线画出有关词句。

查看全文>>>

光阴匆匆而过，相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战，也成长了很多，按照公司岗位要求，我们要准备个人述职报告了，述职报告可以促进自我认识、自我学习，以此写述职报告工作的成绩和不足，经验和教训，或许你正为写个人述职报告而感到无从下手！下面，我们为你推荐了二年级教师个人述职报告，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

二年级教师个人述职报告 篇1

时间过得真快，转眼之间又到了一学期之尾，今年我担当了二年三班的班主任工作，一年来，感触颇深，现具体述职如下：

一、共同制定班级目标，形成良好班风。

工作二十多年了，断断续续地也做了十几年的班主任工作。谁都知道小学班主任的工作是最辛苦的，但是既然当上了班主任，就得苦中作乐，也尽可能从苦中品尝甘甜。今年我又一次担当了二年三班的班主任，这个班，男生多，女孩少。而且女孩就像胡启轩那种超级调皮的女生也是大有人在。

如何才能管理好这个班级我也是想了许多办法。一个班级只有有了共同目标，才能有凝聚力，才能形成良好的班级风气。根据班级的现状，我和孩子们共同制定了班级目标那就是“管好自己，礼让他人;静能生慧，读纳百川”。我让孩子们深刻理解每一句话的含义，并严格按着要求去做。渐渐的，班中爱打架的孩子少了，同学之间有了困难也能互相帮助，不再那么冷漠自私。同学之间有了摩擦，我听到孩子会主动地说，管好自己，礼让他人。这是我们都最希望看到的景象。

如何使孩子们爱上读书，做到读纳百川呢。我也是动了很多脑筋，我先从班级图书借阅入手。我们班捐的书不少，如何让这些书活起来呢，我动脑筋想了个办法：就是每个孩子负责管理两本书。我给他们拿着书照了相片作为依据。

然后孩子读完自己手中的书后可以去和别的孩子换着读，要填好记录卡，另外谁读完了一本书，可以记录在小纸条上，由家长签上名字，投进班级的罐子中，每月进行读书小明星的评比。这种方法真真正正调动起了孩子的读书兴趣。现在班中大多数孩子阅读兴趣浓厚，我们正向着“读纳百川”迈进。

二、把责任落实到位，人人有事做。

当了班主任后，我也看了一些班主任管理方面的书籍。我真是太佩服魏书生老师了。他的班主任当得真是到了一定的境界。他的人人有事做，事事有人管就是非常好的方法。我在班主任工作中也借鉴了一些。首先我把班级的事情也依据孩子们的不同特点分配到个人。

比如开关多媒体，我首先培训了几个孩子。最后王孟心同学每天来到就打

查看全文>>>