党员先进性教育分析评议阶段工作总结。
忙碌的工作也结束了，我们在不停的成长。在经历过这段时间的磨砺后就可以总结一下。写好工作总结，要做到有理有据，突出重点，切忌眉毛胡子一把抓。你也在寻找工作总结范文吗？小编特意收集和整理了党员先进性教育分析评议阶段工作总结，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
八街镇社区居委会党支部按照中央和省、市关于第三批先进性教育活动的有关精神和工作要求，已经 全面完成了第一阶段学习动员阶段的工作，根据八党发[20xx]9号文件《中共八街镇委员会关于首批保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作安排意见》的要求，于1与19日参加镇党委召开的分析评议阶段动员会，听取镇党委对第二阶段工作进行全面的部署安排，开始进入了分析评议阶段。 分析评议阶段是先进性教育活动的重要阶段，这一阶段时间紧、任务重，认真做好这一阶段的工作，既是对学习动员阶段成果的巩固，又为下步的整改提高工作奠定基础，是确保先进性教育活动取得实效的关键。我支部充分认识到分析评议阶段工作任务重、环节多、难度大、政策性强、党员关心、群众关注，从一开始就精心组织，正确掌握政策，采取有力措施，对各项工作抓紧抓实抓好，做到工作学习两不误，两促进。现将我支部保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作总结如下：一、精心准备，认真制定了日程安排表
我支部按1月23日镇党委召开的分析评议阶段动员会的部署安排，及时认真的制定了日程安排表，并于1月23日召开了支部大会，传达了镇党委会议精神，认真具体的对分析评议阶段各项工作进行了全面部署，做到每位党员人手一份八党发，一份支部日程安排表，有力的保证了该阶段的学教活动有条不紊的进行。 二、广泛征求群众意见，找准存在的突出问题
支部1月23日召开了全体党员会，进行了无记名意见征求，发放对两位班子的征求意见表各30份，收回30份，有效30份，共收集到意见和建议分别28、31条。经过镇党委的梳理、归纳各有28、31大条。这些意见和建议都是从关心支部和居委会的工作及今后的发展而提出的，确实提到了实质上，帮班子和居委会查找出了存在的问题和不足，对两委找准存在问题的原因，制定今后的整改措施和发展方向有很大的帮助。另外每位党员均发放了3份征求意见表，对居民群众、党员进行了广泛的意见、建议的征求，并由支委对征求到的意见、建议进行认真的梳理，反馈给每位党员，在此基础上，以征求到的意见、建议为镜子，对照反思党员个人对党的理想信念和党性上存在的问题以及近年来在思想、工作、生活等方面的突出问题，切实把问题找准。
三、深入开展个别谈话及交心谈心活动
按照要求，领导班子之间、支部的每位党员在党员与党员之间、党员与群众之间广泛开展个别谈话和交心谈心活动各不少于xxxx次，以诚相待，进一步与广大党员、居民群众沟通思想，联系个人的思想、工作、作风和廉政情况，开门见山、客观公正地谈思想、工作和生活中存在的问题，让广大党员、居民群众多讲真话、不讲奉承话、多进良言、少唱赞歌，让每位党员能够全面了解自己，找准自己存在的问题和不足，为今后工作、生活、学习中的努力方向提供依据。
四、结合个人实际，认真撰写党性分析材料
支部3xxxx党员除1xxxx年迈多病，经镇党委批准可以不撰写党性分析材料外，其余党员均对照《党章》及“六查六看”的要求，总结自己近年来思想、工作、作风方面存在的问题和不足，从世界观、人生观、价值观上认真剖析了存在问题的思想根源，提出了整改措施和明确了今后努力的方向。按照写作要求，普通党员、社区干部字数均不少于500-150xxxx字。
五、认真组织、召开专题组织生活会和民主生活会
2月12、13日，我支部召开了专题组织生活会和民主生活会。在会上，支部书记引导得当，把握住会议的方向和尺度。在专题组织生活会中，每位党员按要求只讲问题和不足，不讲成绩和优点，同时对其他党员提出的意见、建议都虚心接受，不作任何解释和说明。整个会议都严格按照了个人自评、党员互评、支部归纳的程序进行。在专题民主生活会中，每位党员根据个人发言提纲，认真查找问题，深刻地开展批评与自我批评，党员个人根据在组织生活会和民主生活会上提出的意见，查摆出来的问题，认真修改自己的党性分析材料。
六、支委会认真作出评议意见并进行反馈和通报
2月15日支部召开全体党员大会，认真听取每位党员宣读个人党性分析材料，并由支委会对每个党员的党性分析材料提出评议意见，肯定了每位党员的成绩并指出了不足之处。2月16日以书面形式向每位党员反馈了评议意见。2月16日召开全体党员大会，每位党员相互宣读了个人党性分析材料、进行批评和自我批评、通报了民主评议党员的情况。会上，各位党员畅所欲言，充分肯定了每位党员在保持共产党员先进性教育活动中取得的成绩，特别是1xxxx体户年轻党员，在分析评议阶段，边学边改，有力的促进了工作，社会效益、经济效益都创历史最好水平。同时，也对每位党员党性分析材料中认识到的不足和今后整改、努力的方向一致表示满意。
以上是我支部在开展保持共产党员先进性教育活动第二阶段的工作总结。我们将在镇党委的指导、关心、帮助下，认真听取广大居民群众的意见、建议，弥补工作、学习、生活中的不足之处，查缺补漏、边学边改、边查边改，把职工、群众关注的突出问题落到实处，让党员的素质得到提高，让群众看到先进性教育活动带来的实实在在的可喜变化，充分体现全心全意为人民服务的宗旨。
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先进性教育分析评议阶段总结
一、围绕当前工作，搞好专题调研，深化“照镜子，明差距”的效果。分析评议展开前，安排党委成员分批分片带头走下去，主动上门，直接听取各方面意见，重点围绕公司经济发展、实现油田提出的“三大奋斗目标”、改进机关作风、提高服务水平等方面的中心工作展开调研，听取意见，研究对策，抓好落实。透过基层、群众和服务对象这面镜子，查找公司党委和机关工作作风、工作水平和服务思想上存在的不足，运用抓当前任务和中心工作的落实，检验自身政策水平、工作思路和工作责任心上存在的差距，促进分析评议的深入，着力防范忽视主观、忽视现实、忽视群众、忽视工作实际，关门搞教育的现象。截止目前，公司党委征求意见和建议183条，汇总形成分类，分对班子集体、成员个人、单位部门、机关科室等4大类。按照“谁主管、谁负责”的原则，把问题剖析、整改措施落实到了个人。
二、围绕标准要求，搞好对照检查，深化“量尺子、找问题”的效果。重点以“三个代表”重要思想为标准，以《党章》的规定为依据，以公司党委制定的先进性“十好”具体要求为尺子，结合自身思想和工作实际，按照“像、准、实、深、严”的要求，量出差距，找准问题，确保对照检查的高度和深度，着力防范查找问题浅尝辄止、就事论事、避重就轻、大而化之的现象。
三、围绕群众意见，搞好自我分析，深化“梳辫子、挖根源”的效果。采取系统内外、机关内外、支部内外、上下左右之间的方式，广泛征求群众意见，针对群众关注的热点问题，影响单位党风的重点问题，以及机关作风存在的难点问题和党员队伍存在的突出问题，分门别类地搞好梳理归纳和转达反馈，注重从树立正确“三观”和实践“三个代表”的高度去划界限、看危害、找答案、挖根源，着力防范分析原因避大就小、一带而过、舍本逐末、讳疾忌医的现象。
四、围绕解决问题，搞好谈心交心，深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三个必须”的要求，普遍开展谈心交心活动，注意抓住重要岗位的人员、问题突出的人员、民主评议满意度较低的人员、对领导和现实不满的人员、平时工作情绪低落的人员等五种重点人员进行深入谈心交心和坦诚交换意见，以谈出感情、谈出差距、谈出真实想法、谈出思想底子为基点，着力防范抓辫子、扣帽子、打棍子、激化内部矛盾的现象。
五、围绕共同提高，搞好互评互助，深化“明路子、促整改”的效果。重点抓好党员个人先进性分析报告和班子专题民主生活会两个重要环节，采取逐个剖析汇报，大家评说帮助的形式，开展互查互评互助，做到找准问题与拿出整改措施相统一，指出问题与帮助改进相统一，解决问题与明确努力方向相统一，坚持原则与维护团结相统一，以评出正气、评出团结、评出干劲、评出战斗力为目的，着力防范用单位的问题代替个人的问题、用工作问题代替思想问题、用班子的问题代替领导的问题，用次
党员先进性教育分析评议阶段总结工作总结
我们党支部保持党员先进性教育活动，自4月1日进入分析评议阶段以来，针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际，站党支部高度重视，周密部署，精心组织，确保了分析评议阶段工作扎实稳步推进。在县农业局党总支的指导下，坚持群众评议与支部认定相结合，坚持以定性分析为依据，以定量分析为参考，对全体党员做出了客观公正的评议。目前该阶段的工作任务已经完成，整个分析评议阶段工作进展顺利，健康发展。现将本阶段工作总结如下：
一、基本做法
一是广泛宣传动员，提高思想认识。全县及农业局党总支保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会之后，县我们党支部于4月2日召开了由全站党员参加的动员会，认真总结了集中学习阶段的情况，对第二阶段工作进行了全面部署。动员会上，党支部书记吴钢同志对第二阶段工作的重要意义进行了认真地分析，对第二阶段的工作进行了具体部署和安排。全站党员通过召开动员会，明确了第二阶段的工作任务，增强了开展批评与自我批评的自觉性。会后，根据县委先进性教育领导小组办公室《关于全县第一批党员先进性教育活动分析评议阶段的安排意见》（陇先教办发[20xx]10号）和农业局党总支的整体部署，站上两次召开了支委会，结合本单位实际，研究制定了本单位党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方案。
二是广泛征求意见，坦诚交心谈心。站党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，通过多种形式广泛开展了征求意见工作。征求意见做到了“三个广泛”。即征求意见的群众要广泛、征求意见的相关单位要广泛、征求意见的问题要广泛。根据县委党员先进性教育活动领导小组办公室《关于在分析评议阶段要广泛征求意见建议的紧急通知》（陇先教办[20xx21]号）文件安排，在分析评议工作中，站上针对支部、党员现状及新时期农经工作变化的新格局，站党支部认真研制了切实可行的征求意见建议的表（函），在发放前多次进行了修订。先后向群众发放征求意见表70份（回收65份），向减负领导小组成员单位及乡（镇）发放征求意见的函40份（回收38份）。先后多次召开座谈会，征求退休党员、党外人士对站党员领导干部的意见建议。经归纳梳理，对本单位党员先进性教育和各项工作满意率都在96%以上。大体涉及到学习、工作、制度、纪律（加强项目争取力度、强化农民负担监督管理、增强服务“三农”的意识、加强职工政治业务学习及改善单位办公条件等）四方面意见建议24余条，其中对领导班子的意见建议5条，对领导班子成员的意见建议15条，对党员的意见建议4条。目前已整改14条，其余都已制定了初步的整改方案。
对征求到的意见建议，及时如实地搞好反馈。反馈意见做到了“三个严格”。即严格按照原汁原味的原则归纳汇总、严格按照程序向党员本人反馈、严格按照规定的范围予以审阅。经归类整理后的意见建议，属于对党员本人的意见，站领导给个别党员反馈，带有共性的问题通过召开支部大会向全体党员反馈。
在广泛征求意见的基础上，站党支部深入开展了谈心交心活动。谈心活动做到了“四个主动”。即通过查摆问题与自己工作联系紧密的同志要主动谈心、通过倾听建议与平时对自己有看法的同志主动谈心、通过优势比较与工作先进的同志主动谈心。站党支部书记、站长吴钢与站上全体干部职工进行了交心谈心，分管副站长与分管股室负责人、党员与党员、党中与群众之间开展了交心谈心。据统计，支部共谈心98人次，其中：支部书记谈心20人次，支部委员谈心18人次、党员与群众互相谈心60人次。交心谈心过程中，站党支部本着对同志、对事业负责的态度，紧密联系工作、学习、思想和生活实际，交真心，换真情，相互征求意见，帮助查找问题，沟通了思想，增进了团结。
三是认真对照检查，搞好党性分析。全站10名党员都撰写了不少于2000字的党性分析材料（2名退休党员不顾自己年龄大、身体还不够好等实际，也都认真撰写了个人党性分析）。全站党员撰写党性分析材料做到“三对照”、“四检查”。即查摆问题要对照党章规定的八条找差距、对照党员先进性具体要求找差距、对照组织反映的征求意见找差距；剖析原因要从世界观、人生观、价值观树立上检查原因、从宗旨意识的牢固性上检查思想基础，从遵守组织纪律上检查党性观念。在自我检查和党性分析中，站领导班子从对党、对事业、对同志、对自身负责的态度，认真开展批评和自我批评，勇于挖掘自身存在的问题，从发展观、群众观、廉洁自律等方面全面剖析，并提出了切实可行的整改措施，为党员深入进行党性分析起到了带头作用。
支部注重严格审阅党性分析材料，审阅分析材料做到“三把关”。即要把好认识态度关，对认识不端正的要责成再修；把好问题目关、对群众反映的问题检查不到位的要责成再完善，对分析材料中缺少问题、原因、整改方向内容的要责成再补充规范。每个党员的党性分析材料，在支部书记审阅及民主语议后，又结合自已征求到的意见建议，重新进行了修订与完善。县委党员先进性教育活动领导小组《转发省委先进性教育活动领导小组关于进一步做好分析评议阶段后期有关工作的通知的通知》（陇先教组发[20xx]17号）后，站党支部和每个党员都把这项工作作为“回头看”的重要内容和重要步骤，每个党员以严肃认真的态度，对个人党性分析材料再次进行了认真修改，有的还进行了重新撰写。目前，站领导班子成员的党性分析材料已经过了县委党员先进性领导小组办公室的审阅；普通党员的党性分析材料均通过了支部书记的审阅。
四是组织民主评议，开展相互批评。在广泛交心谈心、认真撰写党性分析材料的基础上，站上召开了站党支部专题组织生活会和领导班子民主生活会。参评率都在100%。站党支部专题组织生活会和民主生活会上做到“三自觉、三个正确对待”。即自觉查摆问题缺点，正确对待群众意见；自觉剖析思想根源，正确对待大家的批评；自觉制定努力方向，正确对待评议意见。
4月16日上午，我们党支部召开了党员专题组织生活会。农业局副局长乔平定同志亲临指导，2名入党积极分子、5名群众代表列席了会议。站上党员领导干部均以一名普通党员的身份，参加了站党支部的组织生活会。站领导班子成员也进行了深刻的党性剖析，并细心听取支部党员的评议。对其它同志也以一名普通党员的身份诚恳地进行了评议。全体党员本着正确对待自己、对待同志、对待事业和“有则改之，无则加勉”的态度和事业责任心，认真开展批评和自我批评。会后，全体党员根据民主生活会评议的情况，认真修改了党性分析材料。
4月16日下午，站领导班子以“团结统一，促进工作”为主题，围绕树立落实科学的发展观、正确的政绩观、加强领导班子建设等内容召开了民主生活会。农业局副局长乔平定同志亲临指导。会上，大家紧密结合个人和领导班子建设的实际，从理想信念宗旨、政治理论学习、服务“三农”意识等方面，结合保持共产党员先进性标准、征求到的意见建议及站上各项业务工作，实事求是，不夸大、不回避，认真剖析，真诚开展批评与自我批评；会议气氛严肃和谐，大家敞开心扉，坦率直言，查找问题，明确整改方向，达到了预期目的。农业局领导做了指导性讲话。
两会结束后，支部立即召开了支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评情况以及征求到的意见和党员个人的党性分析材料，支部对每一个党员进行了综合评议，提出了评议意见，然后以书面形式及时反馈到党员本人。并在职工大会上采取适当方式，向群众通报了民主评议党员的情况和班子专题民主生活会的情况。
五、坚持边议边改，务求实际效果。站党支部按照边议边改的要求，对查找出来的突出问题，采取一系列措施，开始了整改行动。对近年来群众反映了比较突出的农村财务管理混乱问题，站上经县政府同意后，制定切实可行的方案，组织得力人员，对全县农村财务管理进生了一次全面审计，共审查村级转移支付资金377.73万元，农税附加资金154.57万元。占应拨付转移支付和附加入库总额的97.6%和98.8%。进一步加强职工对行政效能周记的调阅，强化对职工工作的监督力度，进一步转变了职工工作作风，提高了工作效率，增强了他们服务“三农”的意识。针对单位职工长期以来反映的单位缺乏文体活动的情况，单位在“五·一”期间适时举办了一场职工乒乓球比赛，举办了一次党员先进性教育活动知识竟答赛，通过这些活动，进一步活跃了单位工作气氛，增进了团结，增强了职工干事创业的信心和决心。
二、存在的问题
我单位保持党员先进性教育分析评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：
一是个别党员对分析评议工作重视程度不高，在评议中有为难情绪，并对自己查找出的问题整改方向不明确；
二是个别党员由于文化素质有限，党性分析还不够深透，未能真正触及到灵魂深处；
三是个别党员自查中查找问题不深刻、不彻底，个别党员主动深入基层征求意见还不够。
三、今后努力的方向
一是要进一步加强职工的政治理论及业务技能学习。特别要狠抓职工农村财务会计技能的学习。通过平时自学、集中学习、出题测试、奖罚并举等方法，建立学习的长效机制。
二是要进一步树立为“三农”服务的意识。要进一步转变作风，深入基层，调查研究，急农民之所急，想农民之所想，办农民之所需，切实维护农民群众的合法权益。
三是要进一步调动好副职及各股室负责人的积极性。正职抓住抓重，抓全盘抓分管的同时，督促副职放开手脚大胆开展工作；对股室负责人在一定的范围内，给他们适当的参与权（参加站务工作会议）、决策权（参与站上重大工作事项）、行政权（对本股室人员有半天的准假权限、安排本股室一般性的具体工作），让他们各尽其能，各司其职，真正发挥他们的聪明才智。
四是要进一步加大项目争取力度。班子成员要增强抓大项目、大抓项目的意识，始终抓住项目建设这个支撑点，力争全县农经工作上台阶、上水平。
党员先进性教育分析评议阶段总结
先进性教育活动“分析评议”阶段工作总结
我局先进性教育活动在3月29日转入“分析评议”阶段以来，按照市委和市直机关先进性教育活动领导小组的统一部署和要求，在市委督导组的及时督导和得力指导下，严把“六关”，紧握“七项原则”，狠抓“八个环节”，圆满完成了该阶段的各项工作任务，达到了预期目的，取得了明显的阶段性成果。具体工作中，我们主要抓了：
一、严格工作程序，认真抓好八个环节
(一)深入开展学习动员，提高思想重视程度。3月29日，我局召开保持共产党员先进性教育活动“分析评议”阶段动员大会，大会上宣读了《**市地税局机关保持共产党员先进性教育活动“分析评议阶段实施方案》，对先进性教育活动“分析评议”阶段进行了全面部署和深入发动。市委督导组组长**同志出席会议并作了重要讲话，提出了具体要求。会后，各党支部认真组织党员学习《党章》、毛泽东同志《中国共产党的三大作风》、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察结束时的讲话。通过思想发动和学习动员，大家充分认识到，分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，任务重,要求高,政治性、政策性强，承上启下，关系全局，党员群众关心，社会各界关注，做好这一阶段的工作，对于增强广大党员的党性，保持党员队伍的先进性，确保先进性教育活动取得实效，至关重要，也为分析评议阶段的顺利进行打好了思想基础。
(二)反复酝酿，确定党员先进性标准和不合格的主要表现。根据中央和省委、市委保持共产党员先进性教育活动的要求，联系我局工作实际和党员队伍现状，紧密结合全市上下解放思想、干事创业、加快发展的时代要求，紧密结合跨越式发展的实际需要，紧密结合“干劲一鼓再鼓，决战XX”的部署安排，有的放矢地组织开展了党员先进性标准大讨论，区分处级领导干部、科级干部、普通党员和离职、退休干部等不同层次，制定了《共产党员先进性标准和不合格党员重要表现》，并在提交党员大会讨论通过后，利用公开栏、地税网站等形式向社会公布。
(三)发扬民主，广泛征求意见。为找准并切实解决地税部门和党员干部存在的问题和不足，强化整改，我局在进入分析评议阶段以来，采取发放征求意见函、调查访问、召开座谈会、个别谈心、网上搜集、设置意见箱、举报电话和电子信箱、走访群众等形式，广泛征求上级领导机关、县区人民政府、市直有关部门、纳税业户代表、系统内部干部职工和社会各界及县(区)地税局的意见和建议。共向系统内和系统外发放征求意见函、征求意见表1524份，回收1310份，回收率86%。广泛地征求意见和建议为先进性教育活动有针对性地制定整改提高措施打下了扎实的基础。
(四)坚持谈真话、谈实话、谈心里话，深入开展谈心活动。局党组成员之间、党员领导干部与所分部门单位负责人之间、党支部书记和每个党员之间、普通党员之间，都进行了谈心。每个党员谈心的数量均不少于本支部党员总数的三分之一，并与一定数量的群众进行了谈心。在谈心活动中，党组成员以身作则、率先垂范，与退休老党员干部、中层骨干、普通群众以及县局党员干部进行谈心交流，沟通思想，征求他们的意见和建议。在全系统，共召开座谈会42次，个别谈话650人次，搜集各方面意见和建议985条。通过广泛谈心，相互征求意见，查找问题和不足，大家沟通了思想，增进了团结，为开好专题生活会奠定了基础。
(五）严格“六对照”，深入撰写党性分析。紧密联系个人思想和工作实际，对照“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员义务，对照党员领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照我局制定的党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现，对照征求到的意见建议，对照优秀共产党员先进典型，对照“五力”要求，深入查找党的十六大以来党性党风方面存在的问题，特别是理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和本职工作等方面的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员干部还从坚持科学发展观和正确政绩观、权利观、地位观、利益观等方面查找了原因。党员的党性分析材料，在支部内各党员之间进行了相互审阅；支部书记对本支部党员的分析材料进行了审阅；领导班子成员对所联系点（所在）的支部书记的分析材料进行了审阅；党组书记对党组成员和其他处级干部的党性分析材料进行了审阅。通过层层把关，保证了党性分析材料的质量，对结合个人实际不够、问题找的不准、剖析不深不透、努力方向不明确的，进行了重新撰写。
（六）严肃认真，开展民主评议。4月 11日，市局机关以党支部为单位召开支部党员大会。每个党员逐一进行自我党性分析，认真开展批评与自我批评，采取党员自评、群众参评、书记点评的方法进行民主评议。依据《党章》和“共产党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现”，根据民主评议情况、群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每一名党员逐一做出客观公正的评价，并认真填报了《党员民主评议登记表》，并及时以书面形式反馈到每个党员。市局机关的处级党员领导干部都以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议。
（七）坚持高标准、高质量，精心组织好专题生活会，搞好“两通报”。坚持高标准、严要求，坚持 “六不开”，严格按照“六对照”的要求，坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望和爱护同志的角度出发，以党支部为单位通报了民主生活会的评议结果、党员对存在问题的认识和整改意见。同时，党员领导干部专题民主生活会后，局党组及时向参加教育活动的党员和群众代表通报了专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的问题和整改的思路、措施，以及今后努力方向，扎实搞好了“两通报”，切实增强了分析评议阶段工作的透明度。
（八）查缺补漏，扎扎实实地搞好“回头看”工作。充分认识分析评议阶段做好“回头看”工作的重要性，明确“回头看”的工作任务和目标，搞好“八查八看”，明确了分析评议阶段各项任务的落实，严把“五关”，确保了分析评议阶段的质量。各党支部切实增强责任心，加强领导，周密安排，查缺补漏，不走过场，在结束后都写出了分析评议工作情况小结，总结好的做法和经验，找出问题和差距，为圆满完成“分析评议”阶段的各项工
作夯实了基础。
二、立足实际，坚持边查边改、边议边改。
民主评议阶段开始后，针对查找出的突出问题、群众反映强烈的突出问题，党员从自身找原因、查不足，深刻反思，总结教训，切实加以整改；各党支部都细化了措施，落实责任，立说立行，说到做到，能该的做到了马上整改，需要长期努力的，都进行了统一安排部署。为了把设计到全局的意见建议逐条解决好，市局先进性教育活动领导小组经过认真研究，对前段时间征求到的意见和建议，经过汇总梳理分为了五个方面二十九条，按照工作职责将其分解到有关科室，并明确了惩办责任人和领导责任人，分别针对情况制定出相应的整改措施和承办时限，使群众真正感受到了教育活动带来的新变化。同时，紧密联系思想和工作实际，坚持了教育活动和当前工作两不误、两促进，做到了在解决实际问题、促进工作开展、开创新局面上下工夫，以做好工作的实际成效来检验教育活动，确实达到了帮助同志、改正不足、增强团结、促进稳定的目的。
三、超前谋划，建立长效机制。
在先进性教育活动中，我们积极探索保持共产党员先进性的长效机制。立足实际，研究制定了干部教育培训规划，大力开展专业培训、任职培训、岗前培训、更新知识培训和学历教育。我们确定年内全单位45岁以下未达到本科学历的干部职工，全部参加在职本科学历教育，力争用三年的时间使全系统本科及以上学历人员占到80%以上。同时，经过反复讨论，制定出台了以岗位能级管理制度、竞争上岗制度、重大贡献奖励制度为主要内容的干部人事制度改革。通过推行岗位能级管理，以岗位目标管理为基础，以个人综合技能为依据，建立科学合理的评价体系，对每名干部职工的德、能、勤、绩、廉进行综合考核和评价，确立相应等级，按级分配有关收入，并把干部能级情况作为干部选拔使用的依据之一，以充分调动干部职工学习和工作的积极性和主动性；通过推行竞争上岗，创造一个公开、平等、竞争、择优的用人环境和机制，促使优秀人才脱颖而出，切实解决“干好干坏一个样”的问题；通过建立重大贡献奖励制度，制定出台相应管理办法，对在工作中有发明、创造、创新并取得显著成效，获得上级部门肯定和推广的单位或人员，酌情给予物质和精神奖励，以创造一个鼓励先进、鼓励改革创新、鼓励干事创业的良好氛围，为保持先进性提供制度保证。
四、先进性教育活动取得阶段性效果
经过这段时间的学习活动的扎实开展，我局的先进性教育活动取得了明显的阶段性成果，市局机关比、学、赶、帮、超的氛围正在形成，党组织的战斗力、凝聚力、向心力进一步增强，党员干部的思想、作风、工作、纪律都有了明显改进，觉悟明显提高，大局意识、责任意识明显增强，同时也得到了各级领导的高度赞扬。4月10日，**一行，到我局督导检查保持共产党员先进性教育活动的开展情况。**高度评价了我局先进性教育活动，认为我局先进性教育活动认识明确、领导重视、组织到位，工作做的深、细、实，完全符合中央的要求，并对先进性教育活动的下一步开展提出了具体要求。目前，市委先进性教育活动督导小组已经决定，在第三阶段转段前，再召开一次前两阶段工作的经验交流会，我局仍将作为典型代表在会上做经验介绍。
我局先进性教育活动虽然取得了一定的成效，但我们所做的一些工作与市委的要求还有很大差距，需要改进和落实的工作还有很多。如个别党员干部思想认识还不够到位，学习有时不够深入，工学矛盾处理的不够恰当，对一些工作的处理存在急噪现象等。
下一步，我们要在进一步提高思想认识、加强组织领导、强化工作措施，进一步争取工作主动权，在认真抓好学习的同时，按照确定的实施方案的要求，紧密联系地税工作实际，认真研究，超前谋划整改提高阶段的各项工作，按照市委的要求，努力把学习教育活动不断推向深入。同时，进一步争取督导组的指导帮助。加强工作请示汇报，争取市委督导组更多的关心、指导和帮助，确保教育活动取得全面的实实在在的效果。
先进性教育分析评议阶段总结工作总结
从3月29日开始进入分析评议阶段。在这一阶段中，党支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心，查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料，召开民主生活会和专题组织生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况等主要环节，走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人党性分析材料。
一、结合组织部的实际情况，做好分析评议阶段的工作：
1、广泛征求意见。
党支部充分发扬民主，坚持走群众路线，采取召开党员座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、领导班子访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求分管科室的意见。党支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，并且向全体党员和个人如实反馈。
2、开展谈心活动。
根据组织部实际情况，在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题（现象），虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。对支部党员干部的具体意见和建议进行认真的梳理，并在全体大会上通报。结合征求到的意见，党支部同党员进行第二次谈心（称为“回头谈”），
3、撰写党性分析材料。
党组组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市XXX编委会保持共产党员先进性的具体8条要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管部门（科室）主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改。
4、召开专题组织生活会、民主生活会。
党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。
5、提出评议意见。
专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。
对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。
民主评议告一段落后，党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。
对于分析评议阶段的这七个环节的工作，实际上也是七个步骤，我们认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到了预期的目的。
二、第二阶段把握的几个问题
在分析评议阶段，我们全面贯彻中发[20xx]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，及中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》（先组[20xx]9号）文件精神，特别注意把握了以下几个问题：
1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。
在前一阶段学习培训的基础上，我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。
2、找准存在的突出问题。
党组把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。
3、正确开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，树立正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改。
我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
先进性教育分析评议阶段总结
农办系统先进性教育分析评议阶段工作总结
自3月28日开始转入党员先进性教育分析评议阶段以来，农办系统党委在市先进性教育活动领导小组办公室的正确领导和市督导组的具体指导下，在第一阶段学习培训的基础上，严格按照分析评议阶段实施方案的规定和要求，狠抓“动员部署、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会、民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见及报评议情况”等各个环节的落实，在活动的开展中，切实加强领导，认真部署，科学安排，扎实推进，取得了一定成效。现将有关情况总结如下：
一、主要工作：
认真搞好思想动员，提高思想认识。 系统党委根据市第一批先进性教育活动分析评议阶段工作意见，认真开展动员部署活动切实提高党员的思想认识。3月28日，组织全体党员收看泉州市先进性教育活动分析评议阶段工作动员部署会议电视直播，充分认识分析评议阶段工作的重要性，认真领会泉州市郑道溪市长的讲话精神。3月29日，组织各支部集中自学胡锦涛总书记《在新时期保持共产党先进性教育专题报告会的讲话》，进一步夯实先进性教育理论基础。3月31日，各党支部组织学习胡锦涛总书记在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话和市委教育办有关文件精神，让广大党员充分认识分析评议阶段工作的指导思想、目的意义和总体要求，使广大党员群众对第二阶段工作有初步的、政策性的宏观认识。4月1日，组织系统全体党员参加市委分析评议阶段动员部署会议，认真领会和学习李书记的讲话精神。4月1日下午，系统党委先进性教育领导小组召开专题工作会议，首先做好领导小组成员的思想动员，要求各成员要做好学习表率作用，更要发挥好核心指导和监督作用；其次认真研究第二阶段动员部署方案。4月2日，召开农办系统分析评议阶段动员会议，李组长做了动员报告，着重就第二阶段工作作了具体安排，要求主要抓好七个环节工作把握五个问题，广大党员进一步明确学习目标、方法步骤和具体要求。由于前段工作扎实有效，本段工作动员充分，各学习对象思想认识高度统一，积极配合各级党组织的工作安排，为第二阶段开展教育活动打好基础。
（二）广泛征求意见，深入交心谈心
系统党委按照市委第二阶段广泛征求意见活动“六个一”要求，认真组织开展征求意见活动。一是召开座谈会征求意见，系统党委共召开三场座谈会，征求意见和建议35条，其中，3月份召开一场由各镇分管农业副镇长及农办所属支部书记参加的座谈会，主要征求对农业发展的意见和建议（10条），主要涉及农业基础建设、农业生产具体工作及农业政策等方面问题；4月6日上午又召开一场由下属单位负责人、各支部书记、农办系统部分退休干部参加的座谈会，主要征求对农办机关、农办领导班子、农办系统党委的意见和建议，分别征求意见和建议7条、4条、2条。4月6日下午，再召开一场由渔村代表、医保试点村代表，改旧建新村代表及种植、养殖、加工业代表参加的座谈会，共征求意见和建议：医保3条，改旧建新3条，农业生产6条。这三场座谈会，参加对象具有代表性，谈及问题具有针对性，汇总建议具有典型性，更体现座谈会的实效性。二是发放征求意见表征求意见，各基层党组织均通过发放征求意见表征求对党组织和党员个人的意见和建议，共发放意见表291份，回收意见表229份，有的放矢地征集意见和建议。三是设置意见箱征求意见，农办机关及所属单位均设置意见箱，意见箱均有专人管理，定时开启，及时整理汇总。四是走访群众征求意见，党委委员深入分管、挂钩支部（单位），所属单位深入农村基层征求基层群众的意见，倾听民声，解决基层实际问题。五是个别谈话征求意见，带着问题，自上而下，主动访谈，通过交流思想，个别征求意见和建议。
认真开展谈心活动，在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员领导干部与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展普遍谈心，以达到沟通思想、消除隔阂、增进团结、形成共识的目的，农办机关集中于4月9日至13日期间开展面对面谈心。
（三）认真对照检查，搞好党性分析
每个党员对照《党章》、新时期党员先进性的基本要求和本部门本行业本单位保持共产党员先进性的具体要求，自查自纠，认真剖析并结合征求到的意见，撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。系统8xxxx党员均有撰写党性分析材料，经市教育办、市督导组及系统教育办检查，党性分析材料存在字数不足2500字、撰写格式不符要求、内容有的未达到要求的四大部分、查找问题不突出等方面问题，均责成重新撰写，以达要求。
（四）认真开好党委委员专题民主生活会和党支部民主生活会
党委委员专题民主生活会于4月22日召开，5位党委委员全部到会，会议认真开展自我批评活动，各党委委员查摆自身存在的突出问题，分析存在问题的根源，拟定整改措施，明确今后努力方向。同时，开展批评活动，各党委委员坦诚相见，互谈存在问题与不足，取得很好效果，受到市督导组的充分肯定：一会风很好，气氛融洽，简洁而不走过场；二生活会准备充分，达到预期目的；三批评与自我批评很到位。
各支部也于4月19–22日分别召开支部民主生活会，会上每个党员都进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评，主要是查找、分析党员个人与党员先进性标准还存在哪些差距，进一步探讨如何帮助党员提高素质。
（五）认真及时的进行评议，积极开展“回头看”活动。
系统共有xxxx支部召开支委会、xxxx支部召开党员大会，根据直接领导点评、党员个人讲评、党员之间互评、周围群众参评的情况，联系党员个人的一贯表现，进行综合分析，实事求是，客观公正地对每个党员提出初步评议意见（含三方面内容：肯定成绩、提出问题、提出整改方向），党支部将该评议意见反馈给党员本人，经党员本人确认（或作一定修改）形成最终评议意见（此项工作正在进行中）。
最近，接到市委《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》（狮先组[20xx]21号），现已传达到所属各支部党员，正在针对文件要求把握的八个方面内容进行贯彻落实中。
二、主要收获
（一）进一步增强党性观念
通过第二阶段学习，系统党员进一步加强党性锻炼，政治信念更为坚定，思想认识更为清醒，工作热情更为高涨。
（二）进一步强化了宗旨意识
通过第二阶段学习，进一步加强党员的宗旨观念，各党员认真对照党员先进性标准，找差距，倾听群众意见，群众意识进一步强化，服务观念得到加强，党员的先进性形象得到充分体现。
（三）促进了批评与自我批评风气的形成
通过第二阶段学习，召开好专题民主生活会，由于会前准备充分，加上前段学习积沉了一定的思想认识，民主生活会开得很成功，党员个人拟好党性分析材料并认真开展自我批评，批评活动也很到位，真正达到了坦诚相见，互为提高的目的，进一步促进批评与自我批评风气的形成。
三、存在不足
在分析评议阶段，我们的工作也存在一些不足和差距，主要有：
1、党员个人党性分析材料仍有一些欠缺，普遍问题是要求撰写的四部分内容大多缺少“学习心得”部分，“存在问题”分析不够充分，“原因剖析”不够深刻，个别党员党性分析字数太少（大大低于2500字）。
2、在“广泛征求意见”环节，对单位（或党组织）意见提得多，对党员个人提得少；发放回收的征求意见表空白、无意见的占了一大部分。
3、支部生活会上开展自我批评较多，互相批评不够充分、深刻，开展批评与自我批评宏观化，具体的、直接的、针对性强的较少。
4、个别党员学习主动性、自觉性不强，学习成效不明显。
农办系统党委
20xx.4.29
局先进性教育活动分析评议阶段工作总结
按照市委关于做好分析评议阶段的工作要求，市**局广泛征求意见，深入开展谈心活动，认真撰写党性分析材料，召开民主生活会和组织生活会，客观对党员提出评议意见，认真组织开展“回头看”活动，完成了先进性教育分析评议阶段的各项工作任务。现将工作开展情况总结如下：
一、提高认识，认真对待，切实搞好动员发动
x月x日，市**局召开了第二阶段动员会，市**局党组书记……就第二阶段分析评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求作了动员讲话，对分析评议的各项工作任务做出了全面部署。市委督导组组长……同志对此阶段的工作提出了要求和希望。通过动员会议，使全体党员干部充分认识到分析评议阶段既是对学习阶段工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础；明确了第二阶段的方法步骤和目标要求。全体党员干部继续学习，有重点地精读了“三个代表”重要思想、《党章》及先进性教育活动资料必读篇目中的有关内容，进一步提高了思想认识。
二、认真讨论，制定要求，广泛征求意见或建议
市**局在认真学习，深刻领会“三个代表”重要思想，《党章》的基础上，经认真研究、反复讨论，提出了本单位党员保持先进性的具体要求，做到目标细化，可操作性强。进一步梳理提出了《市**局党员先进性的具体要求与不合格党员表现》，并张榜公示，使党员明确了保持先进性的具体标准和努力的方向。
在分析评议阶段，市**局党支部把广泛征求意见作为增进同群众感情，加强与群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道。共发放《征求意见表》48份，收回43份，有效回收率90%，均是对班子提出的意见或建议；到离退休老干部和下派包点村走访15人次，征求意见15条；召开两次老干部、老局领导座谈会，有24人次参加，对班子提出建议两条；通过意见箱收集对班子的意见或建议9条，个人9条。经过认真梳理，对领导班子的意见或建议6条，对班子成员的意见或建议3条。支部结合反馈群众意见，广泛开展谈心活动，在全体党员中进行相互谈心165人次，做到了讲真话、动真情、亮真心、办真事。主要领导、领导班子成员和支部负责人分别找党员干部和群众谈心，党员之间也开展了交心活动。通过开门教育，广泛征求意见，党员干部本着“有则改之，无则加勉“的态度，对群众的意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，为党员的个人对照总结奠定了基础，增强了针对性。
三、自我剖析，民主评议，确保分析评议效果
1、切实做好自我分析。党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果，市**局党支部围绕“深”字严把关。要求党员以“三个代表”为尺子，以身边典型为样子，以群众意见为镜子，坚持高标准严要求，勇于把自己摆进去，认真查找问题和不足，深挖思想根源，明确努力方向。除年老多病、无法拿笔的党员外，其余党员都按照“自已找、领导点、群众帮，反复改”的原则，撰写自我剖析材料手抄一式3份。一般党员由分管同志严格把关，最后经党支部审定，报党组审批。每个党员都能实事求是地找准自身存在的突出问题，分析存在问题的原因，制定切实可行的整改方案。因此，多数党员的剖析材料从自己工作中的问题追根溯源，充满勇气地亮出思想深处的问题，质量较高。
2、开好班子民主评议会与支部组织生活会。在民主评议过程中，我们做到了吃透文件精神，抓住重点环节，严格掌握政策、严格履行程序，严格评定党员格次。本着“言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉”的态度正确对待自己，正确对待群众。党组成员认真过好双重组织生活，一方面参加班子成员民主评议会，党员领导干部以先进性分析为主，结合分管的具体工作，带头剖析自己，带头评议别人，既肯定成绩，又重点帮助查找存在的突出问题，提出了今后的努力方向，实事求是，客观全面，整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。召开了一次专题民主生活会；另一方面以普通党员的身份参加了支部组织生活会，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，每个党员都分层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价，勇于拿起批评和自我批评的武器，做到了坦诚积极，认真负责，人人发言，既有思想交锋，触及灵魂，又有感情交流，增进团结。
3、抓好“回头看”，确保活动效果。针对本阶段的各项工作，我们专门召开“回头看”会议，本着“问题找得准，原因分析深，谈心交流实，把握政策稳”的原则，就开展的各项工作进行认真回顾和自查。经民主测评，分析评议阶段的工作达到了预期目的，全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验，成效明显。一是学习的主动性、组织纪律性和团队精神增强了，明确了自己的行为标准，找到了自身差距，增强了党性观念。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。二是通过党性分析、民主评议，党员的宗旨意识进一步强化。党支部围绕群众最关心的科技、科普工作，进行了深入的研究，对马上能做到的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。三是增强了自律意识，增进了团结协作，促进了批评与自我批评风气的形成，推动了各项工作的开展。
通过开展第二阶段的工作，我们体会到：做好分析评议阶段的工作，必须正确处理好五个关系：一是开门教育与不搞群众运动的关系，既充分发扬民主，坚持走群众路线，搞开门教育，又合理确定征求党员和群众意见的范围，防止了搞群众运动；二是自我教育、正面教育与开展批评与自我批评的关系，从团结的愿望出发开展批评与自我批评，达到了增进团结、解决问题和促进共同进步的目的；三是紧密联系工作实际与思想实际的关系；四是依靠党员自身解决问题与发挥党组织作用的关系，正确对待群众提出的意见和党组织指出的问题；五是分析评议工作与“两不误、两促进”的关系，坚持围绕中心，服务大局，把办好事、办实事与谋大事、抓大事结合起来，促进我市科技、科普工作健康发展。
总之，在党性分析民主评议阶段，我们的工作也存在一些不足和差距。主要有：党员个人分析材料，仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻；个别在开展批评与自我批评时谈成绩的多，指出问题的少。下步，我们将制定切实可行的整改措施，依据征求的意见或建议，深入基层调查研究，扎实有效地开展主题实践活动，努力增强活动的实效性，更加务实有效地帮助基层解决一些热点、难点问题，开创科协工作新局面。
支部先进性教育分析评议阶段总结工作总结
越*日至*月*日，我支部按照保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署，结合工作实际，认真开展了先进性分析评议工作。
一、主要做法
（一）认真搞好思想动员
*月*日，机关召开了分析评议阶段动员大会。会上党委书记**着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。省**巡视组组长**同志对此阶段的工作提出了希望。
动员大会后，为开展好分析评议工作，我支部先后召开了2次支委会，专题研究分析评议工作，并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案，并严格按方案施行。具体地说： 在前一阶段学习的基础上，又以多种方式开展了12个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话，举行了党员及入党积极分子的学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会；三是以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀VCD影片，进一步活跃了学习活动。
（二）广泛征求意见建议
从3月中旬以来，就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。
据统计，各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见48人次，召开座谈会3次，个别访谈42人次，向机关其他科室的同志征求意见共26人次。根据反馈信息并整理，累计提出意见18条。
（三）切实做好自我分析
在意见多层次的反馈基础上，党员和支委按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求，认真进行了党性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各党员本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于1500字的党性分析材料，并由支委进行了严格审查。
（四）认真开展民主评议
按照安排，每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告，并接受了满意度评议。结果显示，有*%以上的党员满意度高于*%，无一人满意度低于*%。党委成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面又参加党委专题民主生活会。
（五）深入开展交心谈心
切实按照“三个必须”（支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上，找有关科室领导谈心，支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，支部共谈心*人次，其中：支部书记谈心*人次，支委委员谈心*人次，党员互相谈心*人次。
二、分析评议突出“四抓”
（一）抓基础
为开展好分析评议工作，先后召开了2次支委会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照“关键在领导、基础在小组、落实在党员”的要求，党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动（“三带”）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。
（二）抓关键
自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。
交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。
（三）抓落实
在分析评议过程中，做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。我支部由*、*、*、*以及办公室五个科组成。占了机关科室的*%。针对单位住房管理不够规范的问题，调整加强了房管人员，对单位住房情况进行了摸底排查；针对考勤制度不够严格的问题，由督查队牵头，轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组，增加了定期、不定期考勤的次数；针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，建立健全了党员学习教育长效机制。
（四）抓结合
抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动，我支部党员及群众共*人，收到捐款*元，全部捐给了一位在去年考起北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中，党委领导捐款最多，充分体现了党员领导干部的表率作用。
三、两点启示
一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。
二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
XX支部先进性教育分析评议阶段总结
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