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一、教学目标:
1、让学生在活动中领悟到诚实守信,正直节俭、廉洁自律,从小树立起积极、健康、向上的道德情感,人生理念和理想信念。
2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识,增强抵制社会不良风气的免疫力,提高辨别是非的能力。
二、教学重点:了解“敬廉崇洁”的含义,提高自身素养。
难点:辨别是非的能力。
三、教学准备:让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。
四、教学过程:
(一)、教师谈话引入
有一次,a和b两个小朋友在吵架,a哭哭涕涕来告诉老师:“老师b来打我。”我问清原因,原来是a去打c,b看不过去,为c打抱不平。
1、师:小朋友,你们认为b这样做对吗?(不对)
那我们应该怎样解决这问题呢?b应该怎么样做呢?(生讨论)
2、小结:我们每个人都需要帮助的时候,b见义勇为去帮他,这是好事,可是他的处理方法不对。应该……
3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助?
4、如果别人需要你的帮助,你会怎么样?
(二)、出示实例,合作讨论
1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。
2、听了这则故事你有何感想?我们应该像哪些人学习?
3、学生讨论。
4、师小结。
这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型,因为他这一身的正直、勇敢,所以得到了人们的尊敬,因此他的故事才会代代留传,被人们所传诵。
(三)、联系实际,谈谈自身体会
1、刚才小朋友们听了老师这则故事,下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。
2、生交流。
3、小结:
有些事情虽然很小,但却可以看出一个人的品行。因此,我们应从小事做起,从细节入手要不断的锻炼自己的意志,提高自身素养,做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。
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廉洁是雨,洗涤人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼人们虚伪的灵魂;节俭是风,吹拂人们奢侈的丑恶。一粒种子,没有土壤的孕育,不能长成参天大树,有了土壤的孕育,却缺乏阳光雨露的滋润,仍会在沉默中毁灭,对于正处于抉择人生方向的我们,何不是如此——以无知的状态,来到这个复杂的世界,却只是一个空荡的躯体,没有任何的修饰,随着时间的推移,在我们空白的书签上随意勾溅起潋艳的色彩。伴随着许多知己- 廉洁是雨,洗涤人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼人们虚伪的灵魂;节俭是风,吹拂人们奢侈的丑恶。
一粒种子,没有土壤的孕育,不能长成参天大树,有了土壤的孕育,却缺乏阳光雨露的滋润,仍会在沉默中毁灭,对于正处于抉择人生方向的我们,何不是如此——以无知的状态,来到这个复杂的世界,却只是一个空荡的躯体,没有任何的修饰,随着时间的推移,在我们空白的书签上随意勾溅起潋艳的色彩。伴随着许多知己来到我的世界,他们用最矫健的姿态展现在我的面前,在我模糊的记忆中,他们分别是“诚信”、“廉洁”、“节俭”。
有一天,诚信遇到了众所周知的科学家爱因斯坦,寒暄一番之后,爱因斯坦对他说了一句话:“世间的东西,莫过于几个头脑和心地都很正直的朋友。”听到这里诚信很惘然,朋友?我居然还有朋友,诚信认为在他的世界里只存在那些见利忘义、猪狗不如的敌人。他为之惊讶,静静地向四周寻觅。
廉洁整天都在忙碌中度过,他无处不在,夙兴夜寐地为世界点燃自己,众人谓之曰:“君子”即做事坦坦荡荡,行动光明正大。他游闲到了法庭之上,这时候法官大人正在处理案件,法官看到他来,心中充满无限的喜悦,他对廉洁说:“今天什么风把您老吹到这里,这种地方不是你一向最讨厌的吗?”
看着法官迷茫的眼神,廉洁微微地笑着说:因为你这里需要我啊!
法官沉默了一会儿后,又开始了他的审问,大声道:节俭你今天真幸运,居然两大居士“诚信”和“廉洁”都来为你做辩护人,接着法官开始审问节俭。
“节俭你可知罪,你昨天在五的大酒店镇南关,把别人吃剩下的或是不要的东西统统往怀里扔,还在墙上乱写些不要浪费,勤俭节约”……此时节俭什么话也没有说,只是正眼看了法官一眼,突然间,诚信与廉洁站起身来,异口同声的为节俭辩护。最后法官宣布节俭无条件释放,从此他们三个人成为了好朋友,时常结伴而行。
有一天,我把同学的东西,在
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世界上的东西莫过于诚信,诚信是人最美丽的外套、是心灵最圣洁的鲜花、诚信是一个温柔的枕头、拥有它人生才香甜、诚信是人生航船的楫浆、控制着人生的去向。
司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”司马光的诚实举动不仅赢得了左邻右舍的赞叹,更赢得了别人对他的信任和自己内心的那份坦然。
有一天曾子的妻子,要出门赶集,儿子闹着也要去,妻子便哄他说:“回来杀猪持。”儿子信以为真,就不再闹了。当妻子回来看见曾子正在杀猪,连忙制止他,曾子却说:“做父母的说话不算数,孩子就会学着欺骗,将来怎么在世上立足呢”,妻子听后,点了点头,最终还是把猪给杀了。为了实现妻子应付孩子的承诺,曾子不惜杀掉猪来为孩子树立诚信品德,可见在古人心中诚信所占的地位相当重要。
有一些小学生,为了在家长那拿到奖励,为了得到老师的表扬和同学们的赞赏,在考试中作弊。还有一些小心眼的人,看不惯自己的朋友比自己出色,就在上司和老师那说朋友的坏话,让朋友无缘无故的得不到了上司和老师的赏识和认可。以诚人者,人亦以诚而应;以术驭人者,人亦术而待。
人与人之间的相互关系是对人生的幸福最重要的莫过于真实,诚意和廉洁。自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最智慧的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实的和历史的考验。
高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”! 而廉洁和诚信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。廉洁奉公的官,受百姓爱戴。洁身自好的人,受百姓敬重。
一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。
或许,对一个学校来说,与地方政府和各级机关相比,廉洁提不到这么高的位置。但是构建和谐社会的大厦,离不开每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师——教师,无论面对怎样迷离的尘世,更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形
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一、活动目的 通过演讲比赛让学生懂得廉洁、诚信、守纪的内涵及重要性,向身边的优秀人物学习,学习他们的典型事迹,增强廉洁意识,提升“诚信、守纪”的素养,营造和谐的校园文化氛围,带动身边的家人、邻里,争做清正廉洁的好公民。 二、活动主题 敬廉崇洁、诚信守纪 三、活动时间: 11月21日下午第三节课 四、活动地点: 阶梯教室 五、参与人员 部分领导、老师、4——5年级部分学生、 六、活动安排 1、一至三年级各班主任组织学生开展敬廉崇洁、诚信守纪讲故事比赛,四至九年级各班主任组织本班学生在班上开展敬廉崇洁、诚信守纪演讲比赛活动,最终由四五年级的班主任在本班选拔1名优秀选手参加学校的比赛。 2、比赛顺序抽签决定。 3、请四五年级各班主任在10月7日把选手名单送交少队部。 七、演讲要求 参赛者必须脱稿演讲、仪态端庄大方,演讲时间3—5分钟。比赛评分(10分制)有四项: 内容3分:紧扣主题思想,中心突出,层次分明; 语言3分:普通话标准,抑扬顿挫,富有感染力; 表达2分:精神饱满,自然大方,脱稿演讲; 台风2分:举止得体,富有艺术表现力。 八、评委及统分人: 何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛 九、主持人: 侯佳彤、胡博涵 十、奖项设置 一等奖 :1名 二等奖 :3名 三等奖 ;4名 十一、注意事项 1、总务处协助准备荣誉证书10张、奖品8个。其中一等奖1 个、二等奖3个,三等奖4个。 2、总务处安排人员调试好话筒。 3、四五年级各中队辅导员选派10名少先队员(含参加演讲比赛的队员),并指定1人为小组长,负责在11月21日下午第二节课后组织本班队员迅速、有序的进入阶梯教室,在第三节课铃响之前按照指定位置做好,在比赛期间做文明观众,结束之后有序带回教室。 4、各评委要按时到场,公平公正的打分。 xx学校少先队 xx年11月5日
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树清廉家风立崇廉家规好家风感悟
家庭是个人成长的摇篮,人生的港湾和第一所学校。家风是从小就播撒在人心中的种子,是个人品行养成的基础,能够涵育、影响人一生;家风还是一个家庭无形的‘名片’,能够传递一个家庭做人做事的基本态度,展现家庭成员的精神面貌;良好的家风还可以作为一个家庭世代相传的价值观念和行为准则,是无形的财富。在十八届中央纪委六次全会上,习近平总书记强调了家风建设的重要性,强调领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。作为一名纪检干部和财政干部家属,不仅要在工作中贯彻落实好中共中央关于党风廉政建设和反腐败工作要求,更要在生活中继承和弘扬中华民族传统美德,用廉洁家训和良好家风来影响家人,鞭策家人,充分发挥亲情监督作用,从源头上构筑起一道预防和抵制腐败的家庭防线。
一、纪法底线保安全。作为一个妻子和母亲,对家人最基本的愿望就是健康平安,一家人团团圆圆,幸福和谐是我们最大的愿望。我常常教育孩子,作为一个最基本的人,首先要遵守纪律“没有规矩不成方圆”,更要严守法律底线,在法律范围内行为做事筑造人生的“安全网”。作为一名干部更要知敬畏、守规矩,慎独慎微、谨言慎行、防微杜渐,在法纪范围内行使权力,做到依法行政、依纪律己,才能安全的保持正确的人生航向。
二、 身边事例常警促。在我们的身边,有不少违纪违法的警示事例让我们深感痛心,时刻警示着我们如连城系列案件和原财政局局长案件,也有值得我们学习和促进我们的好家风家训的事例,如“青松傲雪品自高,一生求真赤子心”的老前辈江一真和“为民、务实、清廉”的项南家风以及我们敬爱的周总理“事能知足心常泰、人到无求品自高”的家训家规等,常常用这些事例来警促自己和家人,倡导科学、文明、健康的家庭生活方式,教育子女自强自立,告诫亲属自尊自爱,不追求物质上的攀比与享乐,培养高尚情趣,有空闲的业余时间可以打打太极、练练瑜伽,养成平和心态,营造良好的家庭氛围。
三、清风正气传家风。努力建立相互信任和帮助的夫妻关系,树立正确的权力观与价值观;维护民主平等、互尊互爱的亲子关系,处理好公私分明、相互帮助的亲友关系,清清爽爽的同志和规规矩矩的上下级关系。认真学习习近平总书记系列重要讲话和党规党纪,以《中国共产党廉洁自律准则》为要求、《中国共产党纪律处分条例》为底线、市委《关于在全市党员干部中纠正不良习气树立清风正气的意见》为对照、常修为政之德、常思
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“人生当如此,不仅要有勇气承担该有的责任,还要有远大的格局......”在日常生活或是工作学习中,我们偶尔可以看到关于职责与责任心的句子,从古至今,人们用文字代替心语抒发彼此的情感,让心懂得什么是最重要,我们可以记录下来那些打动我们的关于职责与责任心的句子。下面是小编为大家整理的《耐心敬职敬责的优美句子》,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
耐心敬职敬责的优美句子【篇1】1、当我们合力以赴往前跑的时候,我们的眼睛不断地注视着前面,两边什么也看不见。
2、因为我们知道,只有自己能够拯救自己,风雨过后一定会有彩虹。
3、担当的三重境界是:坚定理想信念,筑牢担当之魂。练就过硬素质,增强担当本领。既有担当精神,又有担当智慧。
4、老同志现在责任很多,第一位的责——土耳其
5、我们制作销售产品的广告,但也请记住,广告负有广泛的社会责任。
6、人做错了事应该负起责任来,太轻易被宽恕的话,也许只会让那个人变得更加厚颜。
7、爱情的念头一旦在年轻人的思想和感情上撩拨和引起不安,教育者就应当给他们讲爱情是什么。这种讲解将会在年轻人的心灵中培养出高尚的思想和情感,首先是培养出能够给人以巨大幸福的对美的责任感。——苏霍姆林斯基
8、大家都在做同样的事,不同的是自己怎样做?
9、权利越大,责任越大。
10、肯低头,就永远不会撞门;肯让步,就永远不会退步。
11、作为一个担当的男人,是一个对事业尽职尽责的,不带个人感情的去完成领导交给我们的任务。遇到问题,不是退缩,烦气,而是要想方设法研究解决问题。
12、威尔逊:责任感与机遇成正比。
13、记住,你好,全家才会安好。
14、太阳的责任是照亮黑暗,雨的责任是滋润大地,花儿的责任是村托世界,而我们呢?15岁的我们的责任是什么呢?
15、思想上“挂号”,工作中“上账”。
16、责任不论大小,件件都要负到
17、一个人越敢于担当大任,他的意气就越风发。
耐心敬职敬责的优美句子【篇2】18、演绎的是大家熟视无睹的痛,于是也就不觉得痛了。人生最痛的是,始终如一地走自己的路,那其实是没有路的,只为了坚持做心中的自己,我们决绝地固守着这份执着。
19、工作中只有用心做事,才能学到更多,学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具,工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保障,
20、成熟的人,不因功成名就而目中无人,也不因籍籍无名而卑躬屈膝,持一
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