从小事做起幼儿教师演讲稿
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尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
我是来自xx学院的xx,今天我演讲的题目是《创先争优,从你我做起,从点滴开始》。
朋友,当你感叹着日新月异,享受着现代文明带来的便利生活时,你可曾想过,是谁造就了这和平稳定、快速发展的年代?
朋友,当你漫步在平坦干净、美丽繁华的步行街上,面对着琳琅满目的商品时,你可曾想过,是谁领导中国创造了经济总量位居世界第二的成就?
朋友,当你的笑容驱逐了苦闷,可以在全世界任何一个地方挺直腰板自豪的说我是中国人时,你可曾想过,是谁给了你自强自信的力量?……
是的,它就是九十年前,在那风雨飘摇的旧中国诞生的中国共产党。她象一盏灯塔,冲破了漫漫长夜的黑暗,指明我们前进的方向;她象一轮初升的朝阳,给沉睡的大地带来了曙光,带来了久违的希望。是的,是她让中华民族凤凰涅槃浴火重生,是她让新中国在华夏大地上重新站起!九十年的风雨兼程,九十年的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,却始终同全国人民紧紧地抱在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟。我们的党一直从未停下引领中国人民前进的脚步,也从未停下过自我建设、自我发展、自我进步的脚步。
xx年,党的xx大在关于党的建设的部署中,曾明确提出开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动,二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。当前,“创先争优”活动正在全国如火如荼的开展着,它是学习实践科学发展观活动的继续。也是党加强自我建设、自我进步的一项重要活动。
那么,作为我们教工党员,应该如何切身的投入到这场加强自我建设、自我提升的活动中呢?应该怎么做才能更好的促进学校发展成为现代大学,为安徽省的崛起献出一份自己的力量呢?
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的种子?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否以一颗敬业之心坚守你的岗位?”是的,聪明的你,可能已经知道答案,那就是立足本职岗位,从你我做起,从身边点滴小事做起,把创先争优落实在行动上。只要每一个你我一点一滴坚持,都能在自己的岗位上忠于职守,那么无数次平凡将凝成伟大,辉煌就会被铸就;无数个普通将造就非凡,奇迹就会被创造;星星之火就可以尽情燎原!
成长在飘扬的红旗下,沐浴着党的阳光雨露,我度过了幸福的童年,又乘着改革开放的春风,走进了知识的殿堂,并最终成为一名
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关于教师演讲稿:教育孩子,从爱做起
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们: 大家下午好! 今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。 记得还是在师大当学生的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受学生爱戴的好老师。五年前,我从思想政治教育毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。 前几天,很偶然的,在博客上看到这样一些消息:有一位学者被邀请去讲课。讲课前,他先向学员提了这样一个问题:“你们说,现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片:“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“民意”调查,也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。 我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”神圣字眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊! 作为一名思想政治教育辅导员,也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间最长,对学生的日常生活了解最详细的。记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性,那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。 出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们,起初我并没觉得有什么不好,可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲,而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉,我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈,怎么走进他们的世界,这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩,他们收获了一个朋友,而我收获的却是一群朋友,何乐而
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教师演讲稿范文:教育孩子,从爱做起
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们: 大家下午好! 今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。 记得还是在师大当学生的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受学生爱戴的好老师。五年前,我从思想政治教育毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。 前几天,很偶然的,在博客上看到这样一些消息:有一位学者被邀请去讲课。讲课前,他先向学员提了这样一个问题:“你们说,现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片:“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“民意”调查,也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。 我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”神圣字眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊! 作为一名思想政治教育辅导员,也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间最长,对学生的日常生活了解最详细的。记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性,那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。 出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们,起初我并没觉得有什么不好,可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲,而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉,我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈,怎么走进他们的世界,这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩,他们收获了一个朋友,而我收获的却是一群朋友,何乐而
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尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。
记得还是在师大当学生的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受学生爱戴的好老师。五年前,我从思想政治教育毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。
前几天,很偶然的,在博客上看到这样一些消息:有一位学者被邀请去讲课。讲课前,他先向学员提了这样一个问题:“你们说,现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片:“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“民意”调查,也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。
我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”神圣字眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!
作为一名思想政治教育辅导员,也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间最长,对学生的日常生活了解最详细的。记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性,那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。
出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们,起初我并没觉得有什么不好,可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲,而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉,我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈,怎么走进他们的世界,这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩,他们收获了一个朋友,而我收获的却是一群朋友,何乐而不为呢?
也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年
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小编为大家整理的经典教师入党思想汇报:从小事做起,供大家参考。
经典教师入党思想汇报:从小事做起
敬爱的党组织: 时间过得真快,从我成为一名预备党员到现在已有一个季度了,在组织的关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断得到磨练和提高,现向组织汇报一下我最近以来在政治、思想、工作等方面的情况: 一、思想上:加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平。我主动加强政治学习,经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向,懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策,在思想上和党组织保持高度一致。并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书。注意从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。 二、学习、工作方面:在学习方面,我积极主动地参加各项学习,广泛涉猎各种知识。在工作方面,作为一名教师,我不断反思教学,努力处理好语文教学与现实生活的联系,重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,努力实现教学高质量,课堂高效率。具体的教学中,我努力做到以下几点: 1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定合适的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真搜集每课的知识要点,归纳成集。 2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体地位,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 3、互帮互学,共同提高。在教学上,有疑必问。有疑惑时积极征求其他老师的意见,学习他人之长、补己之短,同时,互听互评课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,以此来不断的改进工作。 4、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性
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文明是照亮黑暗的灯,文明是带来温暖的阳光,文明是吹走炎热的微风。下面是小编整理的讲文明从小事做起演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。
讲文明从小事做起演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦,人们每时每刻都讲文明,懂礼貌。可是现在有越来越多的人失去了宝贵的文明,他们乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所抽烟、说脏话我们不得不再次提起文明礼仪了。
星期日,爸爸带我去自助餐厅吃饭,我脸上洋溢着喜悦。到了餐厅,我挑了一个阳光充足的位置坐下来,爸爸去夹我最喜欢吃的食物。我则闲着无聊观察隔壁餐桌的一对夫妇,他们大约三十多岁,男的看起来文质彬彬,说话很客气,谁知他的行为却让人愤怒:他在食物桌与餐桌之间来回穿梭,餐桌上已经摆满了食物,犹如盛大的满汉全席。可是那位叔叔好像并不满足,还在一个劲儿地搬运着。女的问∶行了,够我们吃了,要那么多干嘛?男的却说∶反正已经掏过钱了,不然我们就吃亏了!再说了,这样多有面子呀!我情不自禁地想:这个叔叔怎么这么不讲文明,为了所谓的面子,就任意浪费食物,真是太不应该了!如果每个人都像他一样,一年会浪费多少粮食呀点点,你怎么不吃呀?爸爸说。嗯,爸爸,你也别忙活了,这些已经够我们吃了!我们津津有味地吃起来,文明礼仪之花就这样在餐桌上绽放。不一会儿,服务员来清理餐桌,看着隔壁剩下的大半桌菜,无奈地摇了摇头,随手把剩菜倒进了垃圾桶
让我们从自身做起,从身边的小事做起,严格要求自己,让文明礼仪之花绽放在社会的每一个角落!
讲文明从小事做起演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
近段,走在大街上,经常会看到这样的标语说文明话、办文明事、做文明人、创文明城、争做文明市民、创建文明城市。众所周知,许昌正在创建全国文明城市,那么做为一名小学生,怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。
在我的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为,例如:在我们美丽的校园内经常会看到有的同学丢弃的纸屑、饮料瓶,有的同学在楼梯上、走廊上追逐打闹,推推搡搡,还有部分低年级的小同学,在刚刚打扫过的花坛上、墙壁上乱踩乱画等等,这些都是不文明的行为。
作为新时期的一名小学生,我要按照《小学生日常行为规范》中的要求,热爱祖国,尊敬老师,团结同学,礼貌待人,着装干净整洁,上课坐姿端正,不声喧哗,诚实守信,不说谎话,知错就改,注重自己在日常学习和生活中的言谈举止,自觉遵守文明礼仪,平时遇到
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大家好:
说到爱国,大家应该不会陌生,上网*一下,刷,弹出来一堆,一堆,长达上千个词条,给人的感觉--晕。大家进去看,密密麻麻的字,还是一个字--晕。没办法啊,晕也得看啊,开始读了,爱国主义是。。。。。。绕来绕去,晕。结果,花了半小时,读完了,那我们明白了吗,答案是--没有。
其实这个可以没有,爱国主义很简单。我的理解爱国有两部分,一部分是由内而外的爱国,另一部分是从外至内的爱国。由内而外就是从心出发的对国家产生热爱的情感,从外而内就是由于外部物体的刺激,触动你的内心,使我们产生爱国情感。
实话说,由内而外的爱国是很难得,那是一种由心而发的情感,是与生俱来的,是先天的,在中国古代屈原就是一个极为好的例子,强烈的爱国热情,使其一生都出于忧国忧民的情结中,最终在都城被破时跳河自杀,呵呵,我自问没有这种境界,也没有几个人有这种境界。这就是伟人和我们这些凡人的区别。
那我们属于哪一种呢,就是上面讲到的第二种,由外至内的爱国,是后天的。比如说我们身在异国时会对祖国产生强烈的思念和民族自豪感,在抗日战争时,全中国老百姓能够团结起来打得小日本闻风丧胆。神舟五六七号升空,嫦娥工程启动,万人空巷,一起见证这奇迹的时刻,然后欢呼雀跃。这些都是由于外物使我们产生民族自豪感,而民族自豪感就是爱国的体现之一。
从本质上来讲两者没有区别,都通过了人体最奇妙的器官-心脏,所以爱国是神圣而纯净的,没有高低程度之分。所以不管是由内而外还是由外而内,都证明我们是一个对祖国热爱的公民。
那么我们怎么样做到爱国呢?
不是范仲淹说的居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。首先我们没有这种境界,其次我们得与时俱进,现在正在构建创新型社会,这思想放到现在人民代表大会肯定全票否定--我们是人民当家做主,是社会主义!
也不是像本拉登那样去搞恐怖袭击,看见布什和小泉就想灭了他。这太极端了,对世界和平会产生极大的影响,邓爷爷说过的嘛,和平和发展是时代的主题啊。
那是什么?
很简单,爱国只需从身边小事做起,早晨认真做早操,说实话这点我没有做好,每天吃早饭,尽责任打扫宿舍卫生,上课不玩手机,少谈恋爱,把时间和精力主要放在学习上,将自己的所学在毕业后回报给社会。
早操认真能帮我们锻造强健的体魄,吃早饭能够让我们精神充沛,打扫宿舍使得空气质量上升了数个层级,整个人都放松了下来,没有私心杂念。带着激情上课,脑细胞极速运转,人体潜
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爱国爱校,从小事做起
原创: 唐吉林
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好
祖国,是一个无比庄严的称呼,是一种伟大力量的凝聚,是一种伟大情感的内敛,她超越了时空,凝聚了我们最高层次的爱。有国才有家。爱国,是永恒的主题。
中华民族是一个伟大的民族,在我们祖国历史发展的曲折过程中,爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪以来,我们祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该是这个时代最强、最令世人震撼的音符。
老师们,同学们,每周一,我们都要经历一个庄严而神圣的时刻:面对国旗、随着初升的朝阳,在嘹亮雄壮的国歌声中举行升旗仪式。同学们,凡有五星红旗飘扬的地方,就有中国人的团结和力量,就有光明与希望,因为我们每一个人都热爱自己的祖国。但是,"爱国"绝不是空洞的!于我们生活、学习的实际情况而言,爱国就得先爱校,爱校就得先立足于我们的具体行动。也就是说,我们要从点点滴滴的小事做起,从遵守日常行为规范做起,把爱国细化为具体的行动。
爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想想,一个连对自己有养育之恩的父母都不爱的人,又如何去爱他的老师,去爱他周围的人呢!一个不爱自己班集体的人,又怎会去爱自己的学校呢!一个不爱集体,不爱学校,不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢!
同学们,每天当你悄然走进这校园时,你是否想为我们的学校做些什么呢?你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢?同学们,打扫干净一块地板,拾起地上的一张废纸,认真完成每一次作业,学好每一门功课,对学校财产爱惜有加,认真遵守校纪班规,这些就是我们爱国爱校的具体表现。热爱学校的一草一木、不践踏草坪,上课认真听讲,尊重老师,团结同学是爱校;不乱扔果皮纸屑是爱校;下课后不在教室和楼道上追逐打闹是爱校;文明排队就餐,不乱扔碗筷和剩饭剩菜是爱校;自觉打扫卫生、搞好内务是爱校;看见水龙头滴水主动上前关闭,主动关掉教室里、办公室无人使用的电灯、风扇、空调,这都是爱国爱校的表现。同学们,学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉。你们的形象代表学校的形象。
同学们,我们每天身处崀山培英学校,崀山培英学校为我们提供了优良的学习环境,我们的老师为培养我们成才无私奉献,作为培英学子,我们没有理由不爱我们的班级,不爱我们的学校。我们每一位同学都应该在日常生活中像爱护自己的眼睛一样去爱护学校,维护学校的
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