1、夏天，小草长高了，绿油油的，从远处看就像一条地毯扑在大地上。
2、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。
3、放眼望去，到处都是白晶晶的雪，像一张色彩淡雅的水墨画。
4、绿色的竹叶长出来了，挂着一滴滴晶莹的露珠，就像挂着一颗颗闪光的珍珠。
5、叮咚叮咚，清脆悦耳的河水声是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支动听的歌。
6、夏天的早晨是甜的，太阳刚刚起床，穿着一身火红的睡衣，像一个含蓄可爱的小姑娘，人们非常愿意亲近它。
7、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。
8、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
9、看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠儿，就像在雾夜中耀眼的星星一样。
10、小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰碴儿欢快地流淌着，弹奏起美妙的琴声。
11、月季花像有生命的生灵一样朝人们点头致意。
12、那贴水皮的荷叶上，滚动着透明的露珠，像颗颗发光闪亮的宝珠，滚动在玉石盘上。
13、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
14、秋天是一幅喜悦动人的图画，金灿灿，炫得人直眼花。
15、绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。
16、露珠像断线的珠子，顺着房檐滚下来。
17、那茉莉花像亭亭少女玉立在草丛中，花色迷人。
18、黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。
19、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。
20、飞雪像空中缓缓飘落的的漫天的梨花。
查看全文>>>1、一层细小的鳞片，就像披上了一件金色的外衣。
2、春雨像一位音乐家，给大地演奏了一首首美妙的乐曲。
3、一只只小蜻蜓在草丛中飞舞，好像一架小飞机在天空飞。
4、公园中的霓虹灯全亮了，像五颜六色的火焰散落人间。
5、荷花像亭亭玉立的少女，满脸绯红，微微含笑。
6、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7、长城犹如一条飞驰的长龙，雄壮而霸气。
8、天鹅彷佛一个身穿素衣的高傲女子，就这样站着。
9、一只蜻蜓嗡嗡的掠过，好像一架小小的轰炸机在做低空俯冲。
10、小金鱼全身的鳞片是红色的，像一块块碎了的红宝石。
11、小溪在阳光映照下，犹如一条细长的闪亮的带子。
12、一阵秋风吹过，树叶像雪花一样纷纷飘落下来。
13、柿子树上结满了一个个又大又红的如新春灯笼般的柿子。
14、几声雷响，霎时间，雨点像筛豆子一样落了下来。
15、地头上一片片红高梁，像一群群亭亭玉立的少女。
16、泰山就像一个祖国的守护神，巍然屹立在祖国的怀抱里。
17、冬天像一个孩子，让我们对新的一年充满希望。
18、清晨五点左右，艳丽的蔷薇早早起来，绽开了笑脸。
19、荷花像高贵的大小姐，被荷叶紧紧的保护在身边。
20、秋天到了，柿子园里的柿子挂起了一树又一树的柿子大灯笼。
查看全文>>>1、旭日东升，霞光万丈，活像少女飘逸的红裙子。
2、天上的小星星一闪一闪仿佛一眨一眨的仿佛期待什么。
3、老槐树在微风的吹拂下哗啦哗啦地摆动着枝叶，就像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。
4、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
5、自信是阳光，让人精神焕发，阔步向前。
6、思念是一颗心，只有用心来感受你。
7、雪，是掉落在人世的精灵，净化着人世的污点。
8、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
9、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋，它们尽情而快乐的沐浴灿烂的阳光。
10、清晨，旭日冉冉升起，东方地平线上想挂了一个大大的红灯笼。
11、天空中的雪花仿佛像鹅毛一样飘着。
12、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上。
13、宽阔的长江，就像一条烫平的金色飘带，没有一丝皱纹。
14、自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉黑暗的恐惧。
15、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声音，轻柔地滋润着大地。
16、秋天来了，树叶掉了，仿佛给大地铺上一层金黄色的棉被。
17、蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那沙沙沙，沙沙沙的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
18、秋天，小草变黄了，从远处看，就像一块黄色的布。
19、春雨像针尖似的细，交织在一起，洒向大地。
20、弯弯的月亮像豆角，像镰刀，像眉毛，像小船，像妈妈笑起来时弯弯的嘴角。
21、这儿的岩石，有的娇小玲珑，宛如破土而出的唇笋；有的精巧雅致，好似含苞欲放的睡莲；有的气势磅礴，仿佛飞流直下的瀑布。
22、春雨像是天空中掉下的水帘，摆动的绸带，美极了。
23、清清的江水明澈见底，船儿连同游人全倒映在波光粼粼的江水之中。
24、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
25、雨丝如鹅毛般又轻又细的落向大地。
26、旭日像是天国的大门在许许敞开。
27、大公鸡的头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠。
28、柳树茂盛的像一座瀑布，永不停息的流淌。
29、云朵像一群群温顺的绵羊，慢慢的游走于天空。
30、旭日像海面上的灯塔，指引人生的航向。
31、雪花似飘飘扬扬的羽毛，一片纯洁的白，旋转，飞舞，最终落入那一世界的白中。
32、在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅。
33、雪
查看全文>>>1、高粱熟了，红红的，像无数支火把，映红了天际。
2、这些蜻蜓是多么可爱啊！身子像钢笔帽一样长，翅膀像柳叶一样宽，末段有一个红色的方形斑，像水一样透明。
3、茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，水灵灵的。
4、荷叶上滚动着水珠好像玉盘里滚动着珍珠一样。
5、我在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧，那些从树上飘落下来的叶子，像一只只红色的蝴蝶在空中自由的飞舞。
6、碧绿的草原一望无际，像是盖在地球妈妈身上的一块绿毛毯。
7、我的头很大，像是个大皮球。
8、一只蜻蜓嗡嗡的掠过，好像一架小小的轰炸机在做低空俯冲。
9、天安门广场上队伍已经挤得满满的成了人的海洋，红旗飘动像滚滚的波浪。
10、瀑布直泻潭中，溅起的水花仿佛一颗颗晶莹的珠宝。
11、茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子是椭圆形，叶脉呈白色，清晰可见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。
12、树上的柿子熟透了，象一个个朴实的娃娃似的向着我们灿灿的笑着。
13、海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
14、杜鹃花像美丽的晚霞，像亭亭玉立的紫仙女，像闪烁在天空的火花。
15、傍晚，我伴着晚霞，走在回家的路上，天是那样的红，连大山也被映红了。我望着那雄伟的大山，觉得它像一位严肃的军人，又觉得它像一位和蔼可亲的老师。
16、那田里的高粱就好像刚升起的朝阳，那样鲜红，那样耀眼。
17、一株桃树，托起一团花瓣像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的光彩。
18、蝴蝶像一个个可爱的小精灵欢快地在花丛中飞来飞去！
19、那硕大的飞瀑自天而降，像一匹匹发怒的马从空中奔驰而下。
20、看到的瀑布水就不小，像千匹战马同时跃出，浩浩荡荡地飞奔而来。
21、烂漫的桃花如一片粉红色的雾笼罩着整个半山腰，那样子分明像极了大山飘逸的裙带。
22、桃花花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。
23、看见大瀑布了，它犹如一幅宽宽的银色幕布，挂在空中。
24、太阳落山了，它的火焰消退了，像一个大气球。
25、一只只小蜻蜓在草丛中飞舞，好像一架小飞机在天空飞。
26、太阳回家睡觉了，天空像被人蒙上了一层面纱。
27、有的杜鹃花白的像雪，粉的像霞，还有的花瓣全展开了，露出迷人、灿烂的笑脸。
28、桂花树的叶子可
查看全文>>>总结精选（1）：
陈述句改转述句（方法与答案）
一、直接叙述改为间接叙述的方法：
1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。（注：若句中有第二人称你或你们，就应认真分辨你或你们在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）[由整理]
2、把句中说字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。二、间接叙述改为直接叙述的方法：
1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。）2、把句中说字后的逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：
形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的我改为他。如：我说：从这天起我要努力学习，取得好成绩。则可转述为：他说，从这天起他要努力学习，取得好成绩。
形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者我不变。如：爸爸对我说：我这天加班，晚上要晚些回来。这句话由我来转述给他人，则为：爸爸对我说，他这天加班，晚上要晚些回来。
形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述
述，则转述中我则要改为他。如：爸爸对我说：我这天加班，晚上要晚些回来。这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸这天加班，晚上要晚些回来。
（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。）
二、转述句的练习及答案
1、贝多芬说：我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
2、蔺相如说：这块壁有点小问题，让我指给您看。
3、蔺相如说：秦王若有诚意换壁，我就把壁交给您。
4、王老师走过来，拍着我的肩膀说：不要急，没带雨具老师送你回家。
5、罗蒙摇摇头说：爸爸，我也要一本书！
6、军官对孩子说：你会成为一个真正的战士的。
答案：
1、贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
2、蔺相如说，那块壁有点小问题，让他指给您看。
3、蔺相如说，秦王若有诚意换壁，蔺相如就把壁交给他。
4、王老师走过来，拍着小红（在那里任起一个人名）的肩膀说，不要急，没带雨具老师送她回家。
5、罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
6、军官对孩子说：他会成为一个真正的战士的。
总结精选（2）：
陈述句改转述句
陈述句改转述句，是句型训
查看全文>>>07
新学期已经开始了，如何制定学校档案工作计划？下面是小编收集整理的学校档案工作计划，欢迎阅读。
学校档案工作计划篇一
一、指导思想
以***理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持把发展作为档案工作第一要务，不断开拓创新、努力进取，更新观念、求真务实，全面提高档案管理水平，为创一流的档案管理而努力。
二、主要任务
紧紧围绕学校中心工作，坚持以服务为主题，以提高档案管理水平为根本，以档案信息化建设为重点，努力把我校档案工作提高到一个新水平。
三、具体工作
(一)、加强档案人员敬业精神的教育，不断创新服务方式，改善服务手段，要以周到、热情、细致、严谨的服务质量，为学校行政和教学部门提供优质、高效的服务，使档案室成为老师们最信赖的部门。
(二)、健全学校档案工作网络，做好各部门兼职档案员业务培训工作，以保证档案严格按规定做好预立卷工作。
(三)、加强档案的收集和业务指导，要重视资料积累的自觉性、主动性、意识性，注重档案资料的规范性，重点督促有关部门将部分20xx年和20xx年的档案及时移交档案室，年度结束时确保20xx学年度教学档案完整入库。
(四)、积极主动围绕学校中心任务开展工作，做好迎接各有关上级领导部门对我校教育、教学工作评估检查的档案资料的准备工作，并提供优质服务。
(五)、加强对库房规范化的管理，严格实行八防制度和库房责任人制度，做好防火、防盗、去湿等工作，为档案的保管和安全创造良好的环境。
六、完成学校领导交办的其他工作。
总之，20xx学年工作任务繁重，任重而道远，需要档案工作人员努力学习，不断提高业务水平和管理能力，加强档案工作责任感和紧迫感，努力创新，不断进取，紧跟学校工作节奏，为争创文明窗口而努力工作。
学校档案工作计划篇二
一、指导思想
在学校班子的领导下，为促进学校档案室事业的规范化现代化，本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨，全面提高档案管理水平，为创建优秀档案室而努力。
二、工作重点
围绕学校中心工作，坚持以服务为主题，以档案规范化为重点，力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。
三、具体工作
(一)加强宣传与学习，将档案法规范制度落在实处
1、利用行政会议、教师会议等，宣传档案管理法规及档案知识，增强管理干部及教师档案意识;指导处室兼职档案员的档案业务管理，提高工作自觉性。
2、参加档案业务学习，接受档案专
查看全文>>>以下是小编为大家整理的关于市档案工作计划的文章，希望大家能够喜欢！
xxxx年，是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是推进东大门建设的关键之年。全市档案工作的总体要求是：以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神和全国、全省档案工作会议精神，围绕市委和市政府工作大局，大力实施“三大战略”，继续深化“八项建设”，再提新思路、再添新举措、再创新亮点
、再铸新辉煌，为建设富裕文明和谐活力的陕西东大门作出新的更大的贡献。 一、抓基础，档案资源建设再提新思路 1、要加大档案接收力度。继续认真贯彻落实国家档案局第9号令，在全面调查摸底的基础上，指导各级综合档案馆制订完善符合本馆实际的档案收集范围细则和实施方案，切实把对国家和社会、对广大人民群众具有保存和利用价值的档案纳入档案馆接收范围。继续深入贯彻国家档案局第8号令，指导市直机关及其所属机构，加强对形成的各种门类、载体档案的收集和移交，合理安排接收单位，全年计划接收档案3万卷，其中市档案馆接收5000卷。 2、要增加门类，改善馆藏结构。加强对重大活动档案、重点项目档案、改制和破产企业以及社保、医保、教育等民生档案的接收，优化馆藏结构。加强地方特色档案、人物档案以及散存在民间的珍贵档案的征集工作，进一步丰富馆藏内容。 3、要整合资源，形成专题档案。围绕党委和政府中心工作，结合馆藏实际，调整编研思路，挖掘档案信息资源，精心打造反映xxxx发展历史、人文精神、地方风情、生态建设的专题档案，为中心工作、经济发展和领导决策提供高质量的档案信息。 二、抓重点，档案业务建设再添新举措 1、档案业务工作要加强监督指导。认真开展 “归档月”活动，指导各单位档案室完成文件材料归档范围和保管期限表的编制审核工作。继续推行档案局机关干部包联市直部门、单位档案工作责任制，指导基层档案室全面开展各项档案工作，使机关档案工作逐步走上制度化、规范化和标准化。完成档案目标管理认证单位50个，并对认证到期的单位集中进行一次复查。配合文明城市创建活动，扎实做好xxxx市档案馆、韩城市档案馆创建国家二级综合档案馆工作，确保顺利通过测评验收。 2、档案法制建设要强化措施。各级档案部门要紧紧围绕省档案局下半年对市县、省直机关贯彻《档案法》情况进行调研和检查的要求，安排部署先期自查，切实开展档
查看全文>>>09
档案工作计划思路
文章标题：20xx档案工作计划思路 二0xx年档案工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神，迎接党的十七大召开和学习贯彻十七大精神，全面落实科学发展观，落实市第十次党代会和市委十届三次全会提出的各项任务和档案事业发展“十一五”规划的各项任务，以市委和市政府工作大局为中心，以服务于__老工业基地振兴、建设和谐__和人民群众需要为宗旨，抓住《档案法》颁布20周年和档案新馆搬迁开馆的有利契机，积极探索档案工作的新机制、新方式、新方法，奋发进取，强化服务，大力推进和谐档案建设。 （一）明确主题，找准位置，创新档案服务大局工作 一是围绕构建和谐社会建设提供档案服务。强化机关档案的基础地位。进一步规范和巩固机关文件材料归档工作，深入抓好机关事业单位文件材料随办随归和归档检查工作，确保机关文件及时、齐全地归档保存。要深入研究并做好电子文件目录光盘上报工作，并依法将到期档案移交进档案馆。开展机关事业单位档案的评定工作，全年要实现20家省级以上档案管理先进单位的目标。积极为领导决策和各部门工作服务。 继续推进“三农”、社区、社保等档案工作。立足于服务社会主义新农村建设，贯彻落实好《__市“三农”档案管理暂行规定》，做好村级档案管理、林权制度改革档案管理、农村经济组织档案管理和第二次农业普查档案管理，适时开展全市性“三农”档案管理情况检查。围绕建立健全新型社区管理和服务体制，抓好社区档案工作。对社区建档情况要进行重点抽查，敦促社区档案进一步规范化管理，有条件的应依托社区引导家庭建档，将档案管理理念和管理模式推广到家庭，把档案服务渗透到社区居民生活中，为建设管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体服务。围绕逐步建立社会保障、社会救助、社会福利、慈善事业相衔接的覆盖城乡居民的社会保障体系，贯彻《辽宁省企业职工档案管理暂行规定》，进一步规范企业职工档案工作、人才市场和劳动力市场档案工作等，为实施积极的就业政策、保障企业职工切身利益、维护社会稳定和谐服务。 提高已公开现行文件利用工作水平。围绕推行政务公开、便利群众生活和参与经济社会活动，进一步深化已公开现行文件利用工作。确定政务公开文件接收范围，履行好政府信息查阅指定场所的职责，努力为建设服务型政府，强化社会管理和公共服务职能服务。搞好历史档案查 查看全文>>>档案全年工作计划
20**年全市档案工作的总体要求是，全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会以及国家、省档案工作会议精神，紧紧围绕市委、市政府工作大局，把改革创新精神贯穿于档案工作各个环节，以存史立档为使命，以社会需求为导向，夯实基础、强化服务、拉高标杆、争创先进，全面落实我市档案事业发展“**”规划，为我市实现“两个基本”、建设“四好示范区”作出积极贡献。
（一）认真学习贯彻十八届三中全会精神，着力提高**档案工作三大能力
学习贯彻十八届三中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的重要政治任务。档案部门要切实把思想和行动统一到全会精神上来，全面领会精神实质，认真组织学习习近平总书记系列讲话精神，牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，认清档案工作在全局工作中的地位、责任和要求，牢牢把握方向、大胆探索实践，推动档案工作内容、方法、制度改革创新，落实新形势下档案工作各项目标和任务。概括地说，要肩负起三大使命：一是全面忠实记录全面深化改革的全过程，二是为全面深化改革提供档案服务，三是档案部门自身改革。就**档案工作实际来讲，着重要从提高三大能力上下功夫。
1、提高档案事业治理能力。完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，是全面深化改革的总目标。档案事业作为国家各项事业的组成部分，历来被作为国家和社会管理的手段之一。实现档案事业从管理向治理转型，就是要使档案事业各方面制度更加科学、更加完善，逐步达到档案事业治理制度化、规范化、程序化。要从制度、规范入手，纠正工作的随意性，努力依法行事。要严格实施国家关于档案管理的各项法律、法规、制度，加强依法监管，努力在档案工作领域体现科学执政、民主执政、依法执政的水平。
2、提高档案资源整合能力。深化改革的重点在经济体制改革，经济体制改革的核心是发挥市场在资源配置中的决定性作用。档案是一种特殊的资源，既是物质资源也是精神资源。三中全会对于更好发挥政府的作用提出了明确要求，强调科学的宏观调控，有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。联系档案工作实际，既要研究市场在档案资源配置中的作用，更要研究档案行政部门如何发挥作用，更加全面、科学地建立档案资源体系。要依法收集、保管、利用国家档案资源，依法规范社会组织、企业的档案资源，依法监管对国家和社会具有保存价值的个人档案资源。
3、提高档案综合服务能力。档
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