党员党性教育培训心得体会
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我们党支部保持党员先进性教育活动,自4月1日进入分析评议阶段以来,针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际,站党支部高度重视,周密部署,精心组织,确保了分析评议阶段工作扎实稳步推进。在县农业局党总支的指导下,坚持群众评议与支部认定相结合,坚持以定性分析为依据,以定量分析为参考,对全体党员做出了客观公正的评议。目前该阶段的工作任务已经完成,整个分析评议阶段工作进展顺利,健康发展。现将本阶段工作总结如下:
一、基本做法
一是广泛宣传动员,提高思想认识。全县及农业局党总支保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会之后,县我们党支部于4月2日召开了由全站党员参加的动员会,认真总结了集中学习阶段的情况,对第二阶段工作进行了全面部署。动员会上,党支部书记吴钢同志对第二阶段工作的重要意义进行了认真地分析,对第二阶段的工作进行了具体部署和安排。全站党员通过召开动员会,明确了第二阶段的工作任务,增强了开展批评与自我批评的自觉性。会后,根据县委先进性教育领导小组办公室《关于全县第一批党员先进性教育活动分析评议阶段的安排意见》(陇先教办发[20xx]10号)和农业局党总支的整体部署,站上两次召开了支委会,结合本单位实际,研究制定了本单位党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方案。
二是广泛征求意见,坦诚交心谈心。站党支部充分发扬民主,坚持走群众路线,通过多种形式广泛开展了征求意见工作。征求意见做到了“三个广泛”。即征求意见的群众要广泛、征求意见的相关单位要广泛、征求意见的问题要广泛。根据县委党员先进性教育活动领导小组办公室《关于在分析评议阶段要广泛征求意见建议的紧急通知》(陇先教办[20xx21]号)文件安排,在分析评议工作中,站上针对支部、党员现状及新时期农经工作变化的新格局,站党支部认真研制了切实可行的征求意见建议的表(函),在发放前多次进行了修订。先后向群众发放征求意见表70份(回收65份),向减负领导小组成员单位及乡(镇)发放征求意见的函40份(回收38份)。先后多次召开座谈会,征求退休党员、党外人士对站党员领导干部的意见建议。经归纳梳理,对本单位党员先进性教育和各项工作满意率都在96%以上。大体涉及到学习、工作、制度、纪律(加强项目争取力度、强化农民负担监督管理、增强服务“三农”的意识、加强职工政治业务学习及改善单位办公条件等)四方面意见建议24余条,其中对领导班子的意
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提起党员,人们或许更多地会赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神;提起教师,人们会想到敬业爱生的红烛精神;提起党员教师,人们会认为他们是教师队伍中的典范,是教师队伍中的一支生力军。我们深知时代的机遇、社会的发展,对新世纪的教育工作者提出了新的要求,特别是一名党员教师,更要用自己的爱托起明天的太阳。有句名言说: “世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心灵。”在人的心灵中,教师的心胸最开阔。因为教师是“知识之母”,从身心两方面对学生实施全面的关心和教育。在教师对学生的爱中,包含着对人类文明的憧憬,体现人类对未来的憧憬!如果说,过去的教育是以单纯的知识传授为特征的应试教育,那么现代教育则越来越以人的自身发展为教育目的。爱学生,是教师的天职,爱学生,应具有时代特点。爱学生,这是一个永恒的主题。希望得到教师的爱,可以说是许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。然而,新世纪的党员教师也必须看到,现代社会对人的主体性、独立性要求愈来愈高。尤其是生活在这座活跃并将更活跃的国际性大都市的孩子,其独立性特征更加明显,对教师的情感依恋正在趋向复杂化。因此,新世纪的教师要时时处处充满爱心,向孩子奉献真情,来不得半点疏忽和懈怠,更来不得半点虚伪和矫情。那么,怎样让孩子在爱的阳光雨露及教师的敬业氛围中健康成长呢? 查文红!这几个月,千家万户都传颂着一个乡村教师的名字。谁也记不清,查老师资助过多少学生,垫付过多少学费,踏进过多少次学子的家门,给孩子们送去过多少件冬衣。是什么驱使她这样的矢志不渝,那就是——爱的力量。爱使她从生活到学习,从思想到行为,从课内到课外,在孩子的身上一次一次地实践着,耕耘着,将爱体现在每一个孩子身上,尤其是“困难孩子”的身上。正是这爱心的浇灌,使原本失去信心和疲惫的灵魂重新获得了勇气及希望。
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在全国开展保持共产_党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举,有着重要而又深远的历史意义和现实意义。自从活动开展以来,通过学习,我对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求,端正了学习态度,加深了对三个代表重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,党员的宗旨意识有了明显的增强,圆满地完成了第一阶段的学习任务。
一、主要做法
1、带头学习落实。我深深认识到,开展保持共产_党员先进性教育活动,关键在于党员领导干部带头,在这次学习教育活动中我处处以身作则,自觉为其他党员树立榜样,发挥先锋模范作用。作为领导干部,日常工作较为繁忙,需要考虑、解决的问题也比较多,为使这次教育活动不走过场,我充分利用一切空闲时间,静下心来,扎扎实实研读《保持党员先进性教育读本》,老老实实做好读书笔记,认认真真撰写心得体会。吃透教材精神,融会贯通,进一步深化对党的十六大精神和三个代表重要思想的认识,深刻领会三个代表重要思想基本精神,在真学、真懂、真信、真用上下工夫。切实把三个代表重要思想落实到具体的岗位上,体现在具体的行动中。
2、认真上好党课。党员领导干部示范授课是这次教育活动的重要内容,为切实做好这项工作,我在自己充分学懂、学通的基础上,认真选好题、备好课,结合本单位实际以《提高行政能力、用科学的发展观开展价格(偶我物价局的呦)工作》为题,上了一堂理论与实际相结合的党课,带领我局全体党员深入学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,取得了预期的效果。
3、积极听取意见。在学习教育活动中,我还经常性的与其他党员和群众谈心,了解党员的思想学习情况,解决他们学习中遇到的实际困难,提高他们的思想觉悟。广泛听取群众的呼声,摸清群众想什么,盼什么,希望我们的领导和班子做些什么?进一步找准和反思自身以及单位存在的问题和不足。
4、深刻进行反思。通过学习活动,对照中央关于保持党员先进性的要求,通过学习先进典型,重温入党誓词等活动,对自己的思想和行动进行了深刻的反思。对自己是否放松了世界观、人生观、价值观的改造?是否具有强烈的党员意识?在工作中是否一切从实际出发?是否坚持学习和探索了?是否坚持工作创新了? 等等进行了深入的剖析,把党员的先进性应用到日常的一言一行中来体现。
5、切实改进作风。全心全意为人民服务,一切为了人民群众的利益
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各位领导、同志们: 非常荣幸能有机会在这里向党组织汇报自己近一段时间来的学习、思想情况。根据支部统一安排,下面,我就“入党为什么”、“入党干什么”以及“新时期如何保持机关党员先进性”等三方面谈谈自己的粗浅认识。 一、关于“入党为什么”的问题。实事求是地说,入党十多年来还真没有深思过,当初也没有什么特别深刻的认识。就是现在回想起来,我对党的认识,也是随着年龄的增长、阅历的增加而逐步加深的。 孩提时代,共产党员的形象在我的脑海中一直是显得异常的高大,黄继光、董存瑞、邱少云等等,革命战争时期那种为党和人民的解放事业献身忘死的高大形象,可以说至今仍然历历在目; 中学时代,我开始认识到,共产主义理想是人类社会最科学、最进步、最美好的理想,而共产党正是这样一个以全心全意为人民服务为宗旨,以实现国家富强、民族复兴和人民幸福为己任,最终实现共产主义伟大理想的工人阶级的先锋队。我觉得中国共产党是一个光荣的集体,党员是一种光荣称号的代名词,入党则是一件极为荣耀的事情。 师范毕业以后,我被分配到丽水一个偏僻的山村小学担任教师。在那里,众多的老党员、老教师克服艰苦的教学条件,牺牲优越的物质文化生活,几十年如一日,把青春和热血都奉献给了山区的教育事业,同时也赢得了山区老百姓的尊敬和爱戴。从他们身上,我无时无刻不感受到共产党员吃苦在前、享受在后的高风亮节,我对党员的崇敬之情因此油然而生,对党朴素的感情也越来越深。我开始梦想着能够成为他们当中的一员,并努力向他们看齐。 通过多年来的学习、思考和实践,特别是近来为期三天的保持共产党员先进性教育活动集中培训,我开始对“入党为什么”有了更加深刻的思考和认识。我想,对于我来说: 首先,入党是一种心灵的净化。我认识到,入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存有任何私心杂念,更不能带有功利欲和虚伪心。同时,对于个人来说,形式上的入党一生只有一次,而思想上的入党则是一辈子的事。 其次,入党是一种觉悟的提高。作为一名党员,在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致,并通过实际工作和生活,团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方,我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。 第三,入党是一种特殊的奉献。立党为公,执政为民,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是98年的抗洪救灾,还是03年的抗击“
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一、坚定理想信念,牢固树立正确的三观。大家知道,实现共产主义是我们共产党人的远大理想和目标,实现这个远大理想和目标,需要我们几代人,甚至几十代人的共同努力才可能实现,尽管这个理想和目标离我们这一代人太遥远,但作为共产党人,特别是党的领导干部,我们必须坚定一个信念,坚定走有中国特色社会主义道路这个信念。社会主义好,共产党好这个口号还要一直坚持喊下去,特别是作为党的领导干部,不仅要带头喊,还要在坚持走中国特色社会主义道路上坚定信念,毫不动摇,要用正确的三观(科学的发展观、正确的人生观和价值观)来武装自己的头脑。 二、增强为人民服务的观念。为人民服务是我们党的宗旨,是我们共产党人的优良传统和作风。作为党的领导干部,必须牢固树立为人民服务的观念。特别是作为民政干部,心中必须时刻想着困难群众,在领导岗位上,多思考怎样为群众办实事,做好事,解难事。作为上级领导机关干部,更要为下级机关和基层的干部职工解决实际困难和问题,时刻用为人民服务这把尺子来衡量和检验自己的工作,多想想自己在工作中是否真正为人民谋利益,今后怎样更好地为人民服好务?只有常思常想,我们才能在领导岗位上有所作为,才能始终保持共产党员的先进性。 三、努力提高领导能力,勇于开拓创新。首先要加强学习。俗话说:活到老,学到老。要学习的内容的确太多,我们不可能一一都学到,但很多基本的东西我们必须学。比如,国家的有关法律法规,中央和省市的有关文件和法律法规,我们自己从事的专业知识等等,这些都是必须要学的,平时还要多关注报纸、杂志,多收听收看电视、广播、政策法规信息,耳闻目睹的东西多了,当领导的处理起事情来就能做到胸有成竹。另外,工作上要勇于开拓创新,要在平凡的工作岗位上创造一流的工作业绩。做到这一点非常不容易,要善于抓重点和亮点工作。一个单位应该有自己的亮点工作,要有拿得出手的特色菜。举个例子来说,这次我们局里评先评优,个人评先评优,就必须要有自己的强项,工作完成得好,有特点,成绩突出,别人就比不上你。单位评先评优,更重要的也是看你单位的成绩是否突出,方方面面是否有自己的特色,这样比出来人家才服气。在这方面,今年各单位还得继续努力。去年做好了,不等于今年就做得好,大家都在你追我赶,如果你单位没有特色和亮点,评先评优就轮不上你。因此,各单位的领导一定要自我加压。四、提高政治敏锐性和政治鉴别力,做到廉洁自律。身为领导干
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中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。我们党在中国执政,是历史的选择、人民的选择。进一步为人民执好政、掌好权,是时代的要求、人民的要求。党成立80多年来,团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。这一历程,是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程,是始终保持党的先进性的历程。当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。近段时间学习了有关“党员保持先进性”的一些材料深感这次学习活动的意义重大,以及收获良多。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。 一、保持共产党人的先进性,必须站在时代高度,认真履行“三个代表”重要思想。党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。 1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。 2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就
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