大肚子蝈蝈读后感300字,2024大肚子蝈蝈读后感300字范文

这几天，我读了一本书：《超酷天使大肚子爸》。无论是它的书名，还是它的内容，都深深地吸引了我。

故事中有一个叫蕾克的男生，这个名字好像就在预示着他将会有一窝的小姑娘。果不其然，他先先后后都得到了四个女孩子：饭团、布丁、苏打、小晴歌。四个小姑娘都特别喜欢她们的爸爸。但是，爸爸有的时候固执起来，也像是一块大石头啊：他知道，这四个小姑娘并不是属于他的，于是，把她们一个一个地送走，连最后留下来的饭团，也因为生病，永远地离开了她的大肚子爸爸。

读完这本书，我沉思了许久。开始读时，我真的很羡慕那四个小姑娘，她们的大肚子爸爸多好玩啊!可是，看到后面，看到大肚子爸爸那严厉的一面，我恍然大悟：其实，大肚子爸爸和我的爸爸是一样的啊!他们的爱，有一个共同点：不是溺爱，是严厉的爱!一件事，如果我做对了，爸爸会奖励我，也会鼓励我;如果我做错了，爸爸会批评我，但不会惩罚我，而是告诉我怎样把这件事做对。这样的爱，虽然有的时候会让我不服气，甚至哭闹，可这样的确是正确的，不是吗?

想想看，如果自己的父母天天把自己视为掌上明珠，要什么给什么，反而好心办坏事：长大后，每个人都靠着自己坚强、不服输的性格走向成功之路;而那些从小被父母宠爱的人，只能蜷缩在一个小小的角落里，默默无闻，没有勇气去承认自己。

现在，听听父母的教诲，能使你一生受益的。记住，不管是对还是错，父母永远都是为我们好的，即使他们受到伤害，也会好好地保护你。

这是一本好书,它是我挑了很久之后才找到的。这是一本辫子姐姐的书,给了我无尽的感慨。

这本书讲述的是大肚子爸爸蕾克与四个女儿饭团、布丁、苏打、小晴歌一起住在量角器里的故事。还有那超爱芭比的维c阿姨也经常来和他们玩。虽然这四个小姑娘分别有脑瘫、外八字、先天尿频、不说话,但是她们在大肚子爸爸眼中是最珍贵的。大肚子爸爸有着神奇的魔力,他让布丁的外八字做了矫正,让尿频的苏打做了手术,让小晴歌开口说了话,可正当布丁生日的那一天,却传来噩讯这栋房子要被拆迁啦!大肚子爸爸这才告诉小姑娘们,原来她们不是他的亲生女儿。四个小女孩中的三个被她们的亲人领走了,只剩下一个饭团。不久后,饭团因病死了。大肚子爸爸与维c阿姨成了一家人

这是一个充满温情的父爱故事。这本书给了我迸出美好的眼泪,甜蜜的笑容,还有那感人的故事。

大肚子爸爸的父爱深深地温暖着四个小姑娘。读后感%ww/duhougan/

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天下所有的孩子都是妈妈生的。这个问题当然所有人都知道。可是要是这句话被这四个孩子：饭团、布丁、苏打还有小晴歌听到，她们定要大声反驳你：不对!我们就是爸爸生的!她们为什么会这样说呢?先看看她们的故事吧

小姑娘们的年龄从大到小应该这样排：饭团，布丁，苏打还有小晴歌。她们都是大肚子爸爸蕾克的小天使，热爱吃维生素c的维c小姐也很喜欢他们一家。虽然小姑娘有些缺陷，但在爸爸蕾克眼里，她们都是最完美漂亮的娃娃。他们其乐融融地生活在一个小院子里。虽然没有妈妈，但爸爸却教给了四个小姑娘乐观的态度和温暖的父爱，富有爱心的蕾克给小姑娘们了光明和信心。但这样幸福的生活却不能一直持续下去，小姑娘们不能继续呆在大肚子爸爸的身边了。她们拒绝了和她们血脉最亲密的人，大肚子爸爸却给了小姑娘面对生活现实的勇气

这个孩子与爸爸的故事展现了温暖强大的父爱和爱心。这个虚拟的故事却非常贴切生活。就像大肚子爸爸蕾克那样，用温暖感化心灵。希望大家能读一读这本书!

放假了，我想我该把不爱读书的习惯改掉，一定要在寒假里多看书。于是，一放假，我就和爸爸妈妈来到新华书店购买图书。其中，有一本有趣又感人的书《超酷天使大肚子爸》吸引了我。

这本书的作者是郁雨君，书中的主人公分别是：大肚子爸爸、维c阿姨和五个孩子：饭团、布丁、苏打、小晴哥和布瓜。

这本书主要讲了：大肚子和四个孩子饭团、布丁、苏打和小晴哥住在一个像量角器的奇妙院子里，喜欢芭比娃娃的维c阿姨常来照看他们。可是，这几个孩子都很不幸：饭团是脑瘫，是永远睡不醒的娃娃;布丁的脚掌外翻，被称卓别林娃娃;先天尿床的苏打是爱马桶娃娃;爱吐泡泡不说话的小晴哥，被称口水娃娃。他们都很自豪地说：我们是爸爸生的。爸爸用他的爱心给他们上音乐课、妖精课和马桶课，让孩子们的缺点都变成了优点。苏打不再依赖马桶，布丁变成了跳芭蕾的小天鹅。随着时间的流逝小院要拆迁了。大肚子爸爸也告诉了孩子们事实：这四个孩子都不是自己的亲生的，而是在路边抱养的。爸爸告诉孩子们要和自己的亲生的爸妈在一起，并将布丁、苏打、小晴哥分别送走，而饭团因生病却远离了这个世界。几年后他们再次相见时，大肚子爸爸和维c阿姨成了一家人并且生了个孩子名叫布瓜。

多么感人啊!读完了这本书，我感到我们是多么的幸福。想想那些失去父母被抛弃的孩子们，想想那些残疾人，我们是不是应该伸出援助之手呢?也许帮助了他人，才是多么快乐的事情啊!我相信，人与人的和谐之爱才是世界上最美好的东西，才是用金钱买不到的无价之宝!

《超酷天使大肚子爸》这本书非常有趣，让我感受到了出了爸爸对孩子们 亲切与关爱，让我深受感动。

大肚子爸有四个孩子，而且还是自己生的，分别是饭团、苏打、小晴歌还有布丁。他们有各自的长处，又有各自的不足，比如说，苏打不会自己擦屁屁，布丁不能自己系鞋带，这些活都是大肚子爸来干的(当然也有维c阿姨的帮助)，但他从来不喊累，因为，是这几个孩子让他当上了一个爸爸，一个幸福的爸爸。

可是，一个惊人的消息把这个幸福的家庭给破碎了，他们住的地方要拆迁，大肚子爸也只好把这个秘密说给几个孩子，其实，这几个孩子各有各的家庭，其实，她们都是被大肚子爸给捡回来的。看到了这里，我的心也要碎了，这么一个幸福、温暖的家庭的成员怎么可能都来自不同的地方?!可是，这是事实。爸爸把每个孩子的家长都叫来接她们，可是，孩子们都死活不离开爸爸的怀抱，这说明，孩子们和爸爸已经有了感情，是已经不能离开的了。可是，孩子们总是要离开爸爸的。一年后，孩子们都回到了爸爸的家里，她们问：我们是从哪里来的啊?爸爸拍拍肚子，是从这里来的

是啊，每个人都是由父母带到世界来的，这种养育之恩一辈子也报答不完。

我读了一本作者为辫子姐姐郁雨君的书，这本书叫《超酷天使大肚子爸》。书中的小姑娘全部都是爸爸生的，想知道故事的内容吗？让我们走进《超酷天使大肚子爸》这本书吧！

这本书以快活又不无忧伤，天真又不无曲折的笔调呈现一段不同凡响的神奇父爱。书中讲了大肚子爸爸和四个女儿饭团、布丁、苏打、小晴歌住在奇妙的小院子里，超爱芭比娃娃的维c阿姨常来和他们一起玩。在爸爸的眼里，脑瘫的饭团是睡不醒娃娃，脚掌外翻的布丁是卓别林娃娃，先天性尿频的苏打是爱马桶娃娃，不说话的小晴歌是口水娃娃。爸爸教他们上奇妙的音乐课，马桶课，妖精课甚至墓碑课。爸爸的天才和爱心里，小晴歌亮出了美妙的歌喉，苏打不再依赖马桶，布丁变成了跳芭蕾舞的小天鹅，连饭团也在爸爸做的超级椅子里舒服的生活。可是，在布丁十岁的爆米花生日会上，小院子天堂就不要存在了，爸爸要将布丁、苏打、小晴歌送走，只留下最需要他照顾的饭团，陪伴他终生。然而，饭团却在睡梦中抱着她最喜爱的芭比娃娃离开了。

字里行间，我看到了一个大肚子里面装满了奇妙的童心、玩心和爱心，一个超级温暖超级甜蜜又超级天才超级可爱，一个有很多很多耐心，许多许多时间，能同时照顾好几个麻烦小姑娘的爸爸。对于这一群问题百出状况的宝宝孩子，他总能时时刻刻陪伴，聆听，并且用它奇妙的酷劲和非同凡响的才能，源源不断的给她们爱的能量。他总能用孩子听得懂的语言回答孩子各种各样、奇奇怪怪的问题。他不是溺爱，不是包庇，他只是用他的行动去爱护这些需要爱护的孩子。

每当我犯错误时，爸爸不是纵容我，而是教导我。每当我遇到困难时，爸爸叫我乐观的面对。每当我伤心地时，爸爸会来给我爱，告诉我：忘掉今天不开心的事，因为，你的明天会更好！

太过于溺爱孩子的家长们，要让孩子学会坚强，只有这样，他们才能知道人生没有不劳而获，只有靠自己去努力克服一切困难，才能拥有充满阳光的人生，才能体验到成功的喜悦。

读了《超酷天使大肚子爸》这本书后使我受益匪浅，我对父爱有了更深的理解和体会。今后，我会更加疼爱我的父亲。

小说童话《超酷天使大肚子爸》是我比较喜欢的一本书。由郁雨君所着，故事的内容和抽象的插画无不吸引着我。大肚子爸奇妙的童心玩心和爱心也使我对他充满了敬意。成为了我的偶像。下面我们一起走进《超酷天使大肚子爸》这本书吧。

本书主要描写了大肚子爸爸和四个小女儿饭团、布丁、苏打、小晴歌和超爱芭比娃娃的维c阿姨在小院子天堂发生的一个个有趣的事情，从而衬托出父爱的无私和伟大。

这本书中的人物个性鲜明。女儿饭团是个脑瘫女孩，由于长得美丽，常被维c阿姨打扮；布丁发起脾气来像火山，是大家眼里可爱又可怕的大姐头；苏打天生尿频，每天都依赖着马桶；小晴歌不说话只吐口水，可在一个美妙的晴天，她突然唱出了一支奇妙的歌布丁她们认定自己是大肚子爸爸生的小姑娘。爸爸教他们上奇妙的音乐课，马桶课，妖精课甚至墓碑课。天才爸爸的智慧与爱心，使苏打不再依赖马桶，小晴歌亮出美丽的歌喉，布丁变成了跳芭蕾的小白天鹅。

我喜欢《超酷天使大肚子爸》这本书，喜欢书中的大肚子爸爸。

绿色蝈蝈读后感300字（一）

那节【绿色蝈蝈】练兵课，虽相去一周，但课后校长高一语惊人，听这样的课是一种享受定格在记忆中。反观多年来说明文课堂教学说明对象、特征、顺序、结构、方法、语言等一统老师的定式，想起自己尝试的散文化教学探索，相比代建丽老师相去盛远，从课堂师生双边活动、智慧的碰撞，我意识到语文知识在语文教学中固然重要，但是语文素养对于学生成长来说更甚。

习惯，比知识更重要。【绿色蝈蝈】一课从夏日知了鸣叫引入，潜移默化学生要关注自然、关心生活、关一爱一人类的朋友生物；读文章标注生字词、勾画动情的句子，引导学生习字，更学会做人要动情。

素养，比知识更重要。【绿色蝈蝈】一课设计蝈蝈名片，变换角度多元化了解蝈蝈的别称，歌手、囚犯、艺术家、屠夫、美食家等，品味说明文语言在无声无息中，如此喜闻乐见的活动于学生是情有所钟的，淡化了单调地语言品析的教学活动。求职简历，提醒关注姓名、美誉、特长、主要事迹、自我评价、所求职业等思考角度，简约而不简化，全面地让学生了解文中绿色蝈蝈的介绍，更调动了学生的生活阅历，关注社会、关心生活，实现了语文即生活的大语文观，学生的汇报：歌手、保镖、模特、美食家、猎人等求职意向，相信学生生存生活能力在那一瞬间生成了，知识也在那一刻升华了。

我想语文课活不活，灵动不灵动，关键在于我们的语文教师的教学观，更在于我们关于教材的解读，教材的价值取向，而不是一味地在乎学生学了多少语文知识，能否应对我们的考试，何况现在的自主招生趋向是学生的综合素养成为成功的敲门砖。

绿色蝈蝈读后感300字（二）

【绿色蝈蝈】作者法布尔首先是个执着于追求科学、热一爱一科学、献身科学的大科学家。以卖房子去买荒园并在荒园中观察各色昆虫来度过残年，不正说明了上面的情形了吗？然而如果作者在【绿色蝈蝈】文中将绿色蝈蝈描述成一陰一险的、凶残的、灰暗的小昆虫，那么可读一性一势必大打折扣。换一句话说，就是法布尔很有文采地从声音、颜色、口味、动一态、个一性一等方面来对绿色蝈蝈进行描写，是让我们喜一爱一阅读该文的主要原因。

写声音，即写绿色蝈蝈窃窃私语、发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，称之为歌声、乐段是文采飞扬，是悦人听觉。写颜色，即写蝈蝈的绿色，而不写蝈蝈的灰色、褐色，这绿色是实写又是选写，写得阅人眼目，让人乐见。写口味，即写蝈蝈的喜欢甜食。吃蝉则吃蝉的甜肚子，吃植物则吃几片梨子

绿色蝈蝈读后感（一）

在夏季，你注意过那些深藏草丛中的歌唱家们吗？他们的声音那样细小，【绿色蝈蝈】一篇生动的文章就向我们详细介绍了蝈蝈。

卡国著名昆虫学家：法布尔，他是这篇文章的作者，就是他，向我们讲述了那些会唱歌的蝈蝈的故事。

文章的设计十分巧妙，耐人寻味。这是蝉在安静的休息中，被夜间狂一热的狩猎者绿色蝈蝈捉住绝发出的绝望哀号一句引出了这篇文章的主人公绿色蝈蝈，就在介绍蝈蝈狩猎的同时，通过一声哀鸣让主人公登上舞台。

狂一热的狩猎者、艺术家、歌手都是作者给蝈蝈起的小名，那么富有拟人化，让人们更方便了解这一昆虫的特点。文章中，还把蝈蝈勇敢挑战庞然大物与鹰捕食云雀作比较，从中能过看看它敢于挑战的一性一格。

隐隐约约的窸窣（xisu都为第一声调）作响、喑哑而连续不断的低音、尖锐而急促、近乎金属碰撞般，这些形象生动的描写，把蝈蝈的特点展现在读者眼前，一幅蝈蝈歌唱的景观在我们面前展开。在描它声音的时候，与蝉的歌喉相对比如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了，从淡淡的描写中可以看出作者对蝈蝈的无比喜一爱一。

这篇文章主要介绍的是蝈蝈的食一性一，用了大量的笔墨，是作者亲自喂养蝈蝈所总结出来的信息，中间还掺杂了一些细致的外部特征的描写。浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻一盈如纱，看了这一句，你会对作者称赞不已。于是，我不由自主地说道：多么细致的观察，多么形象的比喻，多么巧妙的刻画！

文章里没有一句话直接说明作者喜一爱一蝈蝈，但我们却能从字里行间中体会到作者深深的喜一爱一与赞美之情。那些会唱歌的蝈蝈，明年夏天，我等着听你们唱歌。

绿色蝈蝈读后感（二）

这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读一性一。这也是法布尔【昆虫记】整部书的特色。鲁迅曾把【昆虫记】称为讲昆虫故事讲昆虫生活的楷模。周作人说：比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。的确如此，法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热一爱一。

先让学生认真地把课文读一遍，画出生字词。然后读第二遍，画出自己认为最一精一彩的段落或句子。这样做的目的是让学生切实地感受课文内容。

作者用什么方法引出蝈蝈呢？第1段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记去观察昆虫。我独自一人说明作者对他所热一爱一的事业是多么执著！

你可能从前看过这个故事：炎热的大夏天，一条弯曲的小路，一群蚂蚁正在搬运食物，他们干劲十足，累得满头大汗也不肯休息。路边凉爽的树荫下，却有一只蝈蝈正悠悠的唱着歌。他看见蚂蚁这么辛苦，整天劳碌，觉得他们太傻了，便问蚂蚁：“你们大热天的，不去休息，不喝水唱歌，搬来搬去，要那么多的食物干什么？”蚂蚁回答说：“我们在夏季里辛苦劳作，为的是冬天里有足够的粮食。”“冬天的粮食？现在就动手准备，太傻了，大热天的，快休息休息吧！”蝈蝈嘲笑蚂蚁。蚂蚁不生气反而还劝告蝈蝈：“现在你贪玩、不劳动、不作长远打算，就等着冬天挨饿吧！”说完便背起重重的粮食走了。

到了冬天，大地一片萧条，一场大雪过后，蝈蝈再也找不到食物了。他想：“还是到蚂蚁那儿要点粮食过冬吧！”蝈蝈来到蚂蚁家门口，苦苦哀求蚂蚁，可蚂蚁却说：“在夏天，你不准备过冬的粮食，光顾唱歌，还说我们是徒劳，太傻了。你现在可以去唱歌啊！不劳动的人永远得不到食物。”

是的，这是一篇伊索寓言，它没有华丽的语句，却能告诉我们深刻的道理：不劳而获是不可能的，只有劳动是最光荣的。就像我们学生学习的过程，很辛苦、就像在搬运粮食的蚂蚁们。而那些蝈蝈呢？他们现在可能正在悠悠地唱歌。故事最后没有告诉我们蝈蝈的下场。他现在可能已经饿死在了在雪纷飞的大地上，也有可能拖着疲惫的身子一家家地讨要过冬的食物……

你读了这篇文章有什么感受呢?你有过冬的“食物”吗？如果你想不被饿死，那就赶快亡羊补牢，补充知识，过好每一个冬天吧！