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动物主题演讲英文小学,2024动物主题演讲英文小学范文

动物主题演讲英文小学

二、活动主题：心随影动荡涤心灵

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09-28

一、活动名称：工六电影放映室

三、活动背景：

正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么？几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。

四、可行性分析：

作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。“微电影”的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。

五、活动目的：

1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动；

2、通过经典英语原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗；

3、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现支部成员思想动态；

4、丰富同学们的课余生活，增进班内同学的交流，增强支部凝聚力，引导班级文娱氛围朝着积极健康的方向发展；

5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。

六、活动意义：

电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。

七、活动时间：xx-5-12

八、活动地点：多媒体教室

九

09-28

二、活动安排：

海选时间：10月24日 17:30

地点：沈农大讲堂

复赛时间：10月29日 17:30

地点：沈农大讲堂

决赛时间：11月8日 18:00

地点：世纪会堂

三、活动对象：xx级全体在校本科生、研究生

四、报名方式：

1、于10月22、23日11：00—13：30，16：00—18：00在一食堂、三食堂、五食堂共三处发放报名表，现场报名；

2、10月24日17：30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。

五、参赛方式：

海选：

选手按报名顺序五人一组依次上台，每人准备自我介绍和歌曲清唱共计一分钟，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。

复赛：

第一轮：选手按海选晋级顺序五人一组依次上台，每人准备一分钟歌曲清唱，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止比赛，每组现场产生晋级第二轮名单。（具体晋级名额视比赛当天情况而定）

第二轮：晋级选手每人准备一分半配乐演唱，伴奏自行准备，评委有权随时中止比赛。（要求晋级复赛的80位选手自行准备复赛第二轮所需的伴奏，并于10月28日中午12：00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室，并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式）

决赛：

通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越梦想、沈农好声音五个环节，评选出冠亚季军和单项奖。（环节具体内容待复赛后通知）

六、奖项设置

冠军：一名

亚军：一名

季军：一名

单项奖：最高人气奖（现场微博墙产生）

评委印象奖

最具舞台表演力奖

校园十佳歌手：十名

校园优秀歌手：十名

09-28

二．活动目的：交谊舞是将音乐、艺术、体育和娱乐融为一体，有益于身心健康的娱乐方式，是生活中常见的交往活动方式。我系开展以“舞动青春，驿动人生”为主题的交谊舞会，不仅能丰富我校学生的课余生活，放松心情，还能增进同学之间的友谊，锻炼身体，同时培养大家的社交能力，为将来的社会工作及与人交往做准备。

三．活动时间：xx年5月4号（拟定）

四．活动地点：办公楼前篮球场

五．策划举办单位：百色学院中文系

六．活动对象：中文系广大师生

七、活动流程：

1.前期准备：

（1）宣传工作：宣传部和外联部做好宣传工作。以张贴海报、发传单的形式，确保绝大多数同学了解此次交谊舞会。同时做好班级宣传和宿舍宣传。

（2）组织部组织报名：以班为单位参与，广大党员、预备党员、党的发展对象以及入党积极分子要充分发挥带头作用。

（3）文艺部负责和舞蹈协会联系，确保培训开始后有教授人员，同时负责领舞人员的安排。

（4）网络部负责配齐培训时所需的音响工具。

（5）秘书部负责统计参加培训的具体人数，并且统计已有舞伴的人额数，以应对突发情况，保证活动顺利开展。同时做好系干值班安排。

（6）生活部：购置道具，礼品等

2.开展交谊舞培训：

（1）培训对象：09、10、11各级全部班级，各班应有8——10人（至少有4对），系干于4月15号左右加入。

（2）培训者：舞蹈协会教员各班跳舞较好的同学

（3）培训时间：初定4月1号开始，每天17:40-19:00。

（4）培训期间每天由3名系干值班，分别负责管理音响、人员安排、协调工作以及考勤。（初定由组织部、女生部、心育部、网络部轮流值班）

3.五月份举办交谊舞会

（1）舞会形式以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。舞种主要是交谊舞、健美操、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由本院业余歌手准备，以为大家助兴。（2）舞会具体流程（拟定）1、多人劲舞拉开舞会序幕2、主持人上台宣布舞会正式开始3、兔子舞（由领舞小组成员在操场中央领舞）4、恰恰（由领舞小组成员在操场中央领舞）5、健美操6、互动小游戏（调动大家的热情）7、慢三（由领舞小组成员在操场中央领舞）8、慢四（由领舞小组成员在操场中央领舞）9、群舞（播放统一火爆音乐，大家自由组合尽兴舞蹈）10、主持人致闭幕词，大家合唱歌曲《明天会更好》。（3）会场布置会场的布置必须显得温馨而

09-28

一、活动宗旨：为了丰富温医学子的课余生活，体现新一代的大学生关爱精神

三、活动目的：丰富同学的课余生活，提高大学生的动手能力，让美食不仅具有观赏价值，食用价值，珍藏价值，更具有使用价值，以有效促进温医学生综合素质的提高。同时扩大feeling的影响力

四、活动地点：温州医学院茶山校

五、活动时间：4月4日区

六、活动对象：温州医学院全体师生

七、活动形式：温州医学院社团文化节活动场地设置位点。提供精美的制作场所。同学们可以自行选择原料、工具，发挥想象力与创造力，自己动手制作蛋糕。届时，我部将邀请高级蛋糕师进行现场指导。同时将有多种蛋糕以供购买。

八、活动流程：

1、进行精美蛋糕现场制作表演。

2、在老师的指导下有兴趣的同学进行现场制作大赛。

3、对自己制作的蛋糕进行现场拍卖。以价钱的形式进行评比，评出最佳设计大奖，并给以一定的奖品。

九、活动预算：

1、材料费用：500元

2、工作费用：200元

3、宣传费用：100元

4、指导费用：100元

5、后勤服务费用：200元

合计：1100元

十、主办单位：温州医学院团委

十一、承办单位：feeling俱乐部

十二、活动组委会名单：

1、策划组：周月月钱约男

2、宣传组：罗渠鹏周欢欢

3、后勤组：金珍珍诸丽丹

09-21

动车段实习总结

刚来到广州动车段。对于一个非动车组技术专业的大专毕业生来说，从事动车组检修方面的工作，充满的了迷茫，同时也感到无力。刚入路的时候进行的安全、规章制度的学习，我能深深地感受到，动车组检修是一个科技含量高同时有伴随着危险的工作。特别是高电压方面的安全问题。通过这段时间的学习。我对动车组检修，运用等方面有了一个大概的认识。同时也牢牢铭记安全生产，不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。

安全培训以后，我被分到广州东动车运用所。在这里我们最先接触的还是安全学习。安全这一底线无论何时，无论何地都不能去碰，同时也打消了那一点点的侥幸的心理。下到班组很长的一段时间里，我们就是跟着师傅。师傅们干，我们看。那个时候真的觉得无聊，同时也感到担心。我时常的问自己：我能胜任这个工作吗？通过和师傅的沟通，以及工班长的给我们做的思想工作。让我又有了信心，这份工作我能做好。

当我们可以干一些工作的时候，我们开始了简单的工作，例如除尘。除尘吗!打扫卫生，谁不会啊。干了之后才知道，不简单。同时也感到自己和师傅们的差距。不管是在工作的速度，还是工作的质量上。休息的时候就在想，还是自己太浮躁了。

时间长了，慢慢接触一些东西，觉得自己要学的还有很多。本着从简单到难的方法，我决定从电路图开始入手。机电专业毕业，在电路图方面接触的多，并且觉得基础还可以。当兴冲冲的拿着那本厚厚的电路图，翻开第一页。懵了，完全不知道画的是什么！不服的一直翻页，希望能找到一些自己知道的东西。给自己一些心理上安慰，结果后来的一个周的时间里通过自己的琢磨和向师傅询问。慢慢的学会了电路图。会看电路图了，很有成就感。打算再接再厉把电路图彻底搞明白。看了很长时间以后，发现自己想多了。同时也明白了，电路图在需要的时候是拿来参考的，它不能描述出设备的工作原理以及工作过程等方面的信息。

这时候，师傅告诉我需要看技术描述。现在想来，开始看技术描述是我真正的开始认识crh1a型动车组，从中了解到了车组个个功能的组成和用什么原理来实现这一功能。例如边门的开关门动作顺序，自动车钩的动作顺序等。同时我也在想，这些东西有哪些是我们在学校接触过的。慢慢的发现，电控系统部分跟我们那时候学的plc控制，单片机控制有联系，不同的是电控系统的控制带有通信功能，我们当时的实验没有通信功能。还有不同之处就是控制电压不一样，单片机的输入输出控制电压一般是0

09-21

动物和人有着许多共同点，我们住在同一个地球，我们有感情，我们会跑会动，我们在努力地和自然环境和谐相处。所以为动物展开的活动主题是很有必要的。

在这次社会实践中，我们的宗旨是为该地的小生命创造一个更好的生活环境，也为我们能更好的融入社会做好各方面的锻炼。

在该地的几天社会实践的过程中，我对生命有了新的认识，每个地球上的生命都有权利生存下去。尊重它们生存的权利。然而近年来，被媒体披露的遗弃或严重虐待动物事件越来越多，无论是虐猫门还是虐狗门，就北京市而言，流浪动物数量已超过百万，因为搬迁等原因遗弃宠物或人为虐待、残害及损害动物福利的行为却屡见不鲜这些都让我们感受到用法律来保护动物手段的欠缺，更感受到了关于加强禁止虐待动物和推广动物保护教育的紧迫性和必要性。当下，和谐社会与科学发展成为我们生活的主流，作为自然的一部分，人类如何与自然界的谐相处成为我们关注的焦点。人与动物的和谐相处，要求人与动物能够共处在同一片蓝天下，保护动物的生存环境、生存权利、保障动物的福利。

几天看似简单的工作在犬舍的周围除去杂草，但是却不能像平常一样。在这里有着特殊的要求：杂草要连同头一起弄掉，不允许出现硬的杂草头露出来。该地的工作人员向我们解释这个特殊要求：在这些小动物的游玩中，露出来的杂草头有可能弄伤那些小动物们。一个看似不起眼的要求却让我们吃了不少的苦头，在除杂草的过程中时刻要求着自己，秉承着认真、严谨的态度来工作，当然在此之中我们的进度也受到了影响，我们没有气馁，没有退缩，努力着完成任务，之后我们才知道我们完成了前几个实践团队没有完成的任务，工作人员也相当肯定我们的工作成果。

就个人而言，看见这前前后后的变化，心中的满足感、自豪感洋溢心中，自己的劳动成果能为小动物们的生活到来更多的快乐，也得到了人们的认可。这种感觉是不能用言语表达的。作为象牙塔里的大学生，缺少的就是这种实实在在的满足感，缺少的就是对劳动的理解。这次的社会实践也来得实实在在，劳动的几天，北京炎热的天气也给了我们很大的考验，只有自己的身体力行才能真正的体会到这种感觉。几天的劳动也给我带来许多的思考，在我们毕业后面对在生活环境的变化，我们不再是象牙塔中的一份子，我们不再是在校园里无虑的生活，我们所要面对的是竞争激烈、弱肉强食的社会，在那时才是真正锻炼我们心智的时候。在此时是暑假社会实践中能给我们带来的就是预先接触

08-31

动物产地检疫工作总结

一年来，在各级行政领导的正确领导下，在各级业务领导的监督指导下，在同志们的支持配合下，我圆满完成了各项工作任务。

政治思想方面，我坚持学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，以科学发展观看待问题解决问题，实事求是，解放思想，开拓创新，与时俱进，牢记八荣八耻，远离贪污腐败，始终保持党的先进性，全心全意为人民服务。

行政工作方面，我坚持同志服从领导，下级服从上级，个人服从组织的原则并以顾全大局，看清形势，维护集体和国家利益为宗旨，保证政令畅通，身先士卒，勤勤恳恳，任劳任怨干好领导安排的各项工作。

业务工作方面，我坚持学习专业技术知识并理论联系实际，不断实践提高也无技能，以一切服从科学的原则对待每一个业务问题，认认真真，兢兢业业，严格按法律，法规办事，厌弃不学无术，抵制弄虚作假，纠正违规违章，做一个业务技术方面的领头羊和排头兵。

一年来，我在领导好科室同志搞好票证管理，档案管理，疫情物资管理，动物产地检疫管理，动物屠宰管理，动物卫生案件审理，动物检疫和动物卫生监督数据信息统计整理上报等各项工作的同时，还协同主管领导搞好乡镇站机构改革，检疫点管理，内部人员违章违规行为查处，部门联合检查，业务法律知识宣传等项工作。继续发挥自己的特长，组织员工学习业务知识和法律知识，认真解答检疫工作中和监督执法工作中同志们遇到的难题，起草业务，法律，项目文件和各种业务执法工作总结。

回顾从前展望未来，路漫漫其修远矣，我愿做一头拉车的牛，一匹奋蹄的马，一只昂头的羊，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

08-31

十二月份的主题——《好吃的食物》已经结束，对于本次主题中的内容幼儿都比较喜欢，由其是《好吃的三明治》。当然在这次主题中幼儿也学会了很多。

通过整合活动《吃早餐》，幼儿都能说出常见的早餐食物的名称，同时大部分幼儿也能对早餐进行简单的分类及与同伴交流自己吃过的早餐；通过整合活动《好吃的三明治》幼儿在学做三明治的过程中获得了品尝自制食物的乐趣；通过整合活动《买东西》幼儿能根据指令正确寻找多种食物并且大胆地进行表演活动；通过整合活动《食物着色》幼儿能按照指示进行了涂色，并享受涂色的乐趣；整合活动《我是健康宝宝》我认为这是一次比较重要的活动，通过此活动幼儿知道了要均衡饮食身体才能健康，也了解了一些对身体健康有益或有害的食物。

在收获的同时也存在一些不足，比如在自然观察智能这方面幼儿对于寻找相同名称和特征的食物还是有些欠缺，针对这方面我们在今后的活动中要加以渗透。

好吃的食物主题小结（2）：

设计意图：

从海南旅游的许泽涛小朋友回到幼儿园，带来了很多海南特产与小朋友分享，有椰子糖、杨桃等。顿时，孩子们议论起来：我吃过长沙的凉糕，我吃过上海的五香豆，我吃过麦当劳……从孩子的话题中，我们注意到了孩子的兴趣点，何不因势利导，考虑设计“食物”这一主题呢？食物一直伴随着儿童的成长，孩子们对它很熟悉，并且资料的收集，社区资源的利用都非常便利。主题的展开，课程的设置，都比较适合小班的年龄特点。通过这一主题的开展，使幼儿明白各种食物对身体健康的重要性，从而养成孩子不偏食及珍惜事物的习惯，形成良好的饮食卫生习惯。

教育目标：

1、充分利用孩子的各种感官去认识常见的食物，培养孩子认识事物的基本方法。

2、教育孩子不偏食，不挑食，培养孩子良好的饮食卫生习惯。

3、了解食物与人们的关系，知道珍惜食物。

学习目标：

1、能说出几种常见食物的名称，感受食物的丰富多样。

2、知道常见食物的种类，并进行简单的分类。

3、学习购买食物的基本程序，体验购物的乐趣。

4、了解一些常见食物的制作方法与烹饪方法。

5、锻炼幼儿肌肉的抓握能力，享受涂画的乐趣。

环境布置：

1、主题活动区增添各种常见食物的卡片。

2、幼儿增添常见食物的玩具。

3、增设角色区：小吃店。

4、美工区提供多种材料，引导幼儿进行表征活动。

家长工作：

1、与孩子一起收集有关食物的图片，图书，小卡片及小玩具。

2、请家长购物时带上孩子，引导孩子观察

08-24

各位老师、同学你们好。我是来自初一（1）班的苏曼霞，今天我演讲的题目是“感恩身边的人或事物”。

汶川地震距现在已经有几年了，但那天崩地裂，悲壮山河的场景仍让人难以忘怀。

只留下了随处的废墟，升起的硝烟，还有那撕心裂肺的哭声……

“好好活着”——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难剥夺了他们的生命。我们要在这曾生活过的热土上重建他们的家园。一次全民族的感恩之旅在全部展开，在那“四川雄起”“四川加油”的几天内百亿捐款涌向灾区。感恩生命。

当灾难突然来临的时刻，我们唯有感恩生命——让我们来到这个世界，而不枉来人世走一遭。

生命对于我们只有一次，在这宝贵的生命旅程里，我们是否心怀感恩？

感恩父母，我们哪里会忘记父母对我们的爱，呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样，当你们生病时，哪怕是一点小病，最在乎的都是他们，父母。当你们彻夜不归，玩到开心连电话都懒得打时，最担心的是他们，父母。当你们遇到困难挫折时，避风港是他们。父母，打从你们母亲十月怀胎生下你时，就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责，但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他们心里都是美的。行动吧！学会感恩，让这个黑夜不再漫长，冬天不再寒冷，温暖就在我们身边。

感恩老师，是他们赐予我们智慧和才干，让我们在茫茫人世中自立、自强。辛勤的园丁，为这祖国未来的花朵浇灌着；从我们懵懂无知的孩子开始我们被赋予学习这个任务，而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把，在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自我”问问每个老师，一星期至少有一天是超过四节课的，40分钟全站着，超负荷工作。有时为了备课件，连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣吧，用成绩来报答老师。脱去稚气吧，别再因为打架而让老师操心了。现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师，老师辛苦了！”

感恩周围每一个人，是他们让你学会成长。

感恩周围每一个事物，是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳！

学会感恩身边的人和一切事吧！学会感恩是一种情怀，更是一种情操！

谢谢大家，我的演讲完毕！

06-30

活动目的：

1．培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度；

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动；

3．做一张贺卡送给妈妈，培养对**的爱。

问题分析：

我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，召开“献给**的礼物”的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。

活动准备：

1、课前以一些生活现实为背景排演小品；

2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼；

活动人员：

本班37名同学；

整体设计：

1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；

2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；

3．做张献给**的贺卡

活动过程：

一、对话引入，启发活动兴趣：

a：你知道“三月八日”是什么节？