党委中心组学习计划。
要想让事情往好处发展，则必须制定好的方案。为了达成我们设定好的目标，预先制定方案是必不可少的。方案能增加我们工作的信心。您知道一份详细的工作方案要怎么去撰写呢？小编现在向你推荐党委中心组学习计划，希望能对你有所帮助，请收藏。
为深入贯彻“”重要思想，落实市委九届十次全会精神，切实加强党的执政能力建设，努力提高党员干部水平，根据市委有关精神，小编，全国公务员公同的天地www wmxz.cn结合我镇实际，特制定2006年党委中心组学习计划。一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，以建设社会主义新农村为核心，突出坚持和落实、学习贯彻党章、学习昆山经验、加强自主创新等内容，大力发扬理论联系实际的学风。力求通过专题性的学习、辅导和研讨，使党委中心组成员在理论素质上有新的提高，在执政能力上有新的长进，在解决实际问题上有新的创造，为开创我镇三个文明建设的新局面、构建和谐..提供精神动力和思想保证。
二、学习专题、阅读材料和思考讨论题
第一专题：学习昆山经验，推进“两个率先”
学习要点：认真学习江苏省委研究室《走在全面建设小康社会的前列—昆山经验的调查与总结》、镇江市委、市政府《关于开展“学习昆山经验推进两个率先”活动的意见》和省委李源潮书记在学习昆山经验报告会和视察扬中的讲话，围绕率先发展、科学发展、和谐发展的主题，开展专题性学习、交流、研讨，探讨如何加快发展、率先发展。深刻理解新时期“昆山之路”的科学内涵、“昆山经验”的精神实质，以及“新苏南模式”的准确要义，结合我镇实际，学习、研究、推广昆山经验，扬长避短推进“两个率先”。
阅读材料：
1、省委书记李源潮同志视察扬中时的讲话；
2、《关于开展“学习昆山经验推进两个率先”活动的意见》（镇发［2006］1号）；
3、市委书记在市委九届十次全会上的讲话。
思考讨论题：
1、昆山经验的科学内涵和精神实质是什么？
2、站在新的发展平台上，西来桥在发展的过程中应如何解放思想、开拓创新，确立什么样的比较优势来取得新的突破？如何走具有西来桥特色的发展之路？
3、市委书记王守和同志在全市技术创新大会上提出了从“供销员经济”向“创业型”经济、从市场信息向信息、从储蓄存款向投资资本的“三个转变”，西来桥如何加快实现“三个转变”，加速推进富民强镇？
第二专题：学习贯彻党章，提高队伍素质
学习要点：深刻认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义，全面掌握党章的内容和实质，自觉遵守党章，严格执行党章，认真贯彻党章。要把学习贯彻的落脚点着重放在提高党员干部素质、提高党的执政能力、提高政府办事效率上。要通过学习，坚定理想信念，增强加快发展的紧迫性和责任感，营造率先、和谐、奋进的浓厚氛围。
阅读材料：
1、十六大通过的《中国共产党章程》；
2、十六大关于《中国共产党章程（修正案）的决议》；
3、胡锦涛同志在中央纪委第六次全体会议上的讲话（2006年1月6日）；
4、《中心组学习资料选编》2006年第2期（镇江市委宣传部编印）。
思考讨论题：
1、在新的历史时期，党员干部如何加强党性修养，提高自身素质，“在职一任，造福一方”？
2、机关党员干部如何强化宗旨意识，提高办事效率，为民办实事做好事？企业党员干部如何解放思想，加快发展，推进企业做大做强？农村党员干部怎样带头致富，勤劳致富，努力实现共同致富？
第三专题：走统筹发展之路，建设社会主义新农村
学习要点：深刻理解“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字内涵，按照富民强镇的总体要求，围绕我镇第十四次党代会提出的目标，充分认识建设社会主义新农村的重要性、必要性和艰巨性，全面把握建设具有西来桥特色社会主义新农村建设的指导思想、基本原则、总体目 标和实际举措，认真研究、贯彻实施“六大工程” 和“四千四万”行动，全力加快推进我镇社会主义新农村建设，促进农村经济社会既快又好发展。
阅读材料：
1、《中国共产党中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（中发［2006］1号）；
2、胡锦涛同志在中央政治局第28次集体学习时的讲话（《人民日报》，2006年1月27日）；
3、《建设社会主义新农村学习读本》（红旗出版社）；
4、《建设社会主义新农村学习问答》（人民日报出版社）；
5、《关于加快建设具有扬中特色社会主义新农村的意见（试行）》（扬发［2006］1号）；
思考讨论题：
1、建设社会主义新农村是一项系统工程，如何抓住重点，形成特色，尤其是在实现农民致富上有哪些行之有效的手段和途径？
2、围绕统筹城乡发展，如何加快农村基础设施建设和环境建设步伐，使“四千四万”行动落到实处？
3、在建设特色社会主义新农村过程中，如何提高农民素质，提升城乡文明程度？
第四专题：坚持科学发展，构建
学习要点：充分认识科学发展观在新时期经济社会发展中的核心地位，深刻理解建设社会主义和谐社会的本质内涵。准确把握“十一五”时期经济社会发展的主要目标,贯彻落实科学发展观的“六个必须”原则；准确把握建设和谐社会与推进全面建设小康社会的辩证关系；按照“一年奔小康，三年大推进，五年实现新崛起”总体思路，坚持以人为本,转变发展观念,创新发展模式,落实“五个统筹”，构建和谐发展的新西来。
参阅材料：
1、《中国共产党中央关于制定和社会发展第十一个五年规划的建议》；
2、温家宝《关于制定第十一个五年规划建议的说明》；
3、胡锦涛《树立和落实科学发展观》(《中央保持共产党员先进性教育读本》)；
5、《树立和落实科学发展观需要深入研究的若干重要问题》（《中心组学习资料选编》2005年第8期，镇江市委宣传部编印）
思考讨论题：
1、科学发展观的内涵、内容和特点是什么，联系西来实际，贯彻落实科学发展观的核心、重点、难点是什么？
2、在加快发展的同时，如何抓好科学规划，优化产业布局和城乡布局，进一步推进城乡统筹发展？
3、结合具体市情和区域特点，如何发展壮大生态产业、旅游产业等新的经济增长点，推动经济社会全面协调可持续发展？
第五专题：加强技术创新，增强率先发展的驱动力
学习要点：充分认清当前经济发展和市场竞争的形势，深刻认识加强技术创新对我市增强发展优势、做大做强企业、实现新崛起的重大现实意义，牢固树立创新发展的理念，按照“巩固主导产业、培育新兴产业、提升优势产业、改造传统产业”的要求，以企业为主体、市场为导向、项目为基础、投入为动力，加快技术创新步伐。
阅读材料：
1、国务院《关于印发实施国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）若干配套政策的通知》（《人民日报》2006年2月27日第一版)；
2、在全市技术创新大会上的讲话（《扬办通报》2006年第七期）；
3、《关于鼓励自主创新 促进经济发展的意见（试行）》（扬发［2006］8号）。
思考讨论题：
1、什么是技术创新？在新的竞争形势下，我镇为什么要把加强技术创新提升到战略高度？
2、企业如何把技术创新作为加快自身发展的主要动力，在思路创新、技术创新、管理创新上先人一步、快人一拍，不断增强市场竞争力？
3、政府如何围绕高新化、规模化、品牌化的战略目标，加大政策扶持，提供优质服务，真正做到把技术创新作为发展地方经济的第一生产力？
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食品药品监管党组中心组学习计划
食品药品监管党组中心组2006年学习计划
根据县委宣传部《关于印发2006年乡科级中心组理论学习的安排意见》（嵩宣字16号）文件精神要求,结合食品药品监管工作实际，小编，全国公务员公同的天地www wmxz.cn2006年度党组理论学习中心组的学习，要按照中央提出的真学、真懂、真信、真用的要求，坚持在职自学和调研思考基础上的集中学习研讨的形式，紧密联系我县“十一五”经济社会发展的实际，和个人的工作、思想实际，切实提高贯彻落实的能力、驾驭全局的能力、协调和处理利益关系的能力、务实创新的能力，进一步提高运用创新理论解决实际问题的本领，为推进全县“十一五”规划的顺利实施，全面实现“十五项重点工程”的目标提供坚实的思想理论基础。
一、学习内容
1、《中国共产党中央关于制定和社会发展第十一个五年规划的建议》
2、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》
3、胡锦涛《在省部级主要领导干部提高构建社会主义能力专题研讨班上的讲话》
4、温家宝《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划建议的说明》
5、《中国共产党河南省委关于制定全省国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》
6、曾培炎《深刻理解建议的基本思路全面贯彻落实科学发展观》
7、胡锦涛《在十六届五中全会第二次全体会议上的讲话》
8、温家宝《在国家科技奖励大会上的讲话》
9、胡锦涛《全面做好能源资源工作优先抓好节约能源资源》
10、温家宝《高度重视加强领导加快建设节约型社会》
二、学习安排
根据省、市、县委的统一要求，结合食品药品监管工作实际，今年中心组学习拟定六个专题：
第一专题：重点学习领会党的十六届五中全会和中央经济工作会议精神、《中国共产党章程》，以增强宗旨意识、发展意识，提高以科学发展观统领经济社会发展全局的本领。
通过本专题的学习，充分认识党的十六届五中全会通过的《中国共产党中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划的建议》（以下简称《建议》）是新一届中央领导集体关于加快发展、科学发展、和谐发展一系列重大战略思想的集中体现，是我们党执政方略、执政理念、执政举措的最新体现，是指导今后一个时期经济社会发展的纲领性文件；充分认清我县“十一五”时期改革发展的主要任务，增强转变经济增长方式的主动意识和创新精神；进一步明确科学发展观的重大意义、丰富内涵、精神实质和基本要求，牢固树立以人为本的观念、统筹协调的观念，真正把科学发展观的要求体现在经济社会发展的各个方面和各项具体工作之中；进一步明确树立和落实科学发展观，妥善处理好“六个关系”，即加快推进新型工业化和调整优化结构的关系，建设社会主义新农村和加快推进城市化的关系，率先发展、科学发展和对外开放的关系，发展经济与富裕百姓的关系，加快发展与节能降耗和保护环境的关系，深化改革、加快发展和保持稳定的关系。
第二专题：重点学习领会发展是硬道理和发展是第一要务的思想，坚持走新型工业化、城市化、农业化、市场化和经济国际化“五化联动”之路。
通过本专题的学习，进一步认识发展是硬道理，“”重要思想是贯穿发展这一主题之中的，党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须集中力量把经济建设搞上去；进一步认识走新型工业化、城市化、农业产业化、市场化和经济国际化“五化联动”之路，是由嵩县发展的阶段性特征决定的，是符合嵩县实际的科学发展之路。一定要坚持富民优先、科教优先、环保优先、节约优先，从而用科学发展观统领经济社会发展全局，抢抓发展新机遇，努力探索实现全县经济社会更快更好发展的新路子。
第三专题：重点学习领会建设社会主义新农村的理论，统筹城乡发展，坚持把解决“三农”问题作为全面建设小康社会中的重中之重。
通过本专题学习，充分认识全面建设小康社会最艰巨、最繁重的任务在农村，正是从这一实际出发，党中央明确提出要继续把解决好“三农”问题作为全党工作的 重中之重，实行工业反哺农业、城市支持农村，推进社会主义新农村建设的要求；进一步明确建设生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的目标任务。结合嵩县实际，就是要按照“制定好规划、建强好班子、构建好机制”和“发展新产业、建设新村镇、培育新农民、弘扬新风尚、享受新生活”的思路，坚持以工业化致富农民、城市化建设农村、产业化提升农业，下大力气抓好社会主义新农村建设。
第四专题：重点学习领会产业结构优化升级的关键是全面增强自主创新能力的思想，走符合嵩县实际的自主创新之路。
通过本专题学习，进一步认清党的十六届五中全会确定的把着力增强自主创新能力，致力于建设创新型国家作为重大战略和重大方针的重要意义；进一步明确自主创新能力是一个地区综合实力和可持续发展能力的集中体现。结合嵩县实际，就是要坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，把引进消化吸收再创造作为我县增强自主创新能力的重点，积极推进集成创新，努力实现原始创新，牢固树立市场竞争意识，走符合嵩县实际的自主创新之路。
第五专题：重点学习领会构建社会主义和谐社会理论，坚持以人为本加快建设和谐发展新嵩县。
通过本专题学习，准确理解和把握中央提出构建社会主义和谐社会的重大意义、内涵特征、主要特点、指导原则、基本要求和主要任务；进一步明确提出构建社会主义和谐社会，反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识，也反映了我们党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识，为我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了重要的思想引导和理论指导。
第六专题：重点学习领会党的先进性建设理论和理论，继续推进党的建设新的伟大工程。
通过本专题的学习，充分认识党的执政能力建设是党执政后的一项根本建设，先进性建设是党的建设的一项根本任务；深刻认识加强党内监督严肃党纪对于从严治党，保持党的先进性的极端重要性，把加强党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实；进一步巩固先进性教育成果，密切党同人民群众的血肉联系，全面推进党的建设新的伟大工程，从思想上、政治上、纪律上、作风上为加强党的执政能力建设提供有力保证，在推进富民强县、“两个率先”的过程中，充分发挥党组织领导核心作用，充分发挥乡科级党员领导干部先锋模范作用。
以上7个专题涉及的有关书目、研讨课题，以及学习的形式，根据实际情况每月初书面通知到各成员。
三、学习要求
2006年中心组学习，要坚持党中央提出的“四真”要求，坚持把理论学习同促进我县经济社会又快又好发展结合起来，同分析解决全县经济社会发展中的热点问题、“两个率先”进程中的重点问题、人民群众生产生活中的紧迫问题和加强党的建设中带有倾向性的突出问题结合起来，同加强领导班子廉政建设、推进作风进一步转变结合起来，积极寻求和探索理论与实际的结合点、理论指导实践的切入点以及率先发展、科学发展、和谐发展的突破点，在运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作上做出新业绩。
一要严格遵守局中心组学习制度，确保每月集中学习不缺席、有笔记；平时自学有计划、有重点。
二要深入基层调研，每个中心组成员必须撰写一篇有深度的调研文章，并在集中学习时作重点发言。
三要弘扬理论联系实际的学风，学以致用，紧密联系食品药品监管工作的重点、难点，以及“三创”、“双为”、争先创优的实践，进行探索和研究，积极参与全县中心组学习调研成果评选。
四要切实加强自身学习，在理论学习上做表率，以中心组成员的学习影响和带动系统内全体党员干部的学习，进一步营造浓烈的学习氛围和进一步提高解决实际问题的能力。
二00六年三月十五日
中心组第一季度学习计划
根据中国共产党XXX市委宣传部X宣字2号文件精神，现拟订XXX中心组第一季度学习计划如下：
一、学习内容：
1、胡锦涛同志在中央经济工作会议上的讲话（2005年12月12日人民日报）
2、胡锦涛同志在在全国科学技术大会上的讲话：《坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗》（2006年1月10日人民日报）
3、党的十六届五中全会通过的《中国共产党中央关于制定和社会发展第十一个五年规划的建议》
4、XXX同志在全市工作暨整治优化发展环境大会上的讲话（X办通报55期）
5、市委八届九次全会审议通过的《中国共产党XX市委、XX市人民政府关于优先加快工业发展的行动纲要》
6、XXX书记在八届十次全会上的讲话
二、学习要求：
1、要根据我办的自身实际，紧密结合我市的发展情况，开展大学习、大讨论活动。拟在二月下旬集中学习两天。
2、围绕市委市政府提出的2006年“大发展、大建设、大环境”的主题和强化“工业立市”战略,认真拟订我办2006年招商引资详细计划，重点讨论如何做好区、县、开发区招商引资的联络工作及台资企业的服务工作，力争我办在2006年度招商引资工作中有较大的突破。
3、要高度重视中心组的理论和业务学习，对每次的学习都要认真做笔记，讨论中要结合本人的工作实际畅谈学习，以利今后工作的开展。
关于进一步加强和改进党委理论学习中心组学习的实施方案
关于进一步加强和改进党委理论学习中心组学习的实施方案
各归口企业党支部：
为深入学习贯彻党的、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕市委十三届八次全会部署和全市中心工作，全面深化学习型党组织建设，推动全社党员干部大兴学习之风，不断坚定供销社"适应新常态，改革谋发展"的信心与决心，着力增强服务全民创业创新能力和推进为农服务各项工作水平，根据市委发6号文件精神，现就加强和改进市社党委理论中心组学习制定如下实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平总书记系列重要讲话的新思想、新论断、新要求为指引，按照党的十八大提出 "建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"的要求，结合党的教育实践活动，认真学习中央和市委一系列重大决策部署精神，把中心组学习作为强思想、转观念、议大事、谋发展的有效载体，紧密联系供销合作社改革发展实际，着力强化思想理论建设，不断提升党员干部分析解决问题、驾驭复杂局面的能力，为推动我市全民创业创新，开创供销合作事业发展新局面奠定思想基础、精神动力和本领支撑。
二、学习内容
（一）深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神。按照中央和省委、市委的部署要求，突出"真、深、实",认真学习习总书记关于全面深化改革、推动科学发展、依法治国等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，在思想上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
（二）深入学习马克思主义理论、党史党章、廉政准则及党的群众路线。坚持学习和研读马克思主义经典著作，领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法；学习党的历史，全面了解和掌握党章的基本内容与要求，自觉学习和严格遵守中央"八项规定"精神及省、市一系列规定要求，把学习党章和领导干部廉政准则结合起来，紧密联系实际自觉加强世界观改造。深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，把握活动长效机制建设的要求，进一步增强群众观念，着力遏制和消除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
（三）深入学习市委重大战略部署和国家法律法规。学习江山市委的重大战略部署、重要会议文件和领导讲话精神，加深对市委推进"全民创业创新，努力打造华东地区最具活力城市","建设惠及全市人民的幸福江山"决策部署重要意义的理解和认识，把力量凝聚到市委中心工作部署上来。加强以为主要内容的中国特色社会主义法律体系的学习；学习掌握、食品安全、农资和日用消费品流通领域安全、《农民专业合作社法》及《浙江省信访条例》等与供销作密切相关的法律法规、政策规定，切实增强党员干部为农服务、依法办事、化解矛盾的能力。
（四）深入学习供销社综合改革精神，切实抓好贯彻实施。学习贯彻省政府关于供销社综合改革相关文件精神，注重纵向借鉴供销社历史发展经验，横向学习兄弟供销社的好经验好做法，研究梳理在推进"新网工程"、基层组织建设、社有资产监管过程中遇到的瓶颈难题，重点探索如何启动"供销社+X"的农合联组织建设，着力解决农业生产过程中"产、供、销"服务和基层农业公共服务，将改革发展作为供销社扩大阵地、占领市场、重塑形象的有力抓手。
切实将供销社改革发展与市委"全民创业创新"工作进行有机结合，思考如何"巧借外界之力，激发内生活力",联合鼓励社会力量，共同推进供销社基层组织体系建设；思考如何深入实施名企、名牌、名家计划，实施"强企战略"、"品牌战略"、"融合战略"、"跨界战略"的具体举措，探索如何让农业经营走出短期效应，与旅游观光、生态休闲等相结合的行动方案，努力打造以规模化、品牌化、生态化为显著特点的现代农业示范平台，树立"小单位也有大作为"的理念，努力把供销社打造成为农民生产生活的生力军和综合服务平台。
三、学习要求
（一）端正学习风气。坚持问题导向，把发现问题、研究问题、解决问题作为学风的基本要求。严格按照市委关于领导干部改进工作作风、密切联系群众的要求，把调查研究贯穿于党委理论中心组学习的全过程。深入到矛盾突出的基层、困难较多的一线，带着问题学，拜群众为师，推动实际问题的解决。党委理论中心组成员要按照工作分工建立学习联系点，每年至少要撰写一篇或学习。
（二）创新学习方式。运用集体学习、个人自学、专题读书会等多种方式推动全员学习。市社党委理论学习中心组每两个月至少组织一次集中学习，全年不少于6次，上党课每月不少于1次，集中学习时间不少于12个工作日。以"学习实录"、"晒学习"等形式公开学习情况，接受群众监督和评议，通过开展"夸夸身边好干部"、"介绍一本好书"、"专题辩论赛"等活动，不断丰富学习载体，提升学习质量。
（三）健全学习制度。健全学习交流制度，集体交流学习次数应占全年学习的三分之一以上，党委理论中心组组长年度中心发言不少于三次，其他成员个人发言不少于两次。强化学习考勤督查制度，科学安排工作，严格执行请假制度，确保学习时间，每位成员全年参加学习出勤率不低于90%.
四、组织管理
（一）加强组织领导。市社党委理论中心组成员由党委领导班子成员组成。根据学习内容和研究实际工作需要，可吸收市社中层干部和归口企业（农民专业合作社）负责人等相关人员参加。市社党委书记任组长，主要职责是牵头制定学习计划，确定学习主题和研讨专题，主持集体学习与研讨。党委班子中分管宣传工作的领导任副组长，主要职责是配合组长抓好学习计划的制定和实施等工作。
（二）明确工作职责。市社党委理论学习中心组要及时将学习情况和学习成果向上级党组织汇报，同时要向基层党组织通报。中心组组长要经常了解成员学习情况，指导和支持学习的开展。
（三）营造浓厚氛围。要以中心组学习为龙头带动全社学习型党组织建设，各成员要带头坚持理论学习，充当好既是学员、又是教员的"双重身份",尽力带动全社党员干部整体学习热情。通过学习，进一步促进党委班子思想上的统一和团结协作合力的提升，做到干中学、学中干，学以致用，用以促学，学用相长。
2015年3月9日
**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排
《**供电公司领导中心组2004 年理论学习安排》 根据省公司党组和市供电公司党委的部署和要求，结合公司今年中心工作的安排，现将领导中心组2004年的理论学习安排如下： 一、 总体要求： 深入学习和贯彻落实党的十六大及十六届三中全会精神，深入学习贯彻“”重要思想，创新方法，联系实际，求真务实，提高实效，为加强和促进企业领导班子和领导干部“四项建设”，提供坚实的思想理论基础。 二、 学习内容： 1、和“三个代表”重要思想； 2、《“三个代表”重要思想学习纲要》； 3、《〈中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定〉辅导读本》； 4、《兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮》； 5、《十届全国人大二次会议〈政府工作报告〉辅导读本》； 6、《干部法律知识读本》； 7、《中国共产党纪律处分条例》； 8、《中国共产党党内监督条例（试行）》； 9、《邓小平理论基本问题》； 10、《21世纪干部科技修养必备》； 11、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神； 12、与电力改革和发展有关的科技、法律、金融、管理等方面的新知识； 11、国际国内的形势、任务、理论和重大问题的辅导报告等。 具体各季度的学习内容安排如下： （一）、第一季度： 1、《兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮》； 2、胡锦涛总书记在中纪委三次会议上的讲话； 3、传达学习省公司2004年农电工作会议精神； 4、传达学习省公司领导在2004年农电工作会议上的讲话； 5、《中国共产党党内监督条例（试行）》； 6、《中国共产党纪律处分条例》； 7、杨总在省公司纪检监察工作暨警示教育会议上的重要讲话。 （2）、第二季度： 1、《邓小平理论基本问题》； 2、《中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》； 3、《中国共产党纪律处分条例》； 4、《中国共产党党内监督条例（试行）》； 5、《干部法律知识读本》； 6、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神； 7、当涂供电公司贯彻落实2004年度责任书实施方案； （三）、第三季度： 1、《中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》； 2、《中国共产党党内监督条例（试行）》； 3、《中国共产党纪律处分条例》； 4、《干部法律知识读本》； 5、与电力改革和发展有关的科技、法律、金融、管理等方面的新知识； 6、国际国内的形势、任务、理论和重大问题的辅导报告等； （四）、第四季度： 1、《中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》； 2、《中国共产党党内监督条例（试行）》； 3、《中国共产党纪律处分条例》； 4、党和国家的方针政策、重要文件及会议精神； 5、《21世纪干部科技修养必备》。 同时积极组织参加市公司举办的各类中层及以上干部辅导。 三、方法与要求： 1、坚持理论联系实际的学风，紧密联系本公司的中心工作和干部职工的思想实际，坚持以自学为主、集中学习为辅的方针。在内容上，坚持把学习贯彻十六大及十六届三中全会精神同学习党的基本理论、基本路线、基本纲领结合起来，把学习新《》同学习其他法律法规结合起来；在方法上，把个人自学与集中学习相结合，把领导自学与邀请领导或理论专家作理论辅导报告相结合，把通读原著与专题研讨相结合，力求扎实有效。 2、学习计划每月安排一次，理论学习大部分时间以自学为主，每月集中学习、讨论或理论辅导视情况而定，至少安排一次。每月集中研讨时，安排两至三人作重点发言，其他成员作补充发言。 3、领导中心组，坚持“四有”（全年学习有计划、月度学习有安排、学习时间有保证、讨论发言有记录）、“三本”（学习签到本、讨论发言记录本、个人自学笔记本）制度；中心组成员参学率不得低于80%，每人每年撰写或不少于1篇。 4、加强对中心组成员理论学习的管理，严格出勤率的考核，中心组组长每半年对中心组成员的学习笔记检查一次。
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幼儿园领域中心组的策划
根据市、区领域中心组活动的全面启动与开展，为及时而有效的参与学习市、区中心组活动内容，帮助园内教师领域学科专项深入的研究与实践。本学期，我园将启动：语言、美术、音乐、社会、健康、科学、数学七大领域组，请每位教师选择一个重点参与领域，学期内将开展2-3次领域中心组活动。
实施方案：
1、 在教师自愿选择的基础上，进行合理调配，成立语言、美术、音乐、社会、健康、科学、数学七大领域组，每个领域组制定学期的学科教研工作计划，分工协作，定期组织研究课、沙龙式研讨活动，开展基于案例和情景的对话和反思性研讨，引导组员在主题活动统领下，加强领域渗透，活动整合，游戏托张等多方面的研究。每个领域以老带新的方式促进了领域内青年教师的快速成长。
2、 行政领导对领域组进行参与式指导。行政领导的参与保证了领域组活动开展的正常有序，确保了领域组内研究的方向，研讨的内容，研讨措施的先进性和实践性，引领组长策划，提升组长的教研能力。
3、幼儿园将对领域分组进行进一步的调研，通过加强学科组建设，引领教师立足自身的优势，通过同伴互助，拓宽了教师对各教学领域的研究范围，为促进教师教学能力的提高和教师的专业化发展建立了有效的机制
制。
各领域中心组主要内容：
1．各领域组学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《纲要》中本领域目标、内容与要求及指导要点。
2. 各领域组收集整理该领域的操作资料，以供学习。
（1）本领域各年龄段目标（《3-6岁儿童学习与发展指南》中有）
（2）本领域各年龄段操作原则和要求。（分类提供。如语言活动分：谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学作品学习活动、早期阅读活动五类。）
（3）该领域优秀教案。（分类提供）
3. 各领域组逐月开展研讨活动：本领域负责人依据现有省、市优质活动教案组织本领域示范活动，本领域组全体成员听课、研讨后，再选一名领域组组员进行二次执教（二研）。
4. 各领域组进行本领域教学活动设计比赛。
5. 在各领域组在教学活动设计比赛的基础上，选取优秀教案，由各领域组成员上公开研讨活动。
6．课程组活动与年级组集体备课分单双周进行。
7．课程组材料由领域组副组长收集、整理。（请完整收集领域组活动所有收集资料、研讨记录、上课、听课照片等）
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《党委中心组学习计划》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“党委党建工作计划”专题！