大讨论心得体会范文

弘扬勤学善思之风，在争当与时俱进干部上勇当表率。政治上的坚定源于理论上的清醒。下面是小编整理的两提一创大讨论心得体会，欢迎大家阅读!

【两提一创大讨论心得体会1】

革故鼎新，新风扑面。很多我们觉得难以改变的事情，很多我们认为难以解决的痼疾，很多我们抱有期望却困难重重的改革，都在新风劲吹中改变着、解决着、推进着。而在这些变化中，制度更加严格、行动更加务实、作风更加廉洁、干部更敢担当，正逐步成为党内生活的新常态。

文件实了，会议少了，形式主义的花架子成了过街老鼠;纪律严了，规矩多了，纪律制度的高压线通上了电;琢磨人少了，琢磨事多了，民主生活久违的麻辣味又回来了。发生在我们身边的这些变化，如一股清流让政治生态清朗起来。

我们常说，生活是锻造性情的熔炉。一个政党的风气和形象，同样与它的组织生活息息相关。什么时候党内生活既有团结紧张的空气、又有严肃活泼的氛围，什么时候党的领导就坚强有力;什么时候党内生活既有民主又有集中、既有自由又有纪律，什么时候党员就有战斗力、党组织就充满活力。我们党90多年来尤其是执政60多年来的历史，有力地证明了这一点。

毋庸讳言，一段时间以来，党内生活不经常、不认真、不严肃的问题比较普遍。一些党组织党性不强、作风不实、纪律涣散，好人主义盛行、自由主义泛滥，党内生活存在着庸俗化倾向;一些党员干部放任自流、我行我素，甚至调侃党员不党员，就差几毛钱，完全忘记了家庭生活、社会生活之外，还有一个党内生活。党内生活的政治性淡薄、原则性缺失、战斗性减弱，成为滋生各种消极腐败现象的重要原因。

这样的状况，不能不令人警醒。今天的中国共产党，有着8600多万党员，与一个大国的人口数量相当。作为一个长期执政的大党，如果党内都不能治理好，如何谈得上治理国家?没有积极健康的党内生活，靠什么去打造一支过硬的先锋队伍，推进民族复兴的伟大事业?

严肃党内生活，是解决党内存在问题的重要途径，习近平总书记多次强调要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题。群众路线教育实践活动中，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，为的就是从改作风入手，营造良好的政治生态和从政环境。

严肃党内生活，绝非权宜之计，而是治本之策。党员领导干部都要认识到，对于党内生活新常态，适应它，契合它，维护它，才是一种站在更大视野里的思考。落实一个严字，

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鼓励创业、以创业带动就业，不仅是扩大就业的基本途径，也是增强经济活力的内在要求。下面是小编整理的振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论心得体会，欢迎大家阅读参考!

【振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论心得体会11】

如果期望未来经济保持活力，必须依靠新的经济增长模式，而这些新模式只能在创新创业中孕育;辜胜阻表示，需要把大众创业、万众创新作为新引擎。

要做到大众创业、万众创新，需要做到以下几点：

一是要推进简政放权，进一步取消和下放与促进创业密切相关的审批事项，降低市场准入门槛，简化行政审批手续，推进投资创业便利化，营造有利于创业的良好环境;加强事中事后监管，依法惩治违法行为，保护知识产权，建立诚信经营、公平竞争的市场环境，激发企业动力，鼓励创新创造;推进投融资体制、税收、流通体制等领域的改革，进一步打开服务业等新兴产业发展的闸门，对扩大就业起到推进器、容纳器的作用。

二是要加大创业资金支持，充分发挥中小企业专项资金、各类创业投资引导基金的作用，整合发展高校毕业生就业创业基金，完善市场化运行长效机制，形成多元化、多渠道的创业资金支持体系。

三是要健全有利于创业的政策制度，落实和完善鼓励劳动者自主创业的税费减免、小额担保贷款、资金补贴、场地安排等扶持政策，形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业的新机制。

四是搞好创业培训和服务，推动高校普及创业教育，支持各类培训机构开展创业培训，运用社会各类资源建设创业孵化基地，健全创业服务体系，加强跟踪扶持，使更多的劳动者敢创业、能创业、创成业。

五是实施大学生创业引领计划，为大学生创业提供有针对性的政策支持和创业服务，努力扩大创业规模，提高创业比例。

六是开展创建创业型城市活动，健全组织领导、政策支持、创业培训、创业服务、考核评价体系，不断优化创业环境。加大创业宣传，弘扬创业精神，营造宽容失败、敢于开拓的氛围，形成全社会竞相支持创新创业的生动局面。

【振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论心得体会2】

创新是近年来颇受关注的一大关键词，从国家到地方，对改革与创新的不断强调与相关举措日益密集，很大程度上提升了人们对创新重要性的认识。国家主席习近平在参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时强调，创新是引领发展的第一动力，点明创新在发展中的关键位置。在今年的政府工作报告中，也出现了大众创业、万众创新的提法，为营造全民创新的风气做足了功夫。

只有

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如果期望未来经济保持活力，必须依靠新的经济增长模式，而这些新模式只能在创新创业中孕育。下面是小编整理的关于振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论心得体会，欢迎大家阅读参考!

【关于振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论心得体会1】

企业是最小的、最活跃的经济细胞。如果企业没有创新能力，所在国就不可能变成创新型国家。企业的领导者必须有责任感去创新，肩负起这个职责。我们常听到企业缺乏创新有很多原因，如缺乏资金、产学研合作不好、政府不支持。我认为，当这些条件具备时，企业能不能创新的关键取决于企业有没有创新的主观愿望，如果企业不想创业、不想创新，政府给企业再多的条件也不行。同样，企业内部管理也存在这个问题，因此，我们提出不搞迁就式创新，只有员工有愿望，企业才给他们创造创新的条件。围绕这个思路，我们做了一些创新实践。

一是构筑面向对象的创新管理模式微笑创新模式;二是推行基于系统工程思想与方法的复杂产品开发过程控制系统;三是通过集成创新打破技术垄断和封锁，拓展创新资源;四是强调创新方法，实现有序创新，提高创新效率;五是在限制与包围中寻找创新的机会和突破口;六是不断积蓄持续的创新动力。我们企业把创新的动力定义为三个方面：第一种动力是企业的内生动力。这个动力更多的取决于创新文化、创新dna、使命感、对技术的热爱和执着追求、兴趣和爱好等。我们企业每年投入一笔资金用于创新引导基金，并定期召开技术论坛与沙龙，通过这种方式，不仅把鼓励尝试、宽容失败落到了实处，还培育了一个企业创新的dna，这种基因将产生强大的创新动力。第二种动力是拉力。我们企业始终将市场机会和应用需求作为创新发展的拉力。第三种动力是推力。在很多领域，我国与国外在技术上有关联关系，国际上新技术的诞生、每一个点上的技术变革，时时刻刻都推进着产品的改进，促进不断地集成创新。基础研究水平的提高会提升整个科技水平。如果企业根本不知道企业发展的关键技术是落后国际水平5年还是10年，那就完全失去了企业发展的这种推动力。

【关于振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论心得体会2】

创新是引领发展的第一动力。两会期间，习近平总书记在参加上海代表团审议时再一次对创新进行了强调。

随着中国经济步入新常态，无论是中国经济的目标、任务、还是发展模式、发展取向都出现了巨大变化。今年的政府工作报告提出，要实现经济中高速增长、迈向中高端水平的双目标。这就要求调整和优化经济结构

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政府调控是有形之手，市场调节是无形之手。一个国家发展的航船通常需要这两只手紧密配合，才能平稳前行。下面是小编收集的一个指引两手硬大讨论心得体会，欢迎大家阅读参考!

【一个指引两手硬大讨论心得体会1】

全面深化改革正剧陆续上演。确保各项改革顺利推进、取得成效，坚持科学的方法论至关重要。习近平同志强调，全面深化改革要处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系。这一重要论述，体现了两点论、两手抓的唯物辩证思想，是全面深化改革必须牢牢把握的科学方法论。

坚持两点论，一分为二地看问题，是对唯物辩证法十分通俗和高度概括的表述，也是我们党一贯遵循的思想方法。1956年，毛泽东同志根据当时我国社会主义建设的实际情况，作了《论十大关系》的报告，运用唯物辩证法对我们党治国理政中的若干重大问题作了精辟论述，为我国开辟社会主义建设道路提供了重要的方法论指导。改革开放以后，邓小平同志提出了一手抓物质文明建设、一手抓精神文明建设，一手抓坚持四项基本原则、一手抓改革开放，一手抓建设、一手抓法制等两手抓、两手都要硬的思想，保证了改革开放和社会主义现代化建设顺利推进。他强调：搞四个现代化一定要有两手，只有一手是不行的。此后，江泽民同志提出的三个代表重要思想、胡锦涛同志提出的科学发展观，无不贯穿和蕴涵着两手抓、两手都要硬的思想方法，是对这一思想方法的创造性运用和发展。

事物无不包含着矛盾，无不是矛盾对立统一的产物和表现。两点无处不在，无时不在。坚持两点论，体现到实际工作中就是坚持两手抓。坚持两手抓，可以防止片面性，克服单兵突进、顾此失彼的弊端和问题。片面性是我们工作中存在的老毛病，也是全面深化改革要解决的大问题。当前，经济社会发展中的一系列深层次矛盾和问题日益凸显。比如，资源要素闲置和大量有效需求得不到满足并存，政府过多干预市场和市场监管不到位并存，铺张浪费现象严重和贫困人口仍然较多并存，等等。有效解决这些突出矛盾和问题，前提和关键就在于克服片面性，坚持两手抓、两手都要硬，防止畸轻畸重、顾此失彼。

当然，强调两点论、两手抓并不是说全面深化改革可以没有重点。没有重点论支撑的两点论，是形而上学的平行论。要确保全面深化改革顺利推进、取得实效，就必须在坚持统筹兼顾、两手抓的同时，善于找准牵一发而动全身的重点领域，抓住落

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师资培养短期内看不到结果，但投在师资上的每一分钱，都会反映在每个孩子的身上。下面是小编整理的教育系统追赶超越大讨论大整顿大优化心得体会，欢迎大家阅读!

【教育系统追赶超越大讨论大整顿大优化心得体会1】

加快发展现代职业教育，培养社会发展所需要的高素质、高技能人才，是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要内容。当前，合理借鉴国外高等职业教育中的成功做法，不断优化我国高等职业教育模式，对于推动我国高等职业教育发展、促进就业具有重要意义。

目前，国际上高等职业人才培养主要有四种模式：一是以德国为代表的培养模式。它是企业和学校分工协作、共同培养符合社会行为规范和企业需求的技术工人的职业教育模式。学生在学校接受理论学习与在企业接受实践技能培训相结合，学生具有在企业是学徒工、在学校是学生的双重身份。二是以美国、加拿大为代表的培养模式。它注重的是职业所需能力的确定、学习、掌握和运用，以职业能力培养作为教育的基础。三是以澳大利亚为代表的培养模式。它由政府与行业共同建立一个国家培训框架，即以能力标准为基础的职业教育培训体系和全国统一的技能认证体系。四是以瑞士为代表的培养模式。它注重同步教学、产教结合，知识教育和实际操作培训同步进行。学生在干中学、在学中干，达到融会贯通。它还重视教师的实践经验，每隔几年教师必须回到企业里，根据行业发展状况不断丰富知识，更新教学内容，使学校教学始终与行业接轨、科研创新始终处于行业发展前沿。

分析国外高等职业人才培养模式，虽然在具体形式上各有不同，但共同点都是高度重视学生实践能力的培养。我国高等职业教育近年来虽然也比较重视学生实践能力的培养，但主要还是按照专业设置课程设置课堂教学输出人才这样的路径来进行。这种在学校封闭式环境中培养出来的职业人才，对企业的经营现状基本不了解，所以很多企业都不愿接收这样的毕业生。新形势下，要进一步优化我国高等职业教育模式，也应高度重视学生实践能力的培养。

优化我国高等职业教育模式，总的方向应该是以就业为导向、以服务为宗旨，遵循行业发展方向和企业岗位需要，突出职业性、行业性、应用性的特点，培养面向生产、建设、服务和管理一线的高素质技能型人才。为此，需要在以下三方面努力。一是形成新的教育理念。应摒弃以教为本的传统教育理念，形成以学生为本、以市场需求为本的现代教育理念，以市场需要的人才、学生应该具备的能力为方向进行课程设置、教学模式

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高等教育要着力围绕服务国家创新发展，促进大众创业、万众创新，培育更多创新型人才。注重培养学生创新特别是原始创新意识，开展启发式、讨论式、探究式教学，激发他们丰富的想象力，打牢知识根基，拓宽学术视野，推动科技创新。下面是小编整理的教育局追赶超越大讨论大整顿大优化心得体会，欢迎大家阅读!

【教育局追赶超越大讨论大整顿大优化心得体会1】

文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。只有坚持推进文化改革创新，才能不断解放和发展文化生产力，为推动社会主义文化大发展大繁荣提供强大动力，为建成社会主义文化强国打下坚实基础。

党的十七届六中全会对新形势下推进文化改革发展作出全面部署，提出一系列新任务新举措新要求。尤其重要的是，全会鲜明地提出以科学发展为主题、以建设社会主义核心价值体系为根本任务、以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点、以改革创新为动力，这是推进文化改革发展指导思想的核心内容和根本着力点。全面贯彻六中全会精神，必须紧紧围绕这四个以，以改革创新精神有计划分步骤加以落实。

科学发展是文化改革发展的鲜明主题，只有坚持改革创新精神，更加自觉地把科学发展要求贯穿文化改革发展各个方面，才能加快转变文化发展方式，提高文化发展质量和效益，不断提高文化发展科学化水平。社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓，只有坚持改革创新精神，更好地在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，才能使亿万人民团结奋斗的共同思想道德基础更加牢固。满足人民精神文化需求是社会主义文化的基本价值取向，只有坚持改革创新精神，促进文化事业、文化产业、文化市场、文化产品的繁荣，才能丰富群众文化生活，提高人民文化生活质量。改革创新是实现文化大发展大繁荣的动力之源，只有坚持改革创新精神，深化文化体制改革、推动文化内容形式和传播手段等创新，才能破除制约文化发展的体制机制障碍，让一切创造活力竞相迸发，一切创新才华充分施展，一切创新成果得到尊重。

改革创新是动力，改革创新出活力，实践告诉我们，哪里有改革创新，哪里就有繁荣发展的局面。改革开放特别是党的十八大以来，我们党坚持推进文化体制改革，创新文化发展理念，解放和发展文化生产力，发扬广大人民群众和文化工作者的创造精神，兴起了社会主义文化建设的热潮，覆盖城乡的基本公共文化服务体系基本建成，文化产业多年来的年均增速都大大超过同期gdp

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企业是最小的、最活跃的经济细胞。如果企业没有创新能力，所在国就不可能变成创新型国家。下面是小编整理的振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论发言心得体会，欢迎大家阅读参考!

【振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论发言心得体会1】

机遇是靠人去发现、去利用、去推动的，因此创造优势首先要创造人才优势，抓住机遇要抓住人才。这是把握机遇，发展机遇的关键

科学认识机遇，及时抓住机遇，积极发展机遇，准确用好机遇是摆在每一个领导者，特别是从事经济工作的同志面临的紧迫任务。一般的看法是机遇瞬时多变，似乎是一种偶然现象，但是只要细心观察，科学分析，就可以在纷繁复杂的社会现象中找到发展变化的规律，发现它的必然性。

利用外在机遇与发挥内在优势相结合。发挥自身优势，扬长避短，是用好机遇的重要原则。每个地区都有自身的特点和禀赋，结合得好，事半功倍，反之则事倍功半。如发展经济开发区需要交通、电力、市场等配套，在有的地区不失为筑巢引凤的捷径，但在有的山区等不具备条件的地方，盲目照搬沿海地区的做法，不顾规模不计成本，其结果往往是开而不发，造成浪费。这些地区应更加注重特色产业的发展。

当前利益与长远利益相结合。就机遇产生的效应来讲有暂时和长远，局部和整体，一般与特殊之别。我们要善于抓住那些可以发挥先发效应、长远效应、滚动效应的机遇。避免只顾当前，危及长远。有的地方确实抓了一些项目，暂时看有就业、有税收，但由于不重视环保，没有技术含量，企业的生命周期很短，很快就进入了衰退期。

局部利益与整体利益相结合。有些机遇对局部是有利的，对全局则有妨碍，这需要很好把握。例如奶业的发展就有一个企业与农户、企业与市场生产半径合理布局的问题。如果一窝蜂上，或者竞相提价、压价都会造成不必要的损失，我省率先实行的参考价和指导价制度，对奶业的健康发展是有利的。

机遇总是垂青有准备的人。制定和选择正确的发展战略，不但能抓住当前机遇，还能为新机遇的到来提供条件。要完善软、硬环境，做好准备。如果基础设施不配套，来了项目也难以落地。而且，现代社会是信息社会，无信息则无机遇，因此一个地区、一个单位的发展要重视加强与外部世界的联系与沟通。

特别需要注意的是，机遇是靠人去发现、去利用、去推动的，因此创造优势首先要创造人才优势，抓住机遇要抓住人才。这是把握机遇，发展机遇的关键。

【振奋精神抢抓机遇加快发展大讨论发言心得体会2】

党的十八大提出，加快形成

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根据市委市政府的要求，我们高沟镇积极开展了一些列内容深刻的淮安精神大讨论活动，重点围绕：为什么要开展淮安精神大讨论活动、新时期我们淮安需要什么样的精神、以及淮安精神的继承与发展等主题展开讨论，通过这次讨论活动，我们全镇上下深刻领会了新时期淮安精神大讨论的背景和意义，进一步凝聚了共识，提升了标杆，做好了在新起点上推动各项工作取得新跨越的准备，具体来说主要有以下几个方面的体会。 进一步总结出我镇在全面建设小康社会加快基本实现现代化征程中的一些精神层面的制约因素：一是因循守旧、缺乏创新。通过这次大讨论活动我们发现当前在我镇的一些干部当中中，还存在着因循守旧，缺乏创新的现象，其主要表现形式有，1.缺乏强烈的事业心和责任感，不求有功，但求无过；2.不讲学习，满足于已有的知识，不愿意接受新事物和汲取群众创造的新鲜经验；3.是骄傲自满，小进即止，小富即安，缺乏忧患意识；4.主观主义，不深入实际，不调查研究，不尊重客观规律，满足于主观意志和已有经验。二是标准不高、要求不严。我们在大讨论活动也发现在个别同志身上存在做一天和尚撞一天钟的混日子现象，日常工作中不能做到高标准严要求，不求有功，但求无过，自减要求、自降标准。在全力推动淮安跨越式发展的今天，这样思想是要不得的，是不符合时代要求的，以这样的态度去工作，既无法达到上级领导的要求，也不能满足做好工作的需要。三是作风漂浮、工作不实。我们还发现有些同志存在纪律涣散，责任心不强，办事效率低下等问题，具体表现为工作不实，工作方法简单，只安于表面，对问题不作深层次的分析，思考不深刻；以及工作作风上拖沓，工作落实不及时不主动，在预见性和超前性方面也不够强，工作忙于应付等方面。 针对大讨论活动中发现的这些影响我镇跨越发展的精神层面的制约因素，我镇党委政府高度重视，为切实做到破解制约我镇跨越发展的不良因素，我镇专门开会讨论研究解决问题的措施，具体说来要做到以下三个方面：一是进一步解放思想。思想是行动的先导，思想解放了，发展的空间就会拓宽。推动跨越发展，实现全面建设小康社会宏伟目标，需要我们进一步解放思想。我们一些干部的思想实际与经济社会飞速发展的实际相脱节，进一步解放思想，要从更高层次、更高境界、更高要求，重新审视我们的思想观念、精神状态、工作水平；要以改革的精神、开放的思维，不断探索发展的新措施、新方法、新机制；要开拓视野，开启思路，

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根据县委三严三实专题教育工作协调领导小组的工作部署和要求，现将我社严以用权专题讨论工作情况报告如下：

一、在三严三实专题教育工作中，在经过经典著作学习交流和严以修身专题讨论的基础上，从7月份起，我社开展了严以用权专题讨论。县供销社专题教育工作协调小组认真学习县委组织部和县协调领导小组有关文件精神，深刻领会上级工作部署和要求，严格按照专题教育工作的步骤和方法安排工作。

二、广大党员干部在严以用权专题讨论中，深入学习积极主动撰写学习心得体会文章，在严以用权专题讨论交流会上，踊跃发言。领导干部更是以身作则、带头垂范。在专题讨论会上，能做到理论与实际相结合，带着问题学，联系实际学。

三、通过专题讨论，使得每一个党员干部深深懂得：习近平总书记关于三严三实的重要论述，深刻阐明了新时期作风建设的新内涵、新要求，是各级领导干部从政为官的基本准则、干事创业的行动指南、个人修养的毕生追求。其中，严以用权是关键，权力是把双刃剑，正确用权就能为人民造福，滥用权力就会损害群众权益，损害党和政府形象。

怎样才能做到严以用权?首先要织密权力运行的制度笼子。 制度是规矩，敬畏制度才能不越红线、不逾规矩。严以用权关键是把权力关进制度的笼子里，笼子要严密结实。权力具有天然膨胀性和腐蚀性，没有笼子约束不行，笼子不严密结实也不行。要加快推行权力清单制度，严格界定职能部门及岗位职责与权力边界，规范和明确权力运行程序、环节、过程、责任，做到可执行、可考核、可问责。笼子要透明，阳光是最好的防腐剂。权力运行过程和结果都要公开，让违规行为无处藏身。制度面前没有特权、制度约束没有例外。不管什么人，出笼必受惩，不搞网开一面和下不为例。 二是要树立正确的权力观。必须深刻认识到，我们党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。权力属于人民，权力来自人民，只有为人民掌好权、用好权，才能使权力造福于社会，造福于人民，才能与人民群众建立血肉联系，才能立于不败之地。只有坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终将群众利益放在第一位，才能保证权力的正确行使，才能赢得群众的拥护和支持。相反，如果利用权力搞小集团、搞特权，甚至将权力视为谋取一己私利的工具，不仅背离了党的宗旨，而且会滑向腐败的深渊。三是要心中有戒不任性。心有戒尺，方知高低。面对全面从严治党新常态，领导干部心中要有戒尺，对待权力决不能趋之若鹜，更不能徇私枉法、以权谋私，

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在工会的带领下，昌平区机关幼儿园为深入贯彻新纲要，开展了全园大讨论活动，围绕二十一世纪“幼儿、家长、社会需要什么样的幼儿教师”，“幼儿园需要什么样的管理者”进行了广泛、深入的讨论，在研讨过程中教职工积极思考，踊跃发言，研讨气氛热烈而民主。

一、幼儿、家长、社会需要怎样的幼儿教师

“幼儿、家长、社会需要什么样的幼儿教师”是本次讨论的重点问题，教师分别从幼儿、家长、社会三个方面入手，对自身工作、学习做出了科学、明确的要求。

、从幼儿的需要出发

从幼儿需要出发，幼儿教师应该具有爱心、耐心、细心的教育态度。这是作为一名幼教工作者的基本素质，是开展工作和各项活动的准则，是获得和谐师幼关系，取得幼儿信任的基础。这就要求教师在幼儿的生活环节和教育活动中以幼儿为本，悬置自我，抛弃偏见，用爱心、耐心和细心去倾听孩子，启用

教师全部的心智去理解孩子的真实意图，并且从孩子的视角出发，甄别他们行为与需要的合理性，做出以促进幼儿发展为基点的最适当的教育者的回应。

从幼儿需要出发，幼儿教师要建立和谐的师幼关系。尊重、平等是建立和谐师幼关系的基础，它体现在幼儿一日生活的各个环节，无论是教育活动或非教育活动，教育者和受教育者都是密切联系，相互影响，共时交织，前后相关的，只有建立尊重与平等的师幼关系，才有可能走入儿童的世界，揭开童年的秘密。

、从家长的需要出发

从家长需要出发，幼儿教师要有先进的教育理念，丰富的专业知识，出色的业务水平。在现代社会中一些家长在教子观、人才观和儿童发展观等方面还存在着认识上的偏差与错误，并体现在教育策略、教育行为方式中。这必然在儿童行为发展中表现出许多不良效果，面对现状，教师应从专业的角度出发，从科学的方法入手，对家长教育过程中出现的困惑和误区给予引导，并予以帮助和支持，以建立良好、和谐的家园互动，确立共同的教育目标和教育内容，促进幼儿健康、快乐的成长。

从家长需要出发，幼儿教师要有强烈的职业责任感，端正的工作态度。教师要能想家长之所想，急家长之所急，深入、细致的开展好各项工作，解除家长的后顾之忧，使家长能够安心工作。

、从社会的需要出发

从社会需要出发，幼儿教师要转变传统的教育观念，形成新的教育观，并以此为指导对原有教育内容、方法、手段进行改造。教育与社会发展的内在规律是复杂、多样的，这就需要教育随着社会的发展与时俱进。美国国家科学部的报告《为21世纪而教育美国人》中

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