称赞诗人的句子,2024称赞诗人的句子

称赞诗人的句子

09-15

王冕（1287～1359），元代著名画家、诗人，画坛上以画墨梅开创写意新风的花鸟画家，字元章（一作元肃），号竹斋、煮石山农、放牛翁、梅花屋主等，元诸暨郝山下人。自幼嗜学，白天放牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃返，忘其牛，间壁秦老怒挞之，已而复然。母愿听其所为，因往依僧寺，每晚坐佛膝上，映长明灯读书。后从会稽学者韩性学习，终成通儒。但屡应试不第，遂将举业文章付之一炬。行事异于常人，时戴高帽，身披绿蓑衣，足穿木齿屐，手提木制剑，引吭高歌，往返于市中。或骑黄牛，持《汉书》诵读，人以狂生视之。著作郎李孝光欲荐作府吏，冕宣称：我有田可耕，有书可读，奈何朝夕抱案立于庭下，以供奴役之使！遂下东吴，入淮楚，历览名山大川。游大都，老友秘书卿泰不华欲荐以馆职，力辞不就，南回故乡。隐居会稽九里山，种梅千枝，筑茅庐三间，题为梅花屋，自号梅花屋主，以卖画为生，制小舟名之曰浮萍轩，放于鉴湖之阿，听其所止。又广栽梅竹，弹琴赋诗，饮酒长啸。朱元璋平定婺州，攻取越州，屯兵九里山，闻其名，物色得之，置幕府，授以谘议参军，未就。元惠宗至正十九年（1359），朱元璋以兵请冕为官。冕以出家相拒，并扩室为白云寺。旋卒于兰亭天章寺。冕诗多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作，如《伤亭户》、《江南妇》、《对景吟》、《吴姬曲》、《墨梅》、《剑歌行次韵》等。有《竹斋诗集》３卷，续集２卷。一生爱好梅花，种梅、咏梅，又工画梅，亦善画竹。求者踵至。画梅学杨无咎，花密枝繁，行草健劲，生意盎然，尤善于用胭脂作没骨体，别具风格。对明代画梅高手如刘世儒、陈宪章、王牧之、盛行之等影响甚大。存世画迹有《三君子图》、《墨梅图》。能治印，创用花乳石刻印章，篆法绝妙。《明史》有传。元代诗人王冕的诗词名言

1、为君唤雪梅花开，握手一笑三千年。 2、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 3、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里香。 4、山河频入梦，风雨狡关心 5、灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。 6、墨萱图其一灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。

09-10

唐代诗人卢照邻的诗句名句

1、楼前相望不相知，陌上相逢讵相识？借问吹箫向紫烟，曾经学舞度芳年。得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。比目鸳鸯真可羡，双去双来君不见？卢照邻《长安古意》

2、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。卢照邻《长安古意》

3、借问吹箫向紫烟，曾经学舞度芳年。得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。卢照邻《长安古意》

4、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。比目鸳鸯真可羡，双去双来君不见。节物风光不相待，桑田碧海须臾改。昔时金阶白玉堂，即今唯见青松在。寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。独有南山桂花发，飞来飞去袭人裾。卢照邻《长安古意》

5、借问吹箫向紫烟，曾经学舞度芳年。得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。比目鸳鸯真可羡，双去双来君不见？生憎帐额绣孤鸾，好取门帘帖双燕。卢照邻《长安古意》

6、长安大道连狭斜，青牛白马七香车。玉辇纵横过主第，金鞭络绎向侯家。龙衔宝盖承朝日，凤吐流苏带晚霞。百尺游丝争绕树，一群娇鸟共啼花。游蜂戏蝶千门侧，碧树银台万种色。复道交窗作合欢，双阙连甍垂凤翼。梁家画阁中天起，汉帝金茎云外直。楼前相望不相知，陌上相逢讵相识？借问吹箫向紫烟，曾经学舞度芳年。得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。比目鸳鸯真可羡，双去双来君不见？生憎帐额绣孤鸾，好取门帘帖双燕。双燕双飞绕画梁，罗帷翠被郁金香。片片行云着蝉鬓，纤纤初月上鸦黄。鸦黄粉白车中出，含娇含态情非一。妖童宝马铁连钱，娼妇盘龙金屈膝。御史府中乌夜啼，廷尉门前雀欲栖。隐隐朱卢照邻《长安古意》

7、百金孰云重，一诺良匪轻。卢照邻

09-19

1、桑野就耕父，荷锄随牧童。孟浩然《田家元日》

2、风飐，波敛，团荷闪闪，珠倾露点。孙光宪《河传风飐》

3、大嫂采芙蓉，溪湖千万重。李白《湖边采莲妇》

4、拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。高观国《祝英台近荷花》

5、藕花珠缀，犹似汗凝妆。阎选《临江仙雨停荷芰逗浓香》

6、菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。皇甫松《采莲子二首》

7、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。陈文述《夏日杂诗》

8、曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。苏轼《永遇乐彭城夜宿燕子楼》

9、荷露坠，翠烟轻，拨剌游鱼几处惊。欧阳炯《渔父风浩寒溪照胆明》

10、却是池荷跳雨。杨万里《昭君怨咏荷上雨》

11、田田初出水，菡萏念娇蕊。龚翔麟《菩萨蛮题画》

12、晚风收暑，小池塘荷净。刘光祖《洞仙歌荷花》

13、艇子几时同泛？待折荷花临鉴。厉鹗《谒金门七月既望湖上雨后作》

14、秋已无多，早是败荷衰柳。潘希白《大有九日》

15、画船撑入花深处，香泛金卮。欧阳修《采桑子荷花开后西湖好》

16、酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。白朴《得胜乐夏》

17、过雨荷花满院香。李重元《忆王孙夏词》

18、攀荷弄其珠，荡漾不成圆。李白《折荷有赠》

19、晚日照空矶，采莲承晚晖。萧纲《采莲曲》

20、月明船笛参差起，风定池莲自在香。秦观《纳凉》

21、别浦，惯惊移莫定，应怯败荷疏雨。朱彝尊《长亭怨慢雁》

22、棹动芙蓉落，船移白鹭飞。萧纲《采莲曲》

23、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。王昌龄《采莲曲二首》

24、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。晏殊《破阵子春景》

25、水溢芙蓉沼，花飞桃李蹊。薛道衡《昔昔盐》

26、庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。朱庭玉《天净沙秋》

27、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。白居易《采莲曲》

28、一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。尹鹗《临江仙一番荷芰生池沼》

29、前后红幢绿盖随。欧阳修《采桑子荷花开后西湖好》

30、笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。陈继儒《浣溪沙初夏夜饮归》

31、绿萍涨断莲舟路。贺铸《芳心苦杨柳回塘》

32、三十里，芙蓉步障，依然红翠相扶。赵汝茪《汉宫春着破荷衣》

33、念彼荷戈士，穷年守边疆。杜甫《夏夜叹》

34、因以金荷酌众客。黄庭坚《念奴娇断虹霁雨》

35、荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。萧纲《采莲曲》

36、牙床角簟藕花香。苏庠《浣溪沙书虞元翁书》

37、芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。谢灵运《石壁精舍

09-15

称赞（一）

这篇课文内容既生动有趣又寓意深刻，是一篇很有启迪意义的童话。课文主要写了小刺猬和小獾之间相互真心实意的称赞，使对方增强了自信，消除了疲劳，真诚的称赞为他俩之间搭起了一座友谊之桥。可见，“称赞”的效果是多么神奇啊！文中的小刺猬和小獾相处得多么融洽，多么富有人情味儿！学习这篇课文，让孩子学会发现别人的优点，学会称赞别人，是非常有意义的。

一、目标明确、重点突出。

1、学会生字并会运用。如何让学生轻松地识记生字呢？我先让学生在自由读课文时把生字圈画出来，以不认识的字求助课文下面的小树叶、请教同学或老师的形式展开学习。接着出示带生字的句子指名、齐读，带音节读，脱拼音读，采用自学、同位互相读、正音，以开火车的形式检查读音，最后用游戏的方法检查识字的效果。这样由浅入深，由易到难，在语言环境中识字，扎实、有效。

2、课文教学中，能抓住“刺猬”和“小獾”对话的特点，指导学生表情朗读课文，让学生读中感悟、读中探索、读中拓展，丰富语言积累，从而学会发现别人身上的优点，称赞别人。

二、读中悟情，品读感悟。

朗读是二年级学生一项重点训练项目。为此教学中，我没有过多地分析、讲解课文，而是充分创设情境，以情感为纽带，以读为主线，引导学生从课文中找重点词句，采用自由读、同桌对读、分角色读、表演读等多种形式指导朗读，使学生在多层次、多角度、多元化的读书中领悟到称赞带来的快乐，加深对课文的理解。

如：我有意识地引导学生找出小刺猬和小獾互相称赞的句子：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”和“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”这两句话。通过抓重点词“真”“一个比一个”“香极了”等指导学生朗读。同时还抓住了小刺猬和小獾对话的其它句子，培养学生从朗读到感悟。如：小獾的板凳做得很粗糙，小刺猬为什么还要称赞他呢？进而抓住“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真”这句话，引导学生理解肯定别人的认真态度。学生从中学会了欣赏和称赞，体验到了称赞的快乐，成长的快乐。

三、实践活动、拓展思维

体会了刺猬和小獾之间神奇而真诚的称赞带来的变化后，我又为学生设计了实践平台：自己选一个家人、朋友或同学，发现他的优点，夸夸他的优点。让学生以读引读，以读引说，理出了人间的真情美，懂得了从平淡中见深情的真理，拓展了思维，培养了语言，提倡了学习互动，生生互动，让学生成为学习的主人。

回顾整堂课，我还是觉得不尽

07-26

东京奥运会上出现外国媒体依旧背着2008年时期的北京奥运会的背包，引起网友的感叹，中国制造的中国质量。我们国家近几年来，在中国制造的质量和品质追求上已经大大提升，中国制造也慢慢走向国门，被世界所喜爱。下面是由小编为大家整理的“有关称赞中国制造的范文”，供您参考。

有关称赞中国制造的范文(一)

由“中国制造”到“中国创造”，由“让一部分人先富起来”到“大众创业，万众创新”，“创”正在成为一个越来越热的词。在刚刚过去的几年，似乎有太多创新应该被记住，可似乎又没有多少创新被真正记住。一批批新兴电子企业想抓住全球信息技术革新的浪潮谋求创新，结果不断被曝出炒作、抄袭的丑闻，狼狈收场。在创业的号召下，更是有数不清的大学生，心高气傲不愿居于人下，没毕业先创业，脚跟还没站稳就急着上市融资，最终和同样盲目的创新投资者们一道被卷入了市场严冬。就这样，我们不断地尝试着创新、创业、创造，却不断遭遇着失败、失败、失败……

究其原因，其实在于我们割裂了“创”与“稳”的关系。如果认为创造是孤立的，只需要勇气和闯劲，与稳固厚实的基底无半分关联。持这样想法的人，无异于投机者，和真正的创造者背道而驰。

世人只见创造者一夜成名的辉煌，却不知他们背后稳稳打下的深厚基础。以创新方法提取青蒿素而挽救无数生命、荣获诺贝尔奖的科学家屠呦呦，她的稳扎稳打便是一生深厚的中医药知识，以及千百次不懈的尝试与努力;凭万有引力定律震惊世界的牛顿，他的稳扎稳打便是视学习如生命的战斗精神和无数巨人的肩膀，绝非那杜撰的“苹果砸出的创造”。那样的故事，只存在于幻想家的天方夜谭中，绝不足以稳稳地支撑真正的创造。

若是割裂创与稳，无异于和世界进行一场致命的豪赌。每一个凭借创新而腾飞的国家背后，都有稳扎稳打的厚实积累，我们却急着以几十年的跨越性创造实现“超英赶美”，谈何容易?

好在，我们民族也有自己几千年的深厚基底，不论是博大精深的社会科学、人文伦理，还是自然科学，都足以作为我们腾飞的基础。我们只有借这些稳固而丰厚的遗产，才能创出一条自己的路。

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”有了它，我们才避免了因循守旧、止步不前，但同样重要的是，万丈高楼并非空中楼阁，只有打下坚实的地基，才能登上创新的阶梯，一览众山小。

仰望星空与脚踏实地，二者缺一不可。给过热的“创新”降降温，让它和“稳”一起，构筑我们民族更

08-01

称赞人的话

1、拥有一对漂亮的眉毛对女人来说太重要了。不管是古今中外的美女，她们共同的一个特点就是像你这样，拥有一对秀丽的眉毛。你的一颦一笑，眉毛的一静一动都表现了无限情感一样。

2、你走路时身体摇摆，婀娜多姿。这就是现在很流行的黄蜂腰肚。要知道，女人长有黄蜂腰肚可是得了一副一件可喜相，会吸引很多慕名的。

4、你的小腿肌肉匀称、笔直、有力。我经常看到很多女孩子因为运动造成小腿粗大，但是你练习跳舞这么多年，却还保持这样健美的腿型，真是难得呀。

5、你的唇，轮廓清晰、唇峰凸起，唇角微翘，唇形圆润。好像婴儿的嘴唇，小巧而可爱。

6、人们都说，人的头发与性格心情都有关。你看你的头发浓密而且黑亮。说明你做事一定非常有条理，懂得发挥自己的长处，有理想，有抱负，是典型的事业型人才！

7、肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，很有清水出芙蓉的感觉。

8、鼻子太大会让人感觉不灵活，太小又显得小气，太高显的阴险狡诈，太低则不够气派。但是你的鼻子不论是大孝高矮、都是非常适中的，真是一个漂亮的鼻子！

9、你的腿整体比例特别好，从小腿到大腿的连接平稳过渡，给人一种没有膝盖的错觉。而且，你的美腿竟然一点赘肉都没有，但又不是所谓的骨感美，而是紧实健康的美！

10、美丽的眼睛能表达心灵的活动和情绪的变化。你的眼睛大而且明亮，是青春亮丽和魅力的象征。就像《红楼梦》对美女的描写有一句一双似喜非喜含情目，那就是在形容你的眼睛呢。

11、古代人评价一个人是否为美男子或漂亮的女孩就是看额头上是否有一个桃心。这个桃心就是你把留海拨上去，看看你的头发围成的形状是不是像一个桃心。

12、你肩膀的力量是我肉眼看不透的，唯一能证明肩膀潜力的是你现在作为社团领导承载我们共同理想的沉重担子。你的肩膀没有怨言的默默承受着，以令人难以致信的能力挑起了天地！

13、你这样拥有着完美、平滑的额线，额头肖滑饱满即是年轻的象征，也是天生富贵的好命相。特别是你的额头还有美人尖，不管是有刘海还是头发全都梳起来都很漂亮。

14、你巧笑倩兮的唇体现了你的美丽、性感、成熟、高贵。像诗人们歌颂的春花秋月一般热情而神秘。再配上你今天靓丽的口红，衬的肌肤粉嫩可人。

15、一个人妆容最难的部分就是眉毛，你看你清秀的面旁，一副古典美女的样子，文文静静的很容易让人想起红楼梦里的林黛玉。特别是这眉毛，经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真。给人一种不夸张、不做作

07-22

鼓励称赞型的学生评语

你是一个聪明、可爱的孩子。会主动友好地与人交谈，你有较强的生活自理能力，遇到你会做的事情你会努力认真的去做；你能较清楚地表达自己的想法和感受；在班上你是比较文静的，每当老师上课时，你总是竖起你的小耳朵在认真的听，而且记忆力也蛮好，能很快的记牢老师所教的知识。老师希望长大一岁的飞岸以后能对自己更自信一点~勇敢一点.伴们沟通，大胆的展示自己，好吗？加油哦！祝在新的一年里快高长大！健康成长！

你是一个聪明、懂事、善良的孩子。你尊敬老师、关心同伴，对人有礼貌；你有较强的生活自理能力，能努力做好力所能及的事；你能耐心地倾听，清楚地表达自己的想法和感受；你喜欢跳舞。跳舞时你的动作很到位，也很大胆的展现自己，并尝试自己富有个性的表现。新的一年到了，一些自信，老师愿你更上一层楼。我们一起来加油吧！祝你和全家人新年快乐、身体健康、万事如意！

你是一个聪明、懂事的孩子，课堂上总能看到你神气的身影，活动~游戏时上总能见到你开心地嬉戏，生活中总能见你热心地帮助别人，你是老师身边的小帮手，老师和小朋友都为你而骄傲。有时候在老师上课时你总是很容易分散注意力，现在长大一岁的你老师，希望多点控制住你自己，争取做一个全面发展的好孩子！加油！祝你和全家人新年快乐、身体健康、万事如意！

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生活中老师总能看到你甜甜的笑脸，总能听到你轻柔的话语，你是一个可爱的小女孩，这学期你取得了很大的进步。在各个方年都在不断的进步着，老师真替你高兴。但就是有时候偶尔会比较小气一点，新的一年，希望长大一岁的你，老师希望你能对别人大方一点，也对自己大方一点，别那么小气了好不好？老师相信你一定可以做到的对吗？加油！祝新年快乐！快高长大！

天真、可爱的乐乐，你喜欢参加各项活动；乐意做生活中力所能及的事；喜欢集体生活，乐意为集体做力所能及的事情。你的记忆能力很强，能很快的就掌握老师所教的知识，在课堂上的你能很认真的听老师上课，希望长大一岁的你，以后做事情时，能大胆自信一点，要做一个勇敢的男孩子，好吗？加油呦！老师相信你一定行的！祝在新的一年里快高长大！健健康康！

漂亮、可爱的你，与同伴们之间相处融洽，喜欢和小朋友们玩。生活自理能力强，从来不用老师去担心你。乐意的帮助老师做力所能及的事情，在课堂上你偶尔会开开小差，早上也是那么的

09-19

1、凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。李白《登金陵凤凰台》

2、徘徊丘垄间，依依昔人居。陶渊明《归园田居其四》

3、人闲桂花落，夜静春山空。王维《鸟鸣涧》

4、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！李商隐《无题飒飒东风细雨来》

5、怅恨独策还，崎岖历榛曲。陶渊明《归园田居其五》

6、言入黄花川，每逐清溪水。王维《青溪》

7、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。苏轼《水调歌头丙辰中秋》

8、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易《暮江吟》

9、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。苏轼《记承天寺夜游》

10、唯有相思似春色，江南江北送君归。王维《送沈子归江东》

11、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。李商隐《锦瑟》

12、哀蝉无留响，丛雁鸣云霄。陶渊明《己酉岁九月九日》

13、检素不获展，厌厌竟良月。陶渊明《和郭主簿其二》

14、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。李商隐《夜雨寄北》

15、日入室中暗，荆薪代明烛。陶渊明《归园田居其五》

16、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游《游山西村》

17、明月松间照，清泉石上流。王维《山居秋暝》

18、君若清路尘，妾若浊水泥。曹植《明月上高楼》

19、昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。李商隐《无题昨夜星辰昨夜风》

20、独坐幽篁里，弹琴复长啸。王维《竹里馆》

21、烽火连三月，家书抵万金。杜甫《春望》

22、零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游《卜算子咏梅》

23、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

24、罗家得雀喜，少年见雀悲。曹植《野田黄雀行》

25、秋菊有佳色，裛露掇其英。陶渊明《饮酒其四》

26、征蓬出汉塞，归雁入胡天。王维《使至塞上》

27、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。王维《积雨辋川庄作》

28、芳菊开林耀，青松冠岩列。陶渊明《和郭主簿其二》

29、相看两不厌，只有敬亭山。李白《独坐敬亭山》

30、之子在万里，江湖迥且深。曹植《杂诗六首其一》

31、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《早发白帝城》

32、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。陶渊明《归园田居其一》

33、旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。屈原《国殇》

34、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》

35、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。李白《望天门山》

36、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜

08-01

称赞领导的话语

1、时间过得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你！

2、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。

3、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，领导！对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

4、时间过得好快，一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你！

5、在单位工作，成败得失全在于说话。古人说：好马出在腿上，能人出在嘴上。这话说得很有道理。

6、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，领导！对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的领导。

7、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。

8、我常常贬损自己。我获得了先进工作者称号，别人见面总是要夸我两句，我却说，我这个人不配当先进工作者，受之有愧呀。我经常说自己是笨蛋、傻瓜、糊涂虫。我常常把自己办的一些糊涂事、可笑的事、没办好的事讲给大家听。我发现，我越是贬损自己，越容易和别人接近。我发现一个定律：抬高自己就是贬低别人，贬低自己就是抬高别人。所以，要想让别人接纳你，就是要处理好贬低与抬高的关系。所以，一旦有人表扬我，我早就准备好八十句自贬的话来应付对方。其实，我知道，别人表扬你的时候，人家等待的是一句自谦或自贬的话。如果你顺杆往上爬，说你胖你就喘，岂不是瞧不起人家，不领人家的情嘛。我发现，我越自贬，人们对我的印象就越好，尤其是我们的领导，他说我很谦逊，很有自知之明，将来可以担当重任。

9、我说话的原则是不得罪人。说话要看清对象，尽量避免说到人家的短处，特别是不要说到人家的忌讳之处。领导爱开会，我就决不会说文山会海之类的词；领导爱搞排场，我决不会说有关防止铺张浪费的话。领导爱打麻将，我只字不提麻将的坏处。总之，我在说话之前，总是三思而后说，决不会说没有把握的话，这就免于祸从口出。这是我在机关工作多年，经过反复总结教训才达到的境界。当然，这

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