党委向巡察组检讨
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中心学习组总结 今年以来,在县委、政府的正确领导下,乡党委中心组进一步推进理论武装工作,切实加强理论学习的规范化、制度化建设;紧密联系我乡发展的实际,坚持学以致用。不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。为实现兴马率先发展、全面建设小康兴马的战略目标提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将今年乡中心组理论学习情况总结如下: 一、认真制订了学习计划,突出一个核心,做到三个结合 年初,根据县委宣传部的具体部署,结合我乡的实际,拟出了乡党委中心组学习计划。今年的学习计划主要突出一个核心,做到三个结合。 1、把学习“三个代表”重要思想作为县委中心组学习的核心内容。 “三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。今年中心组学习的核心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此,在安排学习计划时,把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”重要思想同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。 2、把学习贯彻中央、省、市、县重大决策,树立科学发展观,同实现我乡新跨越结合起来。中心组学习紧紧围绕全乡工作大局,围绕中央、省、市、县的重大决策和重要战略部署来进行。因此,把全面准确深入学习领会中央、省、市、县一系列重要会议精神,做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策;认真学习领会中央、省、市、县各项会议的基本要求、方针、政策,重大决策和工作部署,增强全力实现我县新跨越的积极性、主动性和创造性。 3、把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求,也是保持共产党员先进性的具体体现。因此,把学习领会和实践立党为公、执政为民,保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。今年,乡党委学习中心组紧紧抓住了保持共产党员先进性教育,全体中心组成员切实摆正了位置、务实了作风。 4、把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设结合起来。乡党委中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高
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中心学习组总结 今年以来,在县委、政府的正确领导下,乡党委中心组进一步推进理论武装工作,切实加强理论学习的规范化、制度化建设;紧密联系我乡发展的实际,坚持学以致用。不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。为实现兴马率先发展、全面建设小康兴马的战略目标提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将今年乡中心组理论学习情况总结如下: 一、认真制订了学习计划,突出一个核心,做到三个结合 年初,根据县委宣传部的具体部署,结合我乡的实际,拟出了乡党委中心组学习计划。今年的学习计划主要突出一个核心,做到三个结合。 1、把学习“三个代表”重要思想作为县委中心组学习的核心内容。 “三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。今年中心组学习的核心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此,在安排学习计划时,把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”重要思想同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。 2、把学习贯彻中央、省、市、县重大决策,树立科学发展观,同实现我乡新跨越结合起来。中心组学习紧紧围绕全乡工作大局,围绕中央、省、市、县的重大决策和重要战略部署来进行。因此,把全面准确深入学习领会中央、省、市、县一系列重要会议精神,做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策;认真学习领会中央、省、市、县各项会议的基本要求、方针、政策,重大决策和工作部署,增强全力实现我县新跨越的积极性、主动性和创造性。 3、把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求,也是保持共产党员先进性的具体体现。因此,把学习领会和实践立党为公、执政为民,保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。今年,乡党委学习中心组紧紧抓住了保持共产党员先进性教育,全体中心组成员切实摆正了位置、务实了作风。 4、把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设结合起来。乡党委中心组学习与各项工作紧密结合
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20xx年,我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下: 一、要用发展 的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。 二、学习活动要突出重点,增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好三个代表重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。 三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造求西高发展之真,务百姓富裕之实的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻以人为本思想,使群众利益得到尊重和维护。同时,学习上还要求深,提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好理论辅导员,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好基层调研员,坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。三是当好前沿观察员,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。 总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为西高的发展做出自己的贡献。
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交通稽征分局党委理论中心组学习计划
20xx年是贯彻落实党的十六届五中全会精神,全面树立和落实科学发展观的重要一年,是实施“十一五”规划的开局之年。按照上级党委关于加强和改进领导干部理论学习的要求,围绕全面建设小康社会的总目标,坚持“征费、服务”两大主题,结合分局开展“规范管理年”活动,努力构建“质量稽征、效益稽征、和谐稽征”的实际,今年分局党委中心组学习计划作如下安排:
一、指导思想
以党的十六届五中全会精神为指导,结合稽征部门的实际,深入学习全面贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想,学习党章,学习党的十六届五中全会和省委十一届十次全会精神,准确认识实现我国、我省经济社会又快又好发展的基本要求,不断强化机遇意识、大局意识、责任意识、忧患意识,不断提高贯彻科学发展观的能力,促进党的执政能力建设和先进性建设。进一步改进机关作风,坚定信心,团结拼搏,以更大的勇气和毅力,切实抓好各项工作的落实,奋力开创稽征稳步、和谐、可持续发展的新局面。
二、学习重点
科学发展观,是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要战略思想,是对马克思主义发展理论的重要创新,是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展,是指导发展的世界观和方法论。当前,深入学习贯彻落实科学发展观,是全党全国人民的首要政治任务。分局理论学习中心组要继续按照武装头脑、指导实践、推动工作的整体要求,带头学习好、领会好、掌握好、贯彻好党的基本理论、基本路线、基本方针、基本政策,加快稽征发展步伐。
(一)联系我市“十一五”公路规划和稽征发展的实际,深入学习科学发展观,深刻领会科学发展观的基本内涵和精神实质,全面理解“十一五”时期我国经济社会发展的总体思路。坚持以科学发展观统领稽征发展全局,努力实现交通稽征又快又好发展。
(二)联系分局精神文明建设的实际,深入学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”荣辱观,深刻理解社会主义荣辱的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求,树立正确的价值观、人生观,推动分局“三个文明”建设再上新台阶。
(三)联系分局党的建设的实际,认真学习《党章》,自觉遵守《党章》,坚决维护《党章》,努力促进党的执政能力建设和先进性建设,不断提高领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,全面推进党的建设新的伟大工程。
(四)联系构建和谐稽征的实际,深入学习社会主义和谐社会理论,理解
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全县党委(党组)中心组学习计划安排
是实施“十一五”规划的最后一年,也是深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神、继续深入学习实践科学发展观的关键之年。根据中央和省、市委的有关要求,结合元江实际,特提出全县党委(党组)中心组学习如下安排建议: 一、指导思想 全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和中央经济工作会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实省委八届八次全委会精神、市委三届六次全会精神和县委十一届七次全会精神,紧紧围绕县委县政府的中心工作,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫,为我县经济社会又好又快发展奠定坚实的思想基础和理论支撑。 二、学习内容 现初步提出四个专题的学习,具体安排时可根据实际情况进行相应调整。 第一专题:深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,切实加强和改进党的建设,为全县经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。 学习要点: 党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。学习贯彻好党的十七届四中全会精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务。要紧密结合元江实际,继续认真学习党的十七届四中全会精神,切实把《中共元江县委关于贯彻〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉意见》提出的各项任务落到实处。 首先,要继续抓好文件学习,把思想和行动统一到党的十七届四中全会精神上来。学习要立足各地改革发展稳定实际,不断提高党的建设科学化水平,切实把领导班子建设成为具有创造力、凝聚力、战斗力的坚强集体,成为带领各族人民团结奋斗的坚强领导核心。其次,要把握新形势下党的建设的新任务和新要求,联系实际做好党的建设的各项工作。要坚持贯彻中央精神与联系元江实际相结合;要坚持党的建设全面推进与突出重点相结合;要坚持继承传统与改革创新相结合;要坚持科学性与时效性相结合。再次,要加强对党的建设的领导,努力把各级党的建设提高到新水平。 第二专题:认真学习和全面把握中央经济工作会议、中央举办的省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观、加快经济发展方式转变研讨班精神,不断开创我县经济社会又好又快发展的新局面。 学习要点: 中央经济工作会议是在全党全国应对国际金融危机冲击取得明显成效、经济回升向好,但国内外经济环境仍然十分复杂的背景下召开的一 查看全文>>>07
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对提升镇级党委中心组学习实效的思考
搞好党委中心组理论学习,是推动领导班子思想建设、提高执政能力的重要途径。作风实不实,关键在于思想真不真。富有成效的学习才能有扎实有效的工作举措。但在镇级党委中心组学习中,不同程度地存在着认识不清、形式不活、制度不严、机制不健全等问题,导致学习不深不透,学用脱节,难以有效地用先进理论指导实践、推动工作。同时,领导干部学风的优劣还潜移默化地影响着政风、民风。学风不实,作风可虞。笔者认为应从当前基层实际出发,加强和改进镇级党委中心组学习须从四个方面着手,努力把中心组学习抓紧抓实。
一是提高认识,增强中心组学习的原动力。基层中心组学习流于形式的一个重要原因在于认识上的不到位,对学习缺乏应有的积极性、主动性和自觉性,不能带着问题学习,不主动思考如何自主学习。增强中心组学习的原动力,必须进一步提高认识,深化理论学习。一要进一步发挥镇党委中心组组长(副组长)的表率和示范作用,定期组织中心组学习经验交流会,促进中心组全体成员思想认识的提高,达到“先进带动后进”、“组长带动成员”的效果,激发中心组成员参加学习的积极性。二要加大对理论骨干的培训教育,提高其理论功底和为中心组服务的水平。
二是活跃形式,增强中心组学习的吸引力。在学习内容和形式上,如果只是简单地传达领导讲话,或者是照本宣科地宣读理论著作,不与实际工作联系,学习必然缺乏针对性。增强镇党委中心组的学习吸引力,可探索建立网络教学模式,利用远程教育设施,突破中心组学习受地点、时间限制,师资力量不足,从而影响中心组学习质量的问题。有条件的可聘请资深专家进行高层次的理论授课。此外还应加大对镇领导干部急需的理论、业务等知识的培训。
三是落实制度,增强中心组学习的约束力。在制度执行上,工学矛盾往往导致学习时间难以保证,以会议代替学习、因工作拖延学习等现象时有发生。健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。必须狠抓各项制度,特别是党政领导干部理论学习考核制度的落实,把中心组成员的学习考核纳入领导干部工作考核的范畴,使学习成为工作的重要组成部分。要强化学习调研、述学、评学、考学制度,以制度的约束力促进党委中心组学习的规范化、实效化。
四是完善机制,增强中心组学习的影响力。在学习中,部分成员只注重参加学习,不注重发表学习心得文章,缺乏集中讨论和深入的调研,缺少对实际问题的基本了解和深
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党委中心组理论学习体会
20xx年,我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下: 一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。 二、学习活动要突出重点,增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。 三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求西高发展之真,务百姓富裕之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想,使群众利益得到尊重和维护。同时,学习上还要求“深”,提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。 总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为西高的发展做出自己的贡献。
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