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初中亡羊补牢读后感,2024初中亡羊补牢读后感范文,初中亡羊补牢读后感大全

初中亡羊补牢读后感

从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了几只。原来,羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去,把那只羊叨走了。

街坊劝他说:赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。

他说:羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?

第二天早上,他去放羊,发现又少了一只。原来夜狼又从窟窿里钻进去,把羊叨走了。

他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚,他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的,从此,羊再也没丢过。

这就是寓言《亡羊补牢》。学后我想亡羊补牢,为时不晚这句话说对了。这个寓言故事的道理是一个人做错了事,只要肯接受意见,改正,就不算晚。我觉得那个丢了羊的人第一次有点儿傻傻的,可第二次听了街坊的劝告,变得聪明起来,补好了羊圈。不然,他的羊就一只一只被叨走,一只一只被吃掉,到最后一只也不剩,那他还靠什么来吃饭呢?

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亡羊补牢读后感 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了几只。原来,羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去,把那只羊叨走了。 街坊劝他说:赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。 他说:羊已经丢了,还修羊圈干什么呢? 第二天早上,他去放羊,发现又少了一只。原来夜狼又从窟窿里钻进去,把羊叨走了。 他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚,他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的,从此,羊再也没丢过。 这就是寓言《亡羊补牢》。学后我想亡羊补牢,为时不晚这句话说对了。这个寓言故事的道理是一个人做错了事,只要肯接受意见,改正,就不算晚。我觉得那个丢了羊的人第一次有点儿傻傻的,可第二次听了街坊的劝告,变得聪明起来,补好了羊圈。不然,他的羊就一只一只被叨走,一只一只被吃掉,到最后一只也不剩,那他还靠 什么来吃饭呢?

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”我对词中的“英雄”一词发生了疑问,书中讲到的人物上百,然而,群雄逐鹿玉乱世之中,谁才是真正的英雄呢?

有人说,孔明是真正的英雄。因为他足智多谋,处事果断,上通天文,下晓地理,是千年难见的一代贤相。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现了这一点。然而,我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却自己的一生,死死地绑在蜀国这辆毫无希望的战车上。

我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“狭天子以令诸侯”。但能者居上为何偏姓刘的能当皇帝?他是政治家,牢牢捉住天子,使他做任何事都变得名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡一战,是敌我力量发生了巨大变化;他是文学家,有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”这样脍炙人口的诗句。当然喽,他太多疑,以至于刚愎自用。

但功大于过,曹操无论在哪一方面都称得上英雄。

但再看其他人:孙权不过仰仗父兄基业,建工甚少;周玉碎年少有为,但气度狭小,意气用事;关羽,太骄傲;张飞,勇有余而谋不足;吕布,以见利忘义之徒也……

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生命的价值,不在于索取,而在于奉献。

——题记

看完这一部感人至深的电影后,无论你是怎样的一个人,都会为电影中这位伟大而无私的教师——谭千秋感动,都会为他那一刻定格的影像而伤怀。

这部电影讲的是2008年5月12日下午2:28汶川大地震爆发那一刻,汉旺镇中学的谭千秋老师用自己的身躯保护了四名学生,而被强大的地震夺去了宝贵的生命的感人事迹!

这一天下午的第一节课,谭老师还像以往一样,走进教室,在黑板上书写本节课的课题《人生的价值》,“我们要做一个什么样的人?”谭老师问。“一个有益于人民的人;一个不损害人民的人;一个有损于人民的人。我们一定要做一个有益于人民的人!”谭老师的话铿锵有力,掷地有声!我清晰地记得谭老师说的那句话:生命的价值,不在于索取,而在于奉献!

谭千秋,一个普普通通的人民教师,用生命谱写了一个传奇。他原本可以在省城大学教书,可是毕业回家和村长的一席话,让他毅然决然地放弃了这个机会。他只想让家乡贫困的的孩子们有一个读书的机会。于是,他不抱怨家乡条件的艰苦、不抱怨教学条件的简陋、不埋怨待遇的不如意,带着自己的梦想和追求走进了汉旺中学,当上了一名普普通通的中学教师。

谭千秋,一个为人子、为人父的简简单单的人,为了所教的孩子们的身心和学习的有益成长,几十年如一日,经过了不知多少不眠之夜,承受了不知多少家庭及生活的重压,一心只想着所教的学生们。刚端起饭碗,就匆匆离家去处理学生的问题;刚刚走进办公室想休息,就为了班级的突发问题奔波劳碌。一件衣服补缀十几次,仍旧不舍得买一件新衣,可是学生有了困难,他却慷慨拿出自己的衣物资助。在学校里,师生们给他一个外号“谭抠门”,他却说:相信自己的付出,总有一天会让孩子们理解!

那一刻,瞬间的地动山摇,他走在了最后。本可以冲出即将崩塌的教学楼,本可以续写自己的生命,可是看到四个没有来得及冲出教室的孩子,他毫不犹疑地冲上去用自己的身躯撑起了孩子们生命的天空!坍塌的教学楼的石块无情地砸在他身上,长长的钢筋残忍地刺穿他的手臂,他却只重复着一句话:孩子们,别怕!别喊!保存体力!我们一定能获救!曾经一度调皮、不懂事的孩子们在这一刻明白了谭老师的良苦用心,懂得了自己对谭老师的种种错误的做法!这一刻,师生对以往的一切都释然了!这一刻,师生情感动了天地!“大爱无疆!”谭千秋用“爱”收获了“爱”!

“生命的价值,不在于索取,而在于奉献!”谭千秋用 查看全文>>>

读《钢铁是怎样炼成的》有感 《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢! 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来. 对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的. 《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更大的精神力量.

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一本本散发着墨香的小说放在我面前,我好奇地拿起几本翻阅着,呵,一章章是多么生动优美!特别是《钢铁是怎样炼成的》使我受益匪浅。

这本《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔。柯察金自从认识水兵朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了。经过几番波折,他终于如愿以偿,成为了一名共产党员。他出生入死,英勇杀敌。在战争中他也受了不少伤。最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生。痊愈后,保尔没有忘记党,拿起新的武器,重返战斗队伍,经历国内战争的洗礼,工地上的磨难和和平建设的痛苦等种种困难,最后,保尔潜心阅读了大量书籍,逐渐走上了文学创作之路。他以钢铁般的意志战胜一切困难,从事写作,开始了新的生活。书上的一件件事,一幕幕使人感叹,催人奋进的情景时常出现在眼前,想到自己生活在祖国的怀抱里,条件如此优越,却怕苦怕累没有持之以恒发奋学习的精神,唉,真是太不应该……

以前,我有一个不小的缺点,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。刚学英语时,觉得挺新鲜,还能大早起来拼读英语单词。不久,觉得记单词既枯燥又乏味,慢慢地就没劲儿了,结果,成绩越来越差。从今以后,我下决心要向保尔。柯察金学习,决不能让我的缺点陪着我一世。

“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而感到羞愧;在临死的时候,他能够说:”我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。”一个人的毅力对他的一生是有很大影响的,人的一生非常坎坷,然而凭什么使自己继续活下去呢?那就是毅力。毅力给了人无穷的力量。是呀!毅力是成功的钥匙,做每一件事都要认真,有毅力,一丝不苟,就会驶上成功的彼岸。不管面对怎样的艰难险阻,只要有毅力,把大困难分解为小困难,一个个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要有毅力,要对生命的长久保持坚定的信念,厄运过后,不能老让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神。我要感谢保尔。柯察金,他使我懂得了钢铁是怎样炼成的真正含义,激励我奋发向上,并不断攀登学习上的高峰。

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最近,无意间发现了《高老头》这部书。开始吧,如果不是班主任要我们读的话,我说实话我是不会读的。我总觉得外国名著是那么的无聊,可没有办法啊,总要完成任务吧!

看了几十页后,我发现其实这部书并不是那么的无聊,不久就把它读完了我总感觉它与中国的名著有很大的不同:

首先,我感觉它的环境描写很多,而且十分逼真,我想与别的小说一样,这是为了写人物吧。

其次,这里面的人物很典型。这个里面我最深刻的是高老头的两个女儿,她们开始是那么的高贵,不可侵犯,可是之后她们有是那么的丑陋,为了金钱而不顾自己父亲的死活。这就是金钱的强大吧,强大的连亲情都斗不过。

还有里面的那个逃犯,他是那么的聪明机智,可在金钱的威力之下,最终还是没有逃出去,这是不是又表明聪明是斗不过金钱的。

还有他的表姐,是那么的高贵,地位是那么的高。可是在金钱之下,还是被别人抛弃。这不是更好的说明地位是斗不过金钱的吗?

在其次,《高老头》有精致的结构。它有两条主要线索是高老头的经历和拉斯蒂的故事,其中又穿插了几个人物的事,看似混乱,其实是主次分明、清楚明了。

最后,这部书的对比手法广泛运用。故事一开头就把扶盖公寓和薄赛昂府进行对比使拉斯蒂涅有了动力。又将巴黎上层社会的与下层社会的对比反映的这个社会的真实情况。此外,还将高老头的处境和他女儿的处境对比,凸显主题。如此多的对比使主题更加的明显,同样这是我们中学生应该学习的典范。

《高老头》这部书是巴尔扎特的成名作,这部书讲的是巴黎的哪一种金钱至上的关系。在现在,我们的国家也面临着这样的危机,现在越来越多的人不钱看作是一种无所不能的东西,钱这一东西已经腐蚀到了我们的身边,我是应该看一看这部书,知道一下我们的身边是不是也有这样的关系存在了,或者我们是不正朝那个方向前进了。我们都应该反思一下。

我建议广大的青年朋友去读一下《高老头》体验一下金钱至上的后果。

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我读了勤奋勇敢里的《亡羊补牢》这篇故事,我看得深有感触。里面讲了一个及时改正错误的道理。

有一个牧羊人,他养了很多羊,他出门时,发现少了一只羊,原来羊圈里破了一个洞。邻居劝他说:为了其他羊,赶快把洞修理一下吧!牧羊人说:羊已经被狼叼走了,还修洞干嘛?邻居说:现在修洞还不算晚。第二天,牧羊人发现又少了一只羊,他马上把洞修好。从此再也没有少过一只羊了。

这里我们知道了牧羊人不该这么懒,早点把洞修好,就不会少第二只羊了。所以我们每个人都应该勤奋上进,这样才能避免犯同样的错误,减少损失。比如;在生活中,小事不解决,就会变大事。在学习上,碰到小问题不及时弄懂,就会有更多的问题弄不懂。

读了这篇故事,我明白了,自己做错了事,别人提醒了,要及时改正,这样还不算晚。

《亡羊补牢》读后感200字

我今天读了一个小寓言叫《亡羊补牢》。亡羊补牢讲述了一个牧民丢羊的事,一天他在放养的时候,突然发现羊圈的破了个东,晚上有一只狼从那个窟窿进去叼走了一只羊,他没有听别人劝告没有堵那个洞。第二天他又少了一只羊,才后悔没有听别人的劝告,这才堵上了,以后就没有丢过羊。

这个故事:犯了错误,遭到挫折,这是常见的现象。只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。

《亡羊补牢》读后感200字

今天,在语文课上学了一篇课文,《亡羊补牢》这个故事的大概内容是这样的:有一个人,他的羊圈破了,半夜,狼把羊叼走了,他的街坊邻居劝他把羊圈修补一下,那个人不听劝告,再一次丢羊,他后悔莫及。后来,那一个人把羊圈修补的结结实实的,之后,他的羊再也没丢过。

这篇课文告诉我们:如果一个人做错了事,只要肯接受别人的意见或劝告,认真改正,就还不算晚。

昨天,老师布置的作业没有说抄几遍,我自作小聪明,只抄了一遍,第二天,老师让默写,我错了很多,很后悔,我要向《亡羊补牢》里面的那个人一样,知错就改。还有一件事,有一天晚上,我们都睡了,小偷跑来我家偷了一件东西。第二天早晨,妈妈才发现之后,每个晚上睡觉前,爸爸都要去把大门锁起来,不让小偷有机可乘。从此,我们家再也没有丢过任何一样东西。

我们都要向《亡羊补牢》里面的那个人一样知错就改。

《亡羊补牢》读后感200字

今天我看了一本语言故事,书里有一则寓言,说的是《亡羊补牢》的故事。

这则寓言讲的是,从前,有一个人养了一群羊。他发现,羊圈里少了一只羊,一看羊圈里破 查看全文>>>

亡羊补牢读后感150字

亡羊补牢,未为晚也!这个故事告诉我们:做错了事,及时纠正还是不晚的。说到这里,我不由得想起了一件往事:那是我读一年级的事了,我那时做作业总是拖拖拉拉的,一边玩一边做,每天都要做到很晚才能睡觉,爷爷急起来就要打我,可是我还是不急不慢的做,字也写得不好。

老师经常在作业本上批上不工整几个字。开始考试成绩也不理想。后来爷爷告诉我学习时上课时都要认真,回家要及时认真做作业,有时间可以自由活动,想玩什么也要认真的玩,不要拖拉。这样什么事情都能做好。从此我努力按爷爷说的去做,作业完成得又快又好,还经常得到老师的表扬,成绩也慢慢的提高了。

亡羊补牢读后感150字

有一个人养了一圈的羊,可是有一天他放羊的时候发现少了一只羊,他发现羊圈有一个洞,他想羊一定是在深夜被狼叼走了。邻居知道了这件事,劝他把羊圈补好,还提醒他如果不立即补好,他的羊还会丢。他说:羊已经被叼走了,还修它干嘛呢。他就没修羊圈。

第二天,他放羊的时候发现又少了一只羊,很快他把羊圈修好了。从此,他的羊再也没有被狼叼走。

这个养羊人开始发现错误没有立即改正,导致又发生了同样的错误,但他后来能够立即改正错误,避免了错误的再次发生。这则故事告诉我们:发现错误,只要总结教训,及时改正,就能避免再犯同样的错误。

亡羊补牢读后感150字

每个人都会犯错,包括一些学生回家等,但他们为什么如此成功?一切就是因为他们懂得亡羊补牢这个方法,发生错误以后,不应该沮丧,觉得自己没有用处,愚蠢。应该及改正,有信心去做好每一件事,还要记住自己所犯的错误,不会再犯。错了,就要及时纠正、补救,还来得及。所以说亡羊补牢,未为迟也。不要因为一次的错误,就丧失信心,也不要不理不管,人生总会错的。

错了也不要紧,勇敢地接受错误,尽快努力地改正,把走歪的路改正。

亡羊补牢读后感150字

读了《亡羊补牢》这篇寓言后,我觉得亡羊的人的想法是:羊都已经丢了,还修羊圈干什么?又不是修了羊圈,羊就会回来了。他根本没有好好想想以后,结果,他的羊又一次被狼叼走了。幸亏他听从了街坊的劝告,修好了羊圈,他的羊才再没丢过。

这个故事给我的启发是我们不能像亡羊的人那样犯了错还要一错再错,只要改正错误,一切还不晚。我们的目光要远大,要多想想以后。小故事,大道理,小朋友也不要犯这样的错误哦!

亡羊补牢读后感150字

张阿牛和他父亲住在一个小村子里,他们养了许多头

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初中亡羊补牢读后感

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