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春季语文活动总结,2024春季语文活动总结范文

春季语文活动总结

20xx年春季,是汾河中学丰收的一学期。一学期以来,在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,汾河中学全体师生在梅孝祥校长带领下,团结拼搏、负重奋进,锐意进取、真抓实干;学校在办学条件、教育教学管理、师资队伍建设等方面均取得了长足发展。同时,学校深化教育改革,全面实施素质教育,一心一意抓教学,千方百计提质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,大力塑造汾中新形象,取得了可喜的成绩。         一、从管理入手,不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。         1、加强党群工作。         在县督导组的指导下,通过学习、召开座谈会征求意见、谈话谈心,查摆问题,撰写班子和个人对照检查材料等,扎扎实实地开展党的群众路线教育实践活动。20xx年春,白帝片区小学党的群众路线学习实践活动推进会在我校召开。同时,结合党的群众路线教育活动,工会组织召开了部分教工代表座谈会,征集了意见,组织了一次教职工集体跳绳比赛。         2、加强思想政治工作。         加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。学校借助党的群众路线教育实践活动东风,旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习放在首位。为了促使行政班子成员工作之余不断学习和研究,也使广大党员同志能认真学习党的群众路线教育实践活动的有关材料,学习习近平同志的重要讲话精神,学校20xx年春共编发了16期《校长文摘》。同时,为了加强党性休养,倡导绿色健康生活方式,学校全体党员组织了一次“登桃子山”活动。         3、加强行政团队管理。         为了促进班子成员工作的规范性和时效性,学校相继出台《奉节县汾河初级中学为加强行政班子上班精神不够集中的管理规定》、《奉节县汾河初级中学为解决班子“以会议落实会议”等问题的管理规定》两个文件,对班子成员及职员不准在办公室玩游戏、看电视电影、炒股以及布置的有关工作必须及时完成等问题作出了严格的要求。         为了促使班子成员有目的有计划的开展工作,要求每位行政成员每周必须认真完成《学校领导周工作记录》,同时对各处室的计划总结逐一检查,对不全面不深刻的要求修改或重写。         4、加强值周管理工作。         在不断完善学校值周管理制度的同时,学校要求

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最新春季运动会活动总结

下面是我们的小编给大家推荐的最新春季运动会活动总结供大家参阅!

前几天,我们学校举行了运动会,我也参加了,并且参加的是800米长跑项目。

上午,天气很炎热,但并没有影响到运动员们比赛。因为,上午我不用比赛,所以,我就为我们班的运动员们加油打气。一上午的时间,我们班就得了十几个第一名。于是,我下定决心一定要得第一名,为班级争光。

高年级的大姐姐大哥哥非常厉害,跑得像箭一样快,而且,他们几乎都报了好几项,我真崇拜他们,我光跑800米就很累了,何况是好几项呢。

下午了,还有几分钟就我比赛了,我心里像是揣了一只小兔子一样砰砰直跳,才2分钟,我就去了4次厕所。

到我比赛了,我又不紧张了。随着一声枪响,我们“嗖”地跑出去。可就当我拼尽全力向前冲的时候,一班的一位同学撞了我一下,幸亏我及时掌握了平衡,没有撞倒。可是,我却看不清东西了,力气也减少了一半。因为眼前的一片模糊,我只好凭着自己的感觉跑。当我跑到操场的一半时,我听见了同学们给我加油打气的声音,为了不让同学们失望,我加快了速度奔跑。

我头晕脑胀地跑了一圈一圈,就在离终点还差几十米的地方,那位把我差点撞倒在地的同学超过了我,所以,我得了第二名,我辜负了同学们对我的期望,我感到愧疚与难过。

同学们都跑过来问候我,我感到心里暖暖的。

虽然,我并没有得第一名,但,从这次比赛中,我也学到了很多知识。

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原创春季运动会活动总结

下面是我们的小编给大家推荐的原创春季运动会活动总结供大家参阅!

今天,全校师生来到了xxxx体育场,举办一年一度的春季运动会。

我们先来到班级所坐的位置,放下垫子、包和水,就到操场上集合,书记宣布春季运动会开始。就进行了今天第一个项目:大课间跑操。我们跟在五年级一班后面,队形是高个在前矮个在后,围着操场开始慢跑,快到主席台了,只听何秉键喊:"一二三四。"我们也跟着喊一二三四,接着就喊:阳光体育,健康你我,后面有同学就开始举牌子。跑完一圈,我们回到自己的位子上,等待着比赛。第二项:跳高、跳远。参加比赛的同学们立刻跑到比赛场地,开始了激烈的比拼。就在这时,一二年级的小同学开始了跑步的比赛,我们看着,不断地在说哪个跑得快,哪个跑得慢,不知不觉中,跳远的同学回来了,我们急忙问成绩怎么样,只听他们说:"男生赵浩然第一,女生张钰欣第一。"我们高兴得不得了,连连夸赞他们跳得真棒。没一会儿,xxxx和赵安然跑回来了,大家急忙问她俩的成绩,有同学说xxxx第二,赵安然第三。哇,我们发出惊奇的叫喊,xxxx真是一匹"黑马"比赵安然都厉害。紧接着开始100米跟400米跑步开始了,四位比赛的同学来到了比赛场地,只听"啪"的一声,比赛开始了,我们在看台上大声的为孟祯和季慧宇加油,最终季慧宇获得了第一,孟祯第二。男生的比赛开始啦,只见冯鑫一马当先,领跑着其他的选手,率先到达终点获得了第一名,汪嘉骐则跑了个第四。精采的比赛还要说是100米,我们的短跑名将陈玥彤上场了,比赛一开始她就领先对手们半个跑道,把她们远远的甩在了身后,轻而易举的拿到了冠军。

终于到我参加四人接力赛了,尹月是第一棒,我是第三棒,我站到了规定位置,心跳的好快,默默的在为我们加油,争取取得好成绩,因为我们知道五一班的班长在跟我们比赛,大家都说她跑得很快。不容我多想,比赛开始了,一棒的尹月跑的不理想,交给耿世宽时已经落后其他对手了,在交到我第三棒时,还是没赶上其他的选手,我努力的追赶着他们,距离慢慢的拉近了,我超越了两位选手,交给了最后一棒的何秉键,何秉键接到棒后飞快的跑了出去,奋力追赶着。最终在我们的努力下,我们班获得了第二名。

时间过得真快,运动会马上要结束了,通过这次运动会,不仅让我们锻炼了身体,还让同学们学会了团结,增进了友谊,同学们都很高兴。

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关于在全省重点行业领域内开展冬春季安全生产隐患排查治理专项行动,不仅是国家和省市政府安排部署的一项重点工作,也是当前安全生产的中心工作和迫切大事。对此,公司高度重视,成立了公司总经理李善金为首的专项行动领导小组,积极开展安全隐患的自查自纠,发现并及时整改了一批事故隐患,收到了良好的效果,公司安全生产整体上得到了加强。

一、加强领导,广泛动员

根据上级文件精神,公司迅速成立以总经理李善金为组长的专项领导小组,成员涉及安全科、动力处、企管处、保卫处、设备处、仪表等多个部门的领导及工程技术人员,办公室设在安全科。领导小组认真组织对相关文件的学习和把握,将文件精神传达给每一位员工,在思想上高度重视、统一认识;在行动上加强领导、迅速开展。制定行动方案、加强监管考核,层层发动,层层分解,层层考核,确保了专项整治行动的顺利开展和实际效果。

二、精心组织,认真开展

面对不容乐观的安全生产现状和各级领导的殷切期盼,公司领导迅速召开安全生产专题会议,统一思想认识,明确形势任务,号召各部门成员认真履行工作职责、密切配合、分工协作、统一行动、及时妥善处理整治工作中出现的问题,在公司范围内掀起了一场声势浩大的安全生产隐患排查整改高潮。

1、组织中层干部和安全管理人员学习《生产安全事故报告和调查处理条例》等,使广大干部员工深入细致地了解、掌握活动要求和处理方法,严格贯彻执行隐患排查的方针政策和方法。

2、坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,严格审查《工艺规程》、《操作规程》,对不符合现运行状况的地方进行修改,编制并完善各种安全管理制度,修订《重大危险源应急救援预案》、《重大隐患预警机制》,使活动的顺利开展有法可依、有章可循。

3、加大安全投入力度,增加安全生产隐患治理专项资金,主要用于职工安全教育、工伤保险、设施维护、劳保用品配备、职业健康检查、特种设备检验、事故隐患整改、设备更新改造等,效果显著。

三、统筹兼顾,重点排查

在隐患排查行动中,公司加大投入,既突出了隐患整改重点,又兼顾了公司安全生产的方方面面。通过每天的生产碰头会、每周的生产调度会,加强隐患排查整改的协调统一;通过现场管理的检查评比,切实把各项整改目标落到了实处。截止2月15日,公司五大项安全隐患全部整改完毕,安全隐患排查取得实质性突破。具体情况如下:

1、各部门、车间根据行动方案,逐岗位、工段、设备以及生产控制

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春季活动方案(一)

一、活动目标

1、通过寻觅、观察春天的踪迹,让学生深入认识大自然的物候特征,了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点,培养热爱春天的情感;

2、在观赏春天、赞美春天的系列活动过程中,加深对春天的体验和感悟,培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力;

3、培养在观察中勤于记录的习惯,学会用适当的方式表达自己的感悟和感情,培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。

二、活动时间***

三、成果呈现方式:

1、写春天(编辑“自然日志”,可以以连环画或观察的形式记录自己春天里的发现,可以合作完成)。

2、画春天(形式上以百米长卷的形式可以是自我创作“我心中的春”或“不一样的春天”等作品,在操场创作)。

3、唱春天(唱出自己知道的“春天之歌”。利用课间在广播室或操场尽情放歌,形式以卡拉ok大家唱,可以独唱、合唱、自主报名,低年级的学生由大队委员组织报名。)

4、诵春天(朗诵自己创编的或朗诵关于春天的诗,利用课间在广播室或操场尽情抒情,形式上可以是配乐朗诵、集体朗诵、个人朗诵,自主报名,低年级的学生由大队委员组织报名。)

5、舞春天(集体舞的形式跳出春天的快乐)。

6、游戏春天(利用体育课或自己找爸爸妈妈问问他们开春都在外面玩那些游戏,发现寻找一个最适合自己的室外游戏)。

四、成果展示时间:

五、活动准备:全校动员,全员参与以班级为单位有条件的话可分成组,以小组成员间形成积极的团结协作的关系,调动学校摄影小组,分成组,每天随时随地拍一些校园照片上传给大队委。

六、评比形式:设投票箱,全校同学投票选出“我最喜欢?春天。”

春季活动方案(二)

一、活动时间:**年4月12日(周日)

活动路线:环海路(暂定),具体路线由领队划定;按照走路不能超过两个小时的里程。

二、活动目的

春天的色彩日益浓重,忙于工作和经营的你有没有停下脚步,去欣赏一番早春的颜色?让我们用不同的眼光、不同的角度,共同记录一个最美的春,让我们用脚步去丈量春天的尺寸,让我们在行走过程中去体验艰辛与快乐,让我们用坚忍不拔的毅力、团队协作精神,去战胜困难、战胜自己,争当勇敢的徒步勇士。

三、活动主题

“全民健身你我同行”,毛泽东像章纪念馆免费开放。

四、活动背景:

现代的快节奏生活,使人们忽略了生活中很多重要的东西,我们不仅仅是拥有外在的光环,更要拥有健康的身体。新浪威海发起关注全民健康跑活动,旨在提高社会对

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春季安全生产大检查活动总结

“春季安全生产大检查”活动第一阶段,**办事处认真贯彻落实公司安委会及运销事业部相关文件精神,利用安全例会时间学习活动文件,开展“春季安全生产大检查”宣传教育工作,利用宣传专栏普及“春季安全生产大检查”知识,悬挂安全标语渲染安全生产活动氛围,以提高全员安全意识,扎实有序地推进安全生产工作。

“春季安全生产大检查”活动第二阶段,重点开展安全自查工作

**办事处继续执行每周五安全例行检查制度,共组织了6次安全检查,其中,4月8日对办事处的标牌、旗杆、电杆等进行了专项检查,查出一般隐患4处:配电室补偿柜未投入使用;捆绑车门有时不严实,发生漏煤事件;食堂餐厅外北角塌陷;存放捆绑车门用品的库房门有时不关。配电室的安全隐患已责成专业人员处理,捆绑车门及材料库已责成高照公司队长进行整改,塌陷处等维修费到账后统一维修。办事处供暖有时回水温度低,经司炉工整改现已正常。同时经常检查职工宿舍,严防职工在宿舍使用大功率用电器。总之,在每一次安全例行检查中不放过每一个安全隐患细节,每一次对查出的安全隐患都要落实整改时限、整改人、整改经费等,力争实现当月生产无事故。

每月末组织召开一次安全例会,办事处各环节人员、高照公司负责人及准东公司大饭铺车站负责人参加了会议。会上学习《煤炭运销事业部关于学习“集团公司安委会就20xx年安全重点工作的部署”通知》。同时,就近期频繁发生的因捆绑车门不严实而发生漏煤事件展开了专题讨论,并就怎样做好今后的捆绑车门工作达成一致意见,捆绑车门作业完成后,要求高照公司管理人员及大饭铺车站负责人和办事处货装科负责人三方签字确认后方可放行火车装煤,特别强调做好春季安全大检查活动期间的各项安全生产工作。

“春季安全生产大检查”活动第三阶段,领导小组对“春季安全生产大检查”活动中取得的成果和实效进行认真总结。这一阶段,要对春季安全大检查活动过程中存在的不足进行认真整改,并上报运销事业部。由运销事业部“春季安全生产大检查”验收小组对总结报告进行评价,并针对存在的问题提出解决办法和整改措施。

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本学期语文教研组在学校教科室、教务处的指导下,有序、有效地开展教研组活动,完成期初制订的工作计划,现将工作总结如下:

一、积极组织教师参加校本培训活动,提高教学教研水平。

根据教科室的统一安排,本学期全组教师都参加了校本培训活动。主要的内容有:组内公开课、试课、专题讲座。开课教师都能认真解读文本,精心设计教学环节,课堂上注重对学生的引导,问题设计环环相扣并有层次性。课后我们能及时安排交流、反馈。每次都有主评、记录。郑xx等老师的课受到好评。汤xx老师的新授课别出心裁。缪招娣老师做专题讲座。每位老师都能积极参加听课、评课。此外我们还分备课组组织了集体备课活动,针对疑难课、专题复习课等不同的课型。由主备教师主讲,其他老师参与研讨。研讨中我们进一步明晰对不同课型的教学方法和复习方法,进一步提高了课堂效率。另外我们还参与了学校组织的专题培训。每次模拟测试后我们组都能及时做好交流、总结,对典型的问题进行分析,并就下阶段的教学进行反思及改进。

二、以语文教学教研活动的开展为载体,促进教师的专业成长。

本学期语文组老师积极参加县市级教学教研活动,如xx年初中语文学业考试复习会议(xx实验中学),县xx年初中语文学业考试复习会议(xx三中),县xx年初中语文骨干教师提高班活动。县九年级质量分析会议等。会后我们都能及时探讨、交流,针对不同的课型,及时反馈,不断促进教师的成长。

三、参加各类教学评比,成绩显著。

本学期我组郑xx老师、缪xx老师、孙xx老师参加县初中语文教师素养比赛荣获二

等奖,童xx老师的论文《立足校内,内外结合--教师专业化发展有效途径的探索》荣获县三等奖。

四、及时开好学生座谈会,了解学情和学生的需求。

本学期进行两次学生座谈,主要针对学生课堂学习、作业及考试的一些问题进行调查了

解。比如学生的学习习惯、学习兴趣、学习方法、考前心理等问题。另外要求学生对本班语文教学提出建议和意见。大部分学生都能畅所欲言,我们能及时针对学生提出的建议以及学生中存在的问题进行思考并予以解决。满足了学生的要求,提高学生的学习兴趣。

四、进行教学常规检查,进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量。

总体上看,老师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足;语文老师每篇课文按课时备课,能根据常规教学设计的教案提出自己的修正意见,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一

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时光如水,又是一个学期过去了,语文教学工作也结束了,在工作暂时告一段落后,就可以回过头来总结一下。怎么写好教师年度考核个人总结呢?范文资讯网小编收集整理了一些小学优秀骨干语文教师春季学期教学总结,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学优秀骨干语文教师春季学期教学总结(篇一)

本学期,我担任初一__班班主任,兼任__班语文老师。我热爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、工作业绩方面

1、班主任工作

本学期我担任初一__班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主管理目标。

本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想),期中考前后单独家访20人次,策划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显。

入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项,学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞

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本次赛教历时两周,共有15人参与讲课。讲课教师 ,精心准备。展示了最佳的风采。听课教师积极参与,认真记录和评议,通过当天听课当面议,顺利高效的完成了本次赛教活动。现就有关情况予以总结。 1、做的好的方面。 教师的 得到了检阅和提升。各科教师在培养学生习惯中都有了突破,课堂上均能按“四环”组织教学,年轻教师的各项能力进步很大,低段的老师语言符合儿童心理,组织得法。教法灵活;中段老师在阅读教学中, 的自读自悟,小组自学讨论活跃;高段教师放得开,学生自学氛围浓厚,检测灵活,到位。无论是哪个段,课堂训练目标明确,知识点正确,环节紧凑,连贯,效果明显。 2、听课译课跟得上,效果好。 各位教师均能按时听课,有记录,有点评,本次共组织两次评课活动。评课中各位教者能读设计,读反思,其他教师畅所欲言,读靓点,点失误,大家本着互相学习,互相较量的态度,开诚布公。有一定的教研氛围,达到了评课的目的。 3、资料齐全,上交及时。 各授课教师均能书写教学设计及反思,并能及时上交,资料 实,实用性强。 4、不足的地方。 (1)个别课中“四步”时间分布不当,学生自学环节用时过少,效果不明显。 (2)中高段中精讲部分仍显繁杂,没有做到“精”讲。 最后,评出的优秀课堂教者为四人,分别是:韩老师,许老师,赵老师,李老师。 总之,本次活动顺利开展,与广大老师的密切配合,共同努力是分不开的。

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语文教研活动总结 “逝者如斯”,转眼20xx--20xx学年度第一学期的教研工作即将结束。回顾这一学期的教研工作,有成绩也有不足,为更好地实施下一学期的工作,我们需要不断地总结经验。因此,我对这一学期的语文教研工作进行了深刻反思,并做出了如下总结。 一、制定计划,指导全局 教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节。因此,在开学之初,语文组全组教师依据学校教学工作计划,结合学科特点和本校实际,集思广益,慎重讨论,确定了经全组教师认可的、切实可行的工作目标和具体任务。 同时,在实施过程中,语文教研组组长配合本校教科研室和教导处,对工作计划的开展进行定期的检查小结(如检查教师的备课、批改、辅导、听课等),以努力达到工作的目标。实践证明,在科学的教研组计划的指导下,本学期的教研工作开展得井井有条,很好地发挥了计划的导向作用。 二、学习理论,塑造自我 新课程的实施,使我们的学校和教师都面临着一个共同的问题——如何理解把握新课程的精神实质,改变教学方法,落实课程改革的各项目标。由此而提出了一个十分尖锐的问题——教师培训。由于我们学校地处农村,各项学习经费比较紧张,送教师外出学习,人力、财力都有会遇到一定的困难。因此,本校以语文组为龙头,建立“以校为本”的教学研究机制,正在探索一条教师的自身发展之路。 语文组每月定期组织教师学习理论知识,规定每位教师每月做1000字以上的质量较高的理论摘记,同时教师之间互相传阅,以不断充实现代教育理论和学科专业知识,提高教师的理论素养。同时,语文组正在着手探索“参与、对话、共享”式校本培训方式,强调教师之间的双向互动,引导教师学会理性地思考教学问题。当然,这个方案正处于探索时期,在这一学期所做的成绩并不显著。同时,这学期由于各种原因,关于开展“参与、对话、共享”式校本培训方式的课题研究没有上报,下一学期的重要任务将着手开展这一课题的研究。在以后的教学过程中,我们语文组将和教导处重点开展这种校本培训方式,以建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化,形成宽松的环境和开放的氛围。 三、集体备课,资源共享 在教师个人钻研教材、教法和认真备课的基础上,搞好集体备课。由于本校语文在职教师只有4位(一年级1人、二年级1人、三年级2人),针对这种人数少、分布不匀的情况,本学期的集体备课重点围绕初一展开。新教材的实施带来新任务 查看全文>>>

春季语文活动总结

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